Verificao_de_leitura_JEV_Cap1

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA 
INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL E DOS RECURSOS HÍDRICOS 
TEORIA E ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
Prof. Leandro Frederico Ferraz Meyer 
 
VERIFICAÇÃO DE LEITURA 
 
Capítulo 1 do livro Desenvolvimento sustentável: desafio do século XXI, por José Eli da 
Veiga. Rio de Janeiro: Garamond, 2010 [ler do Prefácio até a o final da seção 
“combinação”, na página 61]. 
 
1. O que Veiga quer dizer ao sugerir que a noção de desenvolvimento sustentável “é um 
enigma a espera do seu Édipo”? 
2. De acordo com o texto, existem “razões históricas” para a identificação das noções de 
desenvolvimento e crescimento econômico? Se sim, que razões são essas? 
3. O que explica ou justifica o esforço (político e acadêmico) de distinguir a noção de 
desenvolvimento da noção de crescimento econômico e qual é base mais comum das 
distinções propostas? 
4. Quando vistas como noções distintas, qual a relação entre desenvolvimento e 
crescimento econômico? Por exemplo, é possível haver desenvolvimento sem 
crescimento? É possível haver crescimento sem desenvolvimento? 
5. O que está por trás (como pressuposto) ou o que justifica a visão daqueles autores que 
vêm na ideia de desenvolvimento algo de quimérico e ilusório? 
6. O que se significa entender o processo de desenvolvimento como “morfogênese 
social”? 
7. Qual a importância de uma “teoria geral do homem” ou de uma “antropologia 
filosófica” na construção da noção de desenvolvimento? 
Antes de responder, pesquise o significado desses termos e em seguida procure 
relacioná-los à ideia de desenvolvimento, se possível por meio de ilustração 
(exemplos). Dica: pensem (e exemplifiquem) o modo como diferentes “teorias do 
homem” (antropologias filosóficas) podem ser usadas para construir diferentes visões 
de desenvolvimento e de como ele ocorre.