Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
AE_ORGANIZA��O DE COMPUTADORES.doc ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES TÍTULO CONHECENDO O PROCESSADOR NEANDER-X DESCRIÇÃO WEB AULA Vamos estudar as características de um processador não comercial. OBJETIVO Identificar a composição de um processador Conhecer o formato e endereçamento de instruções COMPETÊNCIA/HABILIDADE Identificar as características de um processador a partir da especificação do mesmo. Elaborar um programa utilizando as instruções do processador. DESENVOLVIMENTO Parte I. Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? c) Como são representados os números inteiros negativos? d) Quantas instruções podem existir? e) Qual o tamanho máximo de memória endereçável? f) Quais são os registradores disponíveis? g) Qual o formato de uma instrução? PARTE II Vamos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo e executando um programa neste simulador. Ambientação: a) Executar o download do simulador b) Identificar as partes do simulador descrevendo um breve roteiro de como gerar e executar um programa c) Listar as instruções disponíveis com o respectivo formato e descrição Elabore um programa que execute a soma de duas variáveis de 8 bits representadas em complemento a dois. Considere as posições (em decimal) a seguir: Inicio do programa: 0 Inicio da área de dados: 128 Posição da 1ª variável: 128 Posição da 2ª variável: 129 Posição do resultado: 130 Parte III O processador Neander-X não é utilizado comercialmente. Escreva um relatório que compare o Neander a um processador comercial (você pode escolher!) demonstrando o porquê do uso apenas acadêmico deste processador. PRODUTO/RESULTADO O resultado desta atividade será um relatório contendo: As respostas da parte I identificando como obteve o resultado. O programa requisitado e o respectivo resultado através de um "PrintScreen" da tela do simulador. Um relatório que atenda a parte III com referência às fontes citadas. PLANO DE AULA 6 e 7
Compartilhar