PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL

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PLANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO
	Disciplina: Português
	Ano/Série: Jardim I
CONTEÚDO 
	Vogais 
OBJETIVOS
Estimular o espírito de grupo, percepção visual e raciocínio;
Trabalhar e explorar a atenção e concentração;
Motivar a aprendizagem das vogais por meio da brincadeira
SÍNTESE DO ASSUNTO
	Trabalhar as vogais (A – E – I – O – U) ao longo do período de brincadeira motivando o trabalho em grupo e de colaboração. Ao dizer, em voz alta, os nomes dos objetos impressos nos cartões possibilitarão que os alunos classifiquem e relacionem os objetos com os sons das vogais, permitindo a classificação dos cartões com a letra inicial de cada objeto.
De acordo com Piaget e Vigotski, no jogo e no brincar, a criança consegue submeter-se às regras como fonte de prazer. Esse autocontrole interno, entre o desejo de brincar e a regra da brincadeira, é uma aquisição básica para o nível de sua ação real e para a modalidade adulta futura. Em relação ao processo de alfabetização, a brincadeira também contribui para o desenvolvimento da língua escrita a medida que a simbolização do jogo abre espaço para a expressão gráfica (desenho, e/ou escrita propriamente dita) .
DESENVOLVIMENTO DA AULA
	Antes de começar a aula fichas contendo as figuras serão espalhadas na sla de aula (mesas, cadeiras, paredes, estantes, chão). Todas elas estarão viradas para baixo, ou seja, com a figura oculta. As crianças serão divididas em 3 grupo e, a cada grupo será fornecido um cartão contendo algumas vogais. O jogo começa quando as crianças reconhecerem as vogais presentes no cartão, A partir daí, os alunos saem à “caça ao tesouro”, procurando figuras que iniciem com as vogais selecionadas à sua equipe. Vence a competição o grupo que tiver colocado o maior número de fixas no bolso, referente á cada vogal, da faixa. A avaliação será realizada de forma progressiva e continuada ao longo do desenvolvimento da atividade.
RECURSOS
	Três faixas de tecido contendo bolsos com as letras A –E – I – O – U. Em cada bolso deverá conter figuras impressas em cartões (8 x 8 cm). 
ASSINATURA E CARIMBO DO TUTOR/COORDENADOR DO POLO
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Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa