Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
* CONSULTA PEDIÁTRICA Profa. Léa maria F. Adani Ribeiro * Os fundamentos para a prática clínica são: ANAMNESE EXAME FÍSICO CONSULTA PEDIÁTRICA * OBJETIVOS: Estabelecer os fatos relevantes Extrair todos os achados clínicos relevantes Confrontar dados da anamnese e exame físico Formular diagnóstico plausível Estabelecer diagnósticos diferenciais Organizar a LISTA DE PROBLEMAS e um PLANO DE CONDUTA CONSULTA PEDIÁTRICA * HELP (acrônimo): H = Histórico E = Exame físico L = Lista de problemas (dedução lógica) P = Plano de conduta CONSULTA PEDIÁTRICA * * Dicas: Importância da idade da criança: determina possíveis apresentações das doenças, problemas comportamentais ou de desenvolvimento. A maneira de condução da anamnese e do exame físico. O modo da organização da conduta Certifique-se sobre a identificação da criança. Pergunte como prefere ser chamada. CONSULTA PEDIÁTRICA * CONSULTA PEDIÁTRICA * CONSULTA PEDIÁTRICA * Veja as anotações pertinentes – antes Observe a criança (aparência, comportamento, modo de andar,etc.) na sala de espera, vindo ao consultório, interação com irmãos. Apresente-se. Determine a relação dos acompanhantes com a criança. Não se esqueça de fazer perguntas à criança quando apropriado. Os pais são observadores astutos de seus filhos – NUNCA DESCARTE OU IGNORE O QUE ELES FALAM ANAMNESE PEDIÁTRICA * ANAMNESE PEDIÁTRICA 1- Data 2- Identificação do paciente (nome completo, idade (data de nascimento), endereço, naturalidade, nacionalidade, procedência, endereço, sexo, cor, religião, escolaridade) Nome, grau de parentesco do informante e tempo de convívio com paciente * 3- Queixa e Duração (QD): com as palavras do informante O que levou a criança ao médico e o que os pais pensam ou temem com o problema... 4- História da Moléstia Atual (HMA): perguntar com palavras coloquiais, redigir com termos médicos. ANAMNESE PEDIÁTRICA * A natureza a e a gravidade da QD e a idade da criança determinarão: o alcance e o detalhamento do resto da anamnese, a necessidade de se concentrar em áreas em que um histórico minucioso e detalhado seja necessário ANAMNESE PEDIÁTRICA * ANAMNESE PEDIÁTRICA 5- Investigação Sobre os Diversos Aparelhos (ISDA) Elementos gerais: variação de peso, febre, sudorese, fraqueza, alergias, apetite, mudanças recentes de comportamento. SELECIONE O QUE FOR APROPRIADO! Órgãos do Sentido: acuidade, dor, secreção, prurido, escotomas, zumbidos, epistaxe. Ap. Respiratório: dor, dispnéia, tosse, expectoração, cianose, palidez ou cianose durante mamada ou exercício. Sist. Cárdio-vascular: dor, dispnéia, cianose, palpitações, edema. Sist. Digestório: dentes, deglutição, apetite, dor, hábito intestinal sangramentos, intolerância alimentar. Sist. Urinário: aspecto da urina, dor, incontinência. Sist. Mio-ósteo-articular: artralgias, deformidades, limitações de movimentos, alterações musculares. Sist. Nervoso: desmaios, convulsões, tremores, movimentos involuntários. Sist. Endócrino: poliúria, polidipsia, polifagia. Sist. Hematológico: distúrbios hemorrágicos, anemia, linfonodos. Ap. Genital: secreções, ulcerações, edema, prurido, menarca e ciclo menstrual. Pele: manchas, prurido, tumores, úlceras. CERTIFIQUE-SE QUE VOCÊ ESTÁ DANDO O MESMO SIGNIFICADO QUE OS PAIS AO DESCREVER O PROBLEMA. * ANAMNESE PEDIÁTRICA 6- Antecedentes Pessoais Fisiológicos Pré-natais: relacionados à mãe → idade, patologias anteriores à gestação, patologias durante a gestação, se fez pré-natal, medicações utilizadas, sorologias, fumo/álcool/ outras drogas durante a gravidez. Natais: tipo e condições de parto, peso de nascimento, estatura, Apgar, chorou ao nascer, fototerapia, se foi para casa com a mãe. Solicitar Cartão de Nascimento da maternidade. Pós-natais: Teste do Pezinho, Orelhinha e Reflexo Vermelho Ocular * Pós-natais: DNPM – marcos importantes para a idade, IMUNIZAÇÕES – visto e conferido Cartão Vacinal, MEDICAÇÃO EM USO atual ou prévio- dose/horário/tempo de uso, ALIMENTAÇÃO pregressa e Recordatório de 24 horas. ANAMNESE PEDIÁTRICA * ANAMNESE PEDIÁTRICA 7- Antecedentes pessoais patológicos: doenças, internações, cirurgias, alergias 8- Antecedentes Familiares: saúde dos pais, avós, irmãos, doenças neurológicas / genéticas na família. * Desenhe a árvore genealógica da família (estenda a genealogia em várias gerações) ANAMNESE PEDIÁTRICA CASA * Membros ou amigos da família tiveram problemas semelhantes? Existe consanguinidade? FAMÍLIAS COMPARTILHAM CASA, GENES E DOENÇAS! ANAMNESE PEDIÁTRICA * ANAMNESE PEDIÁTRICA 9- Anamnese Psico-social Moradia: zona rural/urbana, casa com/sem reboque, tipo de pisoe telhado, nº de cômodos,quantas pessoas moram na casa, com quem o paciente dorme, banheiro dentro/fora de casa, água encanada /mina /poço, esgoto/fossa, luz elétrica, destino/coleta de lixo, animais de estimação (vacinados?) Pais: grau de instrução, profissão, uso de álcool, tabagismo/ outras drogas, renda familiar suficiente?(incluir bolsa-escola, bolsa-família, etc), ajustamento familiar, religião, Crises conjugais? Como é o relacionamento dos membros da família com a criança? E da criança com os moradores da casa? E com outros parentes? Paciente: escolaridade, Como é o relacionamento da criança com professores e colegas?, atividades físicas, psiquismo, sono, quem cuida da criança em casa. Como é a dinâmica de atividades da criança ao longo dos dias de semana e finais de semana? * Este “retrato social” é crucial, pois muitas doenças ou condições da infância são permeadas por problemas dos adultos: alcoolismo, drogas, desemprego, pobreza, moradia em condições precárias, pais com distúrbios psiquiátricos, pais com parceiros instáveis ANAMNESE PEDIÁTRICA * 10- Desenvolvimento: Preocupações dos pais em relação a visão, audição, etc. Marcos do desenvolvimento e controle esfincteriano Temperamento e comportamento da criança Distúrbios do sono Progresso e problemas na escola/creche ANAMNESE PEDIÁTRICA * * A criança está feliz em casa? Qual é a sua atividade ou brincadeira preferida? Ela está feliz na creche ou escola? SEMPRE OLHE O PRONTUÁRIO MÉDICO DA CRIANÇA! ESCREVA OS DADOS RELEVANTES DA CONSULTA MÉDICA ANAMNESE PEDIÁTRICA * Obtendo a colaboração da criança Faça amizade Seja firme, mas ao mesmo tempo gentil Evite dominar a criança Simulações lúdicas Começa a tocá-la por áreas que oferecem menos perigo Explique o que vai fazer e o que vai querer que a criança faça. Não é necessário pedir permissão, pois ele é essencial e não opcional. A resposta poderá ser negativa. * Obtendo a colaboração da criança Deixe os procedimentos desagradáveis por último (otoscopia, oroscopia) Adapte o exame físico à idade da criança: Bebês com poucos meses de vida na maca com um dos pais ao lado Até dois anos de vida No colo da mãe ou pai Maiores de dois anos de idade Quando brincam Crianças mais velhas e adolescentes Preocupação com a privacidade e com acompanhantes * Exame Físico Pediátrico Despindo a criança: A área a ser examinada deve ser inspecionada completamente. Pode ser feita em etapas. É mais fácil e cordial solicitar à criança ou aos pais para despi-la. LAVE AS MÃO ANTES (E DEPOIS) DE EXAMINAR A CRIANÇA. LUVAS? * * OBRIGADA * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO Profa. Léa maria F. Adani Ribeiro * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO GERAL: estado geral, atitude, coloração de mucosas, hidratação,edema, cianose, icterícia, perfusão periférica, linfonodos, pulsos, temperatura, peso, estatura (comprimento), IMC, PC, PT, CA. COLOQUE ESTES DADOS NOS RESPECTIVOS GRÁFICOS * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO * * CABEÇA / PESCOÇO: fontanelas, forma do crânio, cabelos, nariz, olhos, ouvidos (otoscopia), orofaringe (oroscopia), dentes, massas cervicais. Otoscopia e oroscopia devem ser realizados por último, pois podem ser desconfortáveis para as crianças pequenas. EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO * * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO CÁRDIO: Palpação - ictus Ausculta - frêmitos FC PULMONAR: Inspeção - deformidades da caixa torácica - padrão respiratório / FR - tiragem Palpação: gradeado costal, clavículas, região mamilar, FTV Percussão Ausculta * * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO ABDOME: Inspeção Ausculta Palpação (S + P) Percussão GENITAL: exame externo → secreção, ulceração/ lesões, hérnias, fimose, acolamento bálano-prepucial, hidrocele, sinéquias de peq. lábios,região perineal e anal. TANNER * * * EXAME FÍSICO PEDIÁTRICO NEUROLÓGICO: reflexos e conduta motora, linguagem, pessoal-social e cognitiva MIO-ÓSTEO-ARTICULAR: deformidades, movimenteção, Ortolani PELE E ANEXOS : secreção, manchas, pápulas, máculas, pústulas, petéquias. * DIAGNÓSTICOS PEDIÁTRICOS DIAGNÓSTICOS PEDIÁTRICOS 1- Alimentar (adequado/ inadequado) 2- Vacinal (correto/ em atraso) 3- EPE (adequada/ inadequada) 4- Nutricional (adequado (eutrófico) / inadequado (obeso, sobrepeso, desnutrido, anemia carencial) 5- DNPM (adequado, inadequado) 6- Pubertário (normal, precoce, retardado) * DIAGNÓSTICO E CONDUTA DIAGNÓSTICO PRINCIPAL (HD): Relacionado a queixa principal OUTROS DIAGNÓSTICOS: LISTA DE PROBLEMAS CONDUTA (CD): ordenada correspondendo a cada um dos problemas * * PRESCRIÇÃO MÉDICA Profa. Léa maria F. Adani Ribeiro * ELABORAÇÃO DE PRESCRIÇÃO MÉDICA PRESCRIÇÃO Frente : medicamentos Verso : Orientação alimentar Imunização Prevenção de acidentes Orientações gerais (higiene, horários, etc) * LÉA MARIA F. ADANI RIBEIRO * PRESCRIÇÃO MÉDICA DIVIDE-SE EM QUATRO PARTES ALIMENTAÇÃO IMUNIZAÇÃO ORIENTAÇÕES MEDICAÇÕES * NOME : “FULANO DE TAL” Uso interno ou oral : 1-) Amoxacilina suspensão(250mg)____________1 vidro ( AMOXIL, NOVOCILIN ) Dar 5 ml, via oral, de 8 em 8 horas por 10 dias (7h, 15h, 23h) NOME CRM ASSINATURA DATA 2-) Dipirona sódica (gotas)_____________________1 frasco (NOVALGINA) Dar 15 gotas,via oral, de 6 em 6 horas, se tiver febre acima de 37,5C ou dor. * NOME : “FULANO DE TAL” Uso externo ou tópico : 1-) Neomicina e Bacitracina (pomada)__________1 tubo ( Nebacetim) Passar nas lesões corpóreas, três vezes ao dia, por cinco dias. NOME CRM ASSINATURA data 2-) Cloranfenicol (colírio)____________________1 vidro Pingar duas gotas em cada olho, de 6 em 6 horas, por sete dias. * NÃO RASURE A RECEITA MÉDICA NA RECEITA CARBONADA A ASSINATURA TAMBÉM DEVE SER CARBONADA EVITE MEDICAMENTOS EM HORÁRIOS DIFERENTES FAÇA SUGESTÃO DE HORÁRIOS DE MEDICAÇÃO (ESCREVA-OS NA RECEITA) * APÓS A EXPLICAÇÃO DA “RECEITA” SOLICITE QUE O RESPONSÁVEL A REPITA PRESCREVER O MEDICAMENTO MENOS DISPENDIOSO USAR A VIA DE ADMINISTRAÇÃO MENOS INCÔMODA PARA A CRIANÇA EVITE ABREVIAÇÕES. P EX: 1X/DIA, ½, CP, ½ CG, 1F, ETC ELABORAÇÃO DE PRESCRIÇÃO MÉDICA * A PRESCRIÇÃO NÃO PODE SER UM ENIGMA A SER DECIFRADO... ELABORAÇÃO DE PRESCRIÇÃO MÉDICA * CONSULTA PEDIÁTRICA OBRIGADA!
Compartilhar