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CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL – PROFESSOR B (GEOGRAFIA) 
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PORTUGUÊS 
 
O texto abaixo refere-se às questões de 01 a 04 
 
17 DE JULHO 
 
(1) Um dia desta semana, farto de vendavais, naufrágios, boatos, 
mentiras, polêmicas, farto de ver como se descompõem os homens, 
acionistas e diretores, importadores e industriais, farto de mim, de ti, de 
todos, de um tumulto sem vida, de um silêncio sem quietação, peguei de 
uma página de anúncios, e disse comigo: 
(2) Eia, passemos em revista as procuras e ofertas, caixeiros 
desempregados, pianos, magnésias, sabonetes, oficiais de barbeiro, casas 
para alugar, amas-de-leite, cobradores, coqueluche, hipotecas, professores, 
tosses crônicas... 
(3) E o meu espírito, estendendo e juntando as mãos e os braços, 
como fazem os nadadores, que caem do alto, mergulhou por uma coluna a 
seguir. Quando voltou à tona trazia entre os dedos esta pérola: 
(4) "Uma viúva interessante, distinta, de boa família e independente 
de meios, deseja encontrar por esposo um homem de meia-idade, sério, 
instruído, e também com meios de vida, que esteja como ela cansado de, 
viver só; resposta por carta ao escritório desta folha, com as iniciais M. R...., 
anunciando, a fim de ser procurada essa carta." 
(5) Gentil viúva, eu não sou o homem que procuras, mas desejava 
ver-te, ou, quando menos, possuir o teu retrato, porque tu não és qualquer 
pessoa, tu vales alguma cousa mais que o comum das mulheres. Ai de 
quem está só! dizem as sagradas letras; mas não foi a religião que te 
inspirou esse anúncio. Nem motivo teológico, nem metafísico. Positivo 
também não, porque o positivismo é infenso às segundas núpcias. Que foi 
então, senão a triste, longa e aborrecida experiência? Não queres amar; 
estás cansada de viver só. 
(6) E a cláusula de ser o esposo outro aborrecido, farto de solidão, 
mostra que tu não queres enganar, nem sacrificar ninguém. Ficam desde já 
excluídos os sonhadores, os que amem o mistério e procurem justamente 
esta ocasião de comprar um bilhete na loteria da vida. Que não pedes um 
diálogo de amor, é claro, desde que impões a cláusula da meia-idade, zona 
em que as paixões arrefecem, onde as flores vão perdendo a cor purpúrea 
e o viço eterno. Não há de ser um náufrago, à espera de uma tábua de 
salvação, pois que exiges que também possua. E há de ser instruído, para 
encher com as cousas do espírito as longas noites do coração, e contar 
(sem as mãos presas) a tomada de Constantinopla. 
(7) Viúva dos meus pecados, quem és tu que sabes tantos? O teu 
anúncio lembra a carta de certo capitão da guarda de Nero. Rico, 
interessante, aborrecido, como tu, escreveu um dia ao grave Sêneca, 
perguntando-lhe como se havia de curar do, tédio que sentia, e explicava-
se por figura: "Não é a tempestade que me aflige, é o enjoo do mar. "Viúva 
minha, o que tu queres realmente, não é um marido, é um remédio contra o 
enjoo. Vês que a travessia ainda é longa, - porque a tua idade está entre 
trinta e dois e trinta e oito anos, - o mar é agitado, o navio joga muito; 
precisas de um preparado para matar esse mal cruel e indefinível. Não te 
contentas com o remédio de Sêneca, que era justamente a solidão, "a vida 
retirada, em que a alma acha todo o seu sossego". Tu já provaste esse 
preparado; não te fez nada. Tentas outro; mas queres menos um 
companheiro que uma companhia. 
 (Machado de Assis, A Semana, 1892.) 
 
01. Em qual dos elementos a seguir se baseia a imagem mais recorrente no 
texto? 
(A) água 
(B) terra 
(C) ar 
(D) fogo 
 
02. No trecho "Ficam desde já excluídos os sonhadores..." (parágrafo 6), 
entende-se que os sonhadores ficam excluídos do grupo dos que 
(A) desejam comprar um bilhete de loteria. 
(B) sacrificam os outros. 
(C) têm condições de serem escolhidos. 
(D) querem um diálogo de amor. 
 
03. No trecho "... precisas de um preparado para matar esse mal cruel e 
indefinível." (parágrafo 7), o "mal", é: 
(A) a falta de amor. 
(B) o tédio da solidão. 
(C) o enjoo de mar. 
(D) a saudade do casamento. 
 
04. De acordo com o texto, o cronista teve desejo de ver a viúva porque: 
(A) ela era distinta e interessante. 
(B) ela possuía bens que a tornavam independente. 
(C) ela estava triste e precisava de consolo. 
(D) ela lhe parecia superior às outras mulheres. 
 
05. Sobre “Regência Verbal” Leia os períodos e selecione, depois, a opção 
correta: 
 
1. “O povo tem ido aos bares das ruas para aliviar as constantes 
decepções diárias”. 
2. “Os dez milhões de paulistanos aspiram a constantemente um ar 
poluído”. 
3. “Assisti-lhe todo o direito de falar, mas não de tumultuar a assembleia”. 
4. “Um conhecido político brasileiro afirmou que preferia mais o cheiro do 
cavalo ao do povo”. 
 
(A) Apenas os períodos 1 e 3 são corretos. 
(B) Apenas os períodos 1, 3 e 4 são corretos. 
(C) Todos estão incorretos. 
(D) Todos estão corretos. 
 
06. Está inteiramente clara e correta a redação da seguinte frase: 
(A) “O prefeito conseguiu iludir tão bem o povo que fica difícil 
caracterizar o seu comportamento.” 
(B) “Esse texto para mim retrata justamente as leis impostas pela 
sociedade sob o ponto de vista infantil.” 
(C) “Mas como ele era infeliz, só fazia piadas bobas, por isso que no 
quadro saí com esse sorriso.” 
(D) “O desprezo do computador nos dias de hoje é nada mais, nada 
menos que pura ignorância.” 
 
07. Em 
 
“Ninguém ignora (1) que a democracia pode produzir resultados 
inteiramente perversos (2) se não houver um mínimo de conexão entre o 
(3) que os eleitores aprovam (4) e o que é executado em seguida.” 
(Folha de São Paulo) 
 
As orações sublinhadas em suas quatro ocorrências são classificadas 
como orações subordinadas. Assinalar a assertiva verdadeira em cada 
caso, pela ordem: 
(A) 1 _ substantiva objetiva direta, 2 _ adverbial condicional, 3 _ 
adjetiva restritiva, 4 _ adjetiva restritiva. 
(B) 1 _ substantiva subjetiva, 2 _ adverbial concessiva, 3 _ substantiva 
objetiva direta, 4 _ adjetiva explicativa. 
(C) 1 _ adverbial final, 2 _ adverbial condicional, 3 _ substantiva 
objetiva direta, 4 _ adjetiva explicativa. 
(D) 1 _ adjetiva restritiva, 2 _ adverbial conformativa, 3 _ adjetiva 
restritiva, 4 _ substantiva objetiva direta. 
 
08. Na oração 
 
 “Já nesse tempo, como dissemos, Inocência de todo se restabelecera (...)” 
 (Viconde de Taunay ) 
 
Empregou-se a vírgula: 
(A) para isolar expressões explicativas. 
(B) para separar orações subordinadas adjetivas explicativas. 
(C) para separar orações subordinadas adverbiais. 
(D) para separar orações intercaladas. 
 
Considere as afirmações para responder à questão de número 09. 
 
I. “No nível superficial da leitura devemos encontrar os elementos 
mais concretos como as informações mais claras do texto, o tipo 
de texto, a linguagem e as informações explícitas”. 
II. “No nível crítico devemos encontrar e identificar as informações 
explícitas e implícitas presentes no texto, as expressões e os 
possíveis vocábulos que não nos são próprios, comuns do nosso 
cotidiano”. 
III. “No nível interpretativo devemos nos prender à estrutura profunda 
do texto com o objetivo de adquirir a exegese textual, ou seja, o 
domínio do texto”. 
 
09. É correto o que se afirma em 
(A) I, apenas. 
(B) I e II, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) III, apenas. 
 
10. Analise os fragmentos retirados da Folha de São Paulo e assinale a 
alternativa em que a frase obedece às regras de concordância verbal, 
estabelecidas pela norma culta. 
(A) “O abrandamento econômico não comporta nenhuma 
consequência política; faz-se concessões ao capitalismo apenas 
para evitar que o povo cubano morra de fome”. 
(B) “A Polícia Federal investiga os suspeitos de terem ajudado na 
fuga para o Paraguaie a Argentina. A polícia desses países não 
pôde prendê-los porque o governo brasileiro não fez o pedido 
formal de captura”. 
(C) “O Planalto foi pego de surpresa com a formação do novo partido. 
[...] Já se prevê no governo novas pressões por cargos”. 
(D) “Para não ficar o tempo todo misturado com o tal de povo, Maluf 
iria também a uma dessas reuniões do banco Mundial, em que se 
discute financiamentos sempre condicionados à preservação 
ambiental”. 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS – EDUCAÇÃO 
 
11. Tendo como base os saberes necessários à prática educativa definidos 
por Paulo Freire, pode-se considerar que ensinar exige o(a): 
(A) compreensão de que a educação é uma forma de intervenção 
no mundo. 
(B) efetivo processo de transmissão de conhecimentos. 
(C) As alternativas “a” e “b” estão corretas. 
(D) N.d.a. 
 
12. O aproveitamento escolar representa uma questão pedagógica 
fundamental para o sucesso da prática educativa. Analise as 
assertivas. 
 A maior e principal causa da reprovação escolar reside nas 
práticas avaliativas adotadas pela escola. 
 A adoção de práticas pedagógicas que atendam às diferenças 
individuais do educando com a efetivação do processo avaliativo 
classificatório constitui os determinantes do fracasso escolar. 
 O fracasso escolar é causado por diversos fatores, sejam eles de 
ordem psicológica, social ou organizacional da escola, sendo a 
reprovação, bem como a efetivação da repetência, um dos 
fatores determinantes desse fracasso. 
Quantas estão corretas? 
(A) Nenhuma 
(B) Uma 
(C) Duas 
(D) Três 
 
13. Uma instituição educacional, ao construir seu projeto político-
pedagógico na perspectiva da participação coletiva e da gestão 
democrática, deve pautar-se como pressuposto a: 
(A) necessidade de especialistas em elaboração de projetos. 
(B) participação de professores, de preferência os que tiverem 
maior experiência educacional. 
(C) centralização das tomadas de decisões na equipe da 
coordenação pedagógica da escola. 
(D) N.d.a. 
 
14. O planejamento educacional, baseado na abordagem dialógica, 
enfatiza a: 
(A) subjetividade, a dimensão individual, a organização e o 
pragmatismo. 
(B) dimensão institucional e as condições estruturais de natureza 
econômica do sistema educacional. 
(C) eficiência individual de todos os que participam do sistema, a 
dimensão subjetiva e a orientação determinista. 
(D) dimensão grupal ou holística e os princípios de totalidade, 
contradição, práxis e transformação do sistema educacional. 
 
15. No processo de ensino-aprendizagem, o trabalho docente deve 
considerar como condição pedagógica fundamental, a relação 
professor-aluno. Para tanto, o professor deve compreender que: 
(A) ensinar a memorizar é uma de suas tarefas primordiais, 
independentemente da área de atuação de sua disciplina. 
(B) normas claras e explícitas e respeito às diferenças individuais 
contribuem para a manutenção de um bom clima de trabalho 
educativo e para o sucesso da aprendizagem. 
(C) As alternativas “a” e “b” estão corretas. 
(D) N.d.a. 
 
16. Assinale a alternativa que cita motivações para a identificação da 
criança como sujeita de cuidados especiais, expressos no Estatuto da 
Criança e do Adolescente. 
(A) O impedimento da produção de segmentos sociais 
marginalizados, que possam futuramente representar perigo ao 
bem-estar da maioria da população que trabalha e tem direito a 
um futuro tranquilo. 
(B) As dificuldades cognitivas, afetivas ou físicas, que possuem as 
crianças marginalizadas, fazendo com que elas necessitem de 
cuidados redobrados, que lhes garantam um desenvolvimento 
mínimo. 
(C) O fato de que as crianças não conhecem todos os seus direitos e 
não possuem condições de garanti-los, defendê-los e de suprir 
suas necessidades básicas. 
(D) Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
17. A região denominada Bacia do Pacífico tem sido alvo da 
preocupação de analistas políticos manifestada na mídia 
internacional. As alternativas apresentam razões que justificam essa 
preocupação, exceto: 
(A) A permanência, na região, de democracias instáveis e 
ditaduras pessoais e/ou militares. 
(B) O fortalecimento, em período recente, da crença na 
superioridade da civilização oriental. 
(C) A possibilidade latente de ocorrência de conflitos entre países 
da região com diferentes ideologias. 
(D) A queda no nível de vida da população, que acompanhou a 
industrialização recente da maior parte dos países. 
 
18. Podemos afirmar que, no Brasil, a maior demanda por água é 
requerida: 
(A) Pela atividade agrícola, em que a irrigação se tornou essencial 
nas áreas de produção agroexportadora de grãos e frutas e 
nas policulturas. 
(B) Pela atividade industrial, notadamente naqueles parques 
voltados para a manufatura de bens de consumo. 
(C) Pela dessedentação de rebanhos, mediante incorporação de 
técnicas que substituem o sistema apoiado no deslocamento 
do gado às fontes naturais de água. 
(D) Pelo uso doméstico, uma vez que constitui recurso essencial 
nas diversas atividades cotidianas da população. 
 
19. A Depressão Sertaneja e do São Francisco é um exemplo de: 
(A) Depressão interplanáltica 
(B) Depressão marginal 
(C) Depressão periférica 
(D) N.d.a. 
 
20. Qual a principal massa de ar que atua no Sertão Nordestino? 
(A) Equatorial Continental 
(B) Tropical Atlântica 
(C) As alternativas “a” e “b” estão corretas. 
(D) N.d.a. 
 
21. Sobre a Bacia hidrográfica do São Francisco é incorreto afirmar. 
(A) Possui um potencial hidroelétrico de 19,7 milhões de kW 
(B) Possui uma área de 850.000 km² 
(C) É a segunda maior bacia totalmente em território brasileiro 
(D) Apresenta um longo trecho navegável, cerca de 2.000 km. 
 
22. Mais de 99% do relevo brasileiro possui altitudes inferior a: 
(A) 700 m 
(B) 900 m 
(C) 1.200 m 
(D) 3. 100 m 
 
23. A aviação comercial no Brasil começou em: 
(A) 1929, com a criação da Transbrasil. 
(B) 1928, com a criação da Varig. 
(C) 1926, com a criação da Transbrasil. 
(D) 1927, com a criação da Varig. 
 
24. As cartas topográficas são consideradas de grande escala: 
(A) Entre 1:20.000 e 1:250.000; e geralmente possuem como 
limites as coordenadas geográficas. 
(B) Entre 1:500 e 1:5.000; e, portanto, apresentam detalhes sem 
deformação. 
(C) Entre 1:500.000 e 1:1.000.000; e apresentam muitos detalhes 
e inúmeras generalizações. 
(D) N.d.a. 
 
25. Sobre a “marcha do café”, no Estado de São Paulo, é incorreto 
afirmar: 
(A) Ocupou preferencialmente terras recobertas por florestas 
originais e expandiu-se também pelas áreas de cerrado. 
(B) Ocupou essencialmente terras recobertas por florestas 
originais e também áreas já devastadas pelo plantio da cana-
de-açúcar. 
(C) Se expandiu apenas por áreas ocupadas por florestas 
intocadas pelos cultivos comerciais em larga escala. 
(D) As alternativas “a” e “b” respondem ao enunciado. 
 
 
 
 
 
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26. Considerando-se as formações florestais brasileiras, podemos afirmar 
que: 
(A) As diferenças de densidade, estrutura, fisionomia e composição 
florística, apresentadas por essas florestas são devidas à 
diversidade dos climas e dos solos e a mudanças ambientais no 
tempo geológico. 
(B) As florestas galerias, ou ciliares, são formações arbóreas 
naturais, alongadas e estreitas, circunscritas a vales ou margens 
de rios e típicas dos domínios de cerrados e campos. 
(C) As formações florestais do Brasil Central, diferentemente das de 
grande parte da Amazônia, têm ritmo sazonal marcado pela 
alternância de estações seca e chuvosa. 
(D)Todas as alternativas estão corretas. 
 
27. Considerando-se a evolução da população brasileira nas três últimas 
décadas, podemos afirmar que: 
(A) A extensão da legislação trabalhista ao campo opôs-se a 
intensificação do êxodo rural. 
(B) A intensidade da urbanização foi reduzida, na década de 1980, 
como reflexo da crise econômica que atingiu toda a América 
Latina. 
(C) O padrão de crescimento demográfico brasileiro difere 
significativamente daquele que ocorreu em países desenvolvidos, 
no mesmo período. 
(D) A redução percentual da população rural se fez acompanhada da 
queda proporcional da produção agropecuária na economia. 
 
28. A atual distribuição geográfica das grandes religiões constitui tema cada 
vez mais oportuno, em razão de suas ligações com questões políticas e 
relacionadas a tensões e conflitos. Assim podemos afirmar que: 
(A) O Islamismo, além de estar presente na imensa região que vai da 
África Ocidental às ilhas do Sudeste Asiático, tem constituído 
núcleos ativos e crescentes, embora minoritários, em várias 
capitais européias. 
(B) O Cristianismo, na Europa, está dividido em vários grandes ramos 
– entre eles, em especial, o Catolicismo Romano, o 
Protestantismo, o Anglicanismo e o Cristianismo Ortodoxo –, 
enquanto, nas Américas, predominam os dois primeiros. 
(C) O Cristianismo Ortodoxo, resultante de um cisma, está presente e 
é influente em alguns países eslavos, tanto nos Bálcãs como no 
Leste Europeu, na Grécia e em algumas regiões asiáticas. 
(D) Todas as alternativas estão corretas. 
 
29. Considerando-se a agricultura comercial praticada no Brasil, analise as 
assertivas. 
 O agronegócio constitui um canal de entrada do capital internacional 
na agricultura brasileira e, assim, contribui para a subordinação de 
grande parte dessa atividade aos interesses estrangeiros. 
 A agricultura de exportação reúne, em reduzidos espaços, grande 
diversidade de culturas visando a atender às exigências do mercado. 
 As áreas agrícolas de incorporação recente apresentam estrutura 
fundiária concentrada e exigem elevados investimentos por hectare 
cultivado. 
 As últimas safras agrícolas justificam a expressão celeiro mundial” 
atribuída ao País e contribuem para a liderança deste na exportação 
de vários produtos alimentares. 
Quantas estão incorretas? 
(A) 1 
(B) 2 
(C) 3 
(D) 4 
 
30. Considerando-se a posição geoeconômica e política ocupada pela 
Região Nordeste, hoje, no Brasil, analise as afirmativas que 
caracterizam essa região. 
 Significativa mobilidade intra-regional de populações atraídas pelo 
maior dinamismo econômico das metrópoles Salvador, Recife e 
Fortaleza. 
 Autonomia no controle de suas atividades econômicas, que se traduz 
em independência em relação à região de economia mais dinâmica 
do País. 
 Relativo declínio da participação de seu setor agropecuário no 
contexto nacional, sobretudo no que se refere à produção de algodão 
e de cana-de-açúcar. 
Quantas afirmativas estão corretas? 
(A) 0 
(B) 1 
(C) 2 
(D) 3 
 
 
 
31. Qual das espécies abaixo não é oriunda da vegetação da Mata 
Atlântica? 
(A) Cedro 
(B) Ipê 
(C) Jequitibá 
(D) Imbuia 
 
32. A maior parte dos problemas ambientais na zona rural inicia-se com 
o desmatamento da vegetação nativa, acarretando a erosão dos 
solos e a perda da biodiversidade. Atualmente estima-se que restam 
apenas 20% das florestas nativas que existiam há 150 anos. A maior 
reserva florestal é: 
(A) A Mata Atlântica, na costa leste do Brasil. 
(B) A Floresta Amazônica, no norte da América do Sul. 
(C) A Mata Tropical, na África do Sul. 
(D) N.d.a. 
 
 
 
 
 
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