AVALIAÇAO DISCURSIVA GESTAO PROJETOS PUBLICO (prova final)

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AVALIAÇAO OBJETIVA GESTAO PROJETOS PUBLICO (PROVA FINAL)
	1.
	Os Arranjos Produtivos Locais (APL) são denominados pelo Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior como aglomerações de empresas de um mesmo território e que possuem uma relação entre si e com os outros atores locais. Com relação aos objetivos dos Arranjos Produtivos Locais - APL -, analise as sentenças a seguir:
I- Os APL buscam promover parcerias de órgãos de pequeno, médio e grande porte, objetivando o desenvolvimento local e regional, incentivados pelo governo no atingimento dos objetivos propostos.
II- O objetivo das APL é fomentar a criação de organizações que executam trabalhos sociais em educação e saúde em regiões que necessitam de investimentos públicos federais.
III- Cabe aos APL repassar os recursos públicos de projetos visando à captação de recursos vindos das áreas de serviço social à comunidade, bem como auditar as prestações vindas desses setores.
IV- Os APL são conjuntos de empresas localizadas num mesmo território, sendo uma opção de desenvolvimento econômico importante e geração de centros produtivos competitivos em nível regional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	Quando considerar a necessidade de criar um projeto que demanda infraestrutura e logística com fins sociais, um problema importante é analisar, comparar e encontrar uma localização ótima, exemplos disso: uma escola de bairro ou um terminal de transporte público. Agora, considerando esse raciocínio, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Avalia-se sempre o historial dos custos e seus benefícios, sem ponderar o peso social desse projeto à comunidade.
	 b)
	Devem-se analisar antes os impactos ambientais, pois eles hoje são mais relevantes que o mesmo horizonte de benefício e custo a ser avaliado.
	 c)
	Deve-se procurar um local que possa apresentar a melhor relação de custo benefício, considerando um horizonte de tempo determinado.
	 d)
	Procura-se a melhor relação de benefício à sociedade, sem a necessidade de analisar a fundo a relação dos custos, pois se trata de um serviço social.
	3.
	Independentemente do tipo de avaliação, seja utilitarista ou intuicionista-pluralista, deve-se considerar que os projetos públicos fazem parte de grandes processos de planejamento de interesse do Estado, logo, da sociedade como um todo. Este planejamento considera alguns elementos importantes. Sobre estes elementos, analise as sentenças a seguir:
I- Definir metas em função dos interesses particulares dos órgãos públicos.
II- Preparar alternativas, regulamentos, programas e projetos.
III- Fazer prevenção dos desempenhos e dos impactos das escolhas.
IV- Avaliação ex-processo e a escolha de projetos em função das necessidades dos órgãos públicos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	A gestão de risco é um ponto do planejamento e da gestão de projetos muito importante. Prever quantitativamente o que poderia acontecer é uma tarefa difícil. Entretanto, a avaliação dos intangíveis é uma atividade ainda mais complexa, assim como é difícil a avaliação do impacto ambiental e social de um projeto. Dessa forma, quanto à avaliação dos intangíveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É importante avaliar custos na produção de um novo produto com relação ao impacto ambiental.
(    ) É importante somente avaliar que as receitas sejam superiores.
(    ) É importante a avaliação qualitativa frente aos impactos sociais e ambientais.
(    ) É importante somente a avaliação quantitativa frente aos impactos sociais e ambientais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	A justificativa para iniciar um projeto público pode ser por diversos motivos, desde a necessidade de construir postos de saúde até grandes projetos de infraestrutura. No contexto da eletrificação rural, existem justificativas diretas e indiretas. Sobre as justificativas indiretas, assinale a alternativa CORRETA::
	 a)
	A elevação do nível da renda e, consequentemente, a diminuição da arrecadação de impostos são mais algumas justificativas para a eletrificação rural.
	 b)
	O aumento da produtividade e, consequentemente, o aumento do nível de emprego e das importações (aumento da demanda) recorrente da eletrificação rural são mais algumas justificativas.
	 c)
	O aumento da atividade agrícola dos setores rurais incentiva indiretamente a ampliação da rede elétrica.
	 d)
	Perante a migração contínua da população rural às cidades, a eletrificação rural ajuda a diminuir esse movimento migratório.
	6.
	O planejamento faz parte integral de qualquer tipo de projeto, pois sem ele seria impossível atingir os objetivos desejados. Ele é feito por meio de cronogramas de atividades e tempos de execução bem definidos, os quais fazem parte do escopo geral do projeto. Sem esse escopo não haveria os meios para executar o planejamento, nem conseguir planejar os tempos e os recursos a serem orçados. Sobre como o planejamento de um projeto integra-se à gestão das organizações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As empresas e as entidades públicas devem vincular o planejamento dos projetos com as estratégias da organização, e assim criar a sinergia necessária ao andamento das atividades deste.
(    ) Tanto as empresas como as entidades públicas devem planejar os projetos em função dos interesses e objetivos do projeto em si, independentemente das estratégias e do meio ambiente interno da organização, mas devem aproveitar os recursos disponíveis da organização.
(    ) Nas situações de projetos públicos, eles devem se vincular aos programas do Estado brasileiro que melhor se encaixarem. Exemplo: um projeto de escolas fundamentais deve ser vinculado aos programas educacionais previamente estabelecidos pelo Estado.
(    ) No caso de entidades públicas, os projetos devem possuir vida própria e assim desenvolver seu planejamento, mas devem aproveitar dos recursos disponíveis das entidades, independentemente das estratégias previamente estabelecidas nos programas do Governo. Há situações em que os programas não se enquadram aos interesses dos projetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	Além da necessidade de serem avaliados, os projetos precisam ser monitorados, especialmente é necessário: fazer "feedback" dos processos operacionais, verificar se os objetivos planejados serão atingidos, e verificar o consumo de recursos. Qual a diferença entre "avaliar" e "monitorar"? Na avaliação, procuram-se informações para a tomada de decisões. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Avaliação.
II- Monitoramento.
(    ) Revisão constante do projeto, seus processos e consumo de recursos para identificar ações corretivas, se for necessário.
(    ) Realizar medições de eficácia, determinado objetivos a serem atingidos e verificando o nível de qualidade.
(    ) Utilizar indicadores que ajudam a realizar medições que servem como base de análise, neste sentido pode-se usar o SMART, siglas que querem dizer: Specific (específico); Mensurável; Alcançável; Relevante; Time-bound (definição dos tempos).
(    ) Realizar medições do progresso do projeto a serem comparados com os resultados e os produtos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)II - I - I - II.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	I - II - I - II.
	 d)
	II - I - II - I.
	8.
	A avaliação de projetos deve levar em consideração um processo de escolha bem definido, desenvolvido e sistemático, levando isso para um planejamento que deverá considerar três avaliações. Sobre essas avaliações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A avaliação marco zero.
II- A avaliação de processo.
III- A avaliação de resultados.
(    ) Dá início quando começa o planejamento em si do projeto público, sendo muito útil no desenvolvimento e execução do projeto.
(    ) Serve para nortear a tomada de decisões no percurso do projeto, como também servirá para comparar os resultados alcançados.
(    ) Será aplicada no processo de reavaliar o planejamento das ações a serem tomadas, como também no aprimoramento da qualidade do próprio andamento do projeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - II - III.
	9.
	Na gestão financeira, quando há a necessidade de levantar recursos, especialmente na procura de fontes de financiamento para projetos, utiliza-se o termo "captação de recursos". Assim, no contexto de projetos, essa captação é fundamental tanto para a execução como para a finalização dos projetos. Sobre a captação de recursos no setor público, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O processo de captar recursos faz parte do planejamento operativo de todas as atividades consumidoras de recursos das operações a serem delineadas no escopo geral do projeto.
(    ) O processo de captar pode ser interpretado como a busca da análise de custos, da viabilidade e da capacidade operativa, e da análise acionária do patrimônio da entidade.
(    ) O termo captação de recursos é utilizado para delinear um leque de possibilidades que visam disponibilizar de recursos que estejam disponíveis à execução das atividades do projeto.
(    ) O processo de captar recursos deve considerar uma série de elementos para que uma entidade pública possa ser "captadora de recursos", um desses são os requisitos internos da entidade pública.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	10.
	Determinar quais os elementos da análise que fazem parte do anteprojeto é importante para identificar melhor a necessidade e/ou oportunidade que deu origem à ideia de desenvolver um projeto. Esses elementos da análise do anteprojeto são: necessidade, identificação do produto e coleta de informações. Sobre a necessidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Justificar o uso de recursos para a gestão do projeto é peça importante para definir as condições reais da viabilidade do anteprojeto, definido nos objetivos do escopo geral de projeto.
	 b)
	Observar a real capacidade operativa da organização para atingir os objetivos do projeto e as necessidades de uso de recursos. Assim, o anteprojeto terá as bases para justificar o desenvolvimento de um projeto conforme as expectativas da ideia deste, previamente estabelecidas no escopo geral.
	 c)
	Medir a real abrangência do que se deseja fazer no projeto, isto é, se a necessidade é realmente real ou só uma ideia que poderia vir acontecer. Para fazer essa medição é necessário fazer, por exemplo, estudos de mercado, e/ou projeções ou quantificação real de um serviço público.
	 d)
	Fazer análise de produção com os recursos disponíveis é fundamental para definir a real viabilidade do anteprojeto. Sem esse potencial real de produção, é ilusório cumprir as necessidades previamente definidas no escopo geral do projeto e do anteprojeto.
	11.
	(ENADE, 2015) O orçamento é instrumento fundamental de governo, seu principal documento de políticas públicas. Por meio dele, os governos selecionam prioridades, decidindo como gastar os recursos extraídos da sociedade e como distribuí-los entre diferentes grupos sociais, conforme seu peso ou força política, nas decisões orçamentárias, os problemas centrais de uma ordem democrática, como representação e accountability, estão presentes.
Abrucio, F. L.; Loureiro, M.R. Finanças públicas, democracia e accountability: debate teórico e o caso brasileiro. Disponível em: <http://www.ufpa.br> Acesso em: 20 jul. 2015 (adaptado).
O aumento da transparência requer várias medidas que vêm sendo definidas por especialistas da área, como a adoção de uma linguagem acessível na divulgação do orçamento e da execução orçamentária; a institucionalização de mecanismos de representação dos distintos interesses nos processos de discussão e aprovação do orçamento, especialmente durante a tramitação da proposta orçamentária no Legislativo no orçamento; e a melhoria das instituições encarregadas do controle e da avaliação dos resultados.
REZENDE, F. Reforma fiscal e equidade social. Rio de Janeiro: FGV, 2012 (adaptado).
Considerando esses fragmentos de texto e o disposto na Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), avalie as afirmações a seguir.
I. O controle social é uma importante forma de accountability horizontal exercida diretamente pelos cidadãos e que permite o acompanhamento das finanças públicas a partir de canais já estabelecidos, nos momentos definidos pela legislação vigente.
II. Os controles interno e externo, além de atenderem aos princípios da legalidade, publicidade, moralidade, impessoalidade e do equilíbrio das contas públicas, devem ser realizados com fundamento nos princípios da eficiência e efetividade.
III. O resultado primário é uma espécie de medida utilizada para aferir o volume de recursos necessários ao funcionamento da máquina pública.
IV. O conceito de accountability guarda estreita relação com os conceitos de responsabilidade fiscal e social, sendo a realização da prestação de contas, da responsabilização e da avaliação dos resultados obtidos em uma gestão exemplos de ações que devem permear a gestão pública responsável.
V. A partir da edição da LRF, foram estabelecidos diversos mecanismos de controle dos gastos públicos, tais como despesas de pessoa, inscrição de despesas em restos a pagar e endividamento público, além de regras para a correção de desvios.
É correto apena o que se afirma em
	 a)
	I, II e IV.
	 b)
	I e III.
	 c)
	II, IV e V.
	 d)
	II, III e V.
	12.
	(ENADE, 2015) Um programa governamental é uma intervenção conduzida pelo poder público com a intenção explícita de mudar uma situação específica existente para uma situação desejada. Um programa é mais que um conjunto de projetos inter-relacionados, visto que projetos são empreendimentos com limitação temporal. Tanto a situação atual quanto a desejada referem-se a situações específicas relacionadas ao público-alvo do programa, como pode ser observado por meio do exemplo hipotético a seguir.
- Situação atual: alta taxa de desnutrição em crianças de 2 a 10 anos de idade;
- Programa: distribuição de leite nas escolas públicas do Ensino Fundamental;
- Situação desejada: redução da taxa de desnutrição nas crianças de 2 a 10 anos de idade.
Brito, A. S. Metodologia e Ferramentas para Gerenciamento de Programas Governamentais. Disponível em: <http://ww3.panaftosa.org.br>. Acesso em: 6 ago. 2015 (adaptado).
Com base nesse exemplo hipotético, avalie as afirmações a seguir.
I. A eficácia do programa mencionado pode ser medida pelo grau de redução da taxa de desnutrição infantil, independentemente do custo da distribuição de leite nas escolas.
II. Se o custo do programa mencionado foi previamente fixado, sua eficiência e sua eficácia poderão ser avaliadas pelo nível de redução da taxa de desnutrição em crianças de 2 a 10 anos de idade.
III. Um projeto relacionado ao programa poderia ser: operação de distribuição de leite - projeto a ser realizado durante o período letivo.
É correto o que se afirma em
	 a)
	Ie II, apenas.
	 b)
	II e III, apenas.
	 c)
	I, apenas.
	 d)
	I, II e III.