CURSO CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇAO BASICA

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Notas: 1
Assinale a alternativa que completa a frase a seguir, tornando-a correta.
O Censo Escolar tem como instrumento investigativo a coleta de informações detalhadas por meio de quatro formulários distintos, que são:
Escolher uma resposta.
	
	a. Alunos; Professores; Turmas; Salas;
	
	
	b. Instituição; Diretores; Alunos; Professores;
	
	
	c. Escola; Turma; Aluno; Profissional Escolar. 
	
	
	d. Escola; Instituição; Gestores; Alunos;
	
Correto
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Question2
Notas: 1
O Censo Escolar possui quatro formulários de coleta de dados e informações. Sobre esse tema, relacione a coluna da esquerda de acordo com a da direita.
	
1.() Permite contar a população escolar, dados de identificação, identificar as características físicas, dados de residência, origem, vínculo escolar, deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, utilização de transporte escolar.
2.() Permite recolher informações sobre a organização dos discentes e docentes no âmbito
escolar em função de suas atividades e papéis no processo educativo.
3.() Nele são coletadas informações sobre: localização, tipo de vínculo administrativo, infraestrutura, equipamentos disponíveis, recursos humanos, alimentação escolar e dados
educacionais (oferta e organização das diferentes modalidades e etapas de ensino).
4.() Possibilita identificar a adequação entre a atividade docente exercida, o nível de formação,
dados individualizados de docência e os dados pessoais.
	
A. Formulário de Escolas
B. Formulário de Turma
C. Formulário de Profissional Escolar
D. Formulário de Aluno
Selecione a alternativa que represente a sequência correta, de cima para baixo, na associação acima:
Escolher uma resposta.
	
	a. 1 - C; 2 - D; 3 B; 4 - A.
	
	
	b. 1 - C; 2 - D; 3 - A; 4 - B.
	
	
	c. 1 - D; 2 - B; 3 - A; 4 - C. 
	
	
	d. 1 - B; 2 - A; 3 - D; 4 - C.
	
Correto
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Question3
Notas: 1
Sobre o Censo Escolar, leia as frases a seguir e identifique as palavras que as completem corretamente.
1) As informações coletadas no Censo Escolar são definidas considerando a necessidade dos___________________ e ______________________.
2) A definição do conteúdo investigado no Censo Escolar, portanto, considera os princípios do ____________.
Selecione a alternativa que represente a sequência correta.
Escolher uma resposta.
	
	a. gestores de políticas públicas de educação; dos técnicos da administração pública; Sistema Educacenso.
	
	
	b. gestores de políticas públicas de educação; dos técnicos de planejamento governamental; processo censitário. 
	
	
	c. gestores municipais de educação; dos técnicos educacionais; sistema educacional.
	
	
	d. diretores de escolas; dos técnicos administrativos; processo educacional.
	
Correto
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Question4
Notas: 1
Em relação ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa incorreta:
Escolher uma resposta.
	
	a. É um atendimento complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência.
	
	
	b. É obrigatório ser realizado em Sala de Recursos Multifuncionais e individualmente.
	
	
	c. É um serviço da Educação Especial que organiza atividades, recursos pedagógicos e formas de acessibilidade.
	
	
	d. O AEE atende alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades.
	
Correto
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Question5
Notas: 1
A definição dos conceitos garante que os usuários tenham o mesmo entendimento de determinado campo a ser preenchido no Censo Escolar. Associe cada conceito, relacionado na coluna da direita, com seu respectivo significado, relacionado na coluna da esquerda:
	
1.() Suas regras são disciplinadas no art. 116 da Lei n° 8.666/1993, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e pode compreender um acordo de cooperação técnica, repasse de recursos, prestação de serviços, entre outros.
2.() É um serviço da Educação Especial que organiza atividades, recursos pedagógicos e de acessibilidade, de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/ superdotação matriculados nas classes comuns do ensino regular.
3.() Compreende a mudança do vínculo escolar do aluno depois da data de referência
do Censo Escolar e antes do término do ano letivo.
4.() É o âmbito da subordinação administrativa da escola e contempla as seguintes esferas de ensino: federal, estadual, municipal e privada.
5.() É uma proposta pedagógica e metodológica que vem sendo utilizada na formação de jovens e adultos do campo, compreendendo o trabalho como um princípio
educativo. A escola deve reorganizar seu currículo e o tempo escolar, em regime de alternância entre o Tempo-Escola e o Tempo-Comunidade.
	
A. Dependência administrativa
B. Convênio com o poder público
C. Proposta pedagógica de formação por alternância
D. Atendimento Educacional Especializado
E. Movimento Escolar
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
Escolher uma resposta.
	
	a. 1 - B; 2 - D; 3 - E; 4 - A; 5 - C. 
	
	
	b. 1 - C; 2 - D; 3 - A; 4 - B; 5 - C.
	
	
	c. 1 - C; 2 - D; 3 - B; 4 - E; 5 - A.
	
	
	d. 1 - B; 2 - E; 3 - D; 4 - C; 5 - A.
	
Correto
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Question6
Notas: 1
Assinale a alternativa que completa a frase a seguir, tornando-a correta.
O Caderno de Instruções do Censo Escolar contém__________ que garantem o mesmo entendimento em relação a um determinado campo. Além disso, este documento traz_______________ para que as informações sejam preenchidas pelos usuários com os mesmos critérios.
Escolher uma resposta.
	
	a. Conceitos e orientações; 
	
	
	b. Críticas de consistência e orientações.
	
	
	c. Regras do Sistema Educacenso e normativas;
	
	
	d. Significados e críticas de consistência;
	
Correto
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1
Notas: 6
Tendo em vista a importância das informações do Censo Escolar no Sistema Educacenso, reflita sobre as afirmativas a seguir e assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas.
1. Antes de iniciar o preenchimento das informações no Sistema, aparece na tela o “Termo de Compromisso”, que trata sobre a responsabilidade dos usuários em cumprir e fazer cumprir as regras referentes à inserção de dados fidedignos no Sistema.
2. O Sistema Educacenso disponibiliza para o perfil municipal o “bloqueio” e o “desbloqueio” de escola para o preenchimento do Censo Escolar.
3. O Cadastro de Escola se divide em cinco partes: Identificação, Dados Educacionais, Zona da Escola e Caracterização.
4. O Cadastro da turma contempla informações de identificação e dados pessoais.
5. O Módulo de Confirmação de Matrícula foi criado com o objetivo de estabelecer parâmetros de controle de qualidade para tratar inconsistências nos dados estatísticos.
6. O módulo Situação do Aluno tem por objetivo coletar as informações referentes ao “rendimento” (aprovado e reprovado) e “movimento” (falecido, transferência e deixou de frequentar) dos alunos vinculados à escola ou que foram admitidos após a data de referência do Censo Escolar
Correto
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Question2
Notas: 1
Considere as seguintes afirmações:
I – As escolas que não possuem internet não precisam fazer a coleta das informações no Sistema Educacenso.
II – Na migração de dados, é possível que uma escola, uma rede de ensino de determinado município ou mesmo um estado atualize as informações no Educacenso por essa funcionalidade.
III – O acesso ao Sistema Educacenso é livre para qualquer usuário, mesmo aqueles não cadastrados.
IV – Por meio do Sistema Educacenso é possível realizar a identificação do informante no momento em que este o acessa, assim comoverificar as ações que realiza.
V – A ferramenta de pesquisa de alunos e profissionais escolares permite verificar se a pessoa já está cadastrada no Sistema Educacenso e quais vínculos o aluno ou o profissional escolar possui.
Está incorreto o que se afirma em:
Escolher uma resposta.
	
	a. I, III e IV.
	
	
	b. I, II, IV e V.
	
	
	c. I, IV e V.
	
	
	d. I e III. 
	
Correto
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Question3
Notas: 1
Após preencher todos os formulários, o Sistema Educacenso disponibiliza diferentes tipos de relatórios. Associe cada relatório, relacionado na coluna da direita, com seu respectivo objetivo, à esquerda:
	1.() Disponibilizam verificações que apontam incoerências nas informações declaradas pelas escolas ou a falta de informação. São encaminhados periodicamente para as secretarias estaduais de educação para que sejam repassados para os órgãos regionais e secretarias municipais de educação.
2.() Disponibilizam informações de acordo com o perfil do usuário e são utilizados para
o acompanhamento dos dados declarados ao Censo Escolar.
3.() Disponibilizado no Sistema Educacenso no período de retificação que apontam incoerências entre os dados do módulo da “Situação do Aluno” do ano anterior e as informações da “Matrícula Inicial” do ano corrente.
4.() São relatórios disponibilizados no Educacenso aos gestores municipais e estaduais de educação para conferência das informações prestadas pelas escolas. Apresentam informações, como por exemplo, do número de matrículas de escolarização, atividade complementar e Atendimento Educacional Especializado – AEE por escola.
	
A. Relatórios de Perfis
B. Relatórios Gerenciais
C. Relatórios Gestores
D. Relatórios de Notificações
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
Escolher uma resposta.
	
	a. 1 - C; 2 - D; 3 - B: 4 - A.
	
	
	b. 1 - A; 2 - C; 3 - D; 4 - B.
	
	
	c. 1 - B; 2 - A; 3 - C; 4 - D.
	
	
	d. 1 - B; 2 - A; 3 - D; 4 - C. 
	
Correto
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Question4
Notas: 5
Em relação ao formulário de escola, assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas.
1. O formulário se divide em três partes: identificação, caracterização e dados educacionais.
2. A caracterização envolve informações somente do endereço e quantitativo de alunos e professores.
3. Nome, endereço, telefone e localização geográfica são exemplos de identificação.
4. Os dados educacionais dizem respeito somente ao número de equipamentos utilizados.
5. O número de funcionários diz respeito aos dados educacionais.
Correto
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Question5
Notas: 1
Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que fazem parte dos pilares do Sistema Educacenso:
I. () Formulários individualizados;
II. () Garantia de consistência dos dados;
III. () Interoperabilidade;
IV. () Abrangência.
Está correto o que afirma a opção:
Escolher uma resposta.
	
	a. III e IV;
	
	
	b. I e II;
	
	
	c. I, II e III; 
	
	
	d. I, II, III e IV.
	
Correto
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Question6
Notas: 1
Associe cada conceito, relacionado na coluna da direita, com seu respectivo significado, na coluna da esquerda.
	
1.() Verificações realizadas entre informações de diferentes formulários (escola, turma, aluno e profissional escolar) que indicam incoerências entre os dados.
2.() Determinam condicionalidades entre as variáveis de coleta, evitando falhas na informação.
3.() Mensagem de alerta que apenas indicam possíveis inconsistências. Não impede a gravação das informações e nem a conclusão da coleta.
4.() Verificações realizadas em apenas um formulário (escola, turma, alunos e profissional) que indicam falta de informação em algum campo ou invalidade de algum dado informado.
5.() Permite a gravação no banco de dados mesmo se a informação não for inserida, porém essa informação deverá ser informada antes da conclusão da coleta, se não a escola não emitirá recibo de conclusão.
6.() Não permite a gravação no banco de dados enquanto a informação não for inserida ou corrigida.
	
A. Regras de campos
B. Críticas de consistências simples
C. Críticas de consistências cruzadas
D. Erro impeditivo
E. Erro
F. Aviso
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
Escolher uma resposta.
	
	1-F; 2-A; 3-C; 4-B; 5-E; 6-D.
	
	
	1-C; 2-E; 3-F; 4-B; 5-A; 6-D.
	
	
	1-D; 2-A; 3-F; 4-B; 5-E; 6-C.
	
	
	1-C; 2-A; 3-F; 4-B; 5-E; 6-D. 
	
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question7
Notas: 1
Sobre o Sistema Educacenso, leia atentamente as afirmativas a seguir e assinale aquela que contém uma informação incorreta.
Escolher uma resposta.
	
	a. A migração possibilita os municípios e estados a migrarem os dados de seus próprios sistemas de coleta de informações para o Sistema Educacenso.
	
	
	b. O remanejamento possibilita que as informações do ano anterior, sobre turma, aluno, profissional escolar e admitidos após o Censo, sejam remanejadas para o Censo corrente.
	
	
	c. O formulário de escola contempla informações de identificação e dados pessoais.
	
	
	d. O módulo de confirmação de matrícula foi criado para tratar inconsistências nos dados estatísticos, principalmente, no que se refere a alunos com dupla matrícula de escolarização.
	
	
	e. Os relatórios disponíveis no Sistema ajudam a conferir as informações já inseridas no Educacenso e a realizar o fechamento do Censo Escolar.
	
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
1
Notas: 1
Os dados coletados anualmente pelo Censo Escolar subsidiam a execução de políticas públicas educacionais. Entre as alternativas a seguir, identifique qual das ações/programas NÃO utilizam os dados do Censo Escolar da Educação Básica como referência:
Escolher uma resposta.
	
	a. Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE);
	
	
	b. Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE)
	
	
	c. Programa Nacional do Livro Didático (PNLD);
	
	
	d. Programa Universidade para Todos (Prouni); 
	
Correto
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Question2
Notas: 1
Tendo como base a leitura realizada sobre as políticas públicas, identifique as palavras que completam corretamente as lacunas:
__________________ refere-se ao papel do Estado e a sua capacidade de responder às demandas que emanam da sociedade.
As políticas públicas são formuladas por iniciativa dos poderes________________ e _____________de forma articulada ou não.
É durante a etapa de ________________________ da política pública que se faz necessário transformar os dados estatísticos em informação relevante para o problema que deverá ser resolvido, levando em consideração os conhecimentos e experiências dos atores envolvidos.
A _________________ da sociedade na formulação, acompanhamento e avaliação de uma política pública pode ser garantida na lei que a instituiu.
Selecione a alternativa que representa a sequência correta de palavras, de cima para baixo, que completam as frases.
Escolher uma resposta.
	
	a. Política pública; Judiciário – Executivo; execução; participação.
	
	
	b. Política social; Executivo – Legislativo; avaliação; inclusão.
	
	
	c. Política pública; Executivo – Legislativo; planejamento; participação. 
	
	
	d. Governabilidade; Executivo – Legislativo; execução; participação.
	
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Notas: 2
Em relação às políticas públicas, assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas, em cada um dos tópicos a seguir.
1. À sociedade brasileira é vetada a participação nas políticas públicas educacionais por meio dos conselhos em nível municipal, estadual e nacional.
2. As audiências públicas, os encontros e as conferências setoriais são mecanismos que asseguram aos diversos segmentos da sociedade exercer a participação e o controlesocial das políticas públicas.
3. A expressão “política pública” pode ser compreendida como sendo o papel do Estado e a sua capacidade de responder às demandas que emanam da sociedade.
4. As políticas públicas podem se constituir em instrumentos necessários para promover mudanças para sociedade.
Correto
Notas relativas a este envio: 2/2.
Question4
Notas: 1
Tendo como base a elaboração de políticas públicas, associe cada ciclo ao seu respectivo conceito:
	
1.() É produzida uma avaliação de resultados que desencadeia o fim da ação.
2.() A política é aplicada e administrada pela autoridade pública.
3.() A autoridade pública competente escolhe a solução que será legitimada por meio da política pública.
4.() O sistema político nota a existência de um problema e o inclui na agenda de uma autoridade pública.
5.() São elaboradas, analisadas e negociadas as respostas que irão estabelecer um plano de ação pela autoridade pública.
	
A. Identificação de um problema
B. Formulação de soluções
C. Tomada de decisão
D. Execução do programa
E. Encerramento da ação
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
Escolher uma resposta.
	
	a. 1 - B; 2 - E; 3 - A; 4 - D; 5 - C.
	
	
	b. 1 - E; 2 - D; 3 - C; 4 - A; 5 - B. 
	
	
	c. 1 - E; 2 - D; 3 - B; 4 - C; 5 - A.
	
	
	d. 1 - B; 2 - D; 3 - C; 4 - A; 5 - E.
	
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question5
Notas: 1
O conhecimento das políticas públicas e também do controle social são fundamentais para a qualidade do Censo escolar. Leia atentamente as afirmativas a seguir e assinale a única incorreta.
Escolher uma resposta.
	
	a. O Portal da Transparência não permite ao cidadão visualizar os recursos distribuídos pelo Governo Federal, aos estados e municípios. 
	
	
	b. Os dados coletados periodicamente no Censo Escolar permitem o monitoramento da política do Fundeb, em busca de seu aperfeiçoamento e adequação para a melhoria do sistema educacional.
	
	
	c. O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, é um exemplo de planejamento a longo prazo da área educacional brasileira.
	
	
	d. O CACS/Fundeb é um órgão colegiado que tem como principal objetivo o acompanhamento e controle social sobre a distribuição, a transferência, o planejamento e a aplicação dos recursos do Fundo, no âmbito de todas as esferas administrativas.
	
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question6
Notas: 2
Em relação às informações coletadas do Censo Escolar, assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas, em cada um dos itens a seguir.
1. A distribuição dos recursos do Fundeb é realizada com base no número de matriculas da educação básica declaradas ao ultimo Censo Escolar.
2. Os prazos para a realização das atividades de coleta do Censo Escolar são definidos, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), anualmente, por meio da publicação de Portaria de Cronograma específica para cada ano.
3. Qualquer cidadão, integrante ou não de conselhos, pode exercer a função de planejamento, gestão e controle das políticas públicas.
4. As informações do Censo Escolar servem de referência para diversos programas desenvolvidos pelo FNDE, tais como: o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE), o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).
Correto
Notas relativas a este envio: 2/2.
Question7
Notas: 2
Em relação às informações coletadas do Censo Escolar, assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas:
1. A participação popular é um direito, regulamentado por leis específicas, especialmente aquelas que criam os conselhos de políticas públicas. Pode ser exercido fora dessas instâncias institucionais, pela população em geral, no acompanhamento das políticas públicas nas esferas federais, estaduais e municipais.
2. O acompanhamento da execução das políticas públicas não abarca a fiscalização na aplicação dos recursos, que deve ser realizada somente pela Administração Pública.
3. Controle social pode ser definido como a capacidade da sociedade de intervir nas políticas públicas, através do acompanhamento, fiscalização e controle das ações da Administração Pública.
4. O controle exercido pela própria Administração Pública e por organizações privadas, denominado de “controle institucional” é suficiente para assegurar o cumprimento das políticas públicas nacionais.
5. Uma das atribuições do CACS/Fundeb é acompanhar a realização do Censo Escolar no município ou no estado onde o conselheiro atua.
6. O acompanhamento da declaração dos dados no Censo Escolar não permite verificar se as informações declaradas realmente representam a realidade do município.
7. O quantitativo de matrículas nas escolas do município de acordo com as diferentes modalidades e etapas de ensino e o quantitativo de alunos que utilizam o transporte escolar, por exemplo, são dados do Censo Escolar importantes para a realização do controle social.
Correto
Notas relativas a este envio: 2/2.