A educação escolar de antes e de hoje

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ATIVIDADE AVALIATIVA 
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Disciplina: SOCIEDADE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – UA 12 
 
Aluno: Rafaele Camila de Sá 
Polo: Marília/SP Turma: 
 
 
 
Apresente seu texto neste mesmo arquivo. 
 
Esta tarefa tem por objetivo de falar sobre Evolução da Tecnologia no Ensino. 
Trata-se de uma atividade avaliativa. Você receberá uma nota pela atividade realizada e 
também um feedback do seu mediador online. 
Enunciado da atividade. 
Converse com seus pais ou com seus avós sobre como era a educação escolar na época em 
que estudavam: que recursos o professor utilizava em sala de aula, além de quadro, giz e 
apagador? E hoje, quais são os recursos disponíveis em sala de aula? A internet ajuda ou 
atrapalha a vida do estudante? Tenha como base sua educação no ensino médio. Qual sua 
opinião sobre estudar como era na época de seus pais e avós, ou nas atuais modalidades de 
ensino, como a deste curso, a distância? Escreva um texto com as conclusões a que você 
chegou após suas pesquisas sobre esses assuntos e dos depoimentos de seus familiares. 
Orientação Técnica 
Faça um texto entre 500 e 700 palavras. 
Avaliação: a atividade será avaliada de acordo com: 
 Coerência do texto; 
 Aderência do texto ao tema que foi solicitado; 
 Cuidado com a redação e uso da forma culta da língua portuguesa (escrita, concordância); 
 Respeito às normas ABNT para escrita científica; 
 Atenção! Você deve, no entanto, fazer uso dos requisitos mínimos desta norma, dentre eles: 
 Numeração de páginas; 
 Citações diretas e indiretas (quando houver); 
 Margens direita e esquerda configuradas adequadamente; 
 Texto com alinhamento justificado; 
 Uso de referências bibliográficas, sempre no final do texto. 
 Autenticidade do texto enviado pelo aluno (é necessário pesquisar e resumir e escrever suas 
reflexões e considerações); 
 Uso de referências utilizadas no texto (citação). 
 
 
 
 
 
 
 
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A educação escolar de antes e de hoje. 
 
 Em conversa com meus pais sobre a forma que a educação escolar era 
aplicada em suas épocas pude perceber um enorme abismo entre o cenário atual e o 
antigo. Os recursos que os professores da época tinham eram poucos, além da lousa, 
giz e apagador aqueles não tão velhos como eu ainda pode desfrutar do mimeógrafo, 
maquina utilizada para reproduzir cópias, como as provas por exemplo, facilitando 
assim a vida do professor. Os jovens de hoje se quer ouviram falar deste equipamento. 
 Naquela época não existia toda essa tecnologia disponível hoje, muito pelo 
contrário, o processo tecnológico cresceu e avançou de forma acelerada, pouco se 
falava em computadores, celular, poucos tinham telefone fixo, normalmente somente 
a elite desfrutava desta tecnologia da época, a educação nas escolas costumavam 
ser metódicas, matéria na lousa quando não ditadas, caderno e caneta na mão, e 
assim era a rotina diária. 
 Hoje o processo está muito diferente, a tecnologia de informação está presente 
a todo momento do nosso dia, e não é diferente no que diz respeito a educação 
escolar, posso perceber que o caderno será extinto daqui um tempo, uma grande parte 
dos alunos utilizam nas aulas laptop e outros apetrechos para salvar as aulas dadas, 
além do celulares que hoje tem como função principal fotografar, e os estudantes 
acabam fazendo isso com a matéria dada. 
 Antigamente tínhamos que nos deslocar até uma biblioteca para fazer o 
trabalho dado pelo professor, passar horas naquele ambiente silencioso a fim de 
concluir o que nos foi proposto, hoje a internet nos propicia tudo isso, nos fornece 
inúmeros recursos como fontes de pesquisas para fazermos nossos trabalhos, porem 
muitas pessoas não veem isso como uma ferramenta para executar o trabalho e 
acabam utilizando de maneira inadequada, muitas vezes salvando trabalhos prontos 
disponíveis em vários sites. 
 Hoje os professores tem inúmeros recursos para expor suas aulas a quem as 
assiste, muito extinguiram a lousa e usam equipamentos como data show para dar 
suas aulas, muito do conteúdo a ser dado é enviado por e-mail, de forma que a 
tecnologia “tende” ajudar tanto os professores quanto aos alunos, que possuem 
 
 
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ótimos recursos para expor e adquirir conhecimento. 
 Porem ao meu ver fazendo uma comparação, observando a qualidade do 
ensino básico de hoje com a do meu tempo de 15 anos atrás, noto uma nítida 
diferença no que diz respeito a influência da tecnologia, a qualidade de ensino caiu 
consideravelmente no Brasil por motivos aleatórios, e creio que má utilização da 
internet tem colaborado pra isso, pois o mal uso tem mais prejudicado do que ajudado 
os alunos, que fazem usam desta ferramenta tão extraordinária de forma inadequada, 
toda a atenção tem sido voltada para as redes sociais, selfies etc.. e a aula e o 
conhecimento ofertado por ela tem sido deixado de lado. Porem ao mesmo tempo 
podemos dizer que esta tecnologia está a disposição de quase todos, e pode ser 
usada da forma correta ou não, ai vai de cada um a forma como desfruta deste 
benefício. 
 No meu caso por exemplo sem a internet eu não poderia realizar meu sonho 
de concluir um curso superior, já que meu curso é 100% a distância, e olhando 
panoramas como este posso afirmar que ferramentas como a internet tem ajudado 
imensamente pessoas como eu que buscam ensino de qualidade e que não tem muito 
tempo para frequentar uma faculdade diariamente. 
 Por fim posso concluir que muito se evoluiu da época dos meus pais e avós até 
hoje no que diz respeito a tecnologia e educação, embora naquela época os 
professores tinham muito mais autoridade sobre os alunos (o que faz uma enorme 
diferença hoje), os métodos de ensino mudaram, o comportamento das pessoas 
mudaram, e a tecnologia veio como uma forma de transmitir conhecimentos de forma 
ágil e rápida no quesito educação, agora depende cada um como fazer uso desta 
ferramenta imprescindível nos dias de hoje.