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MATEMÁTICA COMPUTACIONAL CCT0750_A1_201801039844_V1 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: MAIKON CARDOSO LEMOS Matrícula: 201801039844 Disciplina: CCT0750 - MATEMÁTICA COMPUTAC. Período Acad.: 2018.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Considere A, B e C seguintes: X = { 1, 2, 3 } Y = { 2, 3, 4 } Z = { 1, 3, 4, 5 } Assinale a alternativa CORRETA para (X - Z ) U (Z - Y) U (X ∩ Y ∩ Z) { 1, 2, 3, 4, 5 } Ø (conjunto vazio) { 2, 3 } { 1,2 } { 1, 2, 3, 5 } 2. O número de subconjuntos do conjunto A ={1,5,6,7} é igual a : 64 4 8 16 32 3. Numa pesquisa de mercado verificou-se que 300 pessoas utilizam o produto A ou o produto B ou os dois. O produto A é usado por 200 pessoas e há 60 pessoas que usam o produto A e também o B . Quantas pessoas usam B ? 60 40 120 160 100 4. 1- Considerando a teoria dos conjuntos e a matemática discreta, avalie as seguintes asserções, a relação proposta entre elas e assinale a opção correta. I- Se A e B são dois conjuntos tais que B ⊂ A e B ≠ ∅, então podemos dizer que o conjunto B está contido no conjunto A. porque II- Se x ∈ B então x ∈ A A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. 5. Dados A={ -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, B= {-6, -4, -2, ,0, 2, 4, 6, 8}, C= {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 23} e D= {-1. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}; determine (C Intersecção D) e (A U B): { 11,13, 15, 17,19, 23}; { -1, ... , 6, 8} { 2, 4, 6, 7,9} ; {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8} { 1, 3, 5, 7}; {-6, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} { 1, 3, 5, 7} ; {-6, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8} N. d. a. (nenhuma das alternativas 6. Um grupo de amigos foi a um restaurante comer pizzas. Suponha que 13 comeram de quatro queijos, 10 comeram de presunto, 12 comeram de cebola, 4 comeram tanto de quatro queijos quanto de presunto, 5 comeram tanto de presunto como de cebola, 7 comeram tanto de quatro queijos quanto de cebola e 3 comeram de tudo. O total de amigos que havia no grupo é de: 17 19 22 25 20 7. Em um posto de saúde foram atendidas, em determinado dia, 160 pessoas com a mesma doença, apresentando, pelo menos, os sintomas diarreia, febre ou dor no corpo, isoladamente ou não. A partir dos dados registrados nas fichas de atendimento dessas pessoas, foi elaborada a tabela abaixo. Na tabela, X corresponde ao número de pessoas que apresentaram, ao mesmo tempo, os três sintomas. Sintomas Frequência diarréia 62 febre 62 dor no corpo 72 diarréia e febre 14 diarréia e dor no corpo 8 febre e dor no corpo 20 os três sintomas X Pode-se concluir que X é igual a: 14 8 6 10 12 8. Numa pesquisa de mercado verificou-se que 600 pessoas utilizam o produto A ou o produto B ou os dois. O produto A é usado por 400 pessoas e há 120 pessoas que usam o produto A e também o B . Quantas pessoas usam B ? 120 80 200 320 240 Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 10/08/2018 15:06:38.
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