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AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Aula 04: Minivoleibol AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Objetivos • Distinguir o método do minivoleibol dos demais trabalhos de iniciação com crianças; • Estabelecer a metodologia mais adequada no âmbito pedagógico do grupo alvo. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | “Ao contrário das outras modalidades, o voleibol apresenta uma série de dificuldades motoras, como velocidade, destreza, habilidade de salto e reflexos, além de exigir também atenção e raciocínio rápido para organizar as jogadas, características estas que podem desestimular muitas crianças se elas só começarem a jogar depois dos 14 anos. Neste sentido, o medo de rejeição e aceitação pelo outro pode inibir um iniciante no esporte pela exigência de habilidades necessárias, o que justifica uma iniciação lúdica ao jogo de vôlei antes da forma tradicional e mais elaborada. E isto pode ser conseguido através do minivoleibol.” O Início Disponível em: http://aasmvoleibol.blogspot.com.br/2016/06/dia-do-minivoleibol-2016-resultados.html. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | A ideia era criar um método que pudesse utilizar os pequenos jogos como fator de motivação e que trouxesse uma transferência positiva, onde as crianças aproveitassem experiências anteriores como base para a aquisição de novas habilidades. O Simpósio foi realizado na cidade de Ronneby, ao Sul da Suécia, em julho de 1975, durante seis dias. Organizado pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB) e com o apoio da Federação Sueca de Voleibol. Contou com considerável número de participantes, entre eles, dois brasileiros: • Professor Roberto Pimentel; • Professor Walderbi Romani. Global Minivolleyball Symposium – FIVB Professor Roberto Pimentel na Praia de Icaraí, maio/1993, 300 crianças. Disponível em: <ww.procrie.com.br/2011/03/15/fabrica-de-sonhos-10875>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | As vantagens da prática deste esporte pela criança podem ser distinguidas no plano físico, intelectual ou cognitivo e moral ou afetivo (CASSIGNOL, 1978; SINGER & DICK, 1980). Sobre o plano da psicomotricidade, o vôlei desenvolve a destreza, a coordenação, a capacidade de reação, a velocidade e o domínio sobre si mesmo. O aspecto intelectual ou cognitivo abrange as habilidades intelectuais do aluno, assim como seu conhecimento e sua capacidade de demonstrar esse conhecimento. E no plano moral, desenvolve o espírito de apoio, de ajuda e facilita a interação social progressiva (CASSIGNOL, 1978). Vantagens do Minivoleibol Disponível em: http://blog.compartilhar.org.br/category/noticias-dos-nucleos/page/13/>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol O principal aspecto positivo da iniciação da metodologia do minivoleibol é a capacidade de adaptação às características de crescimento, maturação e desenvolvimento motor das crianças. A possibilidade de jogar em um espaço menor e de realizar os fundamentos e/ou técnica mais facilmente proporcionam ao aluno satisfação e motivação para o aprendizado. Aspectos Positivos Disponível em: <http://imagens.ndig.com.br/curiosidades/simbolo_feminino_masculino.jpg>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | Em um jogo normal de vôlei (6x6), o número de vezes que a criança toca a bola durante o jogo não é suficiente para o desenvolvimento motor desejável. Esta desvantagem é suprida pelo minivôlei, no qual o jogador toca a bola muitas vezes, percorrendo distâncias menores, e logicamente mais adequadas para seu grau de desenvolvimento (BAACK, 1972). Minivoleibol X Voleibol Disponível em: http://vitrinecapixaba.blogspot.com.br/2015/10/festival-de-escolinhas-reune-mais-de.html>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol • Promover melhorias nos aspectos físicos e motores; • Atrair o aluno o mais cedo possível para a prática do voleibol; • Estimular a socialização; • Desenvolver o domínio das ações técnicas do voleibol; • Chegar, naturalmente, ao voleibol convencional. Objetivos do Minivoleibol Disponível em: http://auditoriagubernamentalumg.blogspot.com.br/2015/08/redaccion- de-objetivos-objetivo-es.html.>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol • Dimensão da quadra adaptado ao numero de jogadores; • Quantidade menor de jogadores, possibilita mais contato com a bola; • Altura da rede adaptada ao aprendizado; • Bola mais leve ocasiona facilidades em executar os fundamentos; • Regras simples e adaptadas; • Aproveitamento total do espaço de jogo possibilitado pelos exercícios. Facilidades no Processo Ensino-Aprendizagem do Minivoleibol AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | | Nesta fase, a criança familiariza-se com a bola, a quadra, a rede, ensinando as posturas básicas e movimentação na quadra; segurando, arremessando, lançando e rolando diferentes tipos de bolas (plástico, borracha, futebol, vôlei etc.), praticando diferentes tipos de pequenos jogos para desenvolver qualidades físicas como velocidade, agilidade, força e reação (SANTOS, 1999). Base para o minivôlei — 1x1 Disponível em: <file:///C:/Users/jacqu/Desktop/jacques/Estacio/Voleibol/FIVB_mini_volleyball_handbook.pdf>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. D is p o n ív e l em : < <h tt p :/ /w w w .f ac ile sp o rt e. co m .b r/ lin h a- es p o rt iv a/ 8 -k it -m in i- vo le i- fa ci l- es p o rt e- 78 98 58 65 10 09 8 .h tm l> . A ce ss o e m : 0 6 d e N o ve m b ro d e 2 0 1 6 . AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | Nesta etapa, o jogo é preferencialmente 1x1. A bola deve ser apanhada e arremessada por sobre a rede. "Bola sobre a rede" é o jogo ou exercício mais importante para a introdução do voleibol. É melhor realizar estes jogos introdutórios com uma bola de basquete ou medicine ball mais leve, porque são maiores e mais pesadas do que a bola oficial (BAACKE, 1975). 1 X 1 Disponível em: < http://blog.compartilhar.org.br/category/noticias-dos-nucleos/page/2/>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | Passada a fase de domínio da bola, a criança já pode começar a preparar-se para o toque, a manchete e o saque por baixo, permitindo um jogo de voleibol simples: 2x2. O principal objetivo é atacar e lançar a bola sobre a rede (GOTSCH, 1983). São ensinados os princípios de formação inicial, movimentos de acordo com as situações de jogo, cooperação com o colega, observação do oponente e posicionamento na quadra, bem como contínuo desenvolvimento de preparação física básica, através de movimentos rápidos na direção da bola, saltos e deslocamentos de diferentes formas (SANTOS, 1999). Introdução ao minivôlei — 2x2 Disponível em: http://docslide.com.br/documents/6-apostila-clanica-mini- volei-bernardinho-20061.html>. Acesso em: 06 de N0vembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIADO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | O objetivo do trabalho, nesta fase, é a aquisição dos gestos técnicos básicos: toque, manchete, saque por baixo, ataque em toque, bem como, estimular situações que são exigidas no voleibol. Buscar a melhora da manchete para a recepção do saque e para uma possível situação de defesa. Na preparação física, introdução dos saltos com corda, velocidade de reação, agilidade e flexibilidade, para favorecer o processo de aprendizagem do ataque e do bloqueio (SANTOS, 1999). Nesta fase, o jogo já pode ser 3x3, atacando e lançando a bola, mas sem se preocupar com as regras, o senso de coletividade é a principal meta. Baby-voleibol — 3x3 sem Regras Disponível em: http: <//www.procrie.com.br/wp-content/uploads/2009/12/Desenho11.jpg>. Acesso em: 06 de N0vembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | Nesta fase, introduz-se o ataque sem salto e o ataque com salto. Ensinam-se diferentes variações de ataque e melhora de levantamento e das habilidades de defesa com queda, com contínua preparação física, com desenvolvimento da resistência (SANTOS, 1999). Devem-se fazer exercícios especiais para o treino da recepção, passe, ataque e saque por baixo, assim como para o descolamento e salto, receber e arremessar (BAACKE, 1975). Neste estágio, o jogo é 3x3 com a utilização das regras adaptadas ao minivôlei (GOTSCH, 1983). Baby-voleibol — 3x3 sem Regras Disponível em: http://blog.dvdsports.net/2016/11/utilize-o-minivoleibol-para-ensinar-o.html>. Acesso em: 06 de N0vembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol | Introdução do bloqueio e da defesa, melhora dos fundamentos e habilidades técnicas e táticas. Aperfeiçoamento em todos os fundamentos, novas variações. Continuação da preparação física geral e o aperfeiçoamento de todas as habilidades relativas aos fundamentos (SANTOS, 1999). Minivoleibol — 4x4 Disponível em: http://desportomariense.blogspot.com.br/2009/11/mini-voleibol-1-volta-torneio-de.html>. Acesso em: 06 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Devem-se fazer exercícios básicos de tática: • Passe e primeiro ataque; • Passe, recuperação da bola e contra-ataque; • Cobertura das jogadas e dos espaços vazios; • Jogos-treino 4x4 em quadras de dimensões menores; • Regras adaptadas; • Após esta etapa tem-se então o jogo normal 6x6. 4 X 4 Disponível em: <http://www.cbv.com.br/v1/institucional/encontro-tecnicos/GYLTON%20DA%20MATTA-Treinamento%20Tatico_Final.pdf>. Acesso em: 05 de novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Todos os movimentos fazem parte do domínio, sendo que, em muitos estudos, o domínio motor é mencionado como psicomotor, em função do grande envolvimento do aspecto mental ou cognitivo na maioria dos movimentos (TANI et al., 1988). Os movimentos podem ser subdivididos em 6 fases: • Reflexivos; • Rudimentares; • Fundamentais ou Básicos; • Transição; • Especializados; • Complexos. Desenvolvimento motor AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Metodologia para formação técnica D isp o n ível em : < h ttp ://w w w .cb v.co m .b r/v1/institucion al/en con tro -tecn ico s/G YLTO N % 20 D A % 20M A TTA - Trein am en to % 20Tatico _Final.p d f>. A cesso em : 05 d e n o vem b ro d e 20 1 6. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol — saque Saque por Baixo Saque Tênis (por cima) Disponível em: http://blog.compartilhar.org.br/no-nucleo-guaratubapr-alunos-antigos-ensinam-primeiros-passos-de- voleibol-a-alunos-novos-no-festival-de-boas-vindas/. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http://esporte.hsw.uol.com.br/treinador-volei-criancas.htm. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol – recepção do saque Manchete Toque Disponível em: http://esporte.hsw.uol.com.br/treinador-volei-criancas2.htm. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http://volei.cscm-lx.pt/wp- content/uploads/sites/6/2014/10/774bb19e75c9c5c4244c0295d769a0a9.jpg. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol – levantamento Toque Manchete Disponível em: http://vivavolei.cbv.com.br/index.php/imprensa/banco-de-imagens/item/490-rio-das-pedras-rj-30-07-2015- visita-da-libero-fabi. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http://vivavolei.cbv.com.br/index.php/imprensa/banco-de-imagens/item/461-rio-de-janeiro-rj--- 200914---torneio-aliasnce---viva-volei>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol – ataque Cortada Toque Disponível em:: <http://escola.educacaofisicaa.com.br/2014/06/o-ensino-do-voleibol-na-educacao- fisica.html#.WB_LgvorKUk/>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: <http://www.provolei.com.br/publicacao-549-Festival_Regional_de_Mini- Voleibol.fire>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol – bloqueio Ofensivo Simples Defensivo Simples Disponível em: http://gazetapress.com/busca/fotos/?q=nalbert>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: <http://www.provolei.com.br/publicacao-549-Festival_Regional_de_Mini-Voleibol.fire>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Fundamentos do minivoleibol – defesa Toque Manchete Manchete com um dos braços Mergulho Rolamento Disponível em: http://voleiemrede.blogspot.com.br/2011/09/fundamentos- defesa.html>. Acesso em 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http://voleiemrede.blogspot.com.br/2011/09/fundamentos- defesa.html>. Acesso em 05 de Novembro de 2016. Disponível em: <http://mundodovolei.ig.com.br/wp- content/uploads/2009/11/piccinini-div.jpg>. Acesso em 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http: <//www.panamericanworld.com/pt-br/fabi>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. Disponível em: http://www.justvolleyball.com.br/vp_toque_ti_art02_para_levantamento_tipos_2.h tm>. Acesso em: 05 de Novembro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Conteúdo do minivoleibol PASSOS / IDADE JOGOS TÁTICAS TÉCNICAS PREP. FÍSICA 1º PASSO 7 A 10 ANOS BASE PARA - MV Pequenos jogos Ativ. lúdicas (bola por cima da rede), Vôlei 1 x 1 Cooperação, antecipação, movimentos na direção da bola, regras básicas Apanhar, jogar, rolar, passe de toque Posturas, movimentos na direção da bola, velocidade, reação, agilidade e força 2º PASSO 9 A 11 ANOS PREPARAÇÃO PARA - MV Pequenos Jogos Ativ. lúdicas (bola por cima da rede) Vôlei 2 x 2 Cooperação, observar o adversário, antecipação da bola, regras básicas Apanhar, Jogar, Toque , manchete, recepção, levantamento, saque para baixo, ataque Movimentos rápido de VB, agilidade, força, queda, salto, rolamento, velocidade 3º PASSO FASE A 10 A 12 ANOS INTRODUÇÃO AO MV Ativ. lúdicas, Jogos, (bola por cima da rede),Jogos variados, Vôlei 3 x 3 Uso tático dos fundamentos, tática básica da equipe, regras do MV Toque, manchete, recepção, saque, cortada, recepção, levantamento, saque tênis, defesa de cortada Velocidade de reação, agilidade, flexibilidade, salto com corrida, força, mergulho 4º PASSO FASE B 11 A 13 ANOS APERFEIÇOAMENTO Minivoleibol Vôlei 4 x 4 Tática individual, formação de equipes e sistemas básicos de ataque e defesa Bloqueio, cortada, colocada difícil, saque colocado Velocidade de reação, agilidade, flexibilidade, força, resistência, queda, rolamento, mergulho 5º PASSO 12 A 14 ANOS TRANSIÇÃO PARA O VOLEIBOL NORMAL Diversos Jogos com bola, Vôlei 6 x 6 Formação de equipes e sistemas, tática individual, regras do voleibol Aperfeiçoamento em todos os fundamentos, Novas variações de fundamentos Continuação da prep. física geral, aperfeiçoamento de todas as habilidades relativas aos fundamentos AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Links para consultas CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE VÔLEI. Programa VivaVôlei. Disponível em: http://www.cbv.com.br/v1/vivavolei/mini_regras.asp, acessado em 22/11/2016; FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE VOLEIBOL. Regulamento de minivôlei. Disponível em: http://www.fpvoleibol.pt/regulamentos/reg_minivolei.pdf, acessado em 22/11/2016; PIMENTEL, Roberto A. Minivoleibol no Brasil. Disponível em: http://www.procrie.com.br/2009/12/09/minivoleibol-no-brasil-36, acessado em 22/11/2016. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ. Minivoleibol. Disponível em: http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=274, acessado em 22/11/2016; TOYODA, Hiroshi. Minivoleibol handbook. Disponível em: http://www.avlisboa.pt/images/FIVB_mini_volleyball_handbook.pdf, acessado em 22/11/2016; AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Bibliografia BAACKE, H. Mini volleyball. In: CONFEDERAÇÃO Brasileira de Voleibol. Manual do Treinador. Brasília: Secretaria de Educação Física e Desportos; Subsecretária de Desportos. 1972. _________. Mini volleyball: regras para crianças de 09 a 12 anos. In: Confederação Brasileira de Voleibol. Manual do Treinador. Brasília: Secretaria de Educação Física e Desportos; Subsecretaria de Desportos. 1975. CASSIGNOL, R. Las cinco etapas del voleibol. Buenos Aires: Kapelusz, 1978. GOTSCH, W. Minivoleibol. Argentina: Editorial Stadium, 1983. JÚNIOR, P. K. de Q. ; Quadros, TERESA. M. B. de Q.; GORDIA, A. P. Proposta metodológica para o minivoleibol: uma estratégia para iniciação esportiva de crianças. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd110/proposta-metodologica-para-o-mini-voleibol.htm. Acesso em: 30 de Outubro de 2016. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol Bibliografia PORTAL EDUCAÇÃO. Minivoleibol. Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/educacao- fisica/artigos/40918/minivoleibol>. Acesso em 05 de novembro de 2016. ROBAZZA, C.; BORTOLI, L.; NOCINI, F.; MOSER, G.; ARSLAN, C. Normative and idiosyncratic measures of positive and negative affect in sport. In: Psychology of sport and exercise, v. 1, p. 103-116, 2000. SANTOS, M. A. G. N. dos. Minivoleibol: um caminho para a iniciação. In: Sprint Magazine, mar/abr, p. 8-13, 1999. SINGER, R. N.; DICK, W. Ensinamento da Educação Física: Abordagem sistêmica. Porto Alegre: Globo, 1980. TANI, G.; MANOEL, E. J.; KOKOBUN, E.; PROENÇA, J. E. Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: E.P.U, 1988. AULA 04: METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL Minivoleibol VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? Iniciação pelo método convencional de ensino do voleibol; Iniciação através da metodologia formal de aprendizagem do voleibol. AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO.
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