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Regras e Estratégias no Voleibol

Prova com questões de múltipla escolha sobre voleibol, abordando regras do voleibol sentado, periodização de treinamento para iniciantes e a divisão tática do jogo em complexos.

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Lu Andrade

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Considere a o excerto de texto: “O voleibol é um esporte jogado por duas equipes em uma quadra de jogo dividida por uma rede. Há uma série de versões do jogo disponíveis, cada uma delas adaptadas a uma circunstância diferente de forma que o jogo possa se adaptar aos diferentes praticantes”.
Com base no excerto de texto e no livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre as regras do voleibol sentado, assinale a alternativa correta.
A A quadra do voleibol sentado é menor se comparada à quadra do voleibol convencional. Essa diminuição acontece porque a equipe de voleibol sentado é composta por 5 jogadores.
B O posicionamento dos jogadores de Voleibol sentado é marcado pelo posicionamento das nádegas. Dessa forma, é possível que as pernas do jogador estejam dentro da quadra no momento de realizar o saque desde que as nádegas estejam fora da quadra e sem tocar na linha.
C Assim como no voleibol convencional, no voleibol sentado é proibido bloquear o saque.
D Devido a dificuldade de mobilidade dos jogadores, o rodízio é facultativo no voleibol sentado.
E no voleibol sentado é permitido dar três toques na bola antes de passar para a quadra adversária e tocar na rede durante um a taque ou defesa.

Leia o fragmento de texto: “O voleibol é um esporte em que a posição dos jogadores em quadra é decidida desde cedo nas escolas de formação conforme aspectos antropométricos, tais como altura, envergadura, composição corporal, etc. Levantadores, ponteiros, opostos, por exemplo, são posições específicas e que demandam tempo para formação, treinamento e aprimoramento”.
Tendo em vista o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização de treinamento para atletas iniciantes, analise as seguintes proposições: I. No processo de periodização, é fundamental manter um equilíbrio entre os treinamentos físico, técnico, tático e psicológico. As categorias iniciantes devem primeiramente receber uma carga maior de treinamentos técnicos e posteriormente táticos. PORQUE: II. As categorias iniciantes estão no processo de aprendizagem dos gestos técnicos e precisam desenvolvê-los para desempenharem as funções táticas com qualidade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Considere o trecho de texto: “O jogo de voleibol pode ser dividido estruturalmente em duas fases, a primeira denominada de complexo I (recepção, levantamento e ataque) e o complexo II (bloqueio, defesa e contra-ataque e suas combinações)”.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a recepção do saque, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: I. ( ) O objetivo da recepção do saque é colocar a bola nas mãos do levantador para que ele possa realizar o levantamento sem a necessidade de se deslocar muito pela quadra e assim ter maiores possibilidades de jogadas e também de manter a precisão do levantamento. II. ( ) Para dar o direcionamento correto da bola, o jogador que realiza a recepção do saque deve ter atenção também com a finalização do movimento da manchete. III. ( ) Exigindo uma postura corporal própria para o fundamento, a manchete assemelha-se a habilidade motora de rebater. IV. ( ) Apesar da recepção dos saques poder ser realizada de manchete, as recepções são feitas majoritariamente com toques. Agora, assinale a sequência correta:
A V – F – V – F
B V – V – V – F
C F – V – V – F
D V – F – F – V
E F – V – F – V

Considere a citação: “Geralmente a forma mais concentrada da preparação dos atletas é a organização do treinamento em períodos e etapas. Essa forma de estruturar o treinamento desportivo tem como idealizador o professor russo Lev P. Matveiev e foi criada na década de 60”.
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização do treinamento, analise as seguintes proposições: I. No início da temporada de uma equipe, o treinador realiza um planejamento. Alguns fatores são levados em consideração nesse planejamento. Entre eles, podemos citar a periodização, que consiste em distribuir as seções dentro de períodos específicos. PORQUE: II. Isso é um modo da equipe estar no seu nível máximo de rendimento (quanto aos aspectos físicos, técnicos, táticos e psicológicos) quando ocorrer a competição mais importante. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Leia a passagem de texto a seguir: “A partir dos anos 80, as equipes do voleibol mundial começaram a utilizar o saque como o primeiro ataque, dando ênfase na execução do saque em suspensão (denominado no Brasil de “Viagem ao Fundo do Mar”), porque esse fundamento pode gerar um ponto ou dificultar a recepção do oponente”.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre cada tipo de saque executado na modalidade, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a seguir: 1. Saque por baixo 2. Saque por cima 3. Saque viagem ( ) é possível realizá-lo de forma sustentada, ou seja, diretamente do chão sem salto, ou em suspensão. Também é conhecido como saque “tipo tênis”. ( ) uma das formas mais básicas para quem está aprendendo as formas de execução do saque. Se caracteriza por ser um saque lento, que privilegia a recepção. ( ) entre as principais características, podemos destacar a força e velocidade com que a bola é lançada na quadra adversária apresentando, durante esse trajeto, uma rotação em seu próprio eixo. Agora, assinale a sequência correta:
A 3 – 2 – 1
B 2 – 1 – 3
C 3 – 1 – 2
D 1 – 3 – 2
E 2 – 3 – 1

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Questões resolvidas

Considere a o excerto de texto: “O voleibol é um esporte jogado por duas equipes em uma quadra de jogo dividida por uma rede. Há uma série de versões do jogo disponíveis, cada uma delas adaptadas a uma circunstância diferente de forma que o jogo possa se adaptar aos diferentes praticantes”.
Com base no excerto de texto e no livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre as regras do voleibol sentado, assinale a alternativa correta.
A A quadra do voleibol sentado é menor se comparada à quadra do voleibol convencional. Essa diminuição acontece porque a equipe de voleibol sentado é composta por 5 jogadores.
B O posicionamento dos jogadores de Voleibol sentado é marcado pelo posicionamento das nádegas. Dessa forma, é possível que as pernas do jogador estejam dentro da quadra no momento de realizar o saque desde que as nádegas estejam fora da quadra e sem tocar na linha.
C Assim como no voleibol convencional, no voleibol sentado é proibido bloquear o saque.
D Devido a dificuldade de mobilidade dos jogadores, o rodízio é facultativo no voleibol sentado.
E no voleibol sentado é permitido dar três toques na bola antes de passar para a quadra adversária e tocar na rede durante um a taque ou defesa.

Leia o fragmento de texto: “O voleibol é um esporte em que a posição dos jogadores em quadra é decidida desde cedo nas escolas de formação conforme aspectos antropométricos, tais como altura, envergadura, composição corporal, etc. Levantadores, ponteiros, opostos, por exemplo, são posições específicas e que demandam tempo para formação, treinamento e aprimoramento”.
Tendo em vista o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização de treinamento para atletas iniciantes, analise as seguintes proposições: I. No processo de periodização, é fundamental manter um equilíbrio entre os treinamentos físico, técnico, tático e psicológico. As categorias iniciantes devem primeiramente receber uma carga maior de treinamentos técnicos e posteriormente táticos. PORQUE: II. As categorias iniciantes estão no processo de aprendizagem dos gestos técnicos e precisam desenvolvê-los para desempenharem as funções táticas com qualidade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Considere o trecho de texto: “O jogo de voleibol pode ser dividido estruturalmente em duas fases, a primeira denominada de complexo I (recepção, levantamento e ataque) e o complexo II (bloqueio, defesa e contra-ataque e suas combinações)”.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a recepção do saque, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: I. ( ) O objetivo da recepção do saque é colocar a bola nas mãos do levantador para que ele possa realizar o levantamento sem a necessidade de se deslocar muito pela quadra e assim ter maiores possibilidades de jogadas e também de manter a precisão do levantamento. II. ( ) Para dar o direcionamento correto da bola, o jogador que realiza a recepção do saque deve ter atenção também com a finalização do movimento da manchete. III. ( ) Exigindo uma postura corporal própria para o fundamento, a manchete assemelha-se a habilidade motora de rebater. IV. ( ) Apesar da recepção dos saques poder ser realizada de manchete, as recepções são feitas majoritariamente com toques. Agora, assinale a sequência correta:
A V – F – V – F
B V – V – V – F
C F – V – V – F
D V – F – F – V
E F – V – F – V

Considere a citação: “Geralmente a forma mais concentrada da preparação dos atletas é a organização do treinamento em períodos e etapas. Essa forma de estruturar o treinamento desportivo tem como idealizador o professor russo Lev P. Matveiev e foi criada na década de 60”.
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização do treinamento, analise as seguintes proposições: I. No início da temporada de uma equipe, o treinador realiza um planejamento. Alguns fatores são levados em consideração nesse planejamento. Entre eles, podemos citar a periodização, que consiste em distribuir as seções dentro de períodos específicos. PORQUE: II. Isso é um modo da equipe estar no seu nível máximo de rendimento (quanto aos aspectos físicos, técnicos, táticos e psicológicos) quando ocorrer a competição mais importante. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Leia a passagem de texto a seguir: “A partir dos anos 80, as equipes do voleibol mundial começaram a utilizar o saque como o primeiro ataque, dando ênfase na execução do saque em suspensão (denominado no Brasil de “Viagem ao Fundo do Mar”), porque esse fundamento pode gerar um ponto ou dificultar a recepção do oponente”.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre cada tipo de saque executado na modalidade, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a seguir: 1. Saque por baixo 2. Saque por cima 3. Saque viagem ( ) é possível realizá-lo de forma sustentada, ou seja, diretamente do chão sem salto, ou em suspensão. Também é conhecido como saque “tipo tênis”. ( ) uma das formas mais básicas para quem está aprendendo as formas de execução do saque. Se caracteriza por ser um saque lento, que privilegia a recepção. ( ) entre as principais características, podemos destacar a força e velocidade com que a bola é lançada na quadra adversária apresentando, durante esse trajeto, uma rotação em seu próprio eixo. Agora, assinale a sequência correta:
A 3 – 2 – 1
B 2 – 1 – 3
C 3 – 1 – 2
D 1 – 3 – 2
E 2 – 3 – 1

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Questão 1/5 - Voleibol
Considere a o excerto de texto: 
“O voleibol é um esporte jogado por duas equipes em uma quadra de jogo dividida por uma rede. Há uma série de versões do jogo disponíveis, cada uma delas adaptadas a uma circunstância diferente de forma que o jogo possa se adaptar aos diferentes praticantes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIVB. Federação Internacional de Voleibol. REGRAS DO JOGO: Regras Oficias de Voleibol 2017–2020. http://2018.cbv.com.br/pdf/regulamento/quadra/REGRAS-DE-QUADRA-2017-2020.pdf Acesso em 20 mar. 2019.   
Com base no excerto de texto e no livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre as regras do voleibol sentado,assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	A quadra do voleibol sentado é menor se comparada à quadra do voleibol convencional. Essa diminuição acontece porque a equipe de voleibol sentado é composta por 5 jogadores.
	
	B
	O posicionamento dos jogadores de Voleibol sentado é marcado pelo posicionamento das nádegas. Dessa forma, é possível que as pernas do jogador estejam dentro da quadra no momento de realizar o saque desde que as nádegas estejam fora da quadra e sem tocar na linha.
Você acertou!
Comentário: Segundo o livro-base, no voleibol sentado são permitidos dar três toques na bola antes de passar para a quadra adversária; o rodízio é obrigatório e a troca das posições só pode acontecer após a realização do saque; não é permitido tocar na rede; o tamanho da quadra é um pouco menor (10 x 6m), com cada lado medindo 5 x 6m e é permitido bloquear o saque. Não é permitido o uso de nenhuma prótese ou material sob as nádegas. O posicionamento dos jogadores é determinado pelas nádegas, por isso é permitido que os jogadores estendam as pernas para dentro da quadra no momento do saque desde que as nádegas estejam fora da quadra”.  (livro-base, p. 261).
	
	C
	Assim como no voleibol convencional, no voleibol sentado é proibido bloquear o saque.
	
	D
	Devido a dificuldade de mobilidade dos jogadores, o rodízio é facultativo no voleibol sentado.
	
	E
	no voleibol sentado é permitido dar três toques na bola antes de passar para a quadra adversária e tocar na rede durante um ataque ou defesa.
Questão 2/5 - Voleibol
Leia o fragmento de texto: 
“O voleibol é um esporte em que a posição dos jogadores em quadra é decidida desde cedo nas escolas de formação conforme aspectos antropométricos, tais como altura, envergadura, composição corporal, etc. Levantadores, ponteiros, opostos, por exemplo, são posições específicas e que demandam tempo para formação, treinamento e aprimoramento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PONTES, V.S; RIBEIRO, C.H.V; GARCIA, R.M; PEREIRA, E.G.B. Migração no voleibol brasileiro: a perspectiva de atletas e treinadores de alto rendimento. Rev. Movimento, Porto Alegre, v. 24, n. 1., p. 187-198, jan./mar., 2018. p.192. 
Tendo em vista o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização de treinamento para atletas iniciantes, analise as seguintes proposições: 
I. No processo de periodização, é fundamental manter um equilíbrio entre os treinamentos físico, técnico, tático e psicológico. As categorias iniciantes devem primeiramente receber uma carga maior de treinamentos técnicos e posteriormente táticos. 
PORQUE: 
II. As categorias iniciantes estão no processo de aprendizagem dos gestos técnicos e precisam desenvolvê-los para desempenharem as funções táticas com qualidade.  
 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
Você acertou!
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. Segundo o livro-base: “O equilíbrio entre os treinamentos físico, técnico, tático e psicológico é fundamental no processo de periodização, sendo diferenciado dependendo da categoria da equipe. As categorias iniciantes, com jogadores de até 13 anos, devem receber uma carga maior de treinamentos técnicos e posteriormente táticos, porque estão iniciando a aprendizagem dos gestos técnicos e precisam dessas habilidades para desempenhar as funções táticas com qualidade” (livro-base, p. 239).
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 3/5 - Voleibol
Considere o trecho de texto: 
“O jogo de voleibol pode ser dividido estruturalmente em duas fases, a primeira denominada de complexo I (recepção, levantamento e ataque) e o complexo II (bloqueio, defesa e contra-ataque e suas combinações)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Y.P; BATISTA, G.R. Análise da qualidade e desempenho técnico das ações no voleibol feminino escolar. Rev. Acta Brasileira do Movimento Humano. v.5, n.4, p.80-93, out./dez, 2015. p. 91.
 Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a recepção do saque, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
I. ( ) O objetivo da recepção do saque é colocar a bola nas mãos do levantador para que ele possa realizar o levantamento sem a necessidade de se deslocar muito pela quadra e assim ter maiores possibilidades de jogadas e também de manter a precisão do levantamento.
II. ( ) Para dar o direcionamento correto da bola, o jogador que realiza a recepção do saque deve ter atenção também com a finalização do movimento da manchete.
III. ( ) Exigindo uma postura corporal própria para o fundamento, a manchete assemelha-se a habilidade motora de rebater.
IV. ( ) Apesar da recepção dos saques poder ser realizada de manchete, as recepções são feitas majoritariamente com toques. 
Agora, assinale a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – V – F
	
	B
	V – V – V – F
Você acertou!
Comentário: As afirmativas I, II e III são verdadeiras . Segundo o livro-base: “[I]O objetivo da recepção do saque é colocar a bola nas mãos do levantador para que ele possa realizar o levantamento sem a necessidade de se deslocar muito pela quadra e assim ter maiores possibilidades de jogadas e também de manter a precisão do levantamento” (livro-base, p. 139-140). “[II]. O jogador que realiza a recepção do saque precisa ter cuidado também com a finalização do movimento da manchete para conseguir dar esse direcionamento correto para a bola” (livro-base, p. 140). “[III] A manchete se aproxima da habilidade motora de rebater, entretanto exige uma postura corporal apropriada para o fundamento” (livro-base, p. 132) . A afirmativa IV, por sua vez, é falsa, pois, apesar da recepção dos saques também poder ser realizada de toque, a maioria das recepções são feitas de manchete. (livro-base, p. 132-135).
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – F – F – V
	
	E
	F – V – F – V
Questão 4/5 - Voleibol
Considere a citação: 
“Geralmente a forma mais concentrada da preparação dos atletas é a organização do treinamento em períodos e etapas. Essa forma de estruturar o treinamento desportivo tem como idealizador o professor russo Lev P. Matveiev e foi criada na década de 60”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: De La Rosa, A. F. Treinamento desportivo: carga, estrutura e planejamento. 1ª Edição, São Paulo: Phorte, 2001. p. 24. 
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a periodização do treinamento, analise as seguintes proposições: 
I. No início da temporada de uma equipe, o treinador realiza um planejamento. Alguns fatores são levados em consideraçãonesse planejamento. Entre eles, podemos citar a periodização, que consiste em distribuir as seções dentro de períodos específicos.
PORQUE:
II. Isso é um modo da equipe estar no seu nível máximo de rendimento (quanto aos aspectos físicos, técnicos, táticos e psicológicos) quando ocorrer a competição mais importante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
Você acertou!
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. De acordo com o livro-base: “A periodização do treinamento consiste em realizar o planejamento da temporada para a equipe e distribuir as seções de treinamento dentro de períodos específicos para que, no momento da competição definida como mais importante, a equipe esteja no seu nível máximo de rendimento nos aspectos físicos, técnicos, táticos e psicológicos” (livro-base, p. 234).
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 5/5 - Voleibol
Leia a passagem de texto a seguir: 
“A partir dos anos 80, as equipes do voleibol mundial começaram a utilizar o saque como o primeiro ataque, dando ênfase na execução do saque em suspensão (denominado no Brasil de “Viagem ao Fundo do Mar”), porque esse fundamento pode gerar um ponto ou dificultar a recepção do oponente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES JUNIOR, N.K. EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS SOBRE OS FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL: IMPORTÂNCIA DESSE CONTEÚDO PARA PRESCREVER O TREINO. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, São Paulo, v.7, n.37, p.78-97. jan/fev., 2013. p. 79. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre cada tipo de saque executado na modalidade, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a seguir: 
Saque por baixo
Saque por cima
Saque viagem 
( ) é possível realizá-lo de forma sustentada, ou seja, diretamente do chão sem salto, ou em suspensão. Também é conhecido como saque “tipo tênis”.
( ) uma das formas mais básicas para quem está aprendendo as formas de execução do saque. Se caracteriza por ser um saque lento, que privilegia a recepção. 
( ) entre as principais características, podemos destacar a força e velocidade com que a bola é lançada na quadra adversária apresentando, durante esse trajeto, uma rotação em seu próprio eixo.
 
Agora, assinale a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	3 – 2 – 1
	
	B
	2 – 1 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base, os tipos de saques se caracterizam como: [1] “Saque por baixo é a primeira forma de executação do saque ensinada para os iniciantes na modalidade. [...] Se caracteriza por ser um saque lento, que privilegia a recepção. [...] [2] Saque por cima também denominado saque “tipo tênis”, pode ser realizado de forma sustentada, ou seja, diretamente do chão sem salto, ou em suspensão, quando se realiza o salto para sacar [...]. [3] No Saque viagem, a bola apresenta rotação em seu eixo durante a trajetória até a quadra adversária. As principais características do saque-viagem são a velocidades e a força com que a bola sai da mão do sacador e atinge a quadra adversária numa trajetória parabólica” (livro-base, p. 111-112).
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	1 – 3 – 2
	
	E
	2 – 3 – 1

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