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13/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2260355&classId=898667&topicId=777105&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S 1a Questão A definição "É uma realidade psíquica formada por signos" refere-se à escrita. gramática. língua. fala. linguística. Explicação: Para Saussure, a língua é uma realidade psíquica formada por signos. Ele nos diz que a linguagem humana é dividida em língua e fala e que a língua é composta por signos linguísticos. Ele nos mostrar que a língua é mais que um conjunto de nomenclaturas: nela temos signos linguísticos que pertencem a toda a comunidade: a língua é um dicionário distribuído a todos os membros da comunidade. Ref.: 201801161285 2a Questão Leia o trecho a seguir: "Saussure parte do principio de que a linguagem humana é uma abstração, uma capacidade: ela consiste na capacidade que o homem tem de comunicar-se com os seus semelhantes através de signos verbais. A linguagem abrange, por isso, fatores físicos, fisiológicos e psíquicos. (...) Para Saussure, a linguagem é a soma da língua e do discurso; a língua e a linguagem menos o discurso." (LOPES, Edward. Fundamentos da lingüística contemporânea. São Paulo: Cultrix, 2001. p. 76-77) Os comentários do linguista Ferdinand de Saussure reforçam a idéia de que a linguagem humana é bastante complexa. A linguagem animal é tão boa quanto a humana. a linguagem animal é superior à linguagem humana. a linguagem animal é a soma da língua e do discurso. a linguagem humana é limitada certos aspectos. Explicação: Saussure considera que a linguagem humana é bastante complexa. Saussure muda o foco dos estudos linguísticos, pois ele nos diz que a linguagem humana é composta por língua e fala e que a língua deve ser o objeto de estudo da Linguística. Essa língua, produto social da faculdade da linguagem, pertence a toda a comunidade. Ref.: 201801240330 3a Questão Morfologia é a parte da gramática que estuda: as palavras e sua formação a semântica das palavras 13/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2260355&classId=898667&topicId=777105&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S a fonologia das palavras o sentido das palavras a frase Explicação: ´´De acordo com Laroca (2005), a morfologia é o ramo da linguística que trata das palavras em diferentes usos e construções. Trata da estrutura interna das palavras, dos seus constituintes, significativos mínimos ou morfemas. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:25) Ref.: 201801161275 4a Questão Assinale a opção abaixo que apresenta apenas exemplos de linguagem não-verbal. História em quadrinhos e música folclórica. Conversa ao telefone e mímica. Sinal de trânsito e ícones da Internet. Artigo acadêmico e bandeiras nas pistas de corrida. Conto e crônica. Explicação: Sinal de trânsito e ícones da Internet são exemplos de linguagem não verbal, pois comunicam ideias sem o uso de palavras. Nas demais alternativas temos exemplos de linguagem verbal em história e quadrinhos, conversar ao telefone, artigos acadêmicos, conto e crônica. Ref.: 201801310867 5a Questão A Linguística, enquanto disciplina auxiliar, faz com que enxerguemos a Morfologia a partir de dois aspectos que são: substantivo e adjetivo paradigma e sincronia sintagma e sincronia verbal e não-verbal sincronia e diacronia Explicação: O termo sincronia refere-se ao momento atual, ou momento presente em que a Língua se situa, por isso, seu aspecto estático, em determinada fase, ou no tempo em que é usada e da forma em que é manipulada, daí sua essência descritiva. Sincronia significa ao mesmo tempo. Saussure deu extrema importância a esse fenômeno. Estuda-se a língua por um recorte, o que permite descrever concretamente o seu funcionamento num dado momento e lugar, podendo analisar o seu estado sem se preocupar com as mudanças ocorridas através no tempo. Diacronia significa através do tempo e é um estudo que permite observar as mudanças que ocorre com a língua através do tempo, descrevendo, comparando suas diversas etapas e estabelecendo conclusões sobre a sua evolução Ref.: 201801198608 6a Questão 13/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2260355&classId=898667&topicId=777105&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S A linguagem verbal deve ser usada no seguinte texto: Pintura Clássica Charge Notícia de Jornal Libras Sinal de trânsito Ref.: 201801161283 7a Questão Leia o texto a seguir sobre Linguagem e conhecimento. As linguagens utilizadas pelos seres humanos pressupõem conhecimento, por parte de seus usuários, do valor simbólico dos seus signos. A cor verde nos sinais de trânsito, por exemplo, tem um valor simbólico que os habitantes nas cidades devem conhecer: significa autorização para prosseguir. Se não houvesse acordo com relação a esse valor, ou seja, se não fosse possível aos usuários de uma mesma linguagem identificar aquilo a que determinado signo faz referencia, qualquer interação através da atividade da linguagem ficaria prejudicada, pois não haveria comunicação possível. (ABAURRE, Maria Luiza Marques; PONTARA, Marcela N. Gramática: texto: análise e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006.) De acordo com o texto lido, a mediação pela linguagem é possível por meio das letras e símbolos. da cor verde dos sinais de trânsito. de diferentes tipos de língua. do valor simbólico dos signos de diferentes tipos de linguagem. Explicação: Os signos possuem valor simbólico porque Saussure nos diz que a língua é o produto social da faculdade da linguagem e que ela é como um dicionário distribuído aos membros de uma comunidade. A imagem acústica (significante) vai estar relacionada à determinada língua, mas estará ligada a uma mesma ideia (conceito/ significado). Podemos dizer FLOWER ou FLOR, mas a parte inteligível, o significado vai gerar uma imagem mental semelhante. Ref.: 201801161286 8a Questão Leia o trecho a seguir. Embora desde princípios deste século linguistas como Antoine Meillet e Ferdinand de Saussure tenham chegado a configurar a língua como um fato social, rigorosamente enquadrado na definição dada por Emile Durkheim, só nos últimos vinte anos, com o desenvolvimento da Sociolinguística, as relações entre a língua e a sociedade passaram a ser caracterizadas com maior precisão. A Sociolinguística, ramo da Linguística que estuda a língua como fenômeno social e cultural, veio mostrar que estas inter-relações são muito complexas e podem assumir diferentes formas. Na maioria das vezes, comprova-se uma co- variação do fenômeno lingüístico e social. Em alguns casos, no entanto, faz mais sentido admitir uma 13/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2260355&classId=898667&topicId=777105&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S relação direcional: a influencia da sociedade na língua e da língua na sociedade. (CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 3 ed. Rio de Janeiro: Lexikon Informática, 2007.) A apreensão da língua como forma de linguagem de que trata o trecho de Cunha e Cintra está relacionada ao conceito de linguagem que utiliza fatos sociais explícitos de última hora. com características típicas da espécie animal (no sentido lato) ou da espécie humana (no sentido stricto). como fato social, determinante nas relações sociais, que são próprias do homem. que utiliza tanto elementos verbais quanto elementos não-verbais nas situações comunicativas. como forma de comunicação, que envolve o uso de todos os modos plausíveisde estabelecer a troca comunicativa. Explicação: A língua pode ser vista como fato social observando-se as relações entre língua e sociedade, um fenômeno social e cultural.
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