Aula 1.0 Filosofia da Educação final

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Introdução
da 
Marilena Chauí
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“O que é Filosofia e Para que Filosofia” 
Na introdução, Marilena Chauí divide nos itens:
“Conheça-te a ti mesmo”
Neo e Matrix
Neo Sócrates
O mito da Caverna
Nossas crenças costumeiras,
Exercendo nossa liberdade; 
Conhecendo as coisas; 
E se não for bem assim?
Momentos de crise 
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PARA QUE FILOSOFIA
Buscando a saída da caverna ou a atitude filosófica, 
Atitude crítica, 
Para que Filosofia?
Atitude Filosófica: indagar; 
A reflexão filosófica;
 Filosofia: um pensamento sistemático; 
Em busca de uma definição da Filosofia
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Para que FILOSOFIA?
Nas últimas edições, Marilena na introdução faz uma ligação com o Filme Matrix I, Para atividade estruturada, farão um trabalho escrito após a discussão do filme em até grupo de 5, ligando o texto ao filme.
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“Conhece-te a ti mesmo”
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“Só sei que nada sei” ...”Conhece-te a ti mesmo”... Saber o que ele é.
Sócrates é o patrono da filosofia – desconfia das aparências e procura a realidade verdadeira – sempre teve dúvidas da realidade como se apresenta.
SÓCRATES
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Sócrates foi o maior dos filósofos atenienses. Acreditando obedecer a uma voz interior, foi um educador público e gratuito, especialmente dos jovens. Procurava fazer que os seus interlocutores reconhecessem a inconsistência das opiniões. Elas não resistem ao diálogo crítico. Sócrates foi acusado de impiedade religiosa e de corromper a juventude. 
Para ele a verdade está escondida em cada um de nós, visível apenas aos olhos da razão. Por isso, ele difundia a máxima inscrita no oráculo: “Conheça-te a ti mesmo”! Apenas o auto conhecimento conduz à prática da excelência do bem.
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SÓCRATES X MATRIX
 Assim como Morfeu instigando Neo - Em uma das cenas do filme “Matrix” 
Jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. Ele costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas.
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Sócrates era filho de uma parteira. Ele dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpo e sim de almas. Assim como sua mãe lidava com a Matrix corporal, ele lidava com a Matrix mental, auxiliando as mentes a libertar-se das aparências e buscar a verdade.
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Para Sócrates, a verdade está escondida em cada um de nós, visível apenas aos olhos da razão. Por isso, ele difundia a máxima inscrita no oráculo: “Conheça-te a ti mesmo”! Apenas o auto-conhecimento conduz à prática da excelência do bem.
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Neo e Sócrates
No filme, Néo era um hacker que invadia redes de computadores e decifrava seus códigos, era instigado por Morfeu a desconfiar que a realidade não era o que parecia ser.
Na Grécia antiga, Sócrates dizia se sentir instigado por um ‘espírito interior’ a desconfiar da aparência das coisas e buscar a essência delas, que supririam os anseios da alma, e ficava em um mundo superior, o mundo das idéias.
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PLATÃO
Filósofo grego,
 discípulo de Sócrates. Retomou a teoria de Sócrates sobre “as formas” (idéias), e deu-lhe um novo conteúdo – a idéia é mais que um conhecimento verdadeiro, ela é a realidade, a verdade. 
 Entre seus diálogos encontram-se: Banquete, Fédon e República. Para Platão, a alma humana consiste de três partes independentes e antagônicas; racional, irrascível e concupiscente. A mais elevada é a racional, capaz de aprender a verdade
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O MITO DA CAVERNA
O método de Platão era a dialética, consistindo na elevação do espírito do mundo sensível (sombras) para o mundo inteligível (luz) passando por três etapas: opinião, crença e conhecimento.
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HOJE: É fundamental saber diferenciar realidade de ilusão – (A realidade é feita de causalidades relação de causa e efeito entre as coisas). As nossas crenças
 ...a capacidade de julgar qualidades e quantidades... saber ver as coisas diferentemente do que elas são, isto depende do espaço ocupado por nós e as coisas... Poder para escolher entre o bem e o mal é exercer a nossa capacidade de distinguir, diferenciar, é exercer a Liberdade.
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O que é Conhecer as coisas? 
Se deixar guiar pela realidade: objetividade e subjetividade. Há regras e normas de conduta que devemos seguir porque somos dotados de raciocínio.
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No filme MATRIX, (o que Neo julgava ser o mundo real era pura ilusão e aparência) temos a experiência do tempo: existe relógio que marca o tempo, mas a pressa de encontrar o amado faz ter a impressão de que o tempo não passa... 
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Que é a Liberdade? 
O que é a vontade? 
O que é a Sociedade? O que é o Bem e o Mal? O que é o justo e o injusto?
Será que existem duas realidades? 
(O que significa perceber O QUE É A REALIDADE?)
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Para que a filosofia?: 
“Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem maiores considerações” 
 Buscar provas e justificações racionais. 
A atitude do filósofo é O AMOR À SABEDORIA e o desejo de saber: O QUE É? COMO É? POR QUE É? Estas são as três principais perguntas que caracterizam a ATITUDE FILOSÓFICA. 
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ATITUDE CRÍTICA. 
É interrogar AS CAUSAS, qual é O SENTIDO? O que é? Por que é? Como é? O que somos? Por que Somos? Como Somos? É abandonar nossas certezas cotidianas. A atitude crítica é a primeira característica da filosofia, é um dizer não aos “pré-conceitos”, aos “pré-juizos” aos fatos e idéias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo diz e pensa”., é colocar entre parênteses nossas crenças. 
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Para que filosofia?
 Por que se pergunta? 
 Pensa-se que não serve para nada?...
 Porque vivemos numa sociedade UTILITARISTA onde se faz uso do que é proveitoso, do que é vantajoso. Julga o útil pelos resultados visíveis das coisas e das ações, identificando utilidade e a famosa expressão “levar vantagem em tudo”. Parece que o Senso Comum não enxerga algo que os cientistas sabem muito bem. 
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A REFLEXÃO filosófica organiza-se em torno de três grandes conjuntos de perguntas ou questões:
Quais os motivos, as razões e as causas para pensarmos o que pensamos, dizermos o que dizermos, fazermos o que fazemos ?
Qual é o conteúdo ou o sentido do que pensamos...?
3. Qual é a intenção ou a finalidade do que pensamos, dizemos e fazemos ?
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AS DEFINIÇÕES possíveis de Filosofia, sendo que as três primeiras são 
Limitadas
 e incompletas.
Visão do mundo: 
Sabedoria de Vida:
 Esforço racional para conhecer o Universo como totalidade, ordenada e dotada de sentido: 
Fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e práticas 
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Fundamentação crítica (palavra grega que significa a capacidade de examinar, avaliar e julgar racionalmente os princípios, as causas e condições de alguma coisa de sua existência, comportamento, de seu sentido e de suas mudanças).
Fundamentação teórica (teoria vem do grego, no qual significava “contemplar uma verdade com os olhos do espírito significa ”determinar pelo pensamento, de maneira lógica, metódica, organizada e sistemática o conjunto de princípios, causas e condições de alguma coisa (de sua existência, comportamento, de seu sentido e de suas mudanças)”.
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ÚTIL, INÚTIL ?
Platão:definia a filosofia como um saber verdadeiro que deve ser usado em benefício dos seres humanos;
Descartes: dizia que a filosofia é o estudo da sabedoria; 
Kant: é o conhecimento que a razão adquire de si mesma para saber o que pode conhecer e o que pode fazer, tendo como finalidade a felicidade humana.
Marx: declarou que a filosofia havia passado muito tempo apenas contemplando o mundo e que se tratava, agora, de conhece-lo para transformá-lo, transformação que traria justiça, abundância e felicidade para todos.
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ÚTIL, INÚTIL ?
Merleau Ponty: escreveu que a filosofia é um despertar para ver e mudar nosso mundo.
Espinosa: afirmou que a filosofia é um caminho árduo e difícil, mas que pode ser percorrido por todos, se desejarem a liberdade e a felicidade 
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A FILOSOFIA ENTÃO É A MAIS ÚTIL DE TODOS OS SABERES DE QUE OS SERES HUMANOS SÃO CAPAZES.
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