como encorajar

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Tema:Como encorajar a escola e contribuir para a participação das crianças na prática escolar
Como profissionais da educação, devemos sempre estimular os alunos a participar das práticas escolares. Para que isso possa acontecer, alunos e professores devem estar sempre interagindo uns com os outros, o professor deve sempre mostrar aos seus alunos, que além de ensiná-los , também está disposto a aprender com eles.
Ninguém sabe tudo , para não precisar mais aprender , e ninguém é tão tolo , que não possa ensinar algo , a alguém .Um bom exemplo disso , é o que aprendemos na matéria Metodologia do Trabalho Acadêmico , nela , aprendemos que cada um tem uma método diferente , ou seja , uma maneira diferente de ensinar , ou de organizar suas coisas, sua casa, isso é algo que podemos aprender com as outras pessoas. A organização de uma empresa que não anda bem por exemplo , precisa de novidades, novos métodos para que consiga ser melhor organizado , e assim caminhar melhor .
Para que a escola possa oferecer um ensino de qualidade aos seus alunos, deve haver interação não só entre professores e alunos , mais também entre supervisores e orientadores. Eles tem um papel importante no planejamento.Cabe a eles , coordenar todo o processo, dar estímulos iniciais, orientar os docentes na busca de fontes, escolhas e métodos de seleção de informações relevantes propor aos professores, modos de sistematizar, interpretar e relatar os dados.Consequentemente a equipe pedagógica estará mais preparada para que assim possam estimular seus alunos a ter mais vontade de aprender e interagir uns com os outros , estabelecendo assim ,mais conexões ,como vimos na matéria Orientação e Supervisão Escolar e Educação Educacional.
Na Pedagogia Integrada, vimos que para chamar a atenção dos nossos alunos, e estimular sua aprendizagem, Libânio nos leva a uma situação com novos objetivos da educação que demandam mudar os tipos tradicionais de organização, e administração da escola , por formas criativas de gestão com organização dinâmica e estratégica para o desenvolvimento pedagógico das ações educativas, com vista aos objetivos políticos e sociais.
Finalmente , com essa forma de aprendizagem, os alunos poderão participar de mais esperiências e assim tornar-se mais seguros. Pois sabemos que com um bom desenvolvimento educacional na educação infantil e fundamental , será menos complicado o aprender , quando chegarem no ensino médio, como vimos na matéria Didática e Metodologia do Ensino Médio Normal e Educação Proficional.