PLANO DE AULA basq1

Prévia do material em texto

PLANO DE AULA NÚMERO 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 
	Horário: 
	Ano: 3ª Turma: 
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: BASQUETEBOL 
	Conteúdo: FUNDAMENTOS DO BASQUETEBOL (PASSE, RECEPÇÃO, MANEJO DO CORPO, MANEJO DA BOLA).
	Objetivo: PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO, DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA ESPAÇO E TEMPO E EXECUTAR OS FUNDAMENTOS DE MANEJO DA BOLA, CORPO, PASSE E RECEPÇÃO DO BASQUETEBOL. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: BOLAS, CONES E APITO. 
Atividade 1: Os alunos serão divididos em 2 partes iguais, onde uma parte será o pegador e a outra será o fugitivo. Para que aluno puder pegar o fugitivo ele deve encostar a bola no mesmo, não pode deslocar com a bola na mão assim respeitando uma regra do basquetebol, à medida que ele estiver com a bola ele pode só passar ou encostar a bola no fugitivo. Pode ser usada quadra inteira ou metade, pode também determinar o passe a ser realizado. 
Atividade 2: Os alunos estarão em 3 colunas na exterminada da quadra e cada coluna com 2 bolas. Ao sinal do professor, o primeiro de cada coluna deverá deslocar-se batendo bola até o último cone que ficará na extremidade da quadra. Ao retornarem para suas colunas, haverá cones e iram realizar o percurso da seguinte forma: o primeiro cone, deslocar de costas; até o segundo, bater bola alternando as mãos: até o terceiro, realizar deslocamento de costas protegendo a bola contra adversários. Método parcial, global e misto.
Atividade 3: Competição de lances livres: Os alunos se dividirão em duas equipes, cada equipe formará uma fila de frente para cada cesta, onde haverá uma bola para cada time. Ao sinal do professor, o primeiro aluno de cada fila arremessa a bola do local do lance livre, se ela acertar, ela grita: “UM”, se errar, ela deve dar a bola para o próximo da fila que tentará fazer a cesta do m esmo local, e assim sucessivamente. Cada cesta que for feita, a equipe deve gritar de acordo com o número da cesta que for. Lembrando que cada aluno tem uma chance, caso erre, este deve ir para o final da fila. A equipe que fizer dez cestas primeiro vence.
Atividade 4: Drible + Bandeja 
Serão formadas duas filas, uma em cada metade da quadra, um a do lado direito e outra do lado esquerdo. Os alunos deverão sair quicando a bola e driblar os cones dispostos à sua frente, que estarão dispostos com algumas mudanças de direção. De pois, deverão quicar a bola em direção à cesta, dar as passadas com a perna direita e depois esquerda (se estiverem do lado direito), onde cada perna deve pisar dentro de um bambolê, após isso , o aluno deve finalizar com a bandeja
Atividade 5: jogo de 3x3, em sistema de minitorneio, funcionando meio campo de basquetebol.