atividades de libras

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No decorrer da história, quando a sociedade mudou a forma de 
olhar para a surdez e novas taxionomias se imprimiram na 
educação de surdos, a classificação passou a ser pelo critério 
linguístico e o rótulo de identidade era feito mediante o 
conhecimento que o surdo apresentava a respeito da língua de 
sinais. Neste contexto, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª 
relacionando adequadamente algumas definições, segundo Perlin 
(2004): 
(1) Identidade surda 
(2) Identidade surda de transição 
(3) Identidade surda híbrida 
(4) Identidade surda flutuante 
(5) Identidade surda diáspora 
( ) pessoa que tem a necessidade de trocar experiências com 
seus colegas surdos, indiferente de onde eles estejam. 
( ) surdo oralizado que, muito tempo depois, descobre a 
comunidade surda e transita do mundo auditivo para o mundo 
visual. 
( ) surdo que oscila de uma comunidade a outra, convivendo 
tanto com surdos quanto com ouvintes. Há falta de língua de sinais 
com surdos e falta de comunicação com ouvintes. 
( ) pessoa consciente quanto à sua condição de surdez, é 
politizada e tem a língua de sinais como nativa. 
( ) pessoa que nasceu ouvinte e, posteriormente, se tornou 
surda. Tem conhecimento da estrutura do português falado. 
A sequência correta é: 
Feedback 
A resposta correta é: 5 – 2 – 4 – 1 – 3.. 
Todo sistema linguístico é organizado em níveis de análise, dos 
quais temos como principais: o fono-lógico, que se ocupa em 
estudar as unidades mínimas da composição das palavras; o 
morfológico, que se ocupa com as escolhas das palavras; o 
sintático, que se ocupa em organizar as palavras na frase; e o 
semântico, que busca a relação das palavras e o sentido que elas 
têm. Mesmo com a ideia de que a fonologia trata de unidades 
mínimas de sons, entendemos com Saussure (1970), que as 
unidades mínimas também existem nas línguas de sinais, mas não 
em forma de sons e a definição ampliada, torna o conceito de 
fonologia suficientemente abstrato para abranger não apenas repre-
sentações psíquicas de sons, mas também de gestos como 
destacado pela autora LEITE (2008). Portanto, quando nos 
referirmos aos fonemas, estamos fazendo menção às unidades 
mínimas que compõem a língua independente se é oral ou 
sinalizada. Neste momento nos considere o que diz o pesquisador e 
linguista Willian Stokoe (1960), esse linguista propôs três 
componentes da fonologia, ou seja; da estrutura interna dos sinais. 
Para ele um sinal é composto por (ao menos) três componen-tes 
principais (...) destaque quais são esses: 
Feedback 
A resposta correta é: ( )Configuração de mãos, Locação (ou 
localização) e Movimento.. 
As línguas de sinais, possuem os mesmos valores linguísticos 
que as línguas orais. No entanto há parâmetros que a distinguem 
das línguas orais, como a modalidade linguística espaço-visual. 
Tam-bém encontramos na Libras as marcas para formalidade e 
informalidade, entre outros aspectos. Ela foi oficializada por meio 
da Lei 10.436/02 (BRASIL, 2002), como segunda língua oficial 
brasileira. Com o status e reconhecimento linguístico, refutamos os 
mitos sociais que até então circundavam a concepção que se tinha 
sobre ela como mímica ou amontoado de gestos decorrentes da 
comunicação de ouvintes. Não somente traz o reconhecimento de 
que se trata de uma língua completa, mas tam-bém deixa explícito 
que todo cidadão brasileiro deveria conhecer a Libras, ao menos 
para uma co-municação básica. Compreendendo a afirmativa, 
destaque qual o significado do termo Libras ou LIBRAS: 
Feedback 
A resposta correta é: ( )Refere-se a Língua brasileira de sinais 
ou Língua de sinais brasileira.. 
Texto da questão 
A Libras é uma língua de modalidade espaço visual ou gestual 
espacial, diferente da Língua portu-guesa de modalidade oral-
auditiva. Para que compreendamos a importância da Libras na 
história dos surdos brasileiros, importa destacar que a Língua de 
sinais brasileira foi oficializada por meio da Lei 10.436/02 (BRASIL, 
2002) e posteriormente regulamentada pelo Decreto 5626/2005 
(BRASIL, 2005). Com isso os cidadãos brasileiros precisam 
conhecê-la ao menos para que possa estabelecer interações 
básicas com as pessoas surdas. Com base nessa afirmação, 
observe os sinais e encontre respectivamente sua significação: 
 
 
Feedback 
A resposta correta é: ( ) Significam respectivamente: SURDO, 
OUVINTE E OI.. 
Texto da questão 
As línguas de sinais se diferenciam, como qualquer língua, na 
sua organização semântica e discursiva para atender a aspectos 
culturais e ideológicos das diferentes comunidades de surdos. 
Sobre a sigla LIBRAS assinale a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: Libras é a sigla da Língua Brasileira de 
Sinais, podemos concluir que, se no nome da língua mencionamos 
sua nacionalidade, é porque existem outras línguas de sinais 
espalhadas por outros países.. 
Texto da questão 
Existem muitos surdos que têm domínio da língua oral e que se 
comunicam também com sons da voz, ainda que os fonemas sejam 
desorganizados por falta do feedback auditivo. Quando o surdo 
está sinalizando, ele está pronunciando-se na sua língua, está 
falando. De acordo com os estudos já realizados, como conversam 
os surdos? 
Feedback 
A resposta correta é: Os surdos conversam com as mãos, por 
meio do estabelecimento de uma comunicação visual.. 
Libras é a sigla aprovada pela FENEIS (Federação Nacional de 
Educação e Integração de Surdos) em 1993, no entanto não se trata 
apenas de uma sigla, a Libras Língua brasileira de sinais foi 
oficializada, assim passa a ser segunda língua brasileira pela Lei 
federal: Assinale a alternativa que contempla essa lei: 
Feedback 
A resposta correta é: Lei 10.436/2002. 
Texto da questão 
De acordo com Silva (2010, p. 16) “Infelizmente vários sinais 
necessários à comunicação com surdos são desconhecidos pela 
população ouvinte, e o desconhecimento não é só dos 
vocabulários, mas da própria nomeação desta modalidade 
linguística.” E o que vem a ser modalidade linguística? É a forma 
como a língua se manifesta. Existem 3 modalidades das línguas 
naturais: língua falada, língua escrita e língua sinalizada. Identifique 
corretamente cada uma dessas modalidades: 
Língua falada 
Língua escrita 
Língua sinalizada 
( ) Tem a característica de ser espaço-visual. 
( ) É conhecida por possuir uma característica oral e auditiva. 
( ) Há mais exigências, em relação às regras da gramática 
normativa. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A resposta correta é: 3, 1, 2. 
Modalidade linguística é a forma como a língua se manifesta. 
Há, basicamente, três modalidades das línguas naturais: língua 
falada, língua escrita e língua sinalizada. A língua falada é 
conhecida por possuir uma característica oral e auditiva, enquanto 
que a sinalizada tem a característica de ser espaço-visual. Sobre a 
característica da Língua Sinalizada é correto o que se afirma em: 
. 
Feedback 
A resposta correta é: O espaço (lugar à frente do corpo) é o 
canal de emissão e a visão é o canal receptor da mensagem. A 
língua de sinais tem modalidade espaço-visual.. 
O modo como nos reportamos aos outros quer dizer alguma 
coisa, vem impresso de significado. Normalmente, a forma como 
nos dirigimos a pessoa revela o valor que damos a ela. No caso das 
pessoas que não podem ouvir, há algumas alternativas de 
tratamento que podem denotar a consideração social a respeito de 
sua condição. Como o Decreto n. 5.626 (BRASIL, 2005), Capítulo I, 
Artigo 2º, parágrafo único, define o tratamento as pessoas que não 
podem ouvir? Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: Os surdos são deficientes auditivos para 
aquelas pessoas que os enxergam com uma visão clínico-
terapêutica; Surdos para aqueles que os olham respeitando sua 
diversidadelinguística.. 
Codas são filhos que tem um ou os dois pais surdos. Os Codas 
procuram desenvolver o olhar como meio de referência, assim como os 
surdos fazem, pois, para ambos, a profundidade no contato visual 
desenvolve sua subjetividade e possibilita impressões acercado olhar. 
Ainda em relação aos codas, marque a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: Seus olhos possuem uma sensibilidade muito 
grande, dando a eles a possibilidade de se atentarem a tudo, pois ver 
significa muito para eles.. 
Texto da questão 
No Brasil, os surdos representam por meio das mãos as letras do 
alfabeto português. Em outros países essa representação é feita de 
acordo com o alfabeto do idioma local. Trata-se de um recurso paliativo, 
usado apenas para se referir a nomes próprios e a objetos que não 
tenham um sinal conhecido na Libras. A comunicação por estes códigos 
denomina-se: 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: Alfabeto manual.. 
Texto da questão 
Se tratando da inclusão educacional dos surdos analise as afirmações 
abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A criança surda pode ser inserida tanto na escola de surdos como na 
escola de ouvinte. 
( )Entende-se por escola de ouvintes aquela que não tem uma estrutura 
formalizada, porém poderá atender normalmente as crianças surdas. 
( ) Independente do espaço de escolarização dos surdos, a Libras 
sempre deverá estar presente, não como meio de comunicação secular 
restrito a crianças em horário de intervalo, mas como língua de 
instrução, aprendizagem, pois é possível perceber que a Libras é 
entendida como primeira língua e o português como segunda 
( ) Entende-se por escola de surdos aqueles espaços que possuem toda 
uma estrutura formalizada, com professores, currículo, seriação, projeto 
político-pedagógico e atendimento específico para determinada 
clientela. 
Assinale a sequência correta : 
Feedback 
A resposta correta é: V,F,V,V.. 
Texto da questão 
Mesmo compreendendo que nenhum parâmetro isolado traz significado 
na composição de um sinal, é possível que cada parâmetro seja 
explicado. A CM- Configuração de Mãos é a forma que a mão assume na 
composição de um sinal, L- Locação ou localização é o espaço onde o 
sinal será realizado que pode ser no espaço neutro ou no corpo do 
sinalizador; e o movimento que é considerado o principal e mais 
complexo parâmetro, embora nem todo sinal tenha movimento. Após 
compreender de que se tratam os parâmetros e sua importância, 
responda, segundo destacado por Brito (1995), quais os três principais 
pontos de locação na realização de um sinal e se podem haver outros: 
 
Feedback 
A resposta correta é: ( ) Conforme Brito (1995), há três pontos principais 
de locação, a saber: cabeça, tronco e mão. Dentro desses pontos 
principais estão as subdivisões como: cabeça, testa, rosto, bochecha, 
queixo, boca, pescoço, ombros e outros.. 
Texto da questão 
Analise a colocação abaixo: 
“As relações entre sons e significados das línguas faladas e entre 
gestos (sinais) e significados das línguas de sinais são, em sua maioria, 
arbitrárias.” 
Assinale a alternativa que justifica a afirmação citada: 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: As palavras e sinais apresentam uma conexão 
arbitrária entre forma e significado, dada a forma é possível prever o 
significado, e dado o significado é possível prever a forma.. 
Destacamos a criatividade que o falante tem para inventar novas 
palavras e de ter um estilo próprio de fala. Isso ocorre com a Libras, 
pois, mesmo cada país adotando uma língua de sinais própria, não é 
possível estabelecer uma homogeneidade linguística por todo seu 
território nacional. Sempre que houver a reunião de um grupo de 
sinalizadores, haverá abertura para criação de novos falares ou 
modificação nos falares produzidos, e todos esses novos modos serão 
carregados de peculiaridades da região onde o grupo está localizado 
.Como são chamados estes modos peculiares de fala de cada região? 
A resposta correta é: Dialetos. 
Texto da questão 
Atualmente, tem sido muito comum as pessoas se depararem com 
outras conversando de um modo muito diferente do que estão 
acostumadas a ver. Entre as várias formas de comunicação 
encontramos a linguagem dos surdos, que atualmente é reconhecida 
pelo Brasil como língua oficial desta população. Há duas terminologias 
para designar a língua de sinais utilizada pela comunidade surda 
brasileira, indique a opção que contém estas 
Feedback 
A resposta correta é: Libras e LSB.. 
Texto da questão 
Falar não significa vocalizar, emitir sons, mas expressar a sua língua. 
Muitas vezes os surdos chegam em estabelecimentos comerciais, órgão 
públicos e privados e tentam se comunicar com sinais de Libras , mas 
muitas vezes não são compreendidos , as pessoas não sabem o que 
isso significa e, na maioria das vezes, tentam falar mais lentamente ou 
buscam um papel para escrever, na esperança de conseguir estabelecer 
uma comunicação. O desejável seria que essas pessoas pudessem 
responder da mesma forma, ou seja, com os sinais da Libras. 
Observe a figura abaixo: 
 
Assinale a alternativa que indica o significado do Sinal de Libras da 
ilustração: 
Feedback 
A resposta correta é: Oi. 
Texto da questão 
O Decreto 5626/2005 em seu capítulo I, Art. 2º aponta um marco na 
história dos surdos e deficientes auditivos (D.A) no Brasil. Este Decreto 
define termos politicamente corretos e dá aos sujeitos que não ouvem o 
direito de se definirem, social e culturalmente. Com base no Decreto, 
assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as Falsas: 
( ) O termo SURDO remete a um posicionamento político e de respeito ao 
sujeito como ser social 
( ) Os termos SURDO e DEFICIENTE AUDITIVO, estão corretos e podem 
ser usados 
( ) Tanto o SURDO como o termo DEFICIENTE AUDITIVO apresentam 
perda auditiva aferida por audiograma (exame) 
( ) DEFICIENTES AUDITIVOS são sujeitos que se definem pelo uso da 
Língua e cultura surda 
( ) Surdos tem perda auditiva, interagem com o mundo por meio de 
experiências visuais e tem a Língua de sinais como principal marcador 
cultural 
Assinale a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V-V-V-F-V. 
Texto da questão 
Para uma língua ser considerada língua, ela deve passar por todos os 
testes postulados pelos pesquisadores, deve responder positivamente 
às questões levantadas, e a Libras preenche estes requisitos. Identifique 
com V para verdadeiro e F para falso as questões: 
( ) Onde houver seres humanos, haverá língua(s). 
( ) Não há línguas primitivas – todas as línguas são igualmente 
complexas e igualmente capazes de expressar qualquer ideia. 
( ) Todas as línguas mudam ao longo do tempo. 
( ) As relações entre sons e significados das línguas faladas e entre 
gestos (sinais) e significados das línguas de sinais são, em sua maioria, 
arbitrárias. 
( ) Todas as línguas possuem formas para indicar tempo passado, 
negação, pergunta, comando, etc. Todas as línguas apresentam 
categorias gramaticais (ex: substantivo, verbo). Assinale a alternativa 
correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V, V. 
Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais. As Línguas de Sinais (LS) 
são as línguas naturais das comunidades surdas. Sobre a LIBRAS, 
assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para falsas: 
(__)Um dos documentos legais que contempla a sigla Libras é a Lei Fe-
deral n. 10.436/2002, que oficializou a língua no Brasil. 
(__)A Lei n. 10.436 oficializou a Libras, mas, antes disso, já existiam 
pesquisadores brasileiros de língua de sinais, discutindo e publicando 
suas inves-tigações sobre esta língua, com o intuito de combater os 
mitos que havia sobre ela. 
(__)Ter uma lei que oficialize um idioma em um paísé pouco im-portante, 
pois demonstra o reconhecimento social sobre ela, visto que as 
minorias linguísticas (imigrantes, índios) relatam experiências de 
respeito, já que sua forma de expressão é a mesma da maioria social. 
A sequência correta é: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F.. 
Texto da questão 
Todo sistema linguístico é organizado em níveis de análise, dos quais 
temos como principais: o fono-lógico, que se ocupa em estudar as 
unidades mínimas da composição das palavras; o morfológico, que se 
ocupa com as escolhas das palavras; o sintático, que se ocupa em 
organizar as palavras na frase; e o semântico, que busca a relação das 
palavras e o sentido que elas têm. Mesmo com a ideia de que a fonologia 
trata de unidades mínimas de sons, entendemos com Saussure (1970), 
que as unidades mínimas também existem nas línguas de sinais, mas 
não em forma de sons e a definição ampliada, torna o conceito de 
fonologia suficientemente abstrato para abranger não apenas repre-
sentações psíquicas de sons, mas também de gestos como destacado 
pela autora LEITE (2008). Portanto, quando nos referirmos aos fonemas, 
estamos fazendo menção às unidades mínimas que compõem a língua 
independente se é oral ou sinalizada. Neste momento nos considere o 
que diz o pesquisador e linguista Willian Stokoe (1960), esse linguista 
propôs três componentes da fonologia, ou seja; da estrutura interna dos 
sinais. Para ele um sinal é composto por (ao menos) três componen-tes 
principais (...) destaque quais são esses: 
Feedback 
A resposta correta é: ( )Configuração de mãos, Locação (ou localização) 
e Movimento.. 
Texto da questão 
Se tratando da inclusão educacional dos surdos analise as afirmações 
abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A criança surda pode ser inserida tanto na escola de surdos como na 
escola de ouvinte. 
( )Entende-se por escola de ouvintes aquela que não tem uma estrutura 
formalizada, porém poderá atender normalmente as crianças surdas. 
( ) Independente do espaço de escolarização dos surdos, a Libras 
sempre deverá estar presente, não como meio de comunicação secular 
restrito a crianças em horário de intervalo, mas como língua de 
instrução, aprendizagem, pois é possível perceber que a Libras é 
entendida como primeira língua e o português como segunda 
( ) Entende-se por escola de surdos aqueles espaços que possuem toda 
uma estrutura formalizada, com professores, currículo, seriação, projeto 
político-pedagógico e atendimento específico para determinada 
clientela. 
Assinale a sequência correta : 
Feedback 
A resposta correta é: V,F,V,V.. 
Texto da questão 
A surdez está inserida e constituída em ambiente e mundo visual. Por 
meio da Libras as pessoas surdas se inserem e retêm conteúdos visuais 
sob a forma de expressão. Diante dessas afirmativas, marque a 
alternativa correta relacionada à pessoa surda: 
Feedback 
A resposta correta é: Sua vida tem peculiaridades distintas em relação à 
vida de uma pessoa ouvinte.. 
Texto da questão 
De acordo com SILVA (2010, p. 41) “É no nível fonológico que se 
encontram as considerações acerca dos fonemas – conceituados como 
unidade mínima do som. Nesse sentido, não caberiam considerações 
fonológicas para a Libras, já que ela é uma língua espaço-visual que não 
tem som.” Para o pai da linguística, a forma do significante refere-se a 
uma imagem acústica convencional, abstraída de realizações fonéticas 
concretas e infinitamente variáveis; definição que torna o conceito 
suficientemente abstrato para abranger não apenas representações 
psíquicas de sons, mas também de gestos (LEITE, 2008). Assim, quando 
nos referirmos aos fonemas, estamos fazendo menção às unidades 
mínimas que compõem a língua. Diante disso Stokoe (1960) propôs três 
componentes da estrutura interna dos sinais, quais são eles? 
Feedback 
A resposta correta é: Configuração de mão, localização e movimento.. 
Texto da questão 
Como se dá na Libras o processo morfológico que ocorre em relação à 
formação de palavras que denotem gêneros? 
Feedback 
A resposta correta é: Se dá por meio da combinação de dois morfemas 
lexicais, um que se refere ao elemento morfológico neutro e outro que 
se refere à marcação de gênero.. 
Texto da questão 
Movimento, o terceiro – e principal – parâmetro, é bastante complexo, 
considerando sua vastidão de possibilidades. Além disso, eles podem 
ser produzidos com diferentes tensões, velocidades e frequências. De 
acordo com Strobel e Fernandes (1998) como podem ser os 
movimentos? Assinale a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: Podem ser do tipo sinuoso, semicircular, circular, 
retilíneo, helicoidal e angular.. 
Texto da questão 
A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, é uma língua de modalidade 
gestual-visual: possui uma estrutura linguística semelhante à das 
diversas línguas de modalidade oral auditiva e como toda língua oral 
auditiva possui uma gramática própria. Todo sistema linguístico é 
organizado em níveis de análise, sendo os principais: o fonológico, o 
morfológico, o sintático e o semântico. Relacione corretamente cada um 
destes aspectos linguísticos: 
( 1 ) Fonológico 
( 2 ) Morfológico 
( 3 ) Sintático 
( 4 ) Semântico 
( ) Se ocupa em estudar as unidades mínimas da composição das 
palavras; 
( ) Se ocupa com as escolhas das palavras; 
( ) Se ocupa em organizar as palavras na frase; 
( ) Busca a relação das palavras e o sentido que elas têm. 
Assinale a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: 1, 2, 3, 4. 
Texto da questão 
O segundo parâmetro – a locação – refere-se ao espaço onde o sinal 
será realizado, podendo ser no próprio corpo do sinalizador ou no 
espaço neutro (espaço “vazio” a frente do corpo do sinalizador, 
precisamente entre a cabeça e o quadril). Conforme Brito (1995), há três 
pontos principais de locação, quais são eles? 
Feedback 
A resposta correta é: Cabeça, tronco e mão.. 
Texto da questão 
Sabemos que a língua de sinais é completa e tão complexa quanto as 
línguas orais e com isso apresenta estrutura gramatical. O linguista 
Stokoe que comprovou a completude das línguas de sinais em 1960 
propôs três componentes da estrutura interna dos sinais que são: 
Feedback 
A resposta correta é: Configuração de mão (cm), localização (l) e 
movimento (m). 
As pessoas ouvintes que atuam profissionalmente como intérpretes, 
transpõem um discurso oral emitido em uma língua para outra língua, e 
funcionam como elo entre pessoas que se comunicam verbalmente em 
idiomas diferentes. Quando o intérprete está mediando uma relação entre 
surdos e ouvintes de ordem formal, ele pode optar por desempenhar seu 
trabalho de forma consecutiva ou simultânea. Ao mediador de relações 
entre surdos e ouvintes são outorgadas três grandes responsabilidades. 
É correto o que se afirma em: 
Feedback 
A resposta correta é: Responsabilidades do mediador das relações entre 
surdos e ouvintes: conhecimento profundo sobre as línguas envolvidas 
(Libras e português); conhecimento sobre as culturas envolvidas (de 
surdos e de ouvintes); e conhecimento sobre atualidade política, 
econômica e social.. 
Texto da questão 
Os surdos têm uma forte potencialidade para sentirem as vibrações 
do ambiente e, por isso, é comum que adolescentes e jovens surdos 
frequentem as baladas e dancem por muito tempo. Eles conseguem 
acompanhar os ritmos musicais somente pelo que seu corpo sente. A 
vibração é tão poderosa no corpo como o som é no ouvido. Marque F 
para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras no que se 
refere às características da surdez: 
( ) surdez leve – capacidade de ouvir a voz humana, a pessoa 
tende a aumentar a voz progressivamente; 
( ) surdez moderada – não é possível ouvir as palavras com clareza; 
( ) surdezsevera – surdez que só permite perceber os sons muito 
Graves; 
( ) surdez profunda – a pessoa não retém som algum, não 
ouve nada. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V.. 
Texto da questão 
Sabe-se que o alfabeto manual é, na verdade, um recurso paliativo, usado 
apenas para se referir a nomes próprios e a objetos que não tenham um 
sinal conhecido na Libras. Sobre o Alfabeto Manual, assinale V para as 
alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas: 
(__)O alfabeto manual pode ser sinalizado com qualquer uma das mãos, 
desde que não alternadamente, então, se há preferência pela mão 
esquerda, a palavra toda deve ser sinalizada com a esquerda, e não uma 
letra com cada mão. 
(__)Para os nomes de pessoas e lugares, é comum os surdos pedirem 
que se escreva a palavra com o alfabeto manual, mas, na sequência, eles 
criam um sinal que será usado dali para frente. 
(__)Normalmente se escreve com o braço na vertical, bem próximo ao 
tronco, e as letras são feitas uma após a outra, sem necessariamente tirar 
a mão do lugar. 
Assinale a alternativa correta: 
A resposta correta é: V, V, V.. 
Texto da questão 
A Libras é uma língua de modalidade espaço visual ou gestual espacial, 
diferente da Língua portu-guesa de modalidade oral-auditiva. Para que 
compreendamos a importância da Libras na história dos surdos 
brasileiros, importa destacar que a Língua de sinais brasileira foi 
oficializada por meio da Lei 10.436/02 (BRASIL, 2002) e posteriormente 
regulamentada pelo Decreto 5626/2005 (BRASIL, 2005). Com isso os 
cidadãos brasileiros precisam conhecê-la ao menos para que possa 
estabelecer interações básicas com as pessoas surdas. Com base nessa 
afirmação, observe os sinais e encontre respectivamente sua 
significação: 
 
 
Feedback 
A resposta correta é: ( ) Significam respectivamente: SURDO, OUVINTE E 
OI.. 
Texto da questão 
Com relação aos aspectos morfológicos simples dos verbos da Libras, 
são apresentados três tipos deles que não são produzidos por processo 
de flexão. Esses verbos são: 
Feedback 
A resposta correta é: Simples, manuais e classificadores.. 
Texto da questão 
O processo de flexão nominal pode ser explicitado por meio dos 
pronomes. Assim, na Libras, quais os pronomes que podem ser 
flexionados para adaptar a palavra a um contexto? 
. 
Feedback 
A resposta correta é: Pronomes pessoais, demonstrativos, possessivos, 
interrogativos e indefinidos.. 
Texto da questão 
Libras é uma língua natural, composta por dupla articulação .O que 
norteia a dupla articulação? 
Feedback 
A resposta correta é: Fonemas e morfemas. 
Texto da questão 
Como se dá na Libras o processo morfológico que ocorre em relação à 
formação de palavras que denotem gêneros? 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: Se dá por meio da combinação de dois morfemas 
lexicais, um que se refere ao elemento morfológico neutro e outro que se 
refere à marcação de gênero.. 
Texto da questão 
Sobre a estrutura gramatical da Libras: Todo sistema linguístico é 
organizado em níveis de análise, sendo os principais: o fonológico, o 
morfológico ,o sintático e o semântico . Relacione o segundo grupo de 
significados com os níveis de análise enumeradas no primeiro grupo: 
1 Fonológico 
2 Morfológico 
3 Sintático 
4 Semântico 
( ) se ocupa em organizar as palavras na frase. 
( ) se ocupa com as escolhas das palavras. 
( ) busca a relação das palavras e o sentido que elas têm. 
( ) se ocupa em estudar as unidades mínimas da composição das 
palavras. 
Assinale a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: 3-2-4-1. 
Texto da questão 
Sabemos que a língua de sinais é completa e tão complexa quanto as 
línguas orais e com isso apresenta estrutura gramatical. O linguista 
Stokoe que comprovou a completude das línguas de sinais em 1960 
propôs três componentes da estrutura interna dos sinais que são: 
Feedback 
A resposta correta é: Configuração de mão (cm), localização (l) e 
movimento (m). 
A surdez está inserida e constituída em ambiente e mundo visual. 
Por meio da Libras as pessoas surdas se inserem e retêm conteúdos 
visuais sob a forma de expressão. Diante dessas afirmativas, marque a 
alternativa correta relacionada à pessoa surda: 
Feedback 
A resposta correta é: Sua vida tem peculiaridades distintas em 
relação à vida de uma pessoa ouvinte.. 
Texto da questão 
Mesmo compreendendo que nenhum parâmetro isolado traz 
significado na composição de um sinal, é possível que cada parâmetro 
seja explicado. A CM- Configuração de Mãos é a forma que a mão 
assume na composição de um sinal, L- Locação ou localização é o 
espaço onde o sinal será realizado que pode ser no espaço neutro ou no 
corpo do sinalizador; e o movimento que é considerado o principal e 
mais complexo parâmetro, embora nem todo sinal tenha movimento. 
Após compreender de que se tratam os parâmetros e sua importância, 
responda, segundo destacado por Brito (1995), quais os três principais 
pontos de locação na realização de um sinal e se podem haver outros: 
 
Feedback 
A resposta correta é: ( ) Conforme Brito (1995), há três pontos 
principais de locação, a saber: cabeça, tronco e mão. Dentro desses 
pontos principais estão as subdivisões como: cabeça, testa, rosto, 
bochecha, queixo, boca, pescoço, ombros e outros.. 
Texto da questão 
Codas são filhos que tem um ou os dois pais surdos. Os Codas 
procuram desenvolver o olhar como meio de referência, assim como os 
surdos fazem, pois, para ambos, a profundidade no contato visual 
desenvolve sua subjetividade e possibilita impressões acercado olhar. 
Ainda em relação aos codas, marque a alternativa correta: 
Feedback 
A resposta correta é: Seus olhos possuem uma sensibilidade 
muito grande, dando a eles a possibilidade de se atentarem a tudo, pois 
ver significa muito para eles.. 
Texto da questão 
Todo sistema linguístico é organizado em níveis de análise, dos 
quais temos como principais: o fono-lógico, que se ocupa em estudar as 
unidades mínimas da composição das palavras; o morfológico, que se 
ocupa com as escolhas das palavras; o sintático, que se ocupa em 
organizar as palavras na frase; e o semântico, que busca a relação das 
palavras e o sentido que elas têm. Mesmo com a ideia de que a 
fonologia trata de unidades mínimas de sons, entendemos com 
Saussure (1970), que as unidades mínimas também existem nas línguas 
de sinais, mas não em forma de sons e a definição ampliada, torna o 
conceito de fonologia suficientemente abstrato para abranger não 
apenas repre-sentações psíquicas de sons, mas também de gestos 
como destacado pela autora LEITE (2008). Portanto, quando nos 
referirmos aos fonemas, estamos fazendo menção às unidades mínimas 
que compõem a língua independente se é oral ou sinalizada. Neste 
momento nos considere o que diz o pesquisador e linguista Willian 
Stokoe (1960), esse linguista propôs três componentes da fonologia, ou 
seja; da estrutura interna dos sinais. Para ele um sinal é composto por 
(ao menos) três componen-tes principais (...) destaque quais são esses: 
Feedback 
A resposta correta é: ( )Configuração de mãos, Locação (ou 
localização) e Movimento.. 
Texto da questão 
Com quatro anos, as crianças surdas dominam a língua de sinais, 
sendo que seus pais abordam qualquer assunto com elas, designando 
ordens, oferecendo carinho, tratando de assuntos futuros, etc. 
Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa que reflete o que 
é correto afirmar sobre a criança surda. 
( ) Falam sobre tudo, inclusive sobre informes da TV que, na atual 
sociedade, é o meio que mais rapidamente comunica, estando ao 
alcance detodo e qualquer indivíduo. 
( ) Tanto crianças surdas quanto ouvintes, aos três anos de idade, 
vivenciam uma propagação vocabular muito grande, produzindo frases 
complexas, como orações relativas e coordenadas. 
( ) A criança surda: não adota pronomes para referentes ausentes 
ou o faz incorretamente 
( ) Não cria correspondência entre a pessoa e o ponto 
estabelecido no espaço. 
( ) Estabelece mais de um referente num mesmo ponto; comete 
um excesso de generalização para concordância de verbos simples 
semelhante à gramática dos adultos, em que a sequência de 
concordâncias 
se dará do mesmo modo. 
É correto afirmar em: 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.. 
Texto da questão 
Analise as asserções sobre Identidade Surda e registre qual é a 
relação entre elas: 
I. A criança que participa da comunidade surda, além de 
desenvolver a cultura e a identidade surda, tem a possibilidade de 
participar de movimentos sociais, que entendemos como um espaço de 
articulação das aspirações, lutas e reivindicações de determinados 
grupos de pessoas. 
II. Movimentos sociais e espaços de luta social são chamados de 
movimento surdo, sendo de muita importância, pois representam um 
local onde ocorre resistência à predominância das pessoas ouvintes 
dentro dos locais de trabalho, saúde, educação e lazer, como também as 
afirmações dos direitos do sujeito surdo em diferentes instâncias 
sociais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições 
verdadeiras, e a segunda é uma complementação da primeira.. 
Marcar questão 
Texto da questão 
Comumente, os pais do Coda não recebem convites para eventos 
escolares ou quando o filho não apresenta bom rendimento escolar, 
devido à dificuldade quanto à comunicação, pois nessas situações não 
há ninguém com capacidade para estabelecer a interação entre eles. 
Diante desse afastamento, a escola estabelece um abismo que a separa 
dos pais do aluno Coda. Neste contexto, analise as seguintes 
afirmações sobre o Coda: 
I) A escola não consegue atribuir a esses pais a condição de pais, 
mas, sim, de surdos, cabendo à criança a responsabilidade dos pais, 
porque ela ouve. 
II) Nesse ambiente dotado de pessoas que, certamente, 
desconhecem essa língua e as questões que envolvem a surdez, as 
crianças acabam sendo concebidas como deficientes e, devido a tal 
visão, os membros da escola estabelecem relações pouco íntimas com 
os alunos e seus pais. 
III) Nesse ambiente, os pais se tornam seres estranhos, e com 
isso o prejuízo torna-se presente e generalizado. 
IV) Dessa forma, a criança sente-se ausente de seu mundo, não 
conseguindo estabelecer laços com aquele lugar por causa das 
limitações impostas quanto à comunicação, não podendo utilizar a 
língua de sinais e recebendo cobranças que dizem respeito a adultos e 
não a ela. 
As afirmações corretas se encontram nas alternativas: 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV.. 
No contexto dos anos finais do Ensino Fundamental ou de Ensino 
Médio, há que se destacar que os sistemas de ensino têm garantido a 
presença de um profissional muito importante para acompanhar o aluno 
surdo, figura esta que também faz parte da comunidade surda e é 
responsável pela mediação entre surdos e ouvintes: o intérprete. Leia as 
sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as afirmativas falsas no que se refere a esse profissional: 
( ) Esse profissional é aquele que, por dominar a Libras e o 
português, pode vincular a interação entre pessoas que as 
desconheçam. 
( ) O trabalho do intérprete consiste em transpor textos ou 
discursos de uma língua para outra, permitindo que pessoas que 
escrevem e falam em línguas diferentes possam se comunicar entre si. 
( ) Além do intérprete, há outro sujeito, também envolvido na 
comunidade surda e com o mesmo domínio linguístico, mas que 
desempenha um trabalhado diferenciado, o tradutor. A principal 
diferença entre a atuação desses profissionais está no fato de que o 
tradutor trabalha com discursos orais, o intérprete com textos escritos. 
( ) O profissional intérprete pode escolher entre uma das 
principais modalidades de interpretação existentes: interpretação de 
acompanhamento, interpretação judicial e interpretação de conferência. 
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, V.. 
Texto da questão 
Quando o assunto está voltado à identidade, não se pode 
conceber uma visão reducionista do homem, tanto que, em relação às 
visões comentadas, apresentam-se ultrapassadas. Para Skliar (2001), a 
identidade está ligada a relações sociais, pois é constituída e 
manifestada na interação com o outro, podendo ser entendida como o 
conjunto de características específicas de uma pessoa que a diferencia 
da outra. Marque F para as alternativas falsas e V para as alternativas 
verdadeiras no que se refere às diferentes identidades: 
( ) identidade surda – pessoa consciente quanto à sua condição 
de surdez, é politizada e tem a língua de sinais como nativa; 
( ) identidade surda incompleta – é o surdo que não se aceita, pelo 
sentimento de inferioridade em relação aos ouvintes; 
( ) identidade surda de transição – surdo oralizado que, muito 
tempo depois, descobre a comunidade surda e transita do mundo 
auditivo para o mundo visual; 
( ) identidade surda embaçada – surdo que não consegue captar 
o mundo de forma visual e nem auditiva; 
( ) identidade surda diáspora – pessoa que tem a necessidade de 
trocar experiências com seus colegas surdos, indiferente de onde eles 
estejam. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V, V.. 
Texto da questão 
O mediador de relações entre surdos e ouvintes precisa ter 
clareza do que ouve para interpretar adequadamente o sentido, o estilo 
e o espírito que o discurso apresenta. Para isso, precisa ter grande 
capacidade de concentração e de memória, treino auditivo e rápida 
compreensão dos discursos orais, de forma a não perder nenhuma 
informação. Para desempenhar bem esse trabalho, o profissional 
intérprete pode escolher entre uma das principais modalidades de 
interpretação existentes sendo estas: interpretação de 
acompanhamento, interpretação judicial, interpretação de conferência. 
Nesse contexto avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
interpretação de acompanhamento é o profissional que, 
acompanhando determinada pessoa, interpreta em ambos os sentidos 
os diálogos que esta estabelece com interlocutores que se comunicam 
em outra língua, 
PORQUE 
quando o surdo fala, o intérprete passa a Libras para o português, 
a fim de que o interlocutor o entenda e, quando o ouvinte fala, o 
intérprete sinaliza para o surdo. 
Escolha uma: 
Feedback 
A resposta correta é: As duas são alternativas verdadeiras e a 
segunda é uma justificativa correta da primeira.. 
Terminar revisão 
Os surdos têm uma forte potencialidade para sentirem as vibrações 
do ambiente e, por isso, é comum que adolescentes e jovens surdos 
frequentem as baladas e dancem por muito tempo. Eles conseguem 
acompanhar os ritmos musicais somente pelo que seu corpo sente. A 
vibração é tão poderosa no corpo como o som é no ouvido. Marque F 
para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras no que se 
refere às características da surdez: 
( ) surdez leve – capacidade de ouvir a voz humana, a pessoa 
tende a aumentar a voz progressivamente; 
( ) surdez moderada – não é possível ouvir aspalavras com clareza; 
( ) surdez severa – surdez que só permite perceber os sons muito 
Graves; 
( ) surdez profunda – a pessoa não retém som algum, não 
ouve nada. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V.. 
Texto da questão 
Se tratando da inclusão educacional dos surdos analise as afirmações 
abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A criança surda pode ser inserida tanto na escola de surdos como na 
escola de ouvinte. 
( )Entende-se por escola de ouvintes aquela que não tem uma estrutura 
formalizada, porém poderá atender normalmente as crianças surdas. 
( ) Independente do espaço de escolarização dos surdos, a Libras sempre 
deverá estar presente, não como meio de comunicação secular restrito a 
crianças em horário de intervalo, mas como língua de instrução, 
aprendizagem, pois é possível perceber que a Libras é entendida como 
primeira língua e o português como segunda 
( ) Entende-se por escola de surdos aqueles espaços que possuem toda 
uma estrutura formalizada, com professores, currículo, seriação, projeto 
político-pedagógico e atendimento específico para determinada clientela. 
Feedback 
A resposta correta é: V,F,V,V.. 
Texto da questão 
A Libras é uma língua de modalidade espaço visual ou gestual espacial, 
diferente da Língua portu-guesa de modalidade oral-auditiva. Para que 
compreendamos a importância da Libras na história dos surdos 
brasileiros, importa destacar que a Língua de sinais brasileira foi 
oficializada por meio da Lei 10.436/02 (BRASIL, 2002) e posteriormente 
regulamentada pelo Decreto 5626/2005 (BRASIL, 2005). Com isso os 
cidadãos brasileiros precisam conhecê-la ao menos para que possa 
estabelecer interações básicas com as pessoas surdas. Com base nessa 
afirmação, observe os sinais e encontre respectivamente sua 
significação: 
 
 
Feedback 
A resposta correta é: ( ) Significam respectivamente: SURDO, OUVINTE E 
OI.. 
Texto da questão 
Quando falamos dos aspectos fonológicos da Libras – Língua brasileira 
de sinais, apresentamos co-mo principais componentes segundo Stokoe 
(1960), a CM (Configuração de mão, Localização e Movimento. Esses 
componentes Também são conhecidos como parâmetros. Fora esses três 
princi-pais, ainda há dois parâmetros que são: expressões não manuais e 
orientação e direcionalidade. Con-siderando a estrutura dos sinais e os 
parâmetros que os compõe é correto afirmar que: 
Feedback 
A resposta correta é: ( )Isoladamente esses parâmetros não tem conteúdo 
significativo (capaz de compor significação), porém, quando os unimos, 
podemos formar conteúdos irrestritos.. 
Texto da questão 
Com quatro anos, as crianças surdas dominam a língua de sinais, sendo 
que seus pais abordam qualquer assunto com elas, designando ordens, 
oferecendo carinho, tratando de assuntos futuros, etc. Considerando 
essas afirmativas, assinale a alternativa que reflete o que é correto 
afirmar sobre a criança surda. 
( ) Falam sobre tudo, inclusive sobre informes da TV que, na atual 
sociedade, é o meio que mais rapidamente comunica, estando ao alcance 
de todo e qualquer indivíduo. 
( ) Tanto crianças surdas quanto ouvintes, aos três anos de idade, 
vivenciam uma propagação vocabular muito grande, produzindo frases 
complexas, como orações relativas e coordenadas. 
( ) A criança surda: não adota pronomes para referentes ausentes ou o faz 
incorretamente 
( ) Não cria correspondência entre a pessoa e o ponto estabelecido no 
espaço. 
( ) Estabelece mais de um referente num mesmo ponto; comete um 
excesso de generalização para concordância de verbos simples 
semelhante à gramática dos adultos, em que a sequência de 
concordâncias 
se dará do mesmo modo. 
É correto afirmar em: 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.. 
Texto da questão 
No contexto dos anos finais do Ensino Fundamental ou de Ensino Médio, 
há que se destacar que os sistemas de ensino têm garantido a presença 
de um profissional muito importante para acompanhar o aluno surdo, 
figura esta que também faz parte da comunidade surda e é responsável 
pela mediação entre surdos e ouvintes: o intérprete. Leia as sentenças a 
seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas no que se refere a esse profissional: 
( ) Esse profissional é aquele que, por dominar a Libras e o português, 
pode vincular a interação entre pessoas que as desconheçam. 
( ) O trabalho do intérprete consiste em transpor textos ou discursos de 
uma língua para outra, permitindo que pessoas que escrevem e falam em 
línguas diferentes possam se comunicar entre si. 
( ) Além do intérprete, há outro sujeito, também envolvido na comunidade 
surda e com o mesmo domínio linguístico, mas que desempenha um 
trabalhado diferenciado, o tradutor. A principal diferença entre a atuação 
desses profissionais está no fato de que o tradutor trabalha com 
discursos orais, o intérprete com textos escritos. 
( ) O profissional intérprete pode escolher entre uma das principais 
modalidades de interpretação existentes: interpretação de 
acompanhamento, interpretação judicial e interpretação de conferência. 
A seguir, marque a alternativa que apresenta 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, V.. 
Texto da questão 
Analise as asserções sobre Identidade Surda e registre qual é a relação 
entre elas: 
I. A criança que participa da comunidade surda, além de desenvolver a 
cultura e a identidade surda, tem a possibilidade de participar de 
movimentos sociais, que entendemos como um espaço de articulação 
das aspirações, lutas e reivindicações de determinados grupos de 
pessoas. 
II. Movimentos sociais e espaços de luta social são chamados de 
movimento surdo, sendo de muita importância, pois representam um 
local onde ocorre resistência à predominância das pessoas ouvintes 
dentro dos locais de trabalho, saúde, educação e lazer, como também as 
afirmações dos direitos do sujeito surdo em diferentes instâncias sociais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Feedback 
A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e 
a segunda é uma complementação da primeira.. 
Texto da questão 
Comumente, os pais do Coda não recebem convites para eventos 
escolares ou quando o filho não apresenta bom rendimento escolar, 
devido à dificuldade quanto à comunicação, pois nessas situações não há 
ninguém com capacidade para estabelecer a interação entre eles. Diante 
desse afastamento, a escola estabelece um abismo que a separa dos pais 
do aluno Coda. Neste contexto, analise as seguintes afirmações sobre o 
Coda: 
I) A escola não consegue atribuir a esses pais a condição de pais, mas, 
sim, de surdos, cabendo à criança a responsabilidade dos pais, porque 
ela ouve. 
II) Nesse ambiente dotado de pessoas que, certamente, desconhecem 
essa língua e as questões que envolvem a surdez, as crianças acabam 
sendo concebidas como deficientes e, devido a tal visão, os membros da 
escola estabelecem relações pouco íntimas com os alunos e seus pais. 
III) Nesse ambiente, os pais se tornam seres estranhos, e com isso o 
prejuízo torna-se presente e generalizado. 
IV) Dessa forma, a criança sente-se ausente de seu mundo, não 
conseguindo estabelecer laços com aquele lugar por causa das 
limitações impostas quanto à comunicação, não podendo utilizar a língua 
de sinais e recebendo cobranças que dizem respeito a adultos e não a ela. 
As afirmações corretas se encontram nas alternativas: 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV.. 
Texto da questão 
O mediador de relações entre surdos e ouvintes precisa ter clareza do 
que ouve para interpretar adequadamente o sentido, o estilo e o espírito 
que o discurso apresenta. Para isso, precisa ter grande capacidade de 
concentração e de memória, treino auditivoe rápida compreensão dos 
discursos orais, de forma a não perder nenhuma informação. Para 
desempenhar bem esse trabalho, o profissional intérprete pode escolher 
entre uma das principais modalidades de interpretação existentes sendo 
estas: interpretação de acompanhamento, interpretação judicial, 
interpretação de conferência. 
Nesse contexto avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre 
elas. 
interpretação de acompanhamento é o profissional que, acompanhando 
determinada pessoa, interpreta em ambos os sentidos os diálogos que 
esta estabelece com interlocutores que se comunicam em outra língua, 
PORQUE 
quando o surdo fala, o intérprete passa a Libras para o português, a fim 
de que o interlocutor o entenda e, quando o ouvinte fala, o intérprete 
sinaliza para o surdo. 
Feedback 
A resposta correta é: As duas são alternativas verdadeiras e a segunda é 
uma justificativa correta da primeira.. 
Texto da questão 
Quando o assunto está voltado à identidade, não se pode conceber uma 
visão reducionista do homem, tanto que, em relação às visões 
comentadas, apresentam-se ultrapassadas. Para Skliar (2001), a 
identidade está ligada a relações sociais, pois é constituída e manifestada 
na interação com o outro, podendo ser entendida como o conjunto de 
características específicas de uma pessoa que a diferencia da outra. 
Marque F para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras 
no que se refere às diferentes identidades: 
( ) identidade surda – pessoa consciente quanto à sua condição de 
surdez, é politizada e tem a língua de sinais como nativa; 
( ) identidade surda incompleta – é o surdo que não se aceita, pelo 
sentimento de inferioridade em relação aos ouvintes; 
( ) identidade surda de transição – surdo oralizado que, muito tempo 
depois, descobre a comunidade surda e transita do mundo auditivo para 
o mundo visual; 
( ) identidade surda embaçada – surdo que não consegue captar 
o mundo de forma visual e nem auditiva; 
( ) identidade surda diáspora – pessoa que tem a necessidade de trocar 
experiências com seus colegas surdos, indiferente de onde eles estejam. 
A resposta correta é: V, V, V, V, V..