Homem, Cultura e Sociedade - Avaliação Final (Objetiva

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30/04/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade (ADG15)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual e sem Consulta ( Cod.:409827) ( peso.:3,00)
Prova: 6518244
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Todos os países do mundo possuem características próprias, no que tange à problemática das identidades culturais. O Brasil também possui algu
características que o singularizam culturalmente no conjunto das nações. Com relação às questões culturais no Brasil, classifique V para as sente
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O Brasil possui apenas uma identidade cultural rígida.
 ( ) O Brasil possui identidades culturais múltiplas, como os nipo-brasileiros, teuto-brasileiros, afro-brasileiros etc. 
 ( ) A identidade cultural brasileira é uniforme.
 ( ) A identidade cultural brasileira é uma construção permanente. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - V.
2. "Voracidade" é um texto de Luís Fernando Veríssimo que apresenta uma crítica ao modelo social baseado no consumo exagerado. Nesse caso, o
uma reflexão ao descrever as atitudes de um indivíduo que frequenta o cinema numa determinada cidade norte-americana. Veríssimo compara as
do consumidor no cinema com a mentalidade americana de consumo pouco consciente. No contexto da crítica do autor e de nossa realidade edu
analise as afirmativas a seguir:
 
FONTE: VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mesa voadora. Rio De Janeiro: Objetiva, 2001. 154p.
 
I- A economia de consumo oferece a oportunidade de sermos infantis sem parecermos insanos.
 II- O modo social baseado neste tipo de consumo permite a realização dos sonhos de criança, momento de ausência do senso crítico.
 III- Ao professor cabe a responsabilidade de banir o infantilismo consumista do ambiente escolar através de leis e sansões.
 IV- O ambiente escolar é um espaço isento de problemas ou responsabilidades ligadas às questões econômicas ou morais.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
3. Certos períodos da história são considerados revolucionários, pois as sociedades apresentam modificações profundas em um curto período tempo
estes, na história do mundo ocidental, o século XVIII é chamado de século das revoluções. Isto porque, naquela época, a humanidade viveu a Re
Industrial, a Revolução Francesa e a Revolução Americana. Eventos que transformaram para sempre os destinos humanos. Sobre a Revolução I
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Por Revolução Industrial, podemos compreender uma profunda transformação nas técnicas da produção dos objetos, com repercussões nos ca
econômico, político e social.
 b) Por Revolução Industrial, podemos compreender uma radical transformação nas empresas, em geral ligadas às ideias de que o ócio dos funcio
aumenta a produtividade.
 c) Por Revolução Industrial, podemos compreender como um dos capítulos finais da transição do feudalismo para a pós-modernidade.
 d) Por Revolução Industrial, podemos compreender a transição do modo de produção escravista para o modo de produção feudal.
4. As atividades políticas do Brasil contemporâneo são relacionadas às diferentes posturas dos grupos sociais, representados politicamente. Alguns 
utilizados para compreender as diferentes relações entre os diferentes grupos. Com relação a estes termos, classifique V para as sentenças verda
para as falsas:
 
( ) A posição reacionária é aquela tomada por grupos que idealizam um retrocesso da sociedade a padrões já ultrapassados historicamente. 
 ( ) A posição revolucionária é aquela tomada por grupos que tentam impedir qualquer mudança na sociedade. 
 ( ) A posição conservadora é aquela tomada por grupos que tentam mudar radicalmente a estrutura social. 
 ( ) A posição reformista é aquela tomada por pessoas que pretendem pequenas mudanças, que não alteram a estrutura social vigente.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
5. No século XIX, alguns teóricos desenvolveram conceitos que possibilitaram uma melhor compreensão da realidade social. Karl Marx, através de o
O Capital e A Ideologia Alemã, entre outros possibilitaram uma ampliação e profundidade da análise da sociedade capitalista. No que se refere ao
de burguesia, assinale alternativa CORRETA:
 a) Classe que é composta por religiosos.
 b) Classe social composta por militares de alta patente.
 c) Classe que vende sua força de trabalho.
 d) Classe social dona do capital e dos meios de produção.
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6. O multiculturalismo tem sido indicado para ser inserido nos currículos tanto das escolas como das universidades, por apresentar uma visão mais e
da história, da cultura e da sociedade dos mais diferentes países e culturas. Com relação às possibilidades do multiculturalismo, analise as senten
seguir:
 
I- Reconhece as diferenças que existem entre os indivíduos e os grupos sociais.
 II- Assegura o reconhecimento e a representação das formas culturais minoritárias.
 III- Identifica que o indivíduo está condicionado e restrito a sua própria formação cultural. 
 IV- Interpreta por meio de diversas outras tendências culturais.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
7. As ciências humanas surgiram durante o século XIX e seu principal objeto de estudo é o homem em sua dimensão histórica, econômica, política, 
linguística e cultural. É neste universo que se constitui o estudo da Antropologia, com o desafio de entender o homem em sua condição de existir. 
caminho, a antropologia sociológica e filosófica estuda o ser humano e seus aspectos culturais; aborda esta problemática humana a partir de pres
próprios da ciência e da filosofia. Dessa forma, qual o objeto de estudo antropológico?
 a) Os processos fisiológicos humanos se incluem neste estudo.
 b) Na antropologia, o ser humano é sujeito e objeto de estudo.
 c) Apenas a desigualdade social e cultural é objeto de interesse da antropologia.
 d) As criações humanas não fazem parte desta ciência.
8. As correntes de pensamento desenvolvidas ao longo da História deixaram legados que até o presente estruturam a vida em sociedade, e os valor
humanidade no Ocidente. Um dos legados do racionalismo francês para a cultura ocidental foi o denominado pensamento cartesiano. Sobre este 
assinale a alternativa CORRETA:
 a) O conceito cartesiano é oriundo de uma junção das castas hindus com a arte asiática. Um termo surgido no século XIX e vinculado ao imperial
no Oriente, e que teve seu maior opositor na figura de Mahatma Ghandi.
 b) O conceito de pensamento cartesiano se refere ao pensador francês Rene Descartes. Ele tem como principal ideia a metodologia das ciências
no Discurso do Método, no qual transforma a dúvida em uma virtude racional.
 c) O conceito cartesiano na filosofia é oriundo dos movimentos sociais ingleses, em especial do cartismo, no qual os operários conquistaram direi
enviar cartas aos parlamentares da câmara dos comuns.
 d) O conceito cartesiano, na filosofia, é oriundo da eficiência e racionalidade dos estados nacionais modernos, no qualo maior exemplo são as ca
enviadas e recebidas através das companhias de correios e telégrafos.
9. A Filosofia é um dos principais campos do conhecimento humano. Sua origem etimológica é filos-sofia, que, em tradução literal, significa ?amante
sabedoria?. Na Grécia Antiga teve vários expoentes, dos quais três são os mais lembrados: Sócrates, Platão e Aristóteles. Com relação ao pensa
grego, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Platão se destacou como o criador do ?mito da caverna? e foi o autor de livros como A República. 
 ( ) Sócrates foi um dos principais formuladores das teorias de Tales de Mileto. 
 ( ) Sócrates nunca escreveu seu pensamentos. Seus discípulos foram os responsáveis por registrar suas ideias. 
 ( ) Aristóteles foi um pensador pré-socrático. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
10.Alguns conceitos sociológicos são fundamentais para uma melhor compreensão das diferentes formas de relações entre os seres humanos. Uma
relações básicas são as relações de poder. Sobre o conceito de poder na sociologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fals
 
( ) Poder é a possibilidade de um indivíduo afetar outras pessoas.
 ( ) O poder só ocorre nas sociedades quando vinculado às relações político-partidárias.
 ( ) Relações de poder estão presentes no interior de várias instituições, como na família e nas empresas. 
 ( ) As relações de poder nunca se alteram, pois se tratam da concretização de ideais de disciplina e hierarquia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
11.(ENADE, 2005) As ciências sociais não são uma atividade puramente especulativa nem o simples reflexo da vida social e política de uma dada ép
coletividade. As disciplinas surgidas no século XIX, a partir de uma revolução multifacetada e de projetos de colonização, devem seu desenvolvim
conjunto de condições intelectuais, sociais e institucionais que ainda devem ser elucidadas. 
 
FONTE: CUIN, Henry-Charles; GRESLE, François. História da sociologia. São Paulo: Ensaio, 1994.
 
A partir do tema do fragmento de texto acima, analise os itens que se seguem, relacionados a aspectos históricos das ciências sociais: 
 
I- O aparecimento de novas tecnologias de informação facilitou o surgimento das ciências sociais. 
 II- A colonização dos países de além-mar foi inspiradora para o surgimento da antropologia. 
 III- Vários autores clássicos das ciências sociais utilizaram o tema da industrialização como objeto de suas pesquisas. 
 IV- Os revolucionários da Revolução Francesa, como Danton e Robespierre, são os grandes fundadores do pensamento sociológico. 
 V- Processos de insurgência na América Latina incentivaram o surgimento das ciências sociais. 
 
Estão certos apenas os itens:
 a) I e III.
 b) II e V.
 c) II e III.
 d) I e IV.
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12.(ENADE, 2008) No início dos anos 80 do século passado, a teoria interpretativa passou a influenciar decisivamente o que as ciências sociais com
por cultura. Surgiram teorias interpretativas da cultura que apontam para a necessidade de se analisar a cultura como estruturas de significação o
estabelecidos, assim como sua base social. Acerca dessa proposta das teorias interpretativas da cultura, analise os itens subsequentes:
 
I- A cultura desenvolveu-se de forma lenta, contínua e consecutivamente ao desenvolvimento do equipamento biológico do homem. 
 II- O surgimento da cultura foi um acontecimento súbito que promoveu um salto da natureza para a humanidade. 
 III- O conceito de cultura é essencialmente semiótico, isto é, o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu. 
 IV- As estruturas conceituais complexas dos grupos sociais estudados correspondem ao conceito de cultura dos antropólogos interpretativistas. 
 V- A cultura é um fenômeno particular porque existe nas consciências individuais. 
 
Estão corretos apenas os itens:
 a) I e V.
 b) III e IV.
 c) I e II.
 d) II e III.