APANHADO DE POLITICAS SOCIAL NO BRASIL 2019 PATY

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APANHADO DE POLITICAS SOCIAL NO BRASIL
ATIDADES TELE AULA I
Pergunta 1
	
	
	
	Ao longo da Antiguidade até a Idade Moderna, a atenção aos trabalhadores e aos desempregados era considerada uma política pública?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A.Toda a ação voltada aos menos favorecidos era uma atenção continuada e, portanto, política pública.
	
	
B. Voltadas para atenção à manutenção da classe trabalhadora na ativa, as legislações tinham foco em preservar o trabalho, mas de forma pontual e sem um caráter universal, portanto, não pode ser considerada política pública.
	
	
C.As intervenções do Estado eram pontuais e emergenciais, considerando ser essa a política pública vigente.
	
	
D.Toda a ação ofertada era em forma de benesse e caridade, sendo essa a política estatal.
	
	 
E.A população dependia da caridade da própria população para sobreviver, sendo essa a política estatal.
	
	
	
	
	
Pergunta 2
	
	
	
	Quais teóricos foram os principais idealizadores do pré-liberalismo, ou seja, dos ideais do liberalismo que começou a se desenvolver apenas nos séculos XIX e XX?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Hobbes, Locke e Rousseau.
	
	 
B. David Ricardo e Adam Smith.
	
	 
C. Comte e Durkheim.
	
	 
D. Hegel e Marx.
	
	
E. Lenin e Malthus.
	
	
	
	
	
Pergunta 3
	
	
	
	Os segmentos que não pudessem trabalhar, ou seja, que não pudessem ter suas necessidades atendidas por meio do trabalho, poderiam tê-las contempladas por meio das políticas sociais. No sentido em questão, isso também tenderia a 
ativar o consumo. 
Esse conceito define que postura econômico-política e social?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Neoliberalismo.
	
	 
B. Liberalismo.
	
	 
C. Keynesianismo.
	
	
D. Feudalismo.
	
	 
E. Capitalismo.
	
	
	
	
	
Pergunta 4
	
	
	
	Durante o governo de Getúlio Vargas e de seu sucessor, qual(ais) serviço(s) é(são) implantado(s) como política pública social para atender a qualificação profissional na lógica da manutenção e da profissionalização do sistema capitalista?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. SAM.
	
	
B. LBA.
	
	C. Undação Leão XIII.
	
	 
D.Sistema S: Senai, Sesi, Senac.
	
	
E.Casa do Jornaleiro.
	
	
	
	
	
QUESTIONARIO UNIDADE I
Pergunta 1
	
	
	
	Dentre os aspectos relacionados ao papel do Estado, a partir da década de 1940, há um destaque de que caberia a ele o papel de estabelecer os métodos de gestão para alcançar o pleno emprego, sem, todavia, colocar em risco o modo de produção capitalista. Tal proposição de que caberia, naquele contexto, ao Estado a função de interventor econômico e social deveu-se a:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Trotsky.
	
	
B. Keynes.
	
	
 C.Bismarck.
	
	
D.Beveridge.
	
	 
E. Marshall.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Keynes elaborou o Plano de Pleno Emprego na década de 1940.
	
	
	
Pergunta 2
	
	
	
	Partindo do Welfare State, o nível e a qualidade dos empregos passaram a estar associados a um conjunto amplo de elementos que compôs as estratégias de pleno emprego dos países capitalistas. Sobre o Welfare State, analise as afirmativas: 
  
I. As políticas macroeconômicas e a defesa do pleno emprego, a partir da utilização efetiva das forças produtivas capitalistas, foram o resultado histórico de um compromisso político estabelecido pelos principais atores sociais. 
II. O sistema de relações de trabalho com parâmetros regulatórios básicos do mercado de trabalho contribuía para o estabelecimento do maior ou menor grau de concorrência para a classe trabalhadora. 
III. As políticas de bem-estar social, constituídas de fundos de financiamento público, estabeleciam garantias mínimas de proteção social, podendo atuar como elemento de sustentação da atividade econômica. 
IV. As políticas de emprego estavam voltadas para a redução dos desajustes nas ocupações e nos rendimentos, para os problemas de qualificação profissional e de alocação de mão de obra. 
V. Partindo da ótica do Welfare State, o Estado é chamado a não intervir na questão social. 
  
São corretas as afirmativas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. I, II, III e IV.
	
	 
B.I, II e III.
	
	 
C. II, III e IV.
	
	 
D. II e V.
	
	
E. I e III.
	
	DISCURSIVA
Comentário: a afirmativa V está errada, pois o Estado, pela ótica do Welfare State, pensa na proteção social aos trabalhadores, minimizando o impacto da questão social.
	
	
	
Pergunta 3
	
	
	
	Após o período da Segunda Guerra Mundial, assistimos ao surgimento de uma nova concepção obre o papel do Estado. Essa concepção ficou conhecida com a terminologia:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Modernismo.
	
	 
B. Neoliberalismo.
	
	 
C. Capitalismo.
	
	 
D.Fordismo.
	
	 
E. Keynesianismo.
	
	DISCURSIVA
Comentário: quem pensa numa concepção de Estado com proteção social para incentivar o trabalhador a se comprometer com o sistema capitalista é Keynes. Sendo assim, o plano por ele idealizado é reconhecido como modelo keynesiano.
	
	
	
Pergunta 4
	
	
	
	O Plano Beveridge propunha que:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. O Estado se colocasse como um agente externo frente às questões econômicas e sociais presentes.
	
	 
B. O Estado constituísse uma gama de serviços sociais universais.
	
	
C. O mercado organizasse uma série de serviços sociais pessoais.
	
	
D. Fosse constituído o Estado Mínimo.
	
	 
E. A intervenção nas questões sociais caberia às organizações privadas apenas.
	
	DICURSIVA
Comentário: na Inglaterra, o plano de proteção social foi idealizado por Beveridge, mobilizando o interesse do Estado em garantir serviços, programas, projetos de ordem social e universal.
	
	
	
Pergunta 5
	
	
	
	Considerando as intervenções em política social no Brasil, podemos considerar que o Estado brasileiro começou a realizar ações mais sistemáticas a partir de:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Durante a colônia, com a consolidação do Estado.
	
	 
B. Durante o período imperial.
	
	
C. 1920, com a vinda do governo oligárquico.
	
	
D.1930, com o mandato de Vargas.
	
	
E. Década de 1990, com o Governo Collor.
	
	DISCURSIVA
Comentário: em uma lógica de garantir proteção mínima aos trabalhadores, Vargas define a Consolidação das Leis Trabalhistas, na lógica de direito social.
	
	
	
Pergunta 6
	
	
	
	No decurso do século XX, surge na Europa um novo padrão de Estado, que se amplia sobretudo a partir do segundo pós-guerra. Esse Estado ficou conhecido com a denominação:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Estado liberal.
	
	
B. Estado neoliberal.
	
	
C. Welfare State.
	
	
D. Estado não regulador.
	
	
E. Estado não intervencionista.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: um Estado que cuida do trabalhador e oferta uma lógica de pleno emprego para ver o sistema capitalista fortalecido.
	
	
	
Pergunta 7
	
	
	
	De acordo com a doutrina de Keynes, há uma postura a ser adotada por parte do Estado. De acordo com essa perspectiva, avalie as afirmativas elencadas: 
  
I. Apenas ao mercado competia gerar empregos, sendo compreendido que isso seria alcançado por meio dos esforços empreendidos por parte da iniciativa privada. 
II. Os serviços públicos deveriam ser constituídos para proporcionar a ampliação da renda da população para facilitar o consumo, sendo tais serviços responsabilidade estatal. 
III. As principais intervenções postas pelo Estado de Bem-Estar Social, de acordo com a argumentação de Keynes, deveriam estar orientadas para idosos, deficientes e crianças. 
IV. O pleno emprego era compreendido como uma possibilidade de estimular o consumo e de intervir na economia em crise. 
V. As argumentações de Keynes postulam pela não intervenção estatal nas questões econômicas e sociais. 
Estãocorretas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. I, II e III.
	
	 
B. II, III e IV.
	
	
C. III, IV e V.
	
	
D. I, IV e V.
	
	 
E. I, II e IV.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: para Keynes, o Estado tem que ser forte, estabelecer as regras do mercado econômico, articulando-se a ele.
	
	
	
Pergunta 8
	
	
	
	Não observamos no Brasil a constituição de um padrão de Estado de Bem-Estar Social tal como posto nos moldes europeus. Apesar disso, houve intervenções que buscavam minimizar as expressões da questão social. A seguir são postas informações sobre esse processo. Julgue as afirmativas em verdadeiras ou falsas. 
  
I. A introdução da política social no Brasil foi observada no período de 1930 a 1943. 
II. As intervenções em política social no Brasil durante a década de 1930 buscavam priorizar a população trabalhadora. 
III. A LBA foi a primeira instituição assistencial de grande porte que prestou atendimento às expressões da pobreza. 
IV. Observamos, a partir da era Vargas, a constituição de um sistema de saúde pública e universal. 
V. Partindo do golpe militar na década de 1930 é constituída uma rede de proteção social que tem na assistência social o principal aglutinador. 
  
A sequência correta aos valores atribuídos está expressa em:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. F, V, V, F, F.
	
	 
B. V, F, V, F, F.
	
	
C. V, V, F, F, F.
	
	 
D. V, V, V, F, F.
	
	 
E. V, V, V, V, F.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: para Vargas, a saúde está limitada ao trabalhador, e a ditadura de Vargas não estabelece proteção social universal.
	
	
	
Pergunta 9
	
	
	
	Considerando o desenvolvimento dos direitos na sociedade brasileira, avalie as afirmativas elencadas: 
  
I. No Brasil, até 1930, as intervenções nas expressões da questão social eram pontuais e em grande parte empreendidas pela caridade. 
II. A partir do governo Vargas, o Estado passa a ter uma nova relação com o proletariado e adota a postura de governar pelo consenso, em que a questão social passa a ser tratada pelas políticas sociais trabalhistas. 
III. A legislação social foi utilizada no governo de Vargas como uma forma de controle da classe trabalhadora. 
IV. A política social em Vargas buscava priorizar o atendimento das necessidades da classe trabalhadora e colaborar com a produção capitalista. 
  
Concluímos que:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Estão corretas as alternativas I e II.
	
	 
B. Estão corretas as alternativas II, III e IV.
	
	 
C. Estão corretas as alternativas I, II e IV.
	
	 
D. Todas as alternativas estão corretas.
	
	 
E. Todas as alternativas estão incorretas.
	
	DISCURSIVA
Comentário: todas as afirmativas apontam para o processo de direitos na sociedade brasileira no início do século XX. Todas as propostas de intervenções, no final da década de 1930, eram voltadas para a classe trabalhadora, incentivando sua permanência na indústria, sendo esse incentivo o mínimo de oferta.
	
	
	
Pergunta 10
	
	
	
	(Cesgranrio – Petrobrás – assistente social – 2011 – questão 48) Com a consolidação do Welfare State, o nível e a qualidade dos empregos passaram a estar associados a um conjunto amplo de elementos que compôs as estratégias de pleno emprego dos países capitalistas, com grande força. 
  
Sobre os dispositivos previstos no Welfare State, analise as afirmativas: 
I. As políticas macroeconômicas e a defesa do pleno emprego, a partir da utilização efetiva das forças produtivas capitalistas, foram o resultado histórico de um compromisso político estabelecido pelos principais atores sociais. 
II. O sistema de relações de trabalho com parâmetros regulatórios básicos do mercado de trabalho contribuía para o estabelecimento de maior ou menor grau de concorrência para a classe trabalhadora. 
III. As políticas de bem-estar social, constituídas de fundos de financiamento público, estabeleciam garantias mínimas de proteção social, podendo atuar como elemento de sustentação da atividade econômica. 
IV. As políticas de emprego estavam voltadas para a redução dos desajustes nas ocupações e nos rendimentos, para os problemas de qualificação profissional e de alocação de mão de obra. 
  
São corretas as afirmativas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. I e III.
	
	 
B. II e IV.
	
	 
C. I, II e III.
	
	 
D. II, III e IV.
	
	
E. I, II, III e IV.
	
	DSCURSIVA
Comentário: todas as alternativas correspondem ao estado de bem-estar social. Considera-se um estado de bem-estar social no sistema capitalista quando esse tem uma política de trabalho e renda, para efetivamente garantir que a classe trabalhadora venda sua força de trabalho e, com o resultado, consiga comprar os serviços demandados para sua qualidade de vida. Ainda assim, o foco prevalece para a classe trabalhadora, ainda que se garantam mínimos sociais universais, de forma a gerar uma sensação de estabilidade social.
	
	
	
ATIVIDADES TELE AULA II
Pergunta 1
	
	O neoliberalismo teve adesão de vários países numa retomada ao liberalismo. Ele visa a:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Garantir a qualidade de vida do trabalhador.
	
	
B. Regular políticas sociais.
	
	
C. Enxugamento da intervenção estatal seja na economia, seja nas políticas sociais.
	
	
D. Equilibrar oferta e procura de mercadorias.
	
	 
E. Sucessão política.
	
	
	
	
	
Pergunta 2
	
	
	
	A partir da Constituição Federal de 1988 se constitui a Seguridade Social. Quais as políticas que a compõem?
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Educação, habitação e Previdência Social.
	
	
B. Educação, assistência social e saúde.
	
	
C. Educação, Previdência Social e habitação.
	
	 
D. Assistência social, saúde e Previdência Social.
	
	
E. Habitação, trabalho, renda e cultura.
	
	
	
	
	
Pergunta 3
	
	
	
	Em 1988, temos a publicação da Constituição Federal que traz, em seu art. 194, o tripé da seguridade social; mas em sucessivos governos, eleitos com voto direto, qual a postura desses governantes frente às políticas sociais?
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Fernando Collor optou por regular as poupanças da classe trabalhadora.
	
	
B. Itamar Franco teve a execução do Plano Real em seu governo.
	
	 
C. Houve uma redução dos recursos para implementação das políticas sociais previstas na CF de 1988.
	
	
D. A Previdência Social teve abrangência na % da aposentadoria.
	
	
E. A assistência social foi efetivada entre 1988 e 1996, com aporte de recursos em ações estatais.
	
	
	
	
	
Pergunta 4
	
	
	
	Durante os governos Lula, Dilma e Temer; a lógica neoliberal se mantém, mas qual o modelo adotado no governo Lula?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Bolsa Família.
	
	 
B. Estratégia da Família.
	
	
C. Reforma previdenciária.
	
	
D. Liberal-periférico, atende a extrema pobreza, não sendo universal.
	
	
E. Agente Jovem.
QUESTIONÁRIO II 
 Pergunta 1
	
	
	
	A diminuição da intervenção do Estado na garantia dos direitos sociais até o início do século XX deveu-se à forte influência do pensamento neoliberal, que define, como uma perspectiva central, a (o):
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Diminuição do papel do Estado.
	
	
B. Coletividade como sujeito de direito.
	
	 
C. Desnaturalização da miséria.
	
	 
D. Mercado regulável e institucionalizado.
	
	 
E. Socialização da riqueza produzida.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: A intervenção do Estado, através da influência do neoliberalismo, tornou-se mínima.
	
	
	
 Pergunta 2
	
	
	
	Partindo da emersão da doutrina neoliberal, é proposto um enfrentamento às novas expressões da questão social. Tal enfrentamento tem-se dado mediante:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Uma forte intervenção do Estado, ampliando os gastos sociais.
	
	 
B. Um sistema de proteção social amplo e sem restrições, resultadodas fortes lutas dos movimentos sociais.
	
	
C. Uma progressiva responsabilização da sociedade civil e um retraimento do Estado.
	
	 
D. Uma crescente desresponsabilização do Estado, paralela à crescente alocação do fundo público junto às política sociais.
	
	 
E. Um aporte de recursos públicos necessários à efetivação dos direitos sociais universais.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Quando o Estado sai de cena, a sociedade civil se organiza para garantir aos seus pares, sujeitos sociais, os mínimos sociais, como o direito à vida.
	
	
	
 Pergunta 3
	
	
	
	A economia capitalista contemporânea viu-se, a partir de 1970, diante de uma recessão instalada em função dos gastos excessivos do Estado, geradores do que se conhece como crise fiscal. Esse argumento coloca-se dentro de uma perspectiva doutrinária conhecida como:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Keinesyanismo.
	
	 
B. Funcionalismo.
	
	 
C. Liberalismo.
	
	
D. Fordismo.
	
	 
E. Neoliberalismo.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: No neoliberalismo, o apoio é para as empresas, e nunca para os sujeitos sociais através de políticas sociais.
	
	
	
 Pergunta 4
	
	
	
	Considerando a realidade brasileira, avalie os itens a seguir descritos, selecionando a incorreta.
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Observamos que durante o governo FHC houve um rompimento com a influência neoliberal expressa pelo Programa Comunidade Solidária.
	
	 
B. Constatamos que foi durante o Governo Collor que houve grande empenho para adequar o Estado aos valores neoliberais.
	
	
C. Constatou-se que durante o Governo Itamar foi promulgada a LOAS, o que não significou intervenção prática efetiva junto à Assistência Social.
	
	
D. No período do governo Itamar Franco houve grande quantidade de intervenções desenvolvidas com o apoio da sociedade civil.
	
	 
E. O Governo FHC também promoveu ampla reforma para adequar o Estado Brasileiro aos ideais neoliberais.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: Mesmo no governo de FHC o incentivo foi o sucateamento das políticas públicas e das empresas sob o controle do Estado.
	
	
	
 Pergunta 5
	
	
	
	A reforma e a modernização do Estado do Brasil favoreceram a criação de novos mercados pela privatização de vários setores públicos, dentre os quais as políticas sociais. Essa privatização está relacionada ao projeto neoliberal. Desse projeto neoliberal surgiu o que chamamos de:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Estado de coesão social.
	
	 
B. Estado democrático.
	
	 
C. Estado do welfare state.
	
	 
D. Estado mínimo.
	
	 
E. Estado de bem-estar social.
	
	DISCURSIVA
Comentário: O Estado se torna tão mínimo que houve a desconstrução das empresas públicas, com sua venda para capitais privados.
	
	
	
 Pergunta 6
	
	
	
	Realizando a análise do sistema capitalista na contemporaneidade, podemos afirmar que atualmente vivenciamos uma economia que tem como influência:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A política do protecionismo e do Estado de bem-estar social.
	
	 
B. A doutrina neoliberal e os princípios da globalização econômica.
	
	 
C. O princípio de soberania e o ideal de autodeterminação dos povos.
	
	 
D. Os ideais democráticos e os princípios de estatização da economia.
	
	
E. A ideologia mercantilista e a doutrina desenvolvimentista.
	
	DISCURSIVA
Comentário: O sistema capitalista, cada vez mais selvagem, se sustenta na ideologia neoliberal a partir da economia globalizada.
	
	
	
 Pergunta 7
	
	
	
	Observamos que a intervenção do Estado na garantia dos direitos sociais, até o início do século XX, se tornou mínima. Essa intervenção teve forte influência do pensamento neoliberal que define, como uma perspectiva central, a (o):
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A.Coletividade como sujeito de direito.
	
	 
B. Diminuição do papel do Estado.
	
	
C. Desnaturalização da miséria.
	
	 
D. Socialização da riqueza produzida.
	
	
E. Mercado regulável e institucionalizado.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: O Estado se desvencilha de seus compromissos com a proteção social, e especialmente com uma política de trabalho e renda quando delega ao capital o controle econômico e político.
	
	
	
 Pergunta 8
	
	
	
	(CAIP, Prefeitura Municipal de São Caetano, 2011, Questão 25) Na década de 90, instalou-se no Brasil uma política de reformas estatais fundamentada nas relações econômicas e políticas sociais, resultando:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Na transferência das responsabilidades da sociedade civil para o setor público.
	
	 
B. Na transferência das responsabilidades do setor público para a sociedade civil.
	
	
C. Na manutenção da política da benesse a bem do Estado.
	
	
D. Na valorização do liberalismo.
	
	 
E.Nas relações estabelecidas entre os seres humanos.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Com o Estado Mínimo, cada vez mais a sociedade civil se vê provocada a assumir a responsabilidade pela proteção social.
	
	
	
 Pergunta 9
	
	
	
	(Enade, Serviço Social, 2007, Questão 22) A proteção social registrou um enorme avanço com a Constituição Federal promulgada em 1988, que introduziu o conceito de seguridade social. O tripé da Seguridade Social envolve, além das políticas sociais de saúde, as de:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Educação e esporte.
	
	 
B. Educação e assistência social.
	
	 
C. Previdência social e assistência social.
	
	 
D. Previdência social e cultura.
	
	 
E. Previdência social e meio ambiente.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: Considerada Constituição Cidadã pelo seu olhar social, de proteção social e com a dimensão da democracia através da participação e controle social, insere o tripé da seguridade social, composta pelas políticas públicas de assistência social, previdência social e saúde.
	
	
	
 Pergunta 10
	
	
	
	A Assistência Social é organizada de acordo com a LOAS, através da proteção social, que pode ser dividida em:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A.Proteção Social Especial e Eventual.
	
	 
B. Proteção Social Rudimentar e Especial.
	
	 
C. Proteção Social Básica e Especial.
	
	 
D. Proteção Social Básica e Elevada.
	
	
E. Proteção Social Inicial e Básica.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: Duas proteções sociais: a básica, que envolve o CRAS, e a especial, sendo essa subdividida em duas, especial de média complexidade e de alta complexidade, sob a responsabilidade do CREAS.
	
	
	
ATIVIDADES TELE AULA III
 Pergunta 1
	
	
	
	Qual o movimento que garante direito às pessoas com comprometimento na área de saúde mental e o que os profissionais de Serviço Social devem manter sempre mobilizado?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Higienização.
	
	 
B. Sanitarismo.
	
	
C. Controle social.
	
	 
D. Reforma Psiquiátrica.
	
	 
E. Movimento Sanitário.
	
	
	
	
	
 Pergunta 2
	
	
	
	Qual o principal objetivo da intervenção do profissional de Serviço Social na área da educação e habitação descrito nesse bloco?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Educativo.
	
	 
B. Fiscalizador.
	
	
C. Desenvolvimentista.
	
	
D. Garantir o direito à inclusão social.
	
	 
E. Judicializador.
	
	
	
	
	
 Pergunta 3
	
	
	
	Como se estabelece a interface do sistema de justiça junto às políticas setoriais quando se tratam de adolescentes em situação de medida socioeducativa?
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. Penalizadora e criminalizadora.
	
	 
B. Com relatório de acompanhamento.
	
	 
C. Conforme preconiza o Sinase, ações articuladas intersetoriais.
	
	 
D. Somente com a política de assistência social.
	
	 
E. Os atendimentos e os acompanhamentos são realizados exclusivamente pelas equipes do sistema de justiça.
	
	
	
	
	
 Pergunta4
	
	
	
	Qual perspectiva analítica e teórico-metodológica amplia a concepção da estrutura da política social?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Funcionalismo.
	
	 
B. Idealismo.
	
	 
C. Positivismo.
	
	
D. Marxismo.
	
	 
E. Desenvolvimentismo.
	
	
	
	
	
QUESTIONÁRIO III 
 Pergunta 1
	
	
	
	A partir de 1979 e durante a década de 1980 muitos países aderiram ao neoliberalismo. Neste período apenas dois mantiveram o padrão de Estado de Bem-Estar Social:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A.Inglaterra e Estados Unidos.
	
	 
B. Alemanha e Dinamarca.
	
	 
C. Inglaterra e Alemanha.
	
	
D. Suécia e Áustria.
	
	
D. Dinamarca e Inglaterra.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Um dos primeiros Estados a aderir ao neoliberalismo: o governo de Margaret Thatcher, na Inglaterra, no ano de 1979, em seguida: Reagan, nos Estados Unidos, em 1980, Khol, na Alemanha, em 1982 e Schluter, na Dinamarca, em 1983. Nesse período, apenas a Suécia e a Áustria mantiveram o padrão de Estado de BemEstar Social.
	
	
	
 Pergunta 2
	
	
	
	Conforme padrão do Estado de Bem-Estar Social, a pobreza é compreendida como consequência e resultado direto do estágio de desenvolvimento industrial do:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A.Sistema capitalista.
	
	 
B. Sistema comunista.
	
	 
C. Sistema social democrático.
	
	
D. Sistema nazista.
	
	 
E. Sistema anarquista.
	
	DISCURSIVA 
Comentário: O modelo de Bem-Estar Social seria o formato adotado por Estados em que tivemos, de fato, o surgimento do direito social. Segundo esse padrão, a pobreza é compreendida como consequência e resultado direto do estágio de desenvolvimento industrial do sistema capitalista. Em virtude de tal compreensão, nesse formato de Welfare State, observamos uma atuação voltada aos desempregados e subempregados, visando assim a minimização dos efeitos resultantes dessa situação para a vida das pessoas.
	
	
	
 Pergunta 3
	
	Um dos três principais argumentos neoliberais em relação à crise capitalista foi:
	
	
	
	
		
	
	
	 
A. Os gastos sociais não eram tidos como responsáveis pela crise, por gerar o déficit orçamentário dos Estados.
	
	 
B. Necessitaria de maior intervenção estatal no mercado.
	
	 
C. O Estado não deve privatizar a área da saúde.
	
	 
D. O Estado deve ter intervenção máxima na área social.
	
	 
E. Os gastos sociais eram tidos como responsáveis pela crise, por gerar o déficit orçamentário dos Estados.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Os gastos sociais eram tidos como responsáveis pela crise, por gerar o déficit orçamentário dos Estados.
	
	
	
 Pergunta 4
	
	
	
	Conforme a Política Nacional de Assistência Social, as ações assistenciais precisam ter como centralidade:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Os conselhos municipais.
	
	 
B. As conferências estaduais.
	
	 
C. A família.
	
	 
D. A instituição estadual.
	
	 
E. Os albergues.
	
	DISCURSIVA
Comentário: A matricialidade sociofamiliar faz acepção à compreensão de que as ações assistenciais precisam ter como centralidade as famílias. Desenvolvese o conceito de matricialidade sociofamiliar, ou seja, da família como o grande alvo das ações da Assistência Social, a fim de fortalecer sua função protetiva.
	
	
	
 Pergunta 5
	
	
	
	A Constituição Federal em vigor dispõe que a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se os seguintes itens: 
I. Os municípios atuarão, prioritariamente, no ensino fundamental e na educação infantil. 
II. Os estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no ensino fundamental e no médio. 
III. Os estados atuarão, preferencialmente, no ensino fundamental, e o Distrito Federal, no ensino médio. 
IV. Os estados e os municípios atuarão, prioritariamente, na educação infantil. 
V. Na organização dos sistemas de ensino, estados e municípios definirão formas de colaboração, de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. I, III e IV
	
	 
B. I, III e V
	
	
C. II e III
	
	 
D.II, IV e V
	
	 
E. III e V
	
	DISCURSIVA
Comentário: A afirmativa II está incorreta ao afirmar que o Distrito Federal atuará diferentemente dos estados, pois eles atuam da mesma forma. Na afirmativa IV, o erro está em afirmar que os Estados atuarão com prioridade em educação infantil, o que não corresponde à realidade. As demais afirmativas estão corretas.
	
	
	
 Pergunta 6
	
	
	
	A educação especial se constitui numa perspectiva integradora e democratizante na nova concepção curricular. Analise as afirmativas a seguir. 
I) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil. 
II) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. 
III) Os portadores de necessidades especiais terão assegurados currículos, métodos, técnicas e recursos educativos exatamente iguais aos não portadores dessas necessidades. 
IV) A terminalidade específica para aqueles que não puderam atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, será assegurada pelos sistemas de ensino. 
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	 
B. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	 
C. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	 
D. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	 
E. Todas as afirmativas estão corretas.
	
	DISCURSIVA
Comentário: A afirmativa IV está errada, pois os portadores de necessidades especiais têm direito a técnicas e métodos adequados às suas características no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem a eles oferecido.
	
	
	
 Pergunta 7
	
	
	
	Sobre o Banco Nacional de Habitação, julgue os itens a seguir. 
I) As ações do Banco Nacional de Habitação possuíam relação direta com a demanda por residência, porém, não tinham qualquer finalidade política a alcançar. 
II) O Banco Nacional de Habitação foi criado com a finalidade de estimular a criação de habitações de interesse social. 
III) A prioridade do Banco Nacional de Habitação, na concessão de empréstimos habitacionais, estava orientada para os segmentos que não tinham como comprovar renda. 
IV) O Banco Nacional de Habitação tornou-se uma das maiores instituições financiadoras do acesso à habitação no Brasil. 
O Banco Nacional de Habitação mostrou-se um equipamento suficiente ao passo que resolveu o problema do déficit habitacional do país. São corretas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	
A. I e II
	
	
B. II e III
	
	 
C. II e IV
	
	 
D. II e V
	
	 
E. I e IV
	
	DISCURSIVA
Comentário: Estão corretas as afirmativas II e IV, vinculadas à alternativa C. Isso posto, tal como vimos, o Banco Nacional da Habitação (BNH) foi criado com a missão de “estimular a construção de habitações de interesse social e o financiamento da aquisição da casa própria, especialmente pelas classes da população de menor renda” (BOTEGA, p. 64, 2007). Isso resultou no crescimento desse equipamento, que logo se tornou uma das principais agências financiadoras do país naquele momento.
	
	
	
 Pergunta 8
	
	Com a extinção do Banco Nacional de Habitação, os financiamentos habitacionais vinculados à habitação de interesse social passaram a ser executados pela (o):
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Banco Itaú.
	
	 
B. Banco Santander.
	
	 
C. Banco Bradesco.
	
	
D. Banco do Brasil.
	
	
E. Caixa EconômicaFederal.
	
	DISCURSIVA
Comentário: Em 1995 ocorre uma retomada nos financiamentos de habitação e saneamento com base nos recursos do FGTS, depois de vários anos de paralisação dos financiamentos em virtude da extinção do Banco Nacional de Habitação. A Caixa Econômica passa a desenhar linhas e modelos de financiamentos nacionais, com intuito de dar um primeiro passo para a retomada de uma estratégia nacional de política habitacional.
	
	
	
 Pergunta 9
	
	
	
	Constituem princípios da Política Social de Educação conforme o disposto na Lei das Diretrizes e Bases da Educação, em seu artigo 3º: 
I) Prevalência da cultura europeia no ensino em desfavor da cultura nacional. 
II) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
III) Centralização político-administrativa das ações na área educacional. 
IV) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
V) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
São corretas:
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. I, II e III
	
	 
B. II, IV e V
	
	 
C. I, IV e V
	
	 
D. I, II e V
	
	 
E. II, III e V
	
	
Comentário: De acordo com o artigo 3º, constituem princípios da Educação, contidos na chamada LDB: 
Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
I.  igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; 
III. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; 
IV. respeito à liberdade e apreço à tolerância; 
V. coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; 
VI. gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
VII. valorização do profissional da educação escolar; 
VIII. gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei, da legislação dos sistemas de ensino; 
IX. garantia de padrão de qualidade; 
X. valorização da experiência extraescolar; 
XI. vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais (LDB, 1996). 
Ou seja, estão corretas as afirmativas II, IV e V, vinculadas à alternativa B.
	
	
	
 Pergunta 10
	
	
	
	Qual o movimento que garante direito às pessoas com comprometimento na área de saúde mental e o que os profissionais de serviço social devem manter sempre mobilizado?
	
	
	
	
		
	
	R:
	 
A. Higienização.
	
	 
B. Sanitarismo.
	
	 
C. Controle social.
	
	 
D. Reforma psiquiátrica.
	
	 
E. Movimento sanitário.
	
	
Comentário: Foi e continua sendo o postulado da garantia de direito das pessoas em situação de comprometimento de sua saúde mental o direito a um tratamento digno, sem isolamento social. Assim, a Reforma Psiquiátrica tem sido nossa bandeira.
	
	
	
Pergunta 1
Considere as afirmativas a seguir:
I – O governo Vargas foi responsável pela implementação da doutrina neoliberal no Brasil, da qual resultou diminuição da ação estatal em prol dos seguimentos mais empobrecidos da população.
II – Relativamente á consolidação do Sistema de Seguridade Social no Brasil, o neoliberalismo buscou desqualificar direitos sociais já consagrados na Constituição de 1988.
III – O neoliberalismo, que se tornou conhecido somente a partir da década de 1950, é uma reação teórica e política ao Estado de Bem-Estar Social ( Welfare State), surgido nas Américas do Norte e Sul.
IV – O neoliberalismo não é somente uma nova versão do extinto liberalismo. Ele é uma adaptação do liberalismo, do qual surge e se apresenta sob novas roupagens.
V – O principal teórico representante do liberalismo é Friedrich Hayek, e “O Caminho da Servidão”, publicado em 1944, é sua obra.
	Está correto o afirmado somente em:
A) I e II.
B) II e III.
C) I e IV.
D) II e IV. Resolução na plataforma
E) III e V. Resolução da plataforma
Pergunta 2
Relativamente às doutrinas liberalista e neoliberalista, considere as afirmativas a seguir:
I – O neoliberalismo surgiu nos séculos XVI e XVII, porém tornou-se conhecido somente a partir do século XIX.
II – David Ricardo e Adam Smith, seguidos por Maquiavel, Hobbes e Rosseau, são os principais representantes do liberalismo..
III – No neoliberalismo, o Estado é considerado um mal necessário, cuja única função é garantir base legal ao funcionamento do mercado.
IV – Para o liberalismo, a inserção no mercado de trabalho depende exclusivamente de mérito individual: a capacidade individual de potencializar as próprias capacidades inatas.
V – Entre as principais características do neoliberalismo, incluem-se as seguintes: predomínio do individualismo; o bem-estar individual como condição de um bem-estar coletivo; predomínio da liberdade e da competitividade e naturalização da miséria.
Está correto o afirmado somente em:
A) I e II.
B) I e III. 
C) II e IV. Ok exercícios da apostila
D) III e IV.
E) III e V.
Pergunta 3
Considere as colunas A e B apresentadas a seguir. Observe que cada uma delas reúne palavras ou expressões e identifique a relação correta entre os elementos de ambas:
Assinale a seguir a alternativa correta:
A) I-1; II-2 e III-3.
B) I-1; II-3 e III-2.
C) I-2; II-3 e III-1.Ok Exercícios apostila
D) I-3; II-2;eIII-1.
E) I-3; II-1 e III-2.
Pergunta 4
A política social de educação surge a partir da Constituição de 1988. O texto constitucional indica:
“Art.205. a educação, direito de todos e dever do Estado e da familia, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (Brasil, 1988).
O Art.208 da constituição de 1988 estabelece que a política social de educação deve ser desenvolvida por meio de determinados serviços.
Considere os serviços de educação enunciados a seguir e assinale como verdadeiro 9V) os serviços que constam da constituição e assinale como falso (F) os serviços que não constam da constituição.
I – ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
II – Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III – Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV – Atendimento em creche e pré- escola ás crianças de 0 a 6 anos de idade.
V – Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
VI – Oferta de ensino noturno regular, adequado ás condições do educando.
VII – Atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência á saúde.
Assinale a alternativa correta:
A) As afirmativas I, III, V e VII.
B) As afirmativas II, IV e VII.
C) As afirmativas I, II, IV e VII.
D) Nenhuma afirmativa é verdadeira.
E) Todas as afirmativas são verdadeiras. Ok resolução na plataforma
	
	
	
	
Pergunta 5
Lembrando que o liberalismo e o Keynesianismo são doutrinas que contribuem para o entendimento do papel do Estado, considere as afirmativas a seguir:
I – No liberalismo, o Estado mostra-se ausente nas intervenções sociais em política social, agindo apenas em situações pontuais e episódicas.
II – O keynesianismo considera haver necessidade de intervenção estatal para regulação econômica.
III – O liberalismo se assenta no princípio de que o estado deve gerar empregos e proporcionar serviços sociais públicos por meio de políticas sociais.
IV – O Keynesianismo se assenta no príncipio de que o Estado deve gerar empregos e proporcionar serviços sociais públicos por meio de políticas sociais.
V – No Keynesianismo, o estado mostra-se ausente nas intervenções sociais em política social, agindo apenas em situações pontuais e episódicas.
Está correto o afirmado em:
A) I somente
B) II somente.
C) III somente.
D) I, II e IV. OK Com A apostila
E) III e V.
Pergunta 6
Desde a colônia e o império até nossos dias, vemsendo realizadas intervenções em beneficio de segmentos populacionais vulneráveis.
I – Nos períodos do Brasil Colônia e do Império, as intervenções desenvolvidas em beneficio dos pobres estiveram sob responsabilidade de grupos que agiam movidos pelo impulso de praticar a caridade.
Porque
II – Somente a partir do governo Vargas foram realizadas as primeiras ações do estado, que criaram instituições assistenciais ou destinadas ao trabalhador, embora as intervenções estatais do período ditatorial tenham oferecido serviços públicos insuficientes para a população à qual tais serviços eram destinados.
Considere as afirmativas anteriores e a relação proposta entre elas para assinalar, em seguida, a alternativa correta.
A) I está correta e II incorreta.
B) I está incorreta e II correta.
C) I e II estão incorretas. 
D) I e II estão corretas, mas II não justifica a I.
E) I e II estão corretas, e II justifica I. Ok Resolução na plataforma