Programação de computadores DP

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Perguntas Respostas 
Folha de S.Paulo, p. B1, 16/10/2005 (com adaptações). 
Considerando o texto acima, assinale a opção correta, relativa à informática 
 
É possível que a capacidade de “aprender com o 
comportamento dos contribuintes”, mencionada no texto, 
seja decorrente do uso de redes neurais como ferramenta 
de inteligência artificial. 
Podemos dizer que são dispositivos de saída: III, IV e V. 
Podemos dizer que são dispositivos de entrada: I, II e V. 
Qual a função da CPU em um computador? Realizar cálculos e controle de dispositivos. 
Qual a função da memória em um computador? Armazenamento. 
Qual a função do disco rígido (HD) em um computador? Armazenamento. 
Qual a função do scanner em um computador? Digitalizar imagens. 
Qual dos dispositivos a seguir é um dispositivo de saída? Placa de som. 
 
O resultado é 0. 
 
O resultado é 2/3. 
Assinale a alternativa que mostra um exemplo de uso correto de nomeação de 
identificador. 
CML8ES 
Podemos dizer que são nomes de variáveis válidos N, N12 e numero. 
Precisamos inserir o número 2,71 em um programa e realizar um cálculo com esse número. O tipo de 
variável que precisamos usar é 
real. 
Precisamos elaborar um programa que, dado o nome de um aluno e suas notas, 
calcule a sua média. O nome do aluno deve ser armazenado numa variável do tipo: 
caracter. 
Precisamos elaborar um programa que, dado o nome de um aluno e suas notas, calcule a sua média, 
dizendo a situação do aluno, se aprovado ou reprovado. Utilizaremos V (ou verdadeiro) se aprovado 
e F (ou falso) se reprovado. O tipo de variável para armazenar a situação do aluno deve ser: 
lógico. 
Qual o significado do comando de atribuição t := 2+x? a variável t recebe o conteúdo da variável x somado de 2. 
Considere os seguintes comandos de atribuição 
I. P := Q + R 
II. Q + R := P 
Podemos dizer que 
 
I está correto e II está incorreto. 
Desejamos utilizar em um programa em português estruturado as 
variáveis i e N para armazenar números inteiros. Qual a forma correta 
de declarar essas variáveis? 
VAR 
 i: inteiro; 
 N: inteiro; 
 
A simulação do diagrama a seguir para A=31 e B=6 resulta em: 
 
C=37. 
O resultado da simulação do algoritmo representado no diagrama de blocos abaixo para 
x=613 é: 
613-3 
 
 
A simulação do diagrama de blocos ilustrado a seguir para A=55 e B=3 resulta em: 
 
C=54 
A simulação do diagrama de blocos a seguir para A=23 e B=7 resulta em: 
 
C=30. 
A simulação do diagrama de blocos a seguir para x=31 e y=12 resulta em: 
 
 
 
9 
A simulação do diagrama de blocos a seguir para x=25 e y=8 resulta em: 
 
33 
A simulação do fluxograma a seguir para A=19 resulta em: 
 
 
 
29 
A simulação do fluxograma a seguir para A=6 resulta em: 
 
203,0625 
 
 
A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em "Português Estruturado") 
para x=-4 e y=2 resulta em: 
 
 
 
x=-22 e y=-4 
Assinale a alternativa correta no que se refere à interpretação do programa a seguir 
(escrito em "Português Estruturado"). 
 
São calculados e mostrados os quadrados de todos 
os números inteiros entre 13 e 81. 
 
O resultado é 0. 
 
O resto inteiro da divisão do primeiro número 
pelo segundo número é 1 
 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
Desejamos elaborar um programa que calcule a expressão . Qual a forma correta de escrever 
essa expressão em um programa? 
1/(2+3*7) 
Qual o resultado do cálculo 21 DIV 7? 3. 
Qual o resultado do cálculo 21 MOD 7? 0. 
Qual a função do operador MOD? Retorna o resto inteiro da divisão de dois números. 
Calculamos a raiz quadrada de um número em português estruturado com operador SQR. Desejamos 
elaborar um programa que calcule a expressão . Qual a forma correta de escrever essa 
expressão em um programa? 
SQR(2+SQR(2+SQR(2))) 
Qual das expressões a seguir calcula a soma do inverso de dois números, sendo que o primeiro será 
armazenado na variável A e o segundo na variável B? 
1/A+1/B 
 
 
Classificamos um número como par quando ele pode ser escrito da forma 2.n, com n = 0,1,2... 
Classificamos um número como ímpar quando ele pode ser escrito da forma 2.n+1, com n = 0,1,2... 
Qual dos programas a seguir diz se um número inteiro dado é par. 
 
Programa par 
VAR 
N:inteiro; 
Início 
 Leia (N); 
 Se (N MOD 2 = 0) então 
 Escreva(“é par”); 
 Fim_Se; 
Fim. 
 
Classificamos um número como par quando ele pode ser escrito da forma 2.n, com n = 0,1,2... 
Classificamos um número como ímpar quando ele pode ser escrito da forma 2.n+1, com n = 0,1,2... 
Qual dos programas a seguir diz se um número inteiro dado é ímpar. 
Programa ímpar 
VAR 
N:inteiro; 
Início 
 Leia (N); 
 Se (N MOD 2 = 1) então 
 Escreva(“é ímpar”); 
 Fim_Se; 
Fim. 
 
 
A saída é 2 e o fluxograma possui uma condicional 
composta. 
 
8,9. 
 
64. 
 
Programa média_aluno 
VAR 
 P1, P2, EX, MS: real; 
Início 
 Leia P1, P2; 
 MS:=(P1+P2)/2 
 Se (MS >=7) então 
 Escreva (MS); 
 Senão 
 MS:=(MS+EX)/2; 
 Escreva(MS); 
 Fim_Se; 
Fim. 
 
 
A média final é 5,5 e houve a 
necessidade de realização do exame.