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20/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4532068_1&course_id=_16747_1&content_id=_1182479_1… 1/5 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioQuestionário Usuário Evelym Kelly Brito da Gama Curso 9971 . 5 - Teorias Contábeis - 20191.AB Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Iniciado 15/05/19 13:24 Enviado 20/05/19 18:08 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 124 horas, 44 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. significa que diferentes observadores, cônscios e independentes, podem chegar a um consenso, embora não cheguem necessariamente a um completo acordo, quanto ao retrato de uma realidade econômica em particular ser uma representação fidedigna. Trata-se da (o): Verificabilidade. Comparabilidade. Verificabilidade. Tempestividade. Materialidade. Pergunta 2 É a característica qualitativa que permite que os usuários identifiquem e compreendam similaridades dos itens e diferenças entre eles. Diferentemente de outras características qualitativas, a comparabilidade não está relacionada com um único item. Trata-se da (o): Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Evelym Kelly Brito da Gama 19 20/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4532068_1&course_id=_16747_1&content_id=_1182479_1… 2/5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Comparabilidade. Comparabilidade. Tempestividade. Materialidade. Verificabilidade. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. A Estrutura Conceitual não é um Pronunciamento Técnico propriamente dito e,Portanto, não define normas ou procedimentos para qualquer questão particular sobreaspectos de mensuração ou divulgação. Sobre a Estrutura Conceitual NÃO é Correto o que se afirma em: A Estrutura Conceitual não dispõe sobre os conceitos de capital e de manutenção de capital. A Estrutura Conceitual será revisada de tempos em tempos com base na experiênciadecorrente de sua utilização. A Estrutura Conceitual não dispõe sobre os conceitos de capital e de manutenção de capital. A Estrutura Conceitual apresenta as características qualitativas da informação contábil-financeira útil. A Estrutura Conceitual aborda o objetivo da elaboração e divulgação de relatório contábil-financeiro. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. A utilidade da informação contábil-financeira é melhorada se ela for comparável, verificável, tempestiva e compreensível. Partindo desse pressuposto, analise as proposições a seguir: I.Informação contábil-financeira relevante é aquela capaz de fazer diferençanas decisões que possam ser tomadas pelos usuários. II. A informação contábil-financeira é capaz de fazer diferença nas decisões senão tiver valor preditivo, valor confirmatório ou ambos. III. A informação contábil-financeira não precisa ser uma predição ou uma projeção para que possua valor preditivo. IV. A informação pode ser capaz de fazer diferença em uma decisão mesmo no caso de alguns usuários decidirem não a levar em consideração, ou já tiver tomado ciência de sua existência por outras fontes. Está (ão) INCORRETAS: Somente a II. Somente a II. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4532068_1&course_id=_16747_1&content_id=_1182479_1… 3/5 b. c. d. I e III. II e IV. I, II. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. As demonstrações contábeis são utilizadas por quase todos os usuários para a tomada de decisões econômicas. Aponte a alternativa que NÃO corresponde a uma decisão econômica: Desconsiderar a responsabilidade da administração da entidade quanto à qualidade de seu desempenho e de sua prestação de contas; Decidir quando comprar, manter ou vender instrumentos patrimoniais. Desconsiderar a responsabilidade da administração da entidade quanto à qualidade de seu desempenho e de sua prestação de contas; Avaliar a capacidade de a entidade pagar seus empregados e proporcionar- lhesoutros benefícios; Avaliar a segurança quanto à recuperação dos recursos financeiros emprestados à entidade; Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. É um aspecto de relevância específico da entidade, baseado na natureza ou na magnitude, ou em ambos dos itens para os quais a informação está relacionada no contexto do relatório contábil-financeiro de uma entidade em particular. Trata-se da (o): Materialidade. Materialidade. Tempestividade. Fidedignidade. Comparabilidade. Pergunta 7 O objetivo da elaboração e divulgação de relatório contábil-financeiro de propósito geral constitui o pilar da Estrutura Conceitual. Sobre o relatório contábil-financeiro, analise as proposições a seguir: I. O objetivo do relatório contábil-financeiro de propósito geral é fornecer informações contábil- financeiras acerca da entidade que reporta essa informação. II. O relatório contábil-financeiro apresenta decisões a serem tomadas por investidores existentes e em potencial relacionadas a comprar, vender ou manter instrumentos patrimoniais e instrumentos de dívida. III. Relatórios contábil-financeiros de propósito geral não atendem e não podem atender a todas as informações de que investidores, credores por empréstimo e outros credores, existentes e em potencial. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4532068_1&course_id=_16747_1&content_id=_1182479_1… 4/5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. IV. O relatório contábil-financeiro é utilizado para avaliar as perspectivas da entidade em termos de entrada de fluxos de caixa futuros, investidores existentes e em potencial, credores por empréstimo e outros credores necessitam de informação acerca de recursos da entidade. Está (ão) Corretas: I, II, III e IV. I, II, IV. I, II, III. I, II, III e IV. I e IV. Pergunta 8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. As características qualitativas da informação contábil-financeira útil, identificam os tipos de informação que muito provavelmente são reputadas como as mais úteis para investidores, credores por empréstimos e outros credores. Sobre as características qualitativas da informação contábil-financeira é INCORRETO o que se afirma em: As características qualitativas da informação contábil-financeira útil NÃO devem ser aplicadas à informação contábil-financeira fornecida pelas demonstrações contábeis. Alguns relatórios contábeis financeiros também incluem material explicativo sobre as expectativas da administração e sobre as estratégias paraa entidade que reporta a informação. As características qualitativas da informação contábil-financeira útil NÃO devem ser aplicadas à informação contábil-financeira fornecida pelas demonstrações contábeis. Se a informação contábil-financeira é para ser útil, ela precisa ser relevante erepresentar com fidedignidade o que se propõe a representar. Os relatórios contábil-financeiros fornecem informação sobre os recursos econômicos da entidade que reporta a informação, sobre reivindicações contra a entidade que reporta a informação. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. As demonstrações contábeis são elaboradas e apresentadas para usuários externos emgeral, tendo em vista suas finalidades distintas e necessidades diversas. Sobre as demonstrações contábeis aponte a alternativa CORRETA: Governos, órgãos reguladores ou autoridades tributárias, por exemplo, podem determinar especificamente exigências para atender a seus próprios interesses. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4532068_1&course_id=_16747_1&content_id=_1182479_1… 5/5 Segunda-feira, 20 de Maio de 2019 18h09min04s BRT b. c. d. Demonstrações contábeis elaboradas dentro do que prescreve a Estrutura Conceitual não colaboram com informações que sejam úteis na tomada de decisões econômicas. Demonstrações contábeis elaboradas buscam satisfazer uma minoria de necessidades comuns dos seus usuários. Governos, órgãos reguladores ou autoridades tributárias, por exemplo, podem determinar especificamente exigências para atender a seus próprios interesses. As exigências dos Governos, órgãos reguladores ou autoridades tributárias afetam as demonstrações contábeis elaboradas segundo esta Estrutura Conceitual. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. A Estrutura Conceitual estabelece os conceitos que fundamentam a elaboração e aapresentação de demonstrações contábeis destinadas a usuários externos. Aponte a alternativa que não corresponde a uma finalidade da estrutura conceitual: Maximizar o número de tratamentos contábeis alternativos permitidos pelos Pronunciamentos, Interpretações e Orientações; Dar suporte à promoção da harmonização das regulações, das normas contábeis e dos procedimentos relacionados à apresentação das demonstrações contábeis. Dar suporte ao desenvolvimento de novos Pronunciamentos Técnicos, Interpretações e Orientações e à revisão dos já existentes. Maximizar o número de tratamentos contábeis alternativos permitidos pelos Pronunciamentos, Interpretações e Orientações; Dar suporte aos órgãos reguladores nacionais. ←← OKOK 1 em 1 pontos
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