APOL 01 vOLEI nOTA 100

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APOL 01 - UNINTER – VOLEIBOL - NOTA 100
Considere a seguinte citação: 
“A qualidade da execução do fundamento depende do oponente que a equipe está enfrentando na partida. Por exemplo, o ataque pontua com mais facilidade quando o adversário é fraco e possui mais dificuldade para realizar ponto quando o oponente é uma boa equipe”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES JUNIOR, N.K. Evidências científicas sobre os fundamentos do voleibol: importância desse conceito para prescrever o treino. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, São Paulo, v.7, n.37, p.78-97. Jan/Fev. 2013. p. 79. 
Considerando a passagem de texto e o conteúdo do livro-base Introdução ao ensino do Voleibol sobre o fundamento técnico da manchete, assinale a alternativa correta
	
	A
	As pernas devem estar afastadas até a largura dos ombros e levemente flexionadas, com uma perna à frente da outra, os cotovelos devem estar estendidos e com os dedos das mãos sobrepostos e os polegares unidos. A bola deve ser rebatida com os antebraços, o que permite que ela seja amortecida e tome outra direção.
	
	B
	As pernas devem estar afastadas até a largura dos ombros e flexionadas. Os braços devem estar estendidos com a ponta dos dedos acima da cabeça. A bola deve ser tocada de forma delicada entre os dedos de ambas as mãos simultaneamente.
	
	C
	O jogador deve lançar a bola ao alto e realizar um golpe com uma das mãos quando a bola atingir a altura de sua cabeça. Geralmente o jogador executa essa ação com força sobre a bola.
	
	D
	O jogador deve ficar em frente a rede com os joelhos semiflexionados, com os cotovelos na altura e na direção dos ombros; as palmas das mãos devem ser voltadas para frente. Pode ser necessária a execução de passadas para ajustar o corpo ao local que vai ser realizado o ataque. 
	
	E
	O jogador deve realizar o movimento de maneira que os pés fiquem em paralelo e a perna, contrária ao braço que irá bater na bola, deve ficar à frente. A batida na bola deve ser realizada de maneira violenta em direção à quadra da equipe adversária.
Questão 2/5 - Voleibol
Considere o fragmento de texto: 
“A força rápida de resistência (efetuada no treino de força) e a velocidade de resistência (onde ocorre o treino de corrida metabolismo anaeróbio láctico), merecem mais atenção no treino físico porque permitem a manutenção do salto e da velocidade ao longo da partida que costuma durar mais de 1 hora. Após o rali, acontece a pausa passiva ou ativa, ocorrendo em alguns segundos, com predomínio do metabolismo aeróbio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES JUNIOR, N.K. Periodização específica para o voleibol: atualizando o conteúdo. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, Edição Suplementar 2, São Paulo, v.8, n.47, p.453-484. 2014. p. 455. 
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao ensino do  sobre a periodização do treinamento, relacione os tipos de força que devem ser desenvolvidos no treinamento no voleibol de acordo com cada uma das fases: 
fase de preparação
fase competitiva
fase pré-competitiva 
( ) início do desenvolvimento da potência e do treinamento anaeróbico.
( ) aumento da massa muscular e diminuição da gordura corporal por meio da musculação e aumento do condicionamento aeróbico por meio de exercícios intervalados.
( ) busca do máximo da potência e ênfase no treinamento da resistência anaeróbica com máxima intensidade. 
Agora, assinale a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	2 – 1 – 3
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	2 – 3 – 1
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 3/5 - Voleibol
Considere a seguinte citação: 
“Os treinadores de voleibol costumam levar em consideração para a formação de suas equipes as suas necessidades em termos de posições táticas e técnicas. Aliado a isso, temos o fato de que bons ponteiros demoram longas temporadas para serem formados, assim como os levantadores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Pontes, V.S; RIBEIRO, C.H.V; GARCIA, R.M; PEREIRA, E.G.B. Migração no voleibol brasileiro: a perspectiva de atletas e treinadores de alto rendimento. Revista Movimento, Porto Alegre, v. 24, n. 1., p. 187-198, jan./mar., 2018. p.192. 
Com base na citação e nos conteúdos abordados no livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre o relacionamento do técnico com os jogadores, analise as sentenças a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
I. ( ) Algumas características de personalidade dos atletas podem ser fundamentais para a estruturação de um time, e para conhecê-los em profundidade e ter acesso a isso, o técnico precisa desenvolver um bom relacionamento.
II. ( ) O desequilíbrio entre o que é cobrado e o que é oferecido aos atletas por parte do técnico, pode afetar negativamente os resultados.
III. ( ) Os treinadores devem manter relações voltadas ao profissionalismo com o grupo de atletas. Nesse caso, deve ser extremamente exigente e não tolerar nenhum erro técnico.
IV. ( ) Os resultados positivos, como a vitória em jogos e a conquista de campeonatos passa por uma boa relação entre o técnico e o time. 
Agora, assinale a sequência correta:
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – F – V
	
	D
	V – V – F – V
	
	E
	F – F – V – V
Questão 4/5 - Voleibol
Considere a seguinte citação: 
“O sistema 6x2 é bastante complexo, a começar pelo próprio nome, porque alguns até o denominam 4x2 com infiltração. Trata-se de um sistema de jogo com 2 levantadores que também saibam atacar, 2 pontas e 2 jogadores de meio, além do líbero”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEMOS, A. S. Voleibol escolar. Rio de Janeiro: Sprint, 2004. p. 36 
Considerando a citação e o livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre os sistemas de jogo do voleibol, é correto afirmar que:
	
	A
	O sistema 6x6 é o mais utilizado na iniciação das equipes, visto que tem uma movimentação simplificada e descarta qualquer exigência de especialização das funções ou posições dos jogadores.
	
	B
	O sistema de jogo 4x2 com infiltração pode ser feito em virtude de uma transição para o sistema 5x1. Sendo assim, esse sistema de jogo deve ser trabalhado prioritariamente no processo de iniciação ao voleibol.
	
	C
	Pautado na universalização das ações, onde todos os jogadores passam por todas as funções, seja de ataque ou de levantamento, o sistema 4x2 é o mais utilizado no processo de iniciação.
	
	D
	No sistema de jogo 6x6, inicia-se o processo de especialização dos jogadores em determinadas funções dentro da quadra.
	
	E
	As funções específicas de cada jogador como levantador ou atacante em quadra determina o sistema de jogo. Por isso, no sistema 6x0 dois jogadores executam as funções de levantador e quatro de jogadores atacantes. 
	1A
	2C
	3D
	4A
	5A
Questão 5/5 - Voleibol
Leia a seguinte afirmação: 
“O objetivo principal de Morgan, para a modalidade a qual deu originalmente o nome de “Mintonette”, era a criação de um esporte sem contato físico entre os oponentes, visando a não ocorrência de lesões físicas, provocadas por choques entre pessoas, principalmente no público de idade mais avançada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GONZÁLEZ, F. J.; DARIDO, S. C.; OLIVEIRA, A. A.B. (Org.). Práticas corporais e a organização do conhecimento: Esportes de marca e com rede divisória ou muro/parede de rebote. Eduem: Maringá, 2014. p. 255. 
Considerando a afirmação e o conteúdo do livro-base Introdução ao ensino do voleibol sobre a origem histórica do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I. O voleibol foi criado em 1895 por Willian G. Morgan, diretor de Educação Física da YMCA de Holyoke, no estado de Massachussets, nos Estados Unidos.
II. Tal esporte é fruto do desafio dese criar algo mais recreativo e motivante do que os exercícios calistênicos e, ao mesmo tempo, não tão desgastante e exaustivo quanto o basquetebol.
III. A nova prática esportiva consistia em manter uma bola em movimento, rebatendo-a  com as mãos por cima de uma rede para evitar que tocasse o solo da quadra da sua equipe, pois o objetivo era derrubá-la na quadra adversária.
IV. Inicialmente, a prática dessa atividade foi realizada com peteca e, após um tempo, substituída por bola de futebol. Já a rede, era muito similar a utilizada no tênis. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I, II e III
	
	B
	II, III e IV
	
	C
	II e IV
	
	D
	I, II e IV
	
	E
	I e IV