PROVA A6 PSICOLOGIA DA ED.

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PROVA A6 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
MARQUE QUAL DAS ALTERNATIVAS NÃO ESTÁ DE ACORDO COM O ENUNCIADO ABAIXO: Segundo a Gestalt as coisas são percebidas na forma de um todo. Portanto, aplicando à educação das crianças, é necessário:
	não ensinar detalhes primeiro, pois quando os pormenores são ensinados primeiro, nem sempre os alunos conseguem compreender o verdadeiro significado do que aprenderam.
	que os conteúdos sejam apresentados de forma integrada e não isolada.
 	apresentar os conceitos de forma integrada, para possibilitar as crianças a interpretação.
	ensinar-lhes conceitos globais que contribuam para o desenvolvimento do intelecto geral, antes de lhes mostrar os detalhes.
 Certo	apresentar os estímulos, pois estes podem agir de forma mecânica sobre um organismo passivo.
2. Sobre a Teoria da Gestalt, analise as assertivas:
Percepção é a forma pela qual o indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, por meio das suas vivências e necessidades. Porque:
A percepção não é a mera combinação de várias sensações, ela requer a integração de estímulos recentemente armazenados na memória. Estes traços de memória formam totalidades isoladas chamadas de gestalts, que utilizamos sempre para compreender as novas situações.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	as duas são falsas.
 Certo	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
3. Leia as afirmações abaixo com atenção:
I) Os psicólogos da Gestalt estavam interessados em conduzir pesquisas sobre percepção, e a interpretação da informação pelos sentidos.
 II) O termo alemão Gestalt quer dizer forma ou configuração.
III) Os Gestaltistas acreditam que todo comportamento pode ser observado como resposta a um estímulo.
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
Certo	I e II.
 	I , II e III.
	II e III.
	Somente a III.
	I e III.
4. Das afirmativas a seguir sobre a Teoria da Gestalt, qual ou quais estão corretas?
 I-A aplicabilidade da Gestalt na Educação torna-se importante, à medida que se recusa o exercício mecânico no processo de aprendizagem. Apenas as situações que ocasionam experiências ricas e variadas levam o indivíduo ao amadurecimento e à emergência do insight (de repente tudo fica claro e compreensível e se estabelecem relações entre os elementos da situação).
 II-Segundo a Gestalt, a aprendizagem acontece através de insight, que se constitui numa compreensão súbita para solução de problemas. Mas para que isso ocorra existe a necessidade de experiências anteriores vinculadas ao problema e só acontece em consequência de uma organização permanente da experiência, que permite a percepção global dos elementos significativos.
 III-A Gestalt aplicada à educação das crianças, deve partir de conceitos globais que contribuam para o desenvolvimento do intelecto geral, antes de lhes mostrar os detalhes, porque quando os pormenores são ensinados primeiro, nem sempre os alunos conseguem compreender o verdadeiro significado do que aprenderam. Neste sentido, os conteúdos não devem ser apresentados de forma integrada, mas de forma isolada.
	Somente a afirmativa III está correta;
	Somente a I está correta;
 	As afirmativas I, II e III estão corretas;
	Somente as afirmativas I e III estão corretas.
 Certo	Somente as afirmativas I e II estão corretas;
5. A teoria que que enfatiza a percepção, afirmando que o todo é mais impotante que a soma das partes, é denominada de:	
 	Certo	Gestalt
	Sociointeracionismo
	Behaviorismo
	Psicanálise
	Construtivismo
6. Nas leis da Gestalt é muito comum a expressão insight, lembrando o momento em que a percepção acontece e o todo se estrutura. Das situações abaixo qual delas poderia ser considerada um exemplo desse conceito?	
 Certo	Carina ficou semanas se preparando para a prova, mas foi somente nessa aula que de repente após a correção, ela aprendeu.
	João e Pedro só estudam juntos, esse foi o jeito que encontraram para a aprender geografia e inglês.
	A música ajuda Mônica a aprender, ela canta os conteúdos dados e assim aprende.
	Daniel copia o exercício várias vezes, assim decora o conteúdo.
	Pedro repete várias vezes o exercício, é assim que ele aprende inglês.