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1a Questão (Ref.: 201303316025) Pontos: 0,5 / 0,5 Conceitua-se Economia como: o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas. 2a Questão (Ref.: 201303314880) Pontos: 0,5 / 0,5 O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é: A escassez. 3a Questão (Ref.: 201303164454) Pontos: 0,0 / 0,5 As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como: demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores 4a Questão (Ref.: 201303651499) Pontos: 0,0 / 0,5 Os conceitos de Curva de Possibilidade de Produção (CPP) e Custo de Oportunidade, representam dois dos conceitos básicos do estudo da economia. Pois, buscam demonstrar: como a escassez dos recursos nos obriga a formular escolhas e que, mesmo não havendo gastos, temos custos implícitos. 5a Questão (Ref.: 201303308298) Pontos: 0,0 / 1,0 Duas características do Sistema Capitalista, são : Livre Iniciativa e Propriedade Privada dos Meios de Produção 6a Questão (Ref.: 201303668894) Pontos: 0,0 / 1,0 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e depois assinale a alternativa correta. 1. Thomas Malthus ( ) Foi o idealizador da chamada Teoria das Vantagens Comparativas, que constituí item de suma importância na teoria do Comércio Internacional, e que propunha que o comércio entre países dependeria de dotações relativas de fatores de produção. 2. Jean Baptiste Say ( ) Postulava que o papel do Estado na Economia deveria corresponder apenas à proteção da sociedade contra eventuais ataques e à criação e manutenção de obras e instituições necessárias, mas não à intervenção nas leis de mercado e, conseqüentemente na prática econômica. 3. Adam Smith ( ) Criador da Lei que diz que: "A oferta cria a sua própria demanda", ou seja, que o aumento da produção transformar-se-ia em renda dos trabalhadores e empresários, e que seria gasta na compra de outras mercadorias e serviços. 4. David Ricardo ( ) Foi o primeiro a sistematizar uma teoria geral sobre a população que dizia que a causa de todos os males da sociedade reside no excesso populacional. Afirmava que a produção de alimentos crescia em progressão aritmética e o crescimento da população crescia em progressão geométrica, ou seja, o potencial da população. 4, 3, 2, 1 7a Questão (Ref.: 201303154309) Pontos: 0,0 / 1,0 Quais as principais variáveis que afetam as quantidades procuradas? Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor. 8a Questão (Ref.: 201303654321) Pontos: 1,0 / 1,0 Pode-se dizer que o mercado está em equilíbrio quando: a quantidade demandada é igual à quantidade ofertada 9a Questão (Ref.: 201303316719) Pontos: 1,0 / 1,0 Compreendemos ppela estrutura de mercado de Monopólio: um mercado onde só existe um único produtor ou fornecedor de um bem ou serviço; 10a Questão (Ref.: 201303319264) Pontos: 0,0 / 1,0 As estruturas de mercado são definidas a partir de quatro variáveis principais: número de firmas produtoras no mercado; diferenciação do produto; controle sobre os preços e existência ou não de barreiras à entrada de novas empresas. Em um mercado de Monopólio temos: uma única grande empresa que controla a oferta e o preço do produto no mercado, com grandes barreiras a entrada de novas empresas. 1a Questão (Ref.: 201303248915) Pontos: 0,5 / 0,5 A versatilidade dos fatores de produção pressupõe: Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação. 2a Questão (Ref.: 201303679472) Pontos: 0,0 / 0,5 Em comparação as demais Ciências e suas Inter-relações identificamos que: A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor. 3a Questão (Ref.: 201303316719) Pontos: 0,5 / 0,5 Compreendemos ppela estrutura de mercado de Monopólio: um mercado onde só existe um único produtor ou fornecedor de um bem ou serviço; 4a Questão (Ref.: 201303320725) Pontos: 0,0 / 0,5 Vimos que a demanda de um bem é influenciado por alguns fatores. Quais dentre as alternativas NÃO pode ser considerado um elemento de influência no nível de demanda? O Tempo necessário para produzir o Bem 5a Questão (Ref.: 201303345860) Pontos: 0,0 / 0,5 Entendemos como Curva de Possibilidade de Produção - CPP expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produção de que se dispõe em dado momento 6a Questão (Ref.: 201303692182) Pontos: 0,0 / 0,5 O aumento da taxa básica de juros (SELIC) faz parte da política monetária e tem como principal objetivo: conter a pressão inflacionária 7a Questão (Ref.: 201303315423) Pontos: 0,0 / 1,5 Explique o significado de Custo de Oportunidade para a ciência econômica Gabarito: O custo de oportunidade é representado pelo valor das oportunidades sacrificadas (não escolhidas), na fabricação de um produto em detrimento da fabricação de outro produto. 8a Questão (Ref.: 201303678530) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando um país apresenta déficit público e o governo emite moeda para financiá-lo, pode-se esperar que: A medida adotada gere inflação de demanda. 9a Questão (Ref.: 201303238185) Pontos: 0,0 / 1,5 Explique o que é política cambial e como esta pode influenciar o nível das exportações e de importações no país. Gabarito: Política cambial é a atuação do governo no câmbio. Uma desvalorização da moeda nacional frente ao dólar pode estimular as expostações do pais e uma valorização da moeda nacional frente ao dólar pode estimular as importações do país 10a Questão (Ref.: 201303307252) Pontos: 1,0 / 1,0 Para que uma economia consiga obter crescimento econômico, terá que aumentar em quantidade e qualidade o seu estoque de fatores de produção, além de criar uma infra estrutura que seja capaz de absorver esse aumento de fatores. Para se atingir o tão desejado desenvolvimento econômico, a economia deverá promover medidas que impactem numa melhor distribuição de renda tais como a redução da mortalidade infantil e do analfabetismo, a pulverização do saneamento básico, a elevação no nível de renda per capita, e tantos outros, indicadas em índices como o IDH. O que significa este Indicador (IDH)? Índice de Desenvolvimento Humano 1a Questão (Ref.: 201403997483) Pontos: 0,0 / 0,5 Adam Smith é conhecido como "Pai da Economia", é considerado o mais importante clássico pois: Defendia a não intervenção do Estado na economia, pois o mercado se auto-regularia por uma mão-invisível onde as forças do mercado determinariam seu ponto de equilíbrio. 2a Questão (Ref.: 201403472905) Pontos: 0,5 / 0,5 Um mercado caracterizado por um grande número de consumidores e poucos ofertadores é denominado: Oligopólio 3a Questão (Ref.: 201403624572) Pontos:0,0 / 0,5 Os quatro fatores que influenciam a quantidade demandada de um bem qualquer por um indivíduo são: Preço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor. 4a Questão (Ref.: 201403958316) Pontos: 0,0 / 0,5 Em que constitui os fatores de produção em um sistema econômico. Terra, Capital, Trabalho, Capacidade Tecnológica e Capacidade Empresarial; 5a Questão (Ref.: 201403648943) Pontos: 0,0 / 0,5 Em debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a ciência Econômica. Portanto, assinale a opção correta, logo abaixo: A Ciência Econômica estuda a escassez. 6a Questão (Ref.: 201403546575) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre as estruturas de mercado é correto afirmar que: No oligopólio existem poucos vendedores, enquanto no oligopsônio existem poucos compradores. - 7a Questão (Ref.: 201403624658) Pontos: 1,0 / 1,0 O resgate historico nos apresenta diferentes tipos de moedas usados em épocas tambem diferentes. Constata-se que os elementos que caracterizavam estas moedas como tal, era o fato de haver escassez e não serem facilmente perecíveis. Em ordem cronológica de aparecimento, escolha a alternativa correta abaixo: Moeda mercadoria, moeda metálica, moeda papel, papel moeda. 8a Questão (Ref.: 201403435976) Pontos: 0,8 / 1,5 "O padrão de vida de um país depende da sua capacidade de produzir bens e serviços" (Mankiw, 2009). A curva de possibilidade de produção (C.P.P.) reflete essa relação. Explique o que é uma Curva de possibilidade de produção Gabarito: A CPP estabelece a capacidade máxima de produção de uma economia , dada a sua disponibilidades de fatores de produção . Deixa claro a questão da escassez na economia 9a Questão (Ref.: 201403619702) Pontos: 0,9 / 1,5 Explique uma das funções da moeda. Resposta: A moeda tem como função: Reserva de valor, pois ao adquirir um bem ou serviço, a pessoa tem como garantia por um determinado tempo aquela quantia investida. ha outras funções como: padrão de referência e moeda de troca. Gabarito: Explicar uma destas três: meio de troca, reserva de valor e unidade de conta Fundamentação do(a) Professor(a): de acordo ao gabarito oficial 10a Questão (Ref.: 201403654603) Pontos: 0,0 / 1,0 Nos tipos de inflação podemos classificar como causas principais inflação de demanda, de custo e inercial 1a Questão (Ref.: 201301246311) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual é a melhor estrutura de mercado para o empresário, ou seja, em qual delas o empresário não possui concorrentes? Monopólio 2a Questão (Ref.: 201301789149) Pontos: 0,5 / 0,5 É considerado o fundador da Escola Clássica. Sua principal obra foi "A Riqueza das Nacões". Para ele, o papel do Estado na Economia deveria corresponder apenas à protecão da sociedade, mas não à intervencao nas leis de mercado ("mão invisível"). Adam Smith 3a Questão (Ref.: 201301353045) Pontos: 0,0 / 0,5 A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção.Trata-se do problema econômico fundamental: Para quem produzir? 4a Questão (Ref.: 201301341194) Pontos: 0,5 / 0,5 Os problemas econômicos fundamentais , ¿ o que ¿ , ¿ como ¿ , ¿ onde ¿ e ¿ para quem produzir ¿ existem em : todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento 5a Questão (Ref.: 201301263015) Pontos: 0,5 / 0,5 Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a quantidade demandada, a tendência será: uma diminuição do preço do produto 6a Questão (Ref.: 201301788755) Pontos: 0,5 / 0,5 Com relação às flutuações da economia, assinale qual das afirmativas abaixo está correta. Uma expansão da economia tende a reduzir o desemprego. 7a Questão (Ref.: 201301445455) Pontos: 1,5 / 1,5 Explique o que o governo deve fazer, em relação a taxa de juros e o crédito, quando quer estimular a atividade econômica. Resposta: Quanto menor os juros e maior o crédito mais chances temos de comprar. Para elevar a atividade Economica, o governo precisa diminuir as taxas de impostos e juros, para que a população, até as mais carentes consigam realizar os desejos e necessidades economicas, dessa forma, todos terão oportunidades. Gabarito: Nesse caso, a decisão recomendada para gerar aumento da produção e do consumo será reduzir os juros e/ou aumentar o crédito. Fundamentação do(a) Professor(a): de acordo ao gabarito oficial 8a Questão (Ref.: 201301801469) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre as operações de mercado aberto, leia as afirmações a seguir: I. Nas operações de compra de títulos, o governo recolhe moeda do público; enxuga a liquidez. II. Nas operações de venda, o governo obtém financiamento rápido para seus gastos. III. Ambos os movimentos, de compra e venda de títulos, impactam sobre a oferta de moeda na economia. Está(ão) correta(s): II e III. 9a Questão (Ref.: 201301438864) Pontos: 1,5 / 1,5 Quais os dois Sistemas Econômicos existentes na Economia atualmente, segundo a teoria econômica? Explique 2 características de cada um desses sistemas . Resposta: São eles: o Sistema Econômico Capitalista e o Sistema Econômico Socialista. Gabarito: SISTEMA CAPITALISTA OU ECONOMIA DE MERCADO E SISTEMA SOCIALISTA OU ECONOMIA CENTRALIZADA. Fundamentação do(a) Professor(a): de acordo ao gabarito oficial 10a Questão (Ref.: 201301814059) Pontos: 0,0 / 1,0 Dentro dos conceitos estudados, podemos afirmar que o Brasil: Obteve um significativo crescimento econômico no século passado e faz parte das dez maiores economias do mundo, mas ainda não conseguiu o seu desenvolvimento econômico.
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