FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Av2 2018.2

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.2B 
 01/12/2018 
 
QUESTÃO 1. 
Atenção para o texto a seguir. A Revolução Industrial trouxe um conjunto de mudanças que aconteceram na 
Europa no final do século XVIII e XIX. Elas emergiram com novas técnicas, matérias – primas, novas fontes 
energéticas, além da máquina a vapor e a massificação do trabalho. Nesse momento da história, despontou 
uma escola filosófica que buscava explicar os significados e sentidos das expressões que usamos na 
linguagem. Assinale a opção correta que retrata essa corrente filosófica. 
 
R: Filosofia Analítica. 
 
QUESTÃO 2. 
No que diz respeito à filosofia e seus princípios, na Grécia antiga, leia e analise as proposições abaixo 
respondendo o que se pede. 
 
I - Os elementos que formam o significado da palavra filosofia: phílos = amigo + sophía. 
II - Filosofia significava amor ao saber. 
III - Para os gregos antigos, o espanto e admiração em relação à vida e à realidade levavam os homens a 
filosofar. 
 
Está correto o que se declara: 
 
R: Em I, II e III. 
 
QUESTÃO 3. 
No que diz respeito às discussões da Filosofia da educação, o romance pedagógico de Jean Jacques Rousseau 
estabelece uma ação pedagógica, e qual era o seu título dado pelo autor da obra? Então, o que se pergunta 
está em qual das opções abaixo. 
 
R: Emílio, ou Da Educação. 
 
QUESTÃO 4. 
Atenção para as proposições abaixo e responda o que se pede: quando estudamos as principais tendências 
pedagógicas podemos destacar várias escolas. 
 
I - Liberal Tradicional, pensamento que prepara o indivíduo para uma ação social futura. 
II - Pedagogia liberal, essa tendência afirma que o crescimento pessoal do aluno é mais importante do que o 
conhecimento didático. 
III - Tendência pedagógica liberal tecnicista defende que a escola deve ter como objetivo a produção de 
pessoas aptas para ocupar postos de trabalho. 
 
Está correto o que se declara: 
 
R: Em I , II e III. 
 
QUESTÃO 5. 
Atenção para com as proposições abaixo e responda o que se pede. Qual das tendências pedagógicas abaixo 
tem como função escolar o desenvolvimento psicológico? 
 
R: Tendência pedagógica liberal renovada não diretiva. 
 
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
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QUESTÃO 6. 
A filosofia da educação como ideia de ensino foi se formando ao longo do tempo. Sendo assim, leia as 
proposições a seguir e responda o que se pede. 
 
I. Antes da filosofia, algumas escolas gregas já existiam, dedicavam-se somente a noções: de cultuar as 
divindades e representações teatrais. 
II. As escolas dos filósofos modernos romperam com o tradicional e o misticismo. 
III. O papel da filosofia da educação foi introduzir o pensamento racional, ensinando a pensar. 
 
Está correto o que se declara: 
 
R: Em I, II e III. 
 
QUESTÃO 7. 
Ao descobrir a Filosofia, os antigos gregos buscaram entender as diferenças entre o mito e a realidade na qual 
eles podiam reflexionar. Sendo assim, de acordo com os primórdios da filosofia e do mito, leia as alternativas 
abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
 
R: O mito é a capacidade de racionalizar a realidade em que o homem vive. 
 
QUESTÃO 8. 
O materialismo dialético e a luta de classes de Karl Marx muito contribuíram para o desenvolvimento do 
conhecimento. A filosofia da educação deve muito a essa contribuição marxista. Sendo assim, analise as 
afirmativas abaixo sobre o pensamento de Marx contidos na filosofia da educação. 
 
I- Marx identificou a Revolução Industrial como um processo de mudanças tecnológicas, econômicas. 
II-A grande geração de riqueza,s compreendida entre o século XVIII e o XIX, trouxe também a desigualdade 
social acentuada. 
III-Marx e Freud formam uma nova escola filosófica, conhecida como materialismo dialético. 
 
Está correto o que se declara: 
 
R: Apenas em I e II. 
 
QUESTÃO 9. 
No que diz respeito a Filosofia da Educação na Idade Moderna, destacamos as teorias de Émile Durkheim, 
como grande contribuidor para a corrente de pensamento do Funcionalismo. Desse modo, analise as sentenças 
abaixo. 
 
I. O pensamento de Durkheim analisa os fatos sociais e todas as outras coisas basicamente da mesma forma 
que estuda os fenômenos físicos. 
II. Durkheim descreve a educação como: “[...] ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não 
se encontram ainda preparadas para a vida social [...]”. 
III. De acordo com o pensamento de Durkheim, crenças, regras, conhecimento, costumes e conceitos passam 
sempre do meio para a pessoa. 
 
Está correto o que se declara: 
 
R: Em I, II e III. 
 
QUESTÃO 10. 
Sobre a Filosofia da educação na formação docente, no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem, 
analise as afirmativas a seguir. 
 
I- Somente por meio da análise crítica e adaptação das questões sociais é que o professor consegue 
posicionar-se quanto aos desafios da educação. 
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II - Durante a formação do professor, ele recebe uma visão abrangente sobre as questões inerentes ao 
processo educacional. 
III- A contribuição da filosofia da educação é de organizar e sistematizar a educação, ultrapassando os 
conceitos como mera transmissão de conteúdo. 
 
Está correto o que se declara em: 
 
R: Em I, II e III.