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PREFEITURA DE RIO BRANCO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CECÍLIA MEIRELES Projeto Cultural Festas Juninas 2019 JUSTIFICATIVA O Brasil é um país rico em acervo cultural, e é de grande importância conhecê-lo, para que possamos compor a identidade de nosso povo. Através das manifestações culturais é que mantemos vivas as tradições e costumes de um povo, preservando deste modo, sua identidade para as gerações que virão. As festas juninas estão entre as mais antigas e características tradições da cultura brasileira. Além de diversas brincadeiras (quadrilha, casamento caipira, correio elegante, pescaria, acerte o alvo) também é conhecida por suas guloseimas e pratos típicos, decoração e vestimenta e simbolismo religioso (este precisa ser abordado cuidadosamente para não ofender outros credos). Por ocorrer no mês em que se inicia o Inverno, é comum também que se acendam fogueiras nas festas e soltem fogos de artifício. A festa junina combina elementos culinários e culturais africanos, indígenas e europeus, e por isso é tida como tipicamente brasileira: resultado de várias misturas. É popularmente encarada como uma homenagem ao estilo de vida rural e interiorano por parte dos habitantes das grandes cidades, e para os rurais, é uma das comemorações e símbolo máximo da cultura caipira. ( https://escolaeducacao.com.br/projeto-festa-junina-para-educacao-infantil-e-ensino-fundamental/) <acesso 21 Mai.2019.> Objetivo geral Resgatar e conhecer as festas juninas, as influências dos diversos povos, possibilitando assim, o desenvolvimento de estratégias globalizadoras dos conhecimentos mediante o tratamento da informação, enfatizando ainda as músicas, os jogos e/ou brincadeiras típicas dessa festa. Objetivos específicos Internalizar importantes características e tradições de nossa cultura e tradição; Instigar gosto pelo estudo; Aumentar o vocabulário e as formas de se compreender a realidade (óticas); Trabalhar a linguagem oral e escrita; Desenvolver raciocínio lógico; Desenvolver coordenação motora; Valorizar e respeitar a cultura rural/caipira e nacional; Trabalhar em equipe; Conhecer o universo simbólico da festa junina. METODOLOGIA Levantamento prévio dos conhecimentos dos alunos sobre a temática – rodas de conversa sobre: vestimentas, bebidas, comidas, músicas, danças, lenda da fogueira, brincadeiras, enfeites na sala; (sugestão o professor poderá fazer um cartaz com a lista de “coisas que sabemos” e depois um outro cartaz de “coisas que aprendemos” e mostrar o quanto a turma adquiriu conhecimento sobre o assunto; Elaborar atividades voltadas para esta temática: ditado junino, cruzadão, encontre os 5 erros, músicas, receitas, lista de comidas etc...; Pesquisar junto com a família se já participaram de festejos juninos, como era, quantos anos tinham etc. (Produzir texto coletivo “Festa Junina de antigamente”); ex. PESQUISA COM A FAMILIA ( mãe, pai, avós, tios) Como eram realizadas as festas juninas na sua época? O que você fazia? O que tinha na festa, que tipo de brincadeiras? Como era sua participação? Que alimentos tinha na festa? E a vestimenta como era? Trazer fotos emprestadas; Criar e resolver problemas matemáticos com os preços dos alimentos típicos da festa, figuras geométricas etc.; Produzir enfeites para a sala com recorte e colagem (bandeirolas, correntes, balão etc.) Apreciar músicas da temática (cada sala deverá selecionar um repertório de músicas); Ilustrar as músicas; as festas; as vestimentas (Fazer desfile do caipira mais caracterizado – a data pode ser no dia do ateliê caipira) etc.; Conhecer a lenda da fogueira (apresentação teatral na sala), simpatias etc; Conhecer os principais estados e cidades que comemoram as festas juninas; Sessão cinema com pipocas- Filme Chico Bento - Retomada do filme na rodinha e desenhos sobre o mesmo; Trabalhar com os alunos sobre os perigos dos fogos de artifícios em seguida os alunos criarão recados para serem colocados nos corredores, alertando sobre os perigos causados pelos fogos; Criar junto com as crianças Jogos e Brincadeiras: Jogo das Argolas, Boliche, Derruba latas, Pescaria, Acertar no Alvo, Jogo Rabo no burro, Jogo acerta a boca do Palhaço, Pesca da maça etc.; (Fazer ateliê de brincadeiras – Cada professor irá confeccionar um jogo que será socializado no “Ateliê Caipira” - data a ser confirmada) Conhecer a variedade de comidas típicas dos festejos juninos – o professor poderá fazer um prato típico com a sua turma com antecedência e socializar entre si (pipoca, canjica, mugunzá, cocada, bolo de milho etc) Festa Junina - Apresentação de danças – cada professor escolherá uma dança para apresentar no dia da festa – pode juntar as turmas de acordo com a necessidade; CULMINÂNCIA Como culminância do processo investigativo de ensino-aprendizagem, será realizada a FESTA JUNINA para professores e alunos com data prevista para o dia 06 (seis) de julho de 2019, com decoração do ambiente, vestimentas e barracas decoradas. No decorrer da realização do projeto serão escolhidos o Rei e a Rainha Caipira da escola com vendas de bilhetes. No dia da festa será vendida comidas típicas e jogos para arrecadação de recursos para o dia da Criança e roçadeira da escola.
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