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as cores na arquiteturaas cores na arquitetura Sherwin Williams 2007 COR É LUZCOR É LUZ ISAAC NEWTON ISAAC NEWTON Energia Eletromagnética Energia Eletromagnética COR SUBSTRATIVACOR SUBSTRATIVA COR ADITIVACOR ADITIVA AS DIMENSÕES DAS CORESAS DIMENSÕES DAS CORES MATIZ LUMINOSIDADE SATURAÇÃO AS DIMENSÕES DAS CORESAS DIMENSÕES DAS CORES AS DIMENSÕES DAS CORESAS DIMENSÕES DAS CORES A RETINAA RETINAA RETINA A RETINAA RETINA GoetheGoethe “Se o olho não tivesse sol, Como veríamos a luz? Sem a força de Deus vivendo em nós Como o divino nos seduz.” GoetheGoetheGoethe • CORES FISIOLÓGICAS • CORES FÍSICAS • CORES QUÍMICAS •• CORES FISIOLÓGICASCORES FISIOLÓGICAS •• CORES FÍSICASCORES FÍSICAS •• CORES QUÍMICASCORES QUÍMICAS PERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICAPERCEPÇÃO CROMÁTICA • REAÇÕES FISIOLÓGICAS INEVITÁVEIS • INCONSCIENTE COLETIVO • INFLUÊNCIAS CULTURAIS E REGIONAIS • MODA, TENDÊNCIAS E ESTILOS • RELAÇÕES PESSOAIS • REAÇÕES FISIOLÓGICAS INEVITÁVEIS • INCONSCIENTE COLETIVO • INFLUÊNCIAS CULTURAIS E REGIONAIS • MODA, TENDÊNCIAS E ESTILOS • RELAÇÕES PESSOAIS considerações sobre como proceder na definição considerações sobre como proceder na definição cromática dos ambientescromática dos ambientes •• definição de objetivos definição de objetivos •• levantamento de informações sobre o ambiente, levantamento de informações sobre o ambiente, tipo de atividade a ser exercida e sobre os tipo de atividade a ser exercida e sobre os usuáriosusuários •• estabelecimento de critérios e prioridadesestabelecimento de critérios e prioridades •• qual é o uso do ambiente?qual é o uso do ambiente? •• em que parte do dia será em que parte do dia será usado?usado? •• qual a atmosfera qual a atmosfera desejada?desejada? •• qual o nível de iluminação qual o nível de iluminação interior e qual o nível de interior e qual o nível de iluminação natural?iluminação natural? •• quantas pessoas serão quantas pessoas serão acomodadas?acomodadas? •• qual a faixa etária das qual a faixa etária das pessoas que utilizarão pessoas que utilizarão esse ambiente?esse ambiente? •• qual o sexo das pessoas qual o sexo das pessoas que utilizarque utilizarãão esse o esse ambiente?ambiente? •• qual o estado de saqual o estado de saúúde de dessas pessoas?dessas pessoas? •• de onde vieram essas de onde vieram essas pessoas?pessoas? •• qual a condiqual a condiçãção o econeconôômica e social da mica e social da localizalocalizaçãção do projeto?o do projeto? •• Quais fatores culturais e Quais fatores culturais e religiosos precisam ser religiosos precisam ser considerados?considerados? •• Quais fatores climáticos Quais fatores climáticos necessitam de atenção?necessitam de atenção? •• Qual a coisa mais Qual a coisa mais importante que as cores importante que as cores precisam realizar (acalmar, precisam realizar (acalmar, revigorar, convidar a revigorar, convidar a caminhar, induzir a caminhar, induzir a concentração) ?concentração) ? Áreas claras sobre áreas escuras parecem maiores que o inverso Cores ficam mais luminosas sobre fundos escuros Os tons tendem para a cor complementar da cor do fundo. Os tons tendem a parecer menos saturados diante de cores mais forte do mesmo tom e mais fortes diante de cores fortes do tom complementar. Contraste de luminosidade tende a reduzir a saturação das cores.Tons tendem a parecer menos saturados sobre o branco do que sobre o preto. Contraste de luminosidade – o mais forte Integrar ou não com o entornoIntegrar ou não com o entorno valorizar volumesvalorizar volumes acentuar verticalidades ou acentuar verticalidades ou horizontalidadeshorizontalidades tempo Intocável , difícil de ser pisado Neutro a vazio, desinteressante Vazio, auxilia na difusão da luz e reduz sombras Branco neutroneutro, tedioso, concentração sombrioCinza Inspira movimentos sem esforço (se claro) e substancial (se escuro) Frio e distante, aprofunda os espaços (se escuro) Celestial, frio, intangível, pesado e opressivo (se escuro) Azul Natural (até certo grau de saturação) soft , relaxante Frio seguro, relaxante, calmo, passivo Proteçãoverde Elevação, diversão QuenteLuminoso, estimulante, luzAmarelo pisoParedeTetoCor estávelSeguro (se madeira e menos se pintura) Opressivo, pesado(se escuro)marrom ativadorQuente, luminoso Estimulante, atraentelaranja Muito delicado, uso pouco comum em piso Agressivo, inibidor, íntimo, muito doce ou depressivo Delicado, confortávelrosa Pomposo,alerta Ciente Agressivo, aconchegante avançado Inquietante, perturbador, opressivo Vermelho pisoParedeTetoCor Odores doces Sons agudos Sons abafado frio calor Característica Vermelho, rosa amarelo Cores escuras Azul esverdeado Vermelho, laranja Cor suporte Verde, azul Verde oliva Cores claras Vermelho alaranjado, laranja e marrom Azul claro, verde azulado e branco Cor compensatória Odores perfumados Odores ácidos Odores amargos Narcóticos e odores pesados Característica Verdes amarronzados Amarelo e amarelo esverdeado Marrons e violetas Vermelho, laranja Cor suporte Azul claro Vermelho-púrpura Laranjas e rosas Azul claro, verde azulado e branco Cor compensatória Esforço muscular/ velocidade Ambientes secos Ambientes úmidos Característica Cores vivas areia Verdes azulados Cor suporte Cores relaxantes Azul esverdeado areia Cor compensatória caracteríticascor Estimulante sensorial Energizante do fígado Irritante Vesicante Pustulante Rubefaciante Caústico Estimulador de hemoglobinas vermelho Tabela - (Dinsha Ghadiali) caracteríticascor Estimulante pituitário Desinfetante- destroe bactérias em decomposição Purificador Anti-séptico Germicida Bactericida Detergente Fortificante muscular e de tecidos Verde Tabela - (Dinsha Ghadiali) caracteríticascor Estimulante motor Energizador do trato alimentar Ativador linfático Depressor esplênico Digestivo Catarral Fortificante nervoso Amarelo Tabela - (Dinsha Ghadiali) Uma pequena bibliografia: PEDROSA, Israel PEDROSA, Israel –– Da cor à cor inexistenteDa cor à cor inexistente BIRREN, BIRREN, FaberFaber –– todostodos GOETHE, J. W. GOETHE, J. W. –– Doutrina das coresDoutrina das cores MAHNKE, Frank MAHNKE, Frank –– ColorColor andand HumanHuman ResponseResponse João Carlos de O. Cesar jotacesar@ig.com.br Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade de São Paulo
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