Professor de Ciencias Humanas Geografia Historia e Ciencias Sociais

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 CONCURSO PÚBLICO Nº 2461/2016, DE 18 DE JANEIRO DE 2016. 
CADERNO DE PROVAS 
CARGO: Professor de Ciências Humanas (Geografia – História e Ciências Sociais) 
 
1. Os telefones celulares e outros equipamentos eletrônicos deverão ser desligados antes do início da 
prova; 
2. Você está recebendo um caderno de provas com 40 questões de múltipla escolha, com 4 
alternativas de respostas cada, sendo que apenas 1 alternativa estará correta; 
3. Para a realização da Prova Escrita, o candidato deverá utilizar apenas caneta esferográfica, de tinta 
azul ou preta; 
4. Verifique se o caderno de provas está completo, sem falhas de impressão e se a quantidade de 
questões está de acordo com o informado acima. Confira também se sua prova corresponde ao 
cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer divergência, comunique o fato ao fiscal 
imediatamente; 
5. Além do caderno você está recebendo um cartão resposta, complete as informações e assine o 
cartão; 
6. Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para o cartão resposta, que será o 
único documento válido para a correção das provas. O preenchimento do cartão resposta é de 
inteira responsabilidade do candidato. Este cartão não será substituído em caso de erro do 
candidato; 
7. Durante a realização das provas é vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotações, bem 
como, o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares, ou ainda, qualquer 
equipamento elétrico ou eletrônico, sob pena de eliminação do candidato do concurso público; 
8. No decurso da Prova o candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala se 
acompanhado por um fiscal. 
9. Você terá 3 horas para a realização da prova, incluindo o tempo para preenchimento do cartão-
resposta. 
10. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente da sala de Prova após 60 minutos de seu 
início. 
11. Os 3 últimos candidatos de cada sala somente poderão entregar as suas provas e retirar-se 
definitivamente do local simultaneamente, depois de haver rubricado o verso de todos os cartões 
resposta, bem como, o envelope lacrado contendo todos os cartões resposta da sala. 
12. Para o PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA marque somente uma alternativa 
preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que margeia a letra. Não faça um X 
ou qualquer outra marca. 
 
OBS: Você pode destacar esta folha. Utilize o verso para fazer suas anotações. 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
 
1. Das alternativas a seguir, assinale aquela que não corresponde á fronteiras do Rio Grande do Sul: 
a) Uruguai 
b) Argentina 
c) Paraná 
d) Santa Catarina 
 
2. Sabendo-se que o saneamento básico é a atividade relacionada com o abastecimento de água 
potável, o manejo de água pluvial, a coleta e tratamento de esgoto, a limpeza urbana, o manejo de 
resíduos sólidos e o controle de pragas e qualquer tipo de agente patogênico, visando à saúde das 
comunidades. Onde ele não ocorre, pode ser verificada a seguinte doença: 
a) pneumonia 
b) verminose 
c) osteoporose 
d) varíola 
 
3. A Lei Seca, refere-se a Lei 11.705, como uma forma para reduzir os acidentes de carro provocados 
por motoristas alcoolizados no Brasil. Ela alterou o Código de Trânsito Brasileiro e foi uma medida para 
reduzir o número de acidentes de trânsito provocados por bebidas alcoólicas que causaram milhares de 
mortes nas estradas no país. Ela passou a vigoras a partir do ano de: 
a) 2008 
b) 2009 
c) 2010 
d) 2011 
 
4. Analisando a charge a seguir, julgue as afirmativas com V para verdadeira e F para falso: 
 
(..,..)Temos definitivamente um país que diz não ao trabalho infantil. 
 
(.....)O trabalho infantil pode deixar marcas que a criança leva para a 
vida adulta. 
 
(.....)A imagem faz as pessoas refletirem sobre o trabalho realizado 
por crianças. 
 
 
 
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
a) V– F–F 
b) F–V–V 
c) V– F–V 
d) V–V–V 
 
 
 
 
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5. O significado da palavra Caçapava, que faz parte do nome do município Caçapava do Sul, deriva 
da língua Tupi-Guarani e significa: 
a) ―Mata fechada‖ 
b) ―Montanha elevada‖ 
c) ―Clareira na Mata‖ 
d) ―Campo limpo‖ 
 
6. Sobre as Olimpíadas de 2016, analise as proposições assinalando a incorreta: 
a) O evento conta com investimentos em infraestrutura, hospedagem e transportes. 
b) A cidade do Rio de Janeiro venceu a votação por 66 votos a 32 no dia 2 de outubro de 2009 na 
decisão que ficou entre Madrid e Rio de Janeiro. 
c) O Brasil é o segundo país sul-americano a sediar uma Olimpíada. 
d) O evento é um desafio para o país, pois recebe os melhores atletas mundiais que disputam provas 
em várias modalidades. 
 
7. Segundo o site http://www.cacapava.rs.gov.br/, Caçapava do Sul é um dos municípios mais antigos 
do Rio Grande do Sul. Nascida de um acampamento militar na metade do ano de 1770, Seu território está 
situado na chamada Região da Campanha, com extensas jazidas de minérios de: 
a) ametista, caulim e ouro. 
b) cobre, cal e caulim. 
c) ferro, carvão e cobre. 
d) cal, nióbio, bauxita. 
 
8. No ano de 2015, vimos os meios de comunicação divulgar notícias como a que segue: ―Governo diz 
ao Congresso que dívida com 'pedaladas fiscais' soma R$ 57 bilhões, valor representa dívida a ser quitada 
pela União até dezembro deste ano.‖ Fonte: http://g1.globo.com/politica/noticia. 
A partir do exposto, são características das chamadas ‗pedaladas fiscais‘, exceto: 
 
a) É uma expressão que se popularizou em 2015 com o governo da presidente Dilma Rousseff. 
b) Foi o nome dado à prática do Tesouro Nacional de atrasar o repasse de dinheiro para bancos 
(públicos e também privados) e autarquias. 
c) É uma pratica legal, contida na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar 101, de 4 de 
maio de 2000), que regulamenta todas as movimentações de finanças feitas por entidades federais, 
estaduais e municipais. 
d) Tem o objetivo de ―aliviar‖, momentaneamente, as contas do governo. 
 
9. Sobre o fenômeno El niño, que se mostrou muito presente no ano de 2015 no Brasil, é correto 
afirmar, exceto: 
a) São consequências do El niño no Brasil: abundantes chuvas na região sul, secas severas no 
nordeste, no norte, as queimadas são intensificadas. 
b) No sudeste há um aumento da temperatura, assim como na região centro oeste, porém com 
chuvas acima da média. 
c) Em espanhol quer dizer ―o menino‖, mas na meteorologia esse é o nome dado ao fenômeno que 
ocorre no Oceano Pacífico. O El niño é o aquecimento das águas do pacífico, mais precisamente nas 
porções central e leste, ocorrendo assim alterações na atmosfera. 
d) Em anos de El niño o s ventos alísios se fortalecem, portanto os ventos quentes ascendentes do 
oceano pacífico formam nuvens. Essas correntes de ar quentes se deslocam para o pacífico equatorial 
leste, e também na direção oeste. 
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10. A figura abaixo mostra o Monte Aconcágua, que se localiza na Cordilheira do(s), da(s): 
a) Himalaia 
b) Alpes 
c) Montanhas Rochosas 
d) Andes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LINGUA PORTUGUESA 
 
Leia o texto abaixo e depois responda às questões 11, 12 e 13: 
A assembleia dos ratos 
 
 Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa 
velha que os sobreviventes, sem ânimo de sair das tocas, estavam a ponto de morrer de fome. 
 Tornando-semuito sério o caso, resolveram reunir-se em assembleia para o 
estudo da questão. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos miados pelo telhado, 
fazendo sonetos à lua. 
 — Acho – disse um deles - que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é lhe 
atarmos um guizo ao pescoço. Assim que ele se aproxime, o guizo o denuncia e pomo-nos ao fresco a 
tempo. 
 Palmas e bravos saudaram a luminosa ideia. O projeto foi aprovado com 
delírio. Só votou contra um rato casmurro, que pediu a palavra e disse: 
 — Está tudo muito direito. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoço de Faro-Fino? 
 Silêncio geral. Um desculpou-se por não saber dar nó. Outro, porque não era tolo. 
 Todos, porque não tinham coragem. E a assembleia dissolveu-se no meio de geral consternação. 
 Dizer é fácil - fazer é que são elas! 
(LOBATO, Monteiro). In Livro das Virtudes – William J. Bennett – Rio de 
Janeiro: Nova Fronteira, 1995. p. 308.) 
 
11. Das alternativas abaixo, a que não está de acordo com o texto é: 
a) A assembléia foi realizada numa noite em que Faro –Fino não se encontrava na casa; 
b) Palmas e bravos saudaram a luminosa idéia de atar um guizo ao pescoço de Faro-Fino; 
c) Apenas um rato meio casmurro, pediu a palavra e prontificou-se a amarrar o guizo ao pescoço de 
Faro-Fino; 
d) A assembléia dissolveu-se no meio de geral consternação porque ninguém tinha coragem de 
amarrar o guizo ao pescoço de faro-Fino. 
 
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12. ―Tornando-se muito sério o caso, resolveram reunir-se em assembleia para o estudo da questão‖. 
A palavra destacada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por: 
a) Seção; 
b) Cessão; 
c) Sessão; 
d) Secção. 
 
13. Com o Novo Acordo Ortográfico, assim como a palavra ASSEMBLEIA, não devem ser acentuadas, 
pelo mesmo motivo, as palavras da alternativa: 
a) Colmeia, geleia, ideia, heroi; 
b) Ideia; heroi, cauboi, heroico; 
c) Paranoia, heroico, asteroide, Odisseia. 
d) Odisseia, ideia, fieis, chapeu. 
 
14. ―Podemos gostar de Castro Alves ou Gonçalves Dias, poetas superiores a ele; mas a ele só nos é 
dado amar ou repetir. Sentiu e concebeu demais, escreveu em tumulto, sem exercer devidamente o senso 
crítico, que possuía não obstante mais vivo que qualquer poeta romântico, excetuado Gonçalves Dias. 
Mareiam a sua obra poemas sem relevo nem músculo, versalhada que escorre desprovida de 
necessidades artística. O que resta, porém, basta não só para lhe dar categoria, mas, ainda, revelar a 
personalidade mais rica da geração‖. 
(Antonio Candido. Formação da literatura brasileira.) 
 
Com relação a gostar e amar ou repelir, podemos entender que: 
a) Gostar de não pressupõe, no texto, nenhuma diferença quanto a amar. 
b) É possível gostar de Castro Alves ou Gonçalves Dias, mas não se pode apreciar o autor não nomeado. 
c) Amor ou repulsa implicam envolvimento mais afetivo que racional. 
d) Se gosta de Castro Alves ou Gonçalves Dias porque são superiores ao ator em questão. 
 
15. Assinale a opção em que a inversão da ordem dos termos ALTERA o sentido fundamental do 
enunciado: 
a) Era uma poesia simples. / Era uma simples poesia. 
b) Possuía um sentimento vago. / Possuía um vago sentimento. 
c) Olhava uma parasita mimosa. / Olhava uma mimosa parasita. 
d) Havia um contraste eterno. / Havia um eterno contraste. 
 
 
 
 
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MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
16. Observe a imagem ao lado: 
Se neste trapézio a base maior (B) mede dois metros a menos 
que a altura, e a base menor (b) mede quatro metros a menos 
que a altura, e sabendo que este apresenta uma área de 40m2, 
qual é o tamanho da base maior (B) deste trapézio? 
a) 8 metros; 
b) 6 metros; 
c) 5 metros; 
d) 4 metros; 
 
17. O triplo da altura de Pedro mais 35 cm é igual a 560 cm. Neste 
contexto, qual é a altura de Pedro? 
a) 1m75cm; 
b) 1m68cm; 
c) 1m59cm 
d) 1m51cm; 
 
18. Na escola municipal de Caçapava do Sul foi realizada uma pesquisa com os pais dos alunos para 
saber qual era o esporte praticado pelos pais nos finais de semana. Foram encontrados os resultados 
abaixo: 
 
 100 pais praticam corrida; 
 150 pais praticam futebol; 
 20 pais praticam os dois esportes; 
 110 pais não praticam nenhum dos dois esportes; 
 
Partindo destas informações é correto afirmar que o número total de país entrevistados na pesquisa foi 
de? 
a) 380 pais; 
b) 360 pais; 
c) 340 pais; 
d) 270 pais; 
 
19. Felipe recebeu um premio de R$ 22.000,00 da loteria no final de 2014, em janeiro de 2015 aplicou 
o dinheiro da seguinte maneira: 
 
 
 40% do valor em poupança; 
 35% do valor emprestou ao seu irmão Pedro, a uma taxa de juro simples de 1,3% ao mês; 
 25% do valor aplicou em ações na bolsa de valores; 
 
Agora, após uma ano, em Janeiro de 2016 Felipe resgatou os valores com o intuito de comprar um 
carro. Sabendo que a poupança teve um rendimento médio de 0,8% ao mês (juro simples), e que a bolsa 
de valores teve uma queda de 7% no ano, qual foi o valor que Felipe conseguiu resgatar para comprar seu 
carro? 
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a) R$ 23.661,00 
b) R$ 24.564,00 
c) R$ 25.258,00 
d) R$ 26.387,00 
 
20. Maria recebe um salário de R$ 2.135,00 da prefeitura de Caçapava do Sul. Deste valor gasta 2/7 
com o aluguel e 1/5 com o plano de saúde. Após efetuados estes pagamentos quanto sobra para Maria? 
a) R$ 427,00 
b) R$ 610,00 
c) R$ 958,00 
d) R$ 1098,00 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (20) 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21. A Didática, enquanto reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem consiste em um processo 
multidimensional pautado nas dimensões técnica, humana e política. Em cada momento da história de 
nossa educação, a didática tomou formatos diferenciados a depender da tendência pedagógica acerca de 
cada cenário. A partir das várias concepções acerca da atuação do professor e das contribuições da 
didática à formação do professor, identifique a frase verdadeira com a letra V e a frase falsa com a letra F 
e, em seguida, marque a sequência CORRETA. 
 (...) Quando a ação do professor fundamenta-se numa didática instrumental, sua prática se dá de forma 
isolada; sem contextualização; a histórica; desvincula-se da problemática do ―para que‖ e do ―porque‖ 
ensinar; baseia-se no pressuposto da neutralidade científica e técnica e, reduz-se a apenas a dimensão 
técnica do processo de ensino-aprendizagem; 
(...) Quando a ação do professor apoia-se numa didática fundamental, sua prática se dá de forma 
contextualizada; comprometida com a libertação e com a transformação social; considera a pesquisa e a 
realidade do aluno; faz-se uma mediação multidisciplinar, ou seja, leva-se em consideração o aspecto 
humano, técnico e político-social do processo de ensino-aprendizagem. 
 (...) A didática, no seio das tendências de cunho progressista, tem o papel de buscar uma formação de 
professores voltada para a construção de um sujeito reflexivo e crítico, capaz de contestar o modelo social 
e contribuir para formação de alunos conscientes e transformadores de sua própria realidade. 
 
Podemos afirmar que a sequência correta é: 
a) V,F,F. 
b) V,V,V. 
c) V,V,F. 
d) F,V,V. 
 
22. O artigo 2º do Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança, para os efeitos desta Lei, a 
pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre: 
a) 12 e 16 anos de idade. 
b) 12 e 18 anos de idade. 
c) 12 e 21 anos de idade. 
d) 13 e 16 anos de idade. 
 
 
 
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23. Com relação ao Planejamento Escolar analise as afirmativas a seguir. 
 
I. É uma atividade de previsão da ação a ser realizada. 
II. A base do planejamento é o Projeto Político Pedagógico, elemento de organização e 
integração das atividades escolares. 
III. O currículo é, também, uma forma de planejamento escolar. 
 
Estão corretas: 
a- Apenas I. 
b- Apenas II e III. 
c- Apenas I e II. 
d- Todas. 
 
24. O contexto escolar atual exige que o processo de aprendizagem 
considere o aluno pesquisador, ativo, capaz de trabalhar em equipe de 
forma cooperativa e compartilhada. E que o conhecimento por ele 
adquirido esteja pautado em suas vivências e articulados a sua realidade 
social. Um conhecimento funcional, que contribua na prática para o 
desenvolvimento de novas competências e habilidades. É correto 
afirmar sobre situações de aprendizagem vivenciadas nas salas de 
aula: 
a) Baseiam-se em atividades sem objetivos específicos, planejados pelo 
educador. 
b) Fundamentam-se em atividades direcionadas e planejadas como 
objetivo de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem. 
c) Consiste em atividades direcionadas apenas aos alunos que apresentam dificuldades. 
d) Funda-se em atividades recreativas elaboradas pelo educando. 
 
25. Atividades que abordam a riqueza da 
diversidade que temos em nossa cultura, incluindo 
práticas sexuais e religiosas são fundamentais para 
auxiliar no processo de conscientização dos 
educandos sobre a importância de valorizar as 
diferenças para a construção de uma sociedade 
plena. Assim sendo, de que forma a escola, como 
cumpridora do seu papel social deve se planejar 
para combater as práticas de discriminação? 
a) Estimular a realização de atividades curriculares relacionadas à diversidade, excluindo orientações 
sexuais e religiosas. 
b) Apresentar profissionais de outras áreas para discutir temas transversais do currículo. 
c) Evitar a discussão de assuntos voltados ao tema, considerando que a escola não está preparada 
para essa abordagem. 
d) Desenvolver atividades curriculares que apresentem a importância da diversidade cultural em sua 
totalidade, incluindo orientações sexuais e religiosas. 
 
 
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26. De acordo com o documento elaborado pelo MEC - Indagações sobre o Currículo, diferentes 
fatores socioeconômicos, políticos e culturais contribuem para o entendimento de currículo. Sobre o 
currículo podemos afirmar, exceto: 
a) Contempla os conhecimentos a serem ensinados e aprendidos. 
b) Trata dos planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais. 
c) Apresenta a grade curricular, com a seleção de conteúdos e técnicas, a ser transmitida pelos 
alunos 
d) Aborda os objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino. 
 
27. Sobre aspectos legais da educação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. 
 
( ) A Constituição Federal de 1988 declarou, pela primeira vez, a educação como um direito social. 
( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente garante a igualdade de condições para o acesso e a 
permanência na escola. 
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece que a educação é dever do Estado e da família. 
 
As afirmativas são respectivamente: 
a) F,F,V. 
b) V,F,F. 
c) F,V,V. 
d) V,V,V. 
 
28. O ensino será ministrado, de acordo com a LDB 9394/96, baseado em vários princípios. Analise-os 
e em seguida assinale a opção que os contempla de forma correta: 
 
1. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. 
2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
3. Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 
4. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
5. Valorização do profissional da educação escolar através da meritocracia. 
6.Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
7. Gestão democrática do ensino público. 
 
Estão corretos: 
a) 1,2,4,6,7. 
b) 2,3,4,5,6. 
c) 1,3,4,5,7. 
d) 3,4,5,6,7. 
 
29. Em relação ao desenvolvimento e a aprendizagem, temos as vastas contribuições de Vygotsky , 
este afirma que: 
a) desenvolvimento é dependente da maturação e condiciona o aprendizado. 
b) processo de desenvolvimento da criança é independente do aprendizado. 
c) aprendizado alavanca o desenvolvimento devido ao estabelecimento das relações sociais. 
d) aprendizado e o desenvolvimento são coincidentes e contemporâneos. 
 
 
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30. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, segundo a LDB, será organizada de acordo 
com a seguinte regra comum: A carga horária...................................... será de............................... horas, 
distribuídas por um ..................................... dias de ............................................... escolar, .........................o 
tempo reservado aos exames finais, quando houver. Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas do texto. 
a) mínima semestral ; 600 ; mínimo de 180 ; efetivo trabalho ; excluído 
b) mínima semestral ; 800 ; máximo de 200 ; trabalho ; incluído 
c) mínima anual ; 800 ; mínimo de 200 ; efetivo trabalho ; excluído 
d) máxima anual ; 900 ; mínimo de 180 ; trabalho ; excluído 
 
31. O mundo vivenciou ao longo do século XX e neste início do século XXI eventos significativos que 
marcaram a história e a cultura da humanidade. Episódios como a bomba atômica, o ataque ao World 
Trade Center, a chegada do homem à lua, a queda do muro de Berlim, a revolução cubana; a revolução 
chinesa são exemplos que marcaram a sociedade contemporânea. Se tais acontecimentos forem datados, 
na sequência em que foram aqui apresentados, a alternativa correta é: 
a) 1945; 2001; 1969; 1989; 1959; 1949. 
b) 1944; 2002; 1970; 1929; 1991; 1961. 
c) 1945; 2001; 1968; 1939; 1990; 1960. 
d) 1944; 2001; 1969; 1928; 1989; 1959. 
 
32. Leia o recorte do livro A natureza do Espaço, 1996, de Milton Santos: 
 
“Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império da técnica, objeto de 
modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo 
artificial inclui, hoje, o mundo rural.” 
 
Levando em consideração o que o texto menciona, uma consequência sócio espacial que caracteriza o 
rural brasileiro atual está na alternativa: 
a) diminuição da concentração de terras nas mãos de poucos. 
b) aumento do aproveitamento de solos com menor fertilidade. 
c) redução dos empregos formais. 
d) inércia das fronteiras agrícolas brasileiras. 
 
33. Com base na divisão político-administrativa do território brasileiro em cinco macrorregiões, e nas 
características destas, é correto afirmar que: 
a) A região Norte é a que apresenta a maior área (cerca de 45% do território nacional), possuindo uma 
alta taxa de povoamento, devido aos incentivos fiscais dados à indústria da região. 
b) Apresenta 27 unidades político-administrativas: 26 estados e 1 Distrito Federal, tendo sua sede 
administrativa federal localizada na região Sudeste. 
c) A região Sul, além de ser a menor em extensão (aproximadamente 7% do território nacional), 
possui também a menor população do País. 
d) A região Nordeste é a que apresenta o maior número de estados (nove), a segunda maior 
população, com aproximadamente 53,59 milhões de habitantes e é a terceira em extensão territorial (em 
torno de 18,2 % do território nacional). 
 
 
 
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34. A Revolução Inglesa, a Revolução Francesa e a Unificação Alemã, são exemplos de revoluçõessociopolíticas burguesas que foram motivadas pelos ideais iluministas e pelos avanços do pensamento 
científico. Este mesmo ideário de transformação social e política impulsionou o movimento da 
independência dos Estados Unidos (1776). Quanto a este episódio é correto afirmar: 
a) Os ingleses apoiaram a independência americana, mas a Estátua da Liberdade é obra norte-
americana. 
b) Os franceses só apoiaram os americanos após a Revolução Francesa, mas a Estátua da Liberdade 
é obra norte-americana. 
c) O Rei Luís XVI ajudou financeiramente George Washington, e a França deu a Estátua da Liberdade 
aos Estados Unidos. 
d) Os franceses nunca apoiaram os americanos, mas lhes deram de presente a Estátua da Liberdade. 
 
35. Em relação ao continente da América do Sul, assinale a 
alternativa correta: 
a) A baixa desigualdade econômica e o respeito à 
diversidade cultural podem ser explicados pela composição 
heterogênea da população da região, composta especialmente 
por grupos indígenas, descendentes de europeus e africanos. 
b) Tem como limites naturais o mar do Caribe, o oceano 
Atlântico e o oceano Pacífico, sendo todos os países do 
continente são banhados por um destes, o que contribui 
fortemente para o escoamento dos produtos em direção aos 
mercados asiáticos e europeus. 
c) localiza-se inteiramente nos hemisférios meridional e 
ocidental, sendo atravessado tanto pela linha do Equador quanto 
pelo Trópico de Capricórnio. 
d) Apresenta uma população absoluta de aproximadamente 
953,7 milhões de pessoas, marcada por uma forte diversidade 
étnica, concentrada especialmente nas áreas próximas ao litoral, 
fator que pode ser explicado pelo processo de colonização 
ocorrido na região. 
 
 
36. Leia as frases a seguir: 
 
 "Em 1859, após muitos anos de observações e estudos da natureza, Charles Darwin publicou o livro A 
origem das espécies. Nesse livro, Darwin propõe o evolucionismo, teoria que diz ter o homem surgido de 
algum animal semelhante ao macaco (primata), e não produto de uma criação especial" (Gilberto Cotrim - 
História 5). 
 
―Deus criou o homem à sua imagem, à imagem de Deus Ele os criou, homem e mulher ele os criou" 
(Gen.1,27). 
 
―Cortar o cabelo na lua cheia, deixa ele mais volumoso‖ (Dito Popular). 
 
"É a primeira tentativa de explicação racional que surge, ou seja, é a primeira forma de conhecimento que 
busca o fundamento das coisas através da reflexão racional" (Fil. e Vida I). 
 
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As frases supracitadas são respectivamente: 
a) Conhecimento filosófico, conhecimento científico, conhecimento teológico e senso comum. 
b) Conhecimento teológico, senso comum, conhecimento científico, conhecimento filosófico. 
c) Conhecimento científico, conhecimento teológico, senso comum e conhecimento filosófico. 
d) Conhecimento científico ,conhecimento filosófico, senso comum e conhecimento teológico. 
 
37. O site g1.globo.com, em agosto de 2015, divulga a seguinte notícia: 
 
“Líder da Irmandade Muçulmana tem nova pena à prisão perpétua. O líder do grupo Irmandade Muçulmana, 
Mohamed Badie, condenado à morte, recebeu outra pena, de prisão perpétua, por um ataque contra uma 
delegacia executado em 2013. No total, Badie acumula seis condenações de prisão perpétua e duas de pena de 
morte”. 
 
A Irmandade Muçulmana é uma organização que pretende estabelecer a Sharia como base para os 
governos. Opõe-se às tendências seculares e à influência ocidental. Assinale o país em que esta 
instituição chegou ao poder, mas foi dele retirada por um golpe militar. 
a) Síria 
b) Egito 
c) Israel 
d) Líbano 
 
38. Tendo dimensões continentais e imensas 
reservas naturais, o Brasil com o crescimento 
populacional e o desenvolvimento econômico tem 
aumentado a demanda por energia. A energia elétrica é 
considerada limpa desde que gerada por fontes não 
poluentes. No mundo de hoje, a principal fonte geradora 
de energia elétrica é: 
a) usinas nucleares. 
b) hidroelétricas associadas a rios e represas. 
c) termoelétricas movidas a carvão. 
d) usinas eólicas. 
 
39. Sabendo que a reforma agrária tem por objetivo proporcionar a redistribuição das propriedades 
rurais, ou seja, efetuar a distribuição da terra para a realização de sua função social. Esse processo é 
realizado pelo Estado, que compra ou desapropria terras de grandes latifundiários (proprietários de 
grandes extensões de terra, cuja maior parte aproveitável não é utilizada) e distribui lotes de terras para 
famílias camponesas. Adaptado de: http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/reforma-agraria.htm. São 
requisitos para a Reforma Agrária todos os citados abaixo, exceto: 
a) não exploração da propriedade rural para fins agrícolas. 
b) utilização adequada dos recursos naturais disponíveis e preservação do meio ambiente. 
c) observância das disposições que regulam as relações de trabalho. 
d) exploração que favoreça o bem-estar dos proprietários e dos trabalhadores. 
 
 
 
 
 
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40. Para a transformação de matérias-primas em produtos acabados, ao longo da história, o 
processo passou por três estágios: artesanato, manufatura e maquinofatura. 
É característica do artesanato: 
a) Para determinar o ritmo da produção, técnicos e gerentes interferem no processo produtivo. 
b) Usa máquinas e trabalho assalariado e a produção é realizada por vários operários, cada um 
numa etapa. 
c) Geralmente não utiliza máquinas, trabalhando de forma diferente do modelo de produção em 
série. 
d) Trabalhava conforme o ritmo das máquinas e de madeira padronizada.