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FUNDAMENTOS DE ECONOMIA – Av2 – 2014.1 1a Questão (Ref.: 201407830017) Pontos: 0,5 / 0,5 David Ricardo, um dos mais férteis pensadores da Escola Clássica, elaborou a Teoria das vantagens comparativas preconizando Que o comercio internacional deveria seguir as orientações voltadas para a exportação de produtos industrializados. Que a mobilização do comercio internacional dos países deveria obedecer a maiores disponibilidades de recursos naturais. Que o comercio internacional dos países deveria se pausar na comercialização de produtos de maior demanda no mercado exterior. Que os países deveriam basear seu comercio internacional em produtos que, na sua fabricação, usassem fatores de produção que cada um tivesse em mais abundância Que o comercio internacional entre países deveria se especializar em elaborar produtos onde os custos comparados fossem mais baixos. 2a Questão (Ref.: 201407756820) Pontos: 0,0 / 0,5 No estudo dos fundamentos da economia, o conceito de Custo de Oportunidade é um dos mais representativos, estando diretamente relacionado a questão da escassez. Como podemos defini-lo? Ao se produzir dois bens quaisquer, A e B, por exemplo, são necessários diferentes fatores de produção, que se denominam: custos de oportunidade. O custo relativo as alternativas não produzidas, pois ao se decidir alocar os fatores de produção em um bem X, estes se tornam indisponíveis para serem empregados na produção de outro bem Y. O somatório de todos os fatores de produção que foram empregados nas mais diferentes atividades produtivas, tanto na produção dos bens X, quanto nos bens Y. Os custos relativos aos gastos realizados na oportunidade de produção escolhida, representando os recursos com os fatores de produção que foram empregados. São os custos com todos fatores de produção considerados básicos às atividades empresariais: energia elétrica, combustíveis e trabalho. 3a Questão (Ref.: 201407756895) Pontos: 0,5 / 0,5 Os conceitos de Curva de Possibilidade de Produção (CPP) e Custo de Oportunidade, representam dois dos conceitos básicos do estudo da economia. Pois, buscam demonstrar: que ao gastarmos todos os custos de oportunidade, podemos demonstrar como funciona a CPP. que os recursos são abundantes e os agentes econômicos devem buscar se especializar. a importância da divisão do trabalho no emprego de bens livres, como forma de se expandir a produção continuamente. como estes conceitos representam diferentes áreas de estudo da economia: microeconomia e macroeconomia. como a escassez dos recursos nos obriga a formular escolhas e que, mesmo não havendo gastos, temos custos implícitos. 4a Questão (Ref.: 201407759700) Pontos: 0,5 / 0,5 Como é chamado o agente econômico que necessita de bens e serviços para satisfazer às suas necessidades: Intermediário Consumidor Especulador Investidor Acumulador 5a Questão (Ref.: 201407798627) Pontos: 0,0 / 0,5 Na concorrência monopolística os produtores ou ofertantes dispõem de certo poder sobre o preço de seu produto. Isso se deve em função da seguinte característica dessa estrutura de mercado. Em função de não haver diferenciação nos produtos dos ofertantes Em função de haver uma diferenciação nos produtos dos respectivos produtores Em função de haver uma significativa fatia do mercado sob seu domínio A inexistência de barreiras à entrada de outras concorrentes Devido a existência de barreiras à entrada de outras concorrentes 6a Questão (Ref.: 201407798728) Pontos: 0,5 / 0,5 Como composição da política macroeconômica temos: política monetária, ambiental e cambial política monetária, internacional e cambial política monetária, distrital e cambial política monetária, fiscal e cambial política monetária, nacional e cambial 7a Questão (Ref.: 201407420732) Pontos: 1,0 / 1,0 Em momentos de crise econômica o governo poderá utilizar dos instrumentos de política macroeconômica, ou mais especificamente, de política fiscal a fim de estimular o crescimento e, por conseguinte, gerar empregos. Uma forma do governo obter esses objetivos (crescimento econômico, geração de emprego) através da política fiscal é adotar o seguinte procedimento: Reduzir os impostos Reduzir os gastos do governo Aumentar os impostos Reduzir a taxa de câmbio Aumentar a taxa de juro 8a Questão (Ref.: 201407412167) Pontos: 0,0 / 1,5 Explique as diferenças entre os sistemas socialista e capitalista com relação a posse dos fatores de produção e a atuação das empresas no mercado. Resposta: um sistema capitalista é baseado no acumulo de dinheiro, arrecadação de bens . E é assim que as empresas capitalistas atuam , com foco no ''lucro ''. Ja o socialista , os bens são coletivos e todos tem recebem igual e tem as mesmas oportunidades. Gabarito: No sistema socialista os fatores de produção pertencem ao Estado e, no capitalismo, há uma livre concorrência no mercado. Quanto à atuação, no socialismo a produção obedece a um planejamento central estatal e no capitalismo , novamente, quem faz as regras é o mercado, ou seja, há livre concorrência. Fundamentação do(a) Professor(a): desacordo ao gabarito oficial 9a Questão (Ref.: 201407343581) Pontos: 0,0 / 1,5 Explique o que é política cambial e como esta pode influenciar o nível das exportações e de importações no país. Resposta: É uma politica para troca de mercadoria com impostos sobre os produtos. Gabarito: Política cambial é a atuação do governo no câmbio. Uma desvalorização da moeda nacional frente ao dólar pode estimular as expostações do pais e uma valorização da moeda nacional frente ao dólar pode estimular as importações do país Fundamentação do(a) Professor(a): desacordo ao gabarito oficial 10a Questão (Ref.: 201407794456) Pontos: 0,0 / 1,0 Quanto a questão de desenvolvimento econômico e seus indicadores, analise as frases abaixo e assinale a opção correta: I - a renda per capita não é a melhor tradução da melhora do bem estar da população II ¿ O índice de gini mede a concentração de renda e o IDH me de o nível de desenvolvimento III ¿ o PIB per capita é o melhor indicador do bem estar da população somente a afirmativa II está correta somente as afirmativas I e II estão corretas somente a afirmativa II e III estão corretas as afirmativas I, II e III estão corretas As afirmativas I,II e III estão erradas
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