Buscar

UNICAP - EMENTA - ENG1407 MECANICA DOS SOLOS I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO 
RECONHECIDA EM 18 DE JANEIRO DE 1952 PELO DECRETO Nº 30.417 
 
 
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA 
DIVISÃO DE PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA 
DIRETORIA DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
CÓDIGO ENG1407 
DISCIPLINA MECANICA DOS SOLOS I 
VIGÊNCIA a partir de 2013.2 
 
CRÉDITOS 
C A R G A H O R Á R I A 
SEMANAL SEMESTRAL 
 TEORIA EXERCÍCIO LAB / PRÁTICA 
 
 
PPRROOGGRRAAMMAAÇÇÃÃOO AACCAADDÊÊMMIICCAA DDEE DDIISSCCIIPPLLIINNAA 
 
06 
 
04 
 
00 
 
02 
 
90 
 
1. EMENTA 
Avaliar o comportamento dos solos através do conhecimento das diferentes propriedades geomecânicas, visando o uso e a 
ocupação das obras de engenharia e a preservação do meio ambiente em que está inserido, contemplando: a origem e 
formação, caracterização e investigação geotécnica dos solos, avaliação das tensões das terras e transmitidas pelas 
estruturas, estudos da hidráulica nos solos, análise da compressibilidade e da resistência ao cisalhamento. 
 
2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E METODOLOGIA 
Origem e formação dos solos: rochas matrizes, mecanismo de origem e formação; tipos de solos; forma das partículas; 
estrutura dos solos; composição química e mineralógica; minerais argílicos; água dos solos; tixotropia, amolgamento; 
sensibilidade. Índices físicos, classificação, ensaios de caracterização: índices físicos; relações entre os índices; textura e 
granulometria; estados de consistência; limites de consistência e determinações e plasticidade dos solos; propriedades da 
fração argilosa; classificação e identificação dos solos; compactação e cbr. Prospecção em solos: objetivos; limitações; 
fatores intervenientes; custos e riscos; tipos de investigações; métodos indiretas, semi-diretas e diretos; análise e interpretação. 
Tensões nos solos: tensões devido ao peso próprio: tensões induzidas; distribuição de tensões. Hidraúlica dos solos: 
capilaridade, fenômenos capilares; permeabilidade, ensaios e fatores influentes; rede de fluxo; consequência da percolação 
descontrolada. Deformação dos solos: conceitos de compressibilidade e expansibilidade; adensamento; hipóteses 
simplificadora de terzaghi, equação geral da teoria do adensamento, ensaios de adensamento, tempo e porcentagem de 
adensamento; estimativa de recalques. Resistência ao cisalhamento dos solos: introdução ao estudo de resistência ao 
cisalhamento; mecanismo de ruptura em solos; resistência ao cisalhamento das areias; resistência ao cisalhamento das 
argilas; ensaios de resistência ao cisalhamento. A metodologia utilizada tem por base as experiências do aluno, através de 
aulas expositivas, dialogadas e práticas de laboratório e campo. realização de pesquisa individual e socialização dos 
resultados, seminários. utilizando áudio visuais (quadro branco e lápis, retroprojetor, projetor de slides, data show), e 
equipamentos de laboratório e de campo para a realização dos ensaios e utilização de softwares. 
 
3. BIBLIOGRAFIA 
Básica 
CAPUTO, H. P. Mecânica dos solos e suas aplicações. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998. 
HACHICH, W.; et. al. Fundações: teoria e prática. São Paulo: PINI, 1999. 
PINTO, C. de S. Curso básico de mecânica dos solos em 16 horas. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. 
 
Complementar 
FIORI, A. P.; CARMIGNANI, L. Fundamentos de mecânica dos solos e das rochas: aplicações na estabilidade de taludes. 
São Paulo: Oficina de texto, 2009. 
GUSMÃO, F. J. A. Fundações: do conhecimento geológico à prática da engenharia. Recife: UFPE, 1998. 
ORTIGÃO, J. R. Introdução a mecânica dos solos dos estados críticos. Rio de Janeiro: LTC, 1993. 
VARGAS, M. Introdução a mecânica dos solos: Milton Vargas. São Paulo: McGraw-Hill, 1981. 
VELOSO, D.; LOPES, F. Fundações profundas. São Paulo: Oficina de texto, 2010. 
 
 ------------------------------------------------------------------ FIM DA IMPRESSÃO ------------------------------------------------------------------------

Continue navegando