AVALIAÇAO ESTUDOS DISCIPLINARES X I VANDERLEIA

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Meus colegas estão felizes com a sua chegada. Os termos destacados são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Adjunto adnominal e adjunto adnominal.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere as seguintes situações: 
I. Há um incêndio, e uma das testemunhas (ou vítima) grita: fooooooooogo! 
II. A criança, assustada com algum bicho, chora: socoooooooorro! 
III. A mãe chama pelo filho, que está distante: Joséééééé! 
IV. Em uma história infantil, o jacaré (personagem) diz bravo: caçadoooooores! 
  
Indique a alternativa correta sobre as palavras ditas: fogo, socorro, José e caçadores.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A repetição das vogais deve-se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba tônica.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O poema “Quadrilha” é de Carlos Drummond de Andrade. 
 
Quadrilha
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.”
 
Sobre o poema “Quadrilha”, de Drummond, desconsideramos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O sujeito da locução verbal “tinha entrado” é a expressão “J. Pinto Fernandes”.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados:
A- 1- Os gregos saíram de dentro do cavalo.
A- 2- Os cavalos gregos assustaram o inimigo.
B- 1- O seu tio era velho.  
B- 2- O velho não gostava de jogar damas.  
 
Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.) e substantivo (em B.2.).
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	“A bailarina
Esta menina tão pequenina quer ser bailarina
Não conhece nem dó nem ré,
mas sabe ficar na ponta do pé
Não conhece nem mi nem fá,
mas inclina o corpo para cá e para lá
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri
Roda, roda, roda com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina tão pequenina quer ser bailarina
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.”
(Cecília Meireles)
Para criar rimas, a autora recorreu a diferentes classes de palavras, formando ricas pobres e ricas. Assinale a análise incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
"fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(FEI 1995) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes orações:
I- Precisa falar____cerca de três mil operários. 
II- Daqui____alguns anos tudo estará mudado. 
III- ____dias está desaparecido. 
IV- Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunião.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
a - a - há - a – à.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre “Dois pobres garotos pediam um pedaço de pão duro à boa senhora”, o verbo pediam forma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Predicado verbal por ser apenas transitivo direto.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre “Dois pobres garotos pediam um pedaço de pão duro à boa senhora”, o sujeito classifica-se como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Simples.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os adjetivos variam quanto ao gênero podendo ser uniformes e biformes. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Comum, feliz.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Beijo – fada – menino.
	
	
	
Quinta-feira, 11 de Abril de 20