Filosofia (do grego Φιλοσοφία, philosophia, literalmente "amor pela sabedoria") é o estudo de questões gerais e fundamentais sobre a existência, conhecimento, valores, razão, mente, e linguagem; frequentemente colocadas como problemas a se resolver. O termo provavelmente foi cunhado por Pitágoras (c. 570 – 495 a.C.). Os métodos filosóficos incluem o questionamento, a discussão crítica, o argumento racional e a apresentação sistemática. As questões filosóficas clássicas incluem: É possível saber qualquer coisa e provar que se sabe? O que é mais real? Os filósofos também colocam questões mais práticas e concretas, como: Existe uma maneira melhor de se viver? É melhor ser justo ou injusto (se houver como se safar)? Os seres humanos têm livre arbítrio?

Filosofia

A filosofia da educação é o campo da filosofia que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos, os sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, entre outros temas relacionados com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade, e vários pensadores dele se ocuparam.

Filosofia da educação

Humanas / Sociais

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Contabilidade / Ciências Contábeis

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Filosofia do Conhecimento

A Filosofia do Conhecimento é uma disciplina que busca compreender como o conhecimento é produzido e adquirido. Durante as aulas, os alunos estudam as diferentes teorias do conhecimento, desde a antiguidade até os dias atuais, e refletem sobre questões como a relação entre sujeito e objeto, a validade do conhecimento científico e a possibilidade de conhecimento absoluto. A disciplina é importante para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de reflexão sobre as bases do conhecimento humano, além de ser fundamental para estudantes de áreas como Filosofia, Ciências Humanas e Sociais, e áreas afins.

Filosofia do Conhecimento - Tema 14

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Filosofia do Conhecimento

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