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BÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAIS – INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS – Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro Eduardo Eugenio Gouvêa Vieira Presidente Diretoria-Geral do Sistema FIRJAN Augusto Cesar Franco de Alencar Diretor Diretoria Regional do SENAI-RJ Roterdam Pinto Salomão Diretor Diretoria de Educação Andréa Marinho de Souza Franco Diretora Rio de Janeiro 2008 BÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕESBÁSICO DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAISELÉTRICAS PREDIAIS – INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS –– INSTALAÇÕES ELÉTRICAS – Básico de Instalações Elétricas Prediais - Instalações Elétricas. 1ª Ed. 2007; 2ª Ed. 2008. SENAI - Rio de Janeiro Diretoria de Educação Produção Editorial Vera Regina Costa Abreu Pesquisa de Conteúdo e Redação Antonio Gomes de Mello Revisão Pedagógica Izabel Maria de Freitas Sodré Revisão Gramatical e Editorial Izabel Maria de Freitas Sodré Revisão Técnica Antonio Gomes de Mello Angela Elizabeth Denecke Projeto Gráfico g-dés design Diagramação Lienice Silva de Souza FICHA TÉCNICA Edição abreviada do material didático Elementos de Instalações Elétricas Prediais, publicado pelo SENAI-RJ em 2003. Material para fins didáticos Propriedade do SENAI-RJ Reprodução total ou parcial, sob expressa autorização SENAI-RJ GEP-Gerência de Educação Profissional Rua Mariz e Barros, 678 – Tijuca 20270-903– Rio de Janeiro – RJ Tel.: (0xx21) 2587-1323 Fax: (0xx21) 2254-2884 E-mail: GEP@rj.senai.br www.firjan.org.be Carlos Bernardo Ribeiro Schlaepfer Centro de Referência de Construção Civil Luis Roberto Arruda Gerência de Educação Profissional Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Uma palavra inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1- Normas de segurança . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1 - Equipamentos de proteção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 - Equipamentos de proteção coletiva – EPC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 - Equipamentos de proteção individual – EPI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 - Equipamentos de proteção individual do eletricista . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 - Cuidados específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 - PC de força . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 - Quadro de tomadas - andares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 - Quadro de tomadas - concretagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.4 – Iluminação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.5 – Gambiarras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 - Recomendações gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 - Fontes de choque elétrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 - Choque elétrico – definição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.2 - Efeitos indiretos e diretos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.3 - Resistência elétrica do corpo humano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.4 - Tensões de toque e passo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.5 - Tensões de passo e toque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.6 - Tabela de acidentes com eletricidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5 - Segurança do trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.1 - Regras básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.2 - Regras para o trabalho com energia elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 15 15 16 17 18 18 18 18 18 19 19 19 20 20 20 20 21 21 22 22 22 2 - Aplicação de conhecimento de leitura e interpretação de plantas . . . . . . . . . . . 2.1- Escalas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 - Conceito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.2 - Tipos de escala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 - Planta baixa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 - Simbologia das instalações elétricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 - Projeto de instalação elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 27 27 28 30 32 33 3 - Montagem e instalação de sistemas de tubulações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 - Localização de elementos e traçado de percurso da instalação elétrica . . 3.1.1 - Rede elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.2 - Materiais utilizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.3 - Localização de elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.4 - Traçado do percurso da instalação elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 - Montagem e instalação de tubulações metálicas e PVC com caixas e conduletes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.1 - Eletrodutos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.2 - Corte, abertura de roscas e curvamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.3 - Junção com luvas, buchas e arruelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.4 - Fixação e estanqueidade de caixa de passagem em paredes e lajes . . 3.2.5 - Conduletes roscáveis e sem rosca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 37 38 38 42 44 45 45 48 59 61 63 65 4 - Enfiação e conexão de condutores elétricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 - Materiais e ferramentas para emenda de condutores . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1 - Ferro elétrico de soldar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2 - Solda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.3 - Breu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.4 - Fita isolante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 - Emendas de condutores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.1 - Emendas em prosseguimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.2 - Emendas em derivação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.3 - Emendas na caixa de passagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.4 - Utilização da solda, do cadinho e da pasta de soldar . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 - Tracionamento de condutores em tubulações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 - Componentes de acionamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1 - Interruptor de uma seção e lâmpada incandescente . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.2 - Interruptor de duas seções e lâmpadas incandescentes . . . . . . . . . . . . 4.4.3 - Interruptor de três seções e lâmpadas incandescentes . . . . . . . . . . . . . 4.4.4 - Interruptor paralelo (three - way) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.5 - Interruptor intermediário (four - way) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 69 69 69 70 70 71 71 74 76 76 77 78 78 80 81 81 82 84 5 - Montagem e instalação de sistema de acionamento; iluminação . . . . . . . . . . . . 5.1- Peças e aparelhos instalados em iluminação fluorescente . . . . . . . . . . . . . 5.1.1 - Luminária fluorescente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2 - Calha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.3 - Receptáculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.4 - Difusor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5 - Starter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.6 - Suporter starter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.7 - Reator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.8 - Lâmpada fluorescente de catodo preaquecido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2 - Lâmpadas fluorescentes X Lâmpadas incandescentes . . . . . . . . . . . . . . . 5.3 - Diagramas com lâmpadas fluorescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.1 - Comandadas por interruptores paralelos (three-way – 2 comandos) . . . 5.3.2 - Comandadas por interruptores paralelos (three-way) e intermediário(s) (four-way – 3 comandos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 87 87 87 87 88 88 88 88 89 90 91 91 92 6 - Tomadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1 - Normas de instalações elétricas em iluminação e tomadas (NBR - 5410) . 6.1.1 - Tomadas de corrente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 96 96 97 7 - Montagem e instalação de sistema de acionamento e de sensores de presença . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1 - Interruptor automático por presença . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2 - Sensor de presença . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2.1 - Tipos e esquemas de ligação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3 - Instalação de fotocélula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4 - Instalação de chave de bóia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 - Funcionamento da chave de bóia de contatos de mercúrio . . . . . . . . . . 99 101 103 103 104 105 105 105 7.4.2 - Funcionamento da chave de bóia flutuante de contatos de mercúrio . . . 7.5 - Instalação de disjuntor termomagnético. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5.1 - Disjuntor termomagnético. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5.2 - Tipos e utilização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6 - Dispositivos DR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6.1 - Interruptores DR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6.2 - Disjuntores DR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6.3 - Corrente diferencial-residual de atuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.7 - Quadro de distribuição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.7.1 - Ligações típicas de um QD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.8 - Instalação de minuterias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.8.1 - Minuteria eletromecânica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.8.2 - Minuteria modular universal (eletrônica) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.8.3 - Minuteria eletrônica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.8.4 - Minuteria individual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.9 - O programador horário (Time-switch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 107 107 107 108 108 108 109 109 111 120 120 120 123 124 125 125 126 8 - Aterramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1 - Conceito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2 - Surtos, descargas atmosféricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.1 - Surtos em linhas de força (alimentação) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.2 - Surtos em linhas de transmissão de dados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.3 - Descargas atmosféricas (raios) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3 - Proteção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.1 - Blindagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.2 - Segurança contra choques elétricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.3 - Curto-circuito fase-terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4 - Sistemas de aterramento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.1 - Esquemas de aterramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5 - Valor da resistência de aterramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.1 - Instalações elétricas de baixa tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.2 - Computadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.3 - Telecomunicações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6 - Componentes e materiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.1 - Hastes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.2 - Cabos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.3 - Conectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.4 - Solda exotérmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.5 - Poço de inspeção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.6 - Poço de aterramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.7 - Eletrodos de aterramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.8 - Condutor de proteção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.7 - Novidades da NBR-5410/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.7.1 - Integração dos aterramentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mãos-à-obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 133 133 133 134 134 134 134 134 135 135 136 138 138 138 139 140 140 140 141 141 141 142 142 142 143 143 144 9 - Instalação de computadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1 - Tomada para computador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2 - Estabilizador de voltagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 147 149 10 - Instalação de nobreaks (estabilizador de pequeno porte) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1 - Princípio de funcionamento do “nobreak” (não cair) . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2 - Entrada e saída de tensões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 153 155 11 - Circuitos internos de telefone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1 - Previsão dos pontos telefônicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2 - Determinação do número de caixas de saída . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3 - Determinação da altura e do afastamento do cabo de entrada aéreo . . . . 11.4 - Instalação de tomada para telefone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.5 - Emenda de fios internos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 159 160 161 161 164 Apresentação Em breve, o Rio de Janeiro será palco de um grande evento: a realização dos Jogos Pan- Americanos, 2007. Eles representam uma excelente oportunidade para promover o reconhecimento internacional do nosso estado e, também, um grande estímulo ao turismo, que proporciona muitos empregos. Além disso, vão possibilitar a realização de novos investimentos para modernizar a infra-estrutura da nossa cidade, trazendo benefícios à população e, principalmente, permitir a mobilização de muitas pessoas em torno de um único projeto. As ações previstas visam, aqui, assegurar a realização do evento não só nos aspectos que se referem aos jogos, como também ensejam a possibilidade de desenvolver programas que propiciem melhorias sociais efetivas. Desse conjunto de ações destacamos, aqui, àquelas referentes à construção/manutenção de espaços de convivência; moradias, vias de acesso aos jogos e de circulação dentro da vila olímpica, todas essenciais para o sucesso do evento. A realização das atividades diárias mais simples, como acesso ao trabalho, recreação, compras, serviços, devem encontrar condições favoráveis garantindo um convívio social que expresse a qualidade de vida, não só dos habitantes da cidade, mas também para aqueles que vêem prestigiar o evento como participantes dos jogos ou como turistas. Nessa perspectiva, para atender as necessidades específicas da área de construção civil, geradas pelo evento, tornou-se oportuno a criação do Programa Espaços Urbanos Seguros que visa promover a qualificação profissional de jovens e adultos em técnicas construtivas. O Programa é constituído por oito cursos distintos que prepararão profissionais para atuarem na área de construção civil. Este material complementa essa qualificação, nele você encontrará subsídios para aprofundar seus estudos. Faça uma leitura cuidadosa, anote suas questões, reflexões e dúvidas para, posteriormente, com a ajuda do professor, resolvê-las. Desejamos sucesso no treinamento. Uma palavra inicial Meio ambiente... Saúde e segurança no trabalho... O que nós temos a ver com isso? Antes de iniciarmos o estudo deste material, há dois pontos que merecem destaque: a relação entre o processo produtivo e o meio ambiente; e a questão da saúde e segurança no trabalho. As indústrias e os negócios são a base da economia moderna. Produzem os bens e serviços necessários e dão acesso a emprego e renda, mas para atender a essas necessidades, precisam usar recursos e matérias-primas. Os impactos no meio ambiente muito freqüentemente decorrem do tipo de indústria existente no local, do que ela produz e, principalmente, de como produz. Assim sendo, é preciso entender que todas as atividades humanas transformam o ambiente. Estamos sempre retirando materiais da natureza, transformando-os e depois jogando o que “sobra” de volta ao ambiente natural. Ao retirar do meio ambiente os materiais necessários à produção de bens, altera-se o equilíbrio dos ecossistemas e arrisca-se ao esgotamento de diversos recursos naturais que não são renováveis ou, quando o são, têm sua renovação prejudicada pela velocidade da extração, quase sempre superior à capacidade da natureza de se recompor. Torna-se necessário, portanto, traçar planos de curto e longo prazo, a fim de diminuir os impactos que o processo produtivo causa na natureza. Além disso, as indústrias precisam se preocupar com a recomposição da paisagem e ter em mente a saúde tanto dos seus trabalhadores como da população que vive ao redor dessas indústrias. Podemos concluir, então, que com o crescimento da industrialização e sua concentração em determinadas áreas, o problema da poluição se intensificou demasiadamente. A questão da poluição do ar e da água é bastante complexa, pois as emissões poluentes se espalham de um ponto fixo para uma grande região, dependendo dos ventos, do curso da água e das demais condições ambientais, tornando difícil a localização precisa da origem do problema. No entanto, é importante repetir que, quando as indústrias depositam no solo os resíduos, quando lançam efluentes sem tratamento em rios, lagoas e demais corpos hídricos, causam danos às vezes irreversíveis ao meio ambiente. O uso indiscriminado dos recursos naturais e a contínua acumulação delixo mostram a falha básica de nosso sistema produtivo: ele opera em linha reta. Extraem-se as matérias-primas através de processos de produção desperdiçadores e que produzem subprodutos tóxicos. Fabricam-se produtos de utilidade limitada que, finalmente, viram lixo, o qual se acumula nos aterros. Produzir, consumir e dispensar bens desta forma, obviamente, não são atitudes sustentáveis. Enquanto os resíduos naturais (que não podem, propriamente, ser chamados de “lixo”) são absorvidos e reaproveitados pela natureza, a maioria dos resíduos deixados pelas indústrias não tem aproveitamento para qualquer espécie de organismo vivo e, para alguns, pode até ser fatal. O meio ambiente pode absorver resíduos, redistribuí-los e transforma-los. Mas, da mesma forma que a Terra possui uma capacidade limitada de produzir recursos renováveis, sua capacidade de receber resíduos também é restrita, e a de receber resíduos tóxicos praticamente não existe. Ganha força, atualmente, a idéia de que as empresas devem ter procedimentos éticos que considerem a preservação do ambiente como uma parte de sua missão. Isso quer dizer que se devem adotar práticas que incluam tal preocupação, introduzindo-se processos que reduzam o uso de matérias-primas e energia, diminuam os resíduos e impeçam a poluição. Cada indústria tem suas própria características. Mas já sabemos que a conservação de recursos é importante. Deve haver, portanto, uma crescente preocupação acerca da qualidade, durabilidade, possibilidade de conserto e vida útil dos produtos. As empresas precisam não só continuar reduzindo a poluição, como também buscar novas formas de economizar energia, melhorar os efluentes, reduzir a poluição, o lixo, o uso de matérias-primas. Reciclar e conservar energia são atitudes essenciais no mundo contemporâneo. É difícil, no entanto, ter uma visão única que seja útil para todas as empresas. Cada uma enfrenta desafios diferentes e pode se beneficiar de sua própria visão de futuro. Ao olhar para o amanhã, nós (o público, as empresas, as cidades e as nações) podemos decidir quais alternativas são mais eficientes e, a partir daí, trabalhar com elas. Infelizmente, tanto os indivíduos como as instituições só mudarão suas práticas quando acreditarem que seu novo comportamento lhes trará benefícios – sejam financeiros, para sua reputação ou para sua segurança. Apesar disso, a mudança nos hábitos não é uma coisa que possa ser imposta. Deve ser uma escolha de pessoas bem-informadas a favor de bens e serviços sustentáveis. A tarefa é criar condições que melhorem a capacidade de as pessoas escolherem, usarem e disporem de bens e serviços de forma sustentável. Além dos impactos causados na natureza, diversos são os malefícios à saúde humana provocados pela poluição do ar, dos rios e mares, assim como são inerentes aos processos produtivos alguns riscos à saúde e segurança do trabalhador. Atualmente, os acidentes de trabalho são uma questão que preocupa os empregadores, empregados e governantes, e as conseqüências acabam afetando a todos. Sabendo disso, podemos afirmar que, de um lado, é necessário que os empregados adotem um comportamento seguro no trabalho, usando os equipamentos de proteção individual e coletiva, e de outro, cabe aos empregadores prover a empresa com esses equipamentos, orientar quanto a seu uso, fiscalizar as condições da cadeia produtiva e a adequação dos equipamentos de proteção. A redução do número de acidentes só será possível à medida que cada um – trabalhador, patrão e governo – assuma, em todas as situações, atitudes preventivas, capazes de resguardar a segurança de todos. Deve-se considerar, também, que cada indústria possui um sistema produtivo próprio, e, portanto, é necessário analisá-lo em suas especificidades, para determinar seu impacto sobre o meio ambiente, sobre a saúde e os riscos que o sistema oferece à segurança dos trabalhadores, propondo alternativas que possam levar a melhores condições de vida para todos. Da conscientização, partimos para ação: cresce, cada vez mais, o número de países, empresas e indivíduos que, já estando conscientizados acerca dessas questões, vêm desenvolvendo ações que contribuem para proteger o meio ambiente e cuidar da nossa saúde. Mas isso ainda não é suficiente. É preciso ampliar tais ações, e a educação é um valioso recurso que pode e deve ser usado em tal direção. Assim, iniciamos este material conversando com você sobre o meio ambiente, saúde e segurança no trabalho, lembrando que, no seu exercício profissional diário, você deve agir de forma harmoniosa com o ambiente, zelando também pela segurança e saúde de todos no trabalho. Tente responder à pergunta que inicia este texto: meio ambiente, saúde e segurança no trabalho – o que eu tenho a ver com isso? Depois, é partir para a ação. Cada um de nós é responsável. Vamos fazer a nossa parte? 01Normasde segurança SENAI - RJ 1501 Normas deSegurança Toda norma de segurança é um princípio técnico e científico, baseado em experiências anteriores, que se propõe a nos orientar sobre como prevenir aci- dentes em determinada atividade. 1.1 – Equipamentos de proteção 1.1.1 – Equipamentos de proteção coletiva – EPC São equipamentos instalados pelo empregador, nos locais de trabalho, para dar proteção a todos os que ali executam suas tarefas, preservando a inte- gridade física do empregado no exercício das suas funções. Contam-se entre eles: · fusíveis e disjuntores; · andaimes; · apara-lixos; · balaústres; · corrimão; · placas e avisos; · aparelhos de ar condicionado; · aspiradores de pó e gases; · ventiladores e exaustores; · tampas; · extintores de incêndio; · mangueira; · hidrantes; · guarda-corpos; · barreira de proteção contra luminosidade e radiação; · telas, etc. SENAI - RJ 16 01 Normas deSegurança 1.1.2 – Equipamentos de proteção individual – EPI São equipamentos de uso pessoal, cuja finalidade é proteger o trabalhador contra os efeitos incomodativos e/ou insalubres dos agentes agressivos. A NR-6 da Portaria nº 3214, de 08/06/78, do Ministério do Trabalho, regulamenta o assunto, tornando obrigatório o fornecimento gratuito do EPI pelo empregador e o uso, por parte do trabalhador, apenas para a finalidade a que se destina. Destacam-se entre eles: • capacete contra impactos – para a proteção do crânio. Também se faz essa proteção com touca, rede, gorro e boné, contra a ação de arranca- mento do couro cabeludo (escalpelamento); • respiradores (filtro mecânico ou químico) ou máscaras (oxigênio ou ar mandado) contra a ação de poeiras, gases e vapores, com a finalidade de proteger as vias respiratórias; • abafadores de ruído (tipo concha ou inserção) para proteção da audição; • óculos, de vários tipos, contra a ação de impacto e radiação luminosa, para proteção dos olhos; • viseira ou protetor facial, para proteção da face contra a ação de impacto e radiação luminosa; • avental, contra a umidade, calor, cores, respingos, etc. para proteção do tronco; • braçadeiras ou luva de cano, usadas contra a ação de umidade, calor, corte, respingos, eletricidade, etc.; • luva de cano curto, médio ou longo, utilizada contra a ação de umidade, calor, corte, respingos, eletricidade, etc.; • sapato, botina, bota de PVC, perneira (polainas) e calça-bota para proteção das pernas e pés contra a ação de umidade, calor, perfuração, respingos, etc.; A sua vida pode depender do bom estado desses equipamentos. Portanto, zele por eles. SENAI - RJ 1701 Normas deSegurança • cinto de segurança (comum ou tipo alpinista), usado como proteção contra queda de altura. Cuidados necessários em relação aos EPI Todo EPI deve ser verificado antes de ser usado (EPI defeituoso torna-seuma condição insegura). Para cada tipo de serviço existe um EPI apropriado. Deve-se sempre usar o EPI, cuidando de sua conservação com vistas à sua dura- bilidade e eficiência. 1.1.3 – Equipamentos de proteção individual do ele- tricista Use seus EPI específicos: – capacete contra impacto; – cinto de segurança; – botina vulcanizada para eletricista; – luvas de borracha para eletricista com luvas de cobertura; – porta-ferramentas; – óculos de segurança. SENAI - RJ 18 01 Normas deSegurança 1.2 – Cuidados específicos em: 1.2.1 – PC de força – Identifique todas as chaves. – Mantenha, no mínimo, duas chaves-reserva. – Faça o aterramento do PC. – Mantenha o PC fechado e sinalizado. Não use cadeado. – Use somente fusíveis ou disjuntores com amperagem adequada. – Instale as chaves, de forma que elas fechem de baixo para cima. – Desligue, sinalize e prenda a chave, se possível, com cadeado, ao fazer manutenção de um circuito. 1.2.2 – Quadro de tomadas – andares – Instale no mínimo duas tomadas: • monofásicas de 127V; • bifásicas de 220V; • trifásicas de 220V. – Ligue as tomadas a uma chave blindada ou a um disjuntor. – Faça somente ligações com pino (plug). – Não permita mais de um equipamento na mesma tomada. 1.2.3 – Quadro de tomadas – concretagem – Instale, no mínimo, duas tomadas trifásicas de 220V. – Faça somente ligação com pino (plug). 1.2.4 – Iluminação – Proteja a lâmpada da escada contra contatos acidentais. SENAI - RJ 1901 Normas deSegurança 1.2.5 – Gambiarras – Faça as gambiarras com pino (plug) e proteção nas lâmpadas. – Coloque defletor na gambiarra de pintura. – Instale luminária à prova de explosão na gambiarra para aplicação de laminados. 1.3 – Recomendações gerais – Não improvise instalações elétricas. – Faça emendas resistentes e proteja-as com fita isolante, mantendo a bitola do fio. – Substitua as instalações elétricas em mau estado. – Recolha as instalações e equipamentos elétricos fora de uso. – Faça o aterramento de todos os equipamentos. – Não utilize tubulações e ferragens para o aterramento. – Avise os trabalhadores antes de desligar um circuito. – Verifique as instalações das máquinas e equipamentos antes do início das atividades. – Conserve as suas ferramentas de trabalho em bom estado. 1.4 – Fontes de choque elétrico Se você tocar na carcaça do motor, tomará um choque. Servirá, portanto, de caminho para a corrente de fuga. Essa situação está totalmente fora das previsões, devido ao alto grau de perigo que a envolve; pode, inclusive, ser fatal. SENAI - RJ 20 01 Normas deSegurança 1.4.1 – Choque elétrico – definição Choque elétrico é um estímulo rápido e acidental do sistema nervoso do corpo humano, pela passagem de uma corrente elétrica. 1.4.2 – Efeitos indiretos e diretos São efeitos indiretos de um choque elétrico: • quedas; • ferimentos; • manifestações nervosas. Os efeitos que se chamam indiretos são: • formigamento; • contração muscular; • queimaduras; • parada respiratória; • parada cardíaca. 1.4.3 – Resistência elétrica do corpo humano Dados experimentais revelam que: • o corpo humano tem uma resistência média de 1300Ω; • uma corrente de 50mA pode ser fatal. 1.4.4 – Tensões de toque e passo Se uma pessoa toca um equipamento aterrado ou o próprio condutor, pode ser que se estabeleça – dependendo das condições de isolamento – uma dife- rença de potencial entre a mão e os pés. Conseqüentemente, teremos a passa- gem de uma corrente pelo braço, tronco e pernas; dependendo da duração e intensidade da corrente, pode ocorrer fibrilação no coração, com graves riscos. SENAI - RJ 2101 Normas deSegurança Esta é a chamada tensão de toque, e é particularmente perigosa nas regiões externas de uma malha de subestação, principalmente nos cantos. 1.4.5 – Tensões de passo e toque Se, mesmo não estando encos- tando em nada, a pessoa estiver colo- cada lateralmente ao gradiente de potencial, estará sujeita a um diferen- cial de tensão de uma corrente atra- vés das duas pernas, que geralmente é de menor valor e não é tão peri- gosa quanto a tensão de toque, porém ainda pode causar problemas, depen- dendo do local e da intensidade. 1.4.6 – Tabela de acidentes com eletricidade INTENSIDADE (MILIAMPÈRES) 1 – LIMIAR EM SENSAÇÃO 1 a 9 9 a 20 20 a 100 ACIMA DE 100 VÁRIOS AMPÈRES PERTURBAÇÕES POSSÍVEIS NENHUMA Sensação cada vez mais desagradável à medida que a tensão aumenta; contrações musculares. Sensação dolorosa; contrações violen- tas, perturbações circulatórias. Sensação insupor- tável; contrações violentas, pertur- bações circulat. graves: fibrilação ventricular/asfixia. Asfixia imediata; fibrilação ventricular. Asfixia imediata; queimaduras graves. ESTADO APÓS O CHOQUE NORMAL NORMAL MORTE APARENTE MORTE APARENTE MORTE APARENTE MORTE APARENTE IMEDIATA SALVAMENTO DESNECESSÁRIO RESPIRAÇÃO ARTIFICIAL MUITO DIFÍCIL MUITO DIFÍCIL PRATICAMENTE IMPOSSÍVEL RESULTADO FINAL PROVÁVEL NORMAL NORMAL RESTABEL. OU MORTE MORTE MORTE MORTE – SENAI - RJ 22 01 Normas deSegurança 1.5 – Segurança do trabalho Segurança do trabalho é um conjunto de procedimentos educacionais, téc- nicos, médicos e psicológicos empregados para evitar lesões a pessoas, danos aos equipamentos, ferramentas e dependências. 1.5.1 – Regras básicas 1 – Adquira conhecimento do trabalho. 2 – Cumpra as instruções, evite improvisar. 3 – Use o equipamento de proteção adequado. 4 – Use a ferramenta adequada e sem defeitos. 5 – Não brinque e não se arrisque à toa. 6 – Ordem, arrumação e limpeza são vitais. 7 – As falhas devem ser comunicadas ao chefe, se for o caso. 8 – Levante pesos corretamente – peça ajuda. 9 – Você é o responsável pela sua segurança/equipe. 10 – Em caso de acidente, informe à sua chefia, quando houver, ou pro- cure socorro médico. 11 – Utilize a isolação ou desligue a energia. 1.5.2 – Regras para o trabalho com energia elétrica 1 – Todo circuito sob tensão é perigoso. 2 – Use os equipamentos e isolações adequados. 3 – Só utilize ajuste ou repare equipamentos e instalações elétricas, quando autorizado. 4 – Sempre que possível, desligue os circuitos antes do trabalho – use avisos e trancas. 5 – Antes de religar, verifique se outra pessoa não está trabalhando com o mesmo circuito. SENAI - RJ 2301 Normas deSegurança 6 – Use sinais de advertência e delimite as áreas com a sinalização adequada. 7 – Não improvise na montagem de instalações/ equipamentos. 8 – Observe rigorosamente as instruções para montagem, manutenção ou troca de ligações. 9 – Faça inspeção visual antes de usar equipamentos ou instalações. 10 – Não faça reparo temporário de forma incorreta: gatos, quebra-galhos causam acidentes. 11 – Não trabalhe em manutenção de equipamentos/ instalações elétricas sob tensão sem conhecimento/ supervisão. 12 – Não use escadas metálicas em trabalho com energia. 13 – Use exclusivamente extintores de CO2 ou pó químico, quando houver incêndio em equipamentos ou instalações elétricas. 14 – Fios, barramentos, transformadores devem ficar fora da área de trânsito de pessoas. 15 – Não use anéis, pulseiras ou outros adornos metálicos em serviços com energia. 16 – Não use ferramentas elétricas na presença de gases ou vapores. 17 – Não trabalhe sob tensão em áreas sujeitas à explosão. 18 – Lembre-se de que a corrente elétrica pode ser fatal. A tensão, nem sempre. de plantas02Aplicação de conhecimento de leiturae interpretação SENAI - RJ 2702 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e 2.1 – Escalas Para que haja um bom desempenho no trabalho de um eletricista, são necessários alguns conhecimentos a respeito de escalas. 2.1.1 – Conceito Escala é a relação que existe entre o tamanho do desenho de um objeto e o seu tamanho real. Ao determinarmos uma escala, primeiramente é necessário ter a preocupação de que as medidas do objeto e do desenho estejam numa mesma unidade. Assim, podemos escrever: medidas do tamanho do desenho medidas reais do objeto Escala = Simplificando, escrevemos da seguinte maneira: D R E = sendo: E = Escala D = Medidas do tamanho do desenho R = Medidas reais do objeto Utilizando esta fórmula, poderemos determinar três situações: 1 – a escala utilizada para desenhar o objeto; 2 – o tamanho do desenho de um objeto em uma determinada escala; 3 – o tamanho real do objeto desenhado. SENAI - RJ 28 02 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e 1 – A escala utilizada para desenhar o objeto Determine a escala em que foi desenhado um quadrado, sabendo que o tamanho real de sua aresta é 10cm, e no desenho esta aresta está medindo 2cm. D R E = 2 10 E = Simplificando a fração por 2 (isto é, dividindo numerador e denominador por 2), 2 10 E = 1 5 E = Pode-se concluir que o desenho está na escala de 1:5 (lê-se: escala um por cinco). 2 – O tamanho do desenho de um objeto em uma determinada escala Determine o tamanho do desenho de um quadrado, sabendo que a medida real de sua aresta é 10cm e que a escala utilizada é de 1:5. D R E = 1 5 E = D 10 = 1 5 5 • D = 10 D = 2cm Feitas as operações, conclui-se que o tamanho do desenho da aresta do quadrado é 2cm. 3 – O tamanho real do objeto desenhado Determine o tamanho real da aresta do quadrado, sabendo que o tamanho do desenho desta aresta é 2cm e foi utilizada a escala de 1:5. D R E = 2 R = 1 5 1 • R = 5 • 2 D = 10cm Conclui-se que o tamanho real da aresta do quadrado é 10cm. 2.1.2 – Tipos de escala 1. Escala natural 2. Escala de redução 3. Escala de ampliação 1. Escala natural É a utilizada quando o tamanho do desenho do objeto é igual ao tamanho real do mesmo. 2. Escala de redução É a utilizada quando o tamanho do desenho do objeto é menor que o tama- nho real do mesmo. SENAI - RJ 2902 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e 3. Escala de ampliação É a utilizada quando o tamanho do desenho do objeto é maior que seu tamanho real. Normalmente, utiliza-se esta escala quando se faz o desenho de objetos pequenos. Assim, se quisermos desenhar a planta baixa de uma residência, precisaremos utilizar a escala de redução, pois: • não seria possível desenhar a planta baixa da residência em seu tamanho real; • não haveria papel que pudesse ser utilizado para tão grande desenho; • onde arrumaríamos uma mesa maior que o tamanho da residência para, sobre ela, colocarmos o papel e fazermos o desenho? • como manusearíamos um desenho neste tamanho? • é perfeitamente possível compreender a planta baixa da residência, se desenhada em tamanho menor. Observe a ilustração seguinte. Tamanho real da residência (não seria possível representá-lo.) Tamanho do desenho da residência: Planta baixa ESC. 1:50 SENAI - RJ 30 02 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e Além do desenho de plantas baixas, quaisquer objetos que se represen- tem graficamente de forma reduzida são desenhados utilizando-se a escala de redução. Para reconhecermos se uma escala é de redução, basta-nos observar a notação da mesma. Se o número que vem escrito depois dos dois pontos for maior que o escrito antes desses dois pontos, a escala é de redução. Observemos a notação: ESCALA 1:5 1 Número anterior aos dois pontos 5 Número posterior aos dois pontos Na escala de redução, o número que vem escrito antes dos dois pontos é sempre o número 1, e representa o tamanho do desenho do objeto; o número que vem escrito depois dos dois pontos indica quantas vezes o objeto é maior que o tamanho do desenho. 2.2 – Planta baixa Para construir uma casa, uma escola ou uma indústria, é necessária, ini- cialmente, a elaboração de vários projetos, como o arquitetônico, o elétrico, o hidráulico, o estrutural, etc. Ao eletricista cabe, apenas, interpretar e, posteriormente, executar a mon- tagem da instalação elétrica. Para se fazer o projeto elétrico, o responsável tem que ter em mãos o pro- jeto arquitetônico. A partir dele, projetará a instalação elétrica. Após o projeto elétrico ter sido elaborado, chegará até nossas mãos uma cópia, para que seja analisado. Baseados nele, poderemos passar a sua execução. Para que não se tenha dificuldade em interpretá-lo, é necessário termos alguns conhecimentos a respeito da leitura do projeto arquitetônico. O elemento que mais interessa no projeto de arquitetura é a planta baixa. Para entendê-la, vejamos, inicialmente, o seu conceito. PLANTA BAIXA é a projeção que se obtém, quando se corta, imagina- riamente, uma edificação, com um plano horizontal paralelo ao plano do piso. SENAI - RJ 3102 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e A altura entre o plano cortante e o plano da base é tal, que per- mite cortar ao mesmo tempo portas, janelas, basculantes e paredes. Normalmente, esta altura é de 1,50m . Ilustrando: Quando cortamos a edificação com o plano, estamos olhando de cima para baixo. A representação desta edificação em planta baixa será con- forme a ilustração que se segue: SENAI - RJ 32 02 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e 2.3 – Simbologia das instalações elétricas SENAI - RJ 3302 interpretação de plantasAplicação de conhecimento de leitura e 2.4 – Projeto de instalação elétrica É o planejamento da instalação com todos os seus detalhes. Sua finali- dade é a de proporcionar condições para a realização de um trabalho rápido, econômico e estético. O projeto é sempre elaborado por especialistas, cabendo ao eletricista apenas interpretá-lo e executá-lo. – a letra indica o ponto de comando e o respectivo ponto a ser comandado. – o número entre dois traços indica o número do circuito. Montagem e instalação 03Montagem e instalaçãode sistemas de tubulações SENAI - RJ 3703 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.1 – Localização de elementos e traçado de percurso da instalação elétrica Para o estudo deste assunto, é preciso observar como se faz a leitura de um desenho de instalação elétrica. Esquema de uma instalação elétrica a a 60W ABNT REPRESENTA a Tomada baixa Ponto de luz lâmpada Interruptor simples (uma seção) Condutores: retorno, fase, neutro a 60W Observe o esquema ao lado e use a legenda, com os respectivos símbolos, para uma leitura correta. Alguns conhecimentos são indis- pensáveis para a execução do trabalho de uma instalação elétrica: o que é uma rede elétrica, quais os materiais neces- sários para a instalação, o que é uma planta baixa e quais os procedimentos necessários para traçar o percurso da instalação. SENAI - RJ 38 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.1.1 – Rede elétrica É o conjunto de condutores ou tubos, no esquema representados por sím- bolos, que fazem parte de uma instalação elétrica. A rede pode ser de dois tipos: exposta ou embutida. 3.1.1.1 – Rede exposta É composta por clites, roldanas e rede de eletroduto exposta (ou apa- rente). 3.1.1.2 – Rede embutida Como o próprio nomediz, é embutida na alvenaria com eletrodutos metálicos ou em PVC. Visualizando uma planta baixa, e após localizarmos sua posição na construção, precisamos estabelecer as ferramentas, os materiais e utensílios necessários para realizar o respectivo processo de marcação. O percurso de uma instalação, os pontos de localização de aparelhos e os dispositivos são colocados sobre linhas e pontos traçados anteriormente na superfície, onde devem ser fixados os elementos da instalação. 3.1.2 – Materiais utilizados Dentre os vários tipos de materiais usados, encontramos: 3.1.2.1 – Lápis de carpinteiro É usado para obras no osso. 3.1.2.2 – Giz de alfaiate É empregado em paredes já acabadas, quando há necessidade de aumentar as instalações já existentes. 3.1.2.3 – Escadas Quando são usadas em instalações elétricas, encontramos três tipos dife- rentes: SENAI - RJ 3903 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de b) escada de abrir É composta de duas escadas simples, presas nas extremida- des por um eixo chamado pivô, o qual pode ser movido. Possui, na lateral, uma haste metálica articulável, o que evita uma abertura muito ampla e, conse- qüentemente, seu deslizamento. Não há necessidade de estar apoiada em postes ou paredes. Por ser uma escada bastante estável é usada para trabalhos suspensos, permitindo a subida de dois operadores. É de grande aplicação nos trabalhos de eletricidade. c) escada com apoio É composta de duas escadas, uma delas com degraus mais largos. É presa nas extremidades por um eixo chamado pivô e, para que possamos movê-la, possui uma haste articulável na lateral, que Cuidados no uso da escada simples a) escada simples Precisa estar apoiada na parede ou porta onde estamos exe- cutando o serviço. A distância entre a parede e o apoio na base da escada deve ser a quarta-parte de seu comprimento. Observe as figuras. SENAI - RJ 40 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.1.2.4 – Linha de bater É um instrumento simples, composto de linha de algodão (tipo Urso 000) envolvida em pó corante. É utilizada para efetuar o traçado de percurso entre dois pontos distantes. Como a linha de bater é usada em traçados de percurso longo, necessitamos de utilização de corantes, que variam de acordo com a superfície a ser marcada. Caso a superfície esteja pintada, é reco- mendado o uso de corantes claros, tais como talco ou pó de giz. 3.1.2.5 – Prumo de centro É um instrumento formado por uma peça de metal suspensa por um fio e serve para que se determine a direção vertical. É muito aplicado na construção civil com o objetivo de verificar a perpendicularidade ou prumo de qualquer estrutura. Nas instalações elétricas empregamos o prumo de centro para marcar as descidas de linhas nas paredes, para determinar os pontos de luz no teto e para transportar as marcas feitas no piso. 3.1.2.6 – Metro articulado É uma escala de madeira ou metal – no caso, alumí- nio – com dupla face graduada em milímetro, centímetro, metro ou em polegada e suas respectivas divisões. evita que a mesma escorregue. É um tipo de escada que dificulta um grande afastamento entre as partes. • As escadas devem ser pintadas ou envernizadas objetivando sua impermeabilização. De preferência, devemos evitar que fiquem ao tempo. • O uso de escadas metálicas deve ser evitado, devido à grande capacidade que possuem de conduzir eletricidade. SENAI - RJ 4103 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de O metro articulado pode ser de dois tipos: SIMPLES e DUPLO. SIMPLES – mede até um metro (1m) DUPLO – mede até dois metros (2m) Deve-se ter cuidado na manipulação do metro articulado para evitar sua quebra. 3.1.2.7 – Trena É uma fita métrica de pano ou de aço dentro de uma caixa de couro ou plástico, como mostra a figura. Existem trenas para medidas de grande extensão, possuindo até 100 metros. Entretanto, as trenas mais comuns são as que medem 1, 2, 3 ou 5 metros. Elas trazem todas as medidas lineares, assim como o metro articulado, e podem medir superfícies curvas, adaptando-se a qual- quer contorno. 3.1.2.8 – Nível É um instrumento que serve, principalmente, para medir a horizontali- dade. Constitui-se de uma régua de madeira, de plástico ou de alumínio na qual está fixado um tubo de vidro ligeiramente curvado e com uma quantidade de álcool que permite a formação de uma bolha de ar no seu interior. Através do vidro fixado horizontalmente na régua de madeira verifica-se o nivelamento quando a bolha de ar estiver fixada no centro do vidro, isto é, entre os dois traços marcados nele. Existem outros tipos de nível que apresentam um ou dois vidros fixos perpendicularmente ao comprimento da régua. São chamados de “vidros de prumo” e servem para verificar se uma parede ou uma viga estão no prumo perpendicular ou horizontal. SENAI - RJ 42 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Elementos bem localizados e percursos bem determinados são condições básicas para a execução de quase todo o trabalho do ele- tricista. O profissional, para marcar a localização de uma lâmpada, interruptor e tomada, precisa do metro articulado, de trena, prumo de centro, linha de bater, pó corante e giz. Para traçarmos as diagonais e o percurso da instalação devemos pedir o auxílio de alguém, ou então prender uma extremidade da linha de bater, segurando a outra, esticando-a e deixando-a bater, a seguir, para deixar a marca na superfície. 3.1.3 – Localização de elementos Serão aqui examinados os procedimentos necessários para traçar o per- curso da instalação elétrica, estabelecendo a localização dos elementos funda- mentais: tomada, interruptor e lâmpada. Procedimentos semelhantes devem ser utilizados para instalar quaisquer outros elementos. 3.1.3.1 – Tomada 1 – Marcar o ponto referencial da tomada no piso. a) Identifique, na planta baixa, o local onde será marcada a tomada. b) Meça a distância entre o símbolo e um ponto de referência (porta, janela, parede, etc.). c) Faça a conversão da medida da planta baixa para a medida real (use a escala indicada na planta baixa). d) Marque no piso do cômodo o ponto referen- cial da tomada, usando a medida real. SENAI - RJ 4303 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 2 – Marcar o ponto refe- rencial do interruptor simples no piso. a) Meça na parede, utilizando o metro articulado, a altura do interruptor, na mesma direção do ponto de referência feito no piso. b) Localize o interruptor na parede, usando giz. 2 – Localizar a tomada na parede. a) Meça na parede, utilizando o metro articulado, a altura da tomada, na mesma direção do ponto de referência feito no piso. b) Localize a tomada na parede usando o giz: baixa: 0,30m meia altura: 1,5m do piso acabado alta: 2m 3.1.3.2 – Interruptor 1 – Marcar o ponto referen- cial do interruptor simples no piso. a) Identifique, na planta baixa, o local onde será marcado o interruptor simples. b) Meça, na planta baixa, a distância entre o símbolo e a porta. c) Marque, no piso do cômodo, o ponto referencial do interruptor. SENAI - RJ 44 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.1.3.3 – Lâmpada 1 – Marcar o ponto referencial da lâmpada no piso. a) Trace as diagonais, utilizando a linha de bater. b) Reforce com giz o cruzamento das diagonais. c) Marque no piso do cômodo o ponto referencial da lâmpada. 2 – Localizar a lâmpada no teto. a) Transfira a marca do piso para o teto, utilizando o prumo de centro. b) Localize a lâmpada no teto, marcando com giz a posição exata onde se encontrao fio de prumo de centro. 3.1.4 – Traçado do percurso da instalação elétrica 3.1.4.1 – Na parede a) Coloque o prumo de centro de maneira que coincida com a marca do interruptor no piso. b) Marque um ponto referencial no teto. c) Apóie a linha de bater no ponto referencial do teto. d) Apóie e estique a linha de bater na perpendicular até o ponto referencial, puxe a linha de bater dez centímetros aproximadamente e solte-a, traçando o percurso da instalação elétrica na parede. SENAI - RJ 4503 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.1.4.2 – No teto a) Apóie a linha de bater até o ponto final do percurso traçado na parede. b) Estique a linha de bater até a localização da lâmpada. c) Puxe a linha de bater dez centímetros apro- ximadamente e solte-a, marcando o traçado do per- curso da instalação elétrica no teto. 3.2 – Montagem e instalação de tubulações metálicas e PVC com caixas e conduletes 3.2.1 – Eletrodutos São tubos de metal ou plástico, rígido ou flexível, utilizados com a finali- dade de conter os condutores elétricos e protegê-los da umidade, ácidos, gases ou choques mecânicos. Há diferentes tipos de eletrodutos, que serão descritos a seguir. 3.2.1.1 – Eletroduto rígido metálico Descrição 1 – Tubo de aço dobrável ou ferro galvanizado. 2 – Com ou sem costura longitudinal. 3 – Pintado interna e externamente com esmalte de cor preta. SENAI - RJ 46 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 4 – Fabricado com diferentes diâmetros e espessuras de parede. 5 – Adquirido em vara de 3 metros e dotado de rosca externa nas extre- midades. (a) 6 – Comprimento da rosca igual à metade do comprimento da luva. (b) Função: conter e proteger os condutores. Os de parede grossa chamam-se “eletrodutos pesados” e os de parede fina, “ele- trodutos leves”. 3.2.1.2 – Eletroduto rígido plástico (PVC) Descrição 1 – Tubo de plástico dobrável. 2 – Sem costura longitudinal. 3 – Dotado de rosca externa na extremidade. (a) 4 – Fabricado com diferentes diâmetros e espessuras de parede. 5 – Adquirido em vara de 3 metros. 6 – Comprimento da rosca igual à metade do comprimento da luva. (b) Função: conter e proteger os condutores. SENAI - RJ 4703 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Eletrodutos Rígidos Metálicos tipo Rosqueável Diâmetro nominal (pol.) Diâmetro externo (mm) Diâmetro interno (mm) Área útil interna (cm2) Peso de uma vara (kg) 1/2 22 15 2,0 3,6 3/4 26 21 3,5 4,7 1 34 27 5,6 6,9 1 1/4 43 35 9,8 9,1 1 1/2 49 41 13,4 11,5 2 60 53 22,0 16,0 2 1/2 73 62 31,3 24,0 3 89 78 46,3 31,0 3 1/2 102 90 64,8 36,0 4 114 102 83,2 44,0 5 141 128 130,8 61,0 6 168 154 189,0 90,0 3.2.1.3 – Eletrodutos flexíveis metálicos (con- duítes) Estes eletrodutos não podem ser embutidos nem utilizados nas partes externas das edificações, em localizações perigosas e não podem nunca ser expostos à chuva ou ao sol. Devem constituir trechos contínuos e não devem ser emendados. Necessitam ser firmemente fixados por braçadeiras. Em geral, são empregados na instalação de motores ou de outros aparelhos sujeitos à vibração ou que tenham necessidade de ser deslocados em pequenos percursos. Também são utilizados em ligações de diversos quadros. Para a sua fixação, usa-se o box reto ou curvo. São encontrados em di- versos diâmetros, expressos em polegadas (1/2”, 3/4”, 1”) e ven- didos a metro. O eletroduto flexível de plástico é bastante utilizado nas instalações das edificações, desde que haja condições adequadas. As características principais dos eletrodutos são fornecidas por uma tabela em correspondência com o diâmetro nominal. Ex.: Um eletroduto rígido metálico de 1 polegada terá 34mm de diâmetro externo, 27mm de diâmetro interno. Sua área útil interna terá 5,6cm2 e ele pesará 6,9kg. 3.2.1.4 – Tabelas SENAI - RJ 48 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Eletrodutos de PVC Rígidos tipo Rosqueável 16 3/8 16,7 2,0 0,140 1,8 0,120 20 1/2 21,1 2,5 0,220 1,8 0,150 25 3/4 26,2 2,6 0,280 2,2 0,240 32 1 33,2 3,2 0,450 2,7 0,400 40 1 1/4 42,2 3,6 0,650 2,9 0,540 50 1 1/2 47,8 4,0 0,820 3,0 0,660 60 2 59,4 4,6 1,170 3,1 0,860 75 2 1/2 75,1 5,5 1,750 3,8 1,200 85 3 88,0 6,2 3,300 4,0 1,500 3.2.2 – Corte, abertura de roscas e curvamento 3.2.2.1 – Ferramentas Algumas ferramentas poderâo ser utilizadas quando da aplicação dos ele- trodutos, com a finalidade de fazer corte, abrir roscas ou fazer curvas. Dentre elas, destacam-se: 3.2.2.1.1 – Serra manual Descrição 1 – Lâmina de serra. (a) 2 – Semi-arco (b) com ranhuras (c) para ajustar o arco ao compri- mento da lâmina da serra. 3 – Semi-arco (d) com cabo ou pinho (e), bainha (f) e pino de anco- ragem. (g) 4 – Esticadores (h) e pinos (i) para montagem da lâmina. 5 – Porca-borboleta (j) de ajuste da tensão da lâmina e arruela. (l) 6 – Alças (m) de encaixe dos esticadores. Função: serve para cortar metais e outros materiais duros. Classe A (Pesado) Classe B (Leve) Diâmetro nominal Referência de rosca Diâmetro externo Espessura da parede Peso aprox. por metro Espessura da parede Peso aprox. por metro DN mm PB 14 (Ref.) polegada d. mm ep mm P kg/m P kg/m ep mm a m i h l j e d f g c b h i m SENAI - RJ 4903 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Existem mais dois tipos de tarraxas que variam quanto ao cossinete: • TARRAXA UNIVERSAL – contém cossinete ajustável, de acordo com o diâmetro a ser roscado. • TARRAXA SIMPLES COM COSSINETE AJUSTÁVEL – é uti- lizada para, gradativamente, abrir a rosca. A lâmina de serra é fabricada em aço temperado de duas qualidades: em “aço ao carbono” e em “aço rápido”, sendo esta última de maior qualidade. A lâmina de serra é normalizada, quanto ao comprimento, em 8, 10 e 12 polegadas e, quanto ao número de dentes por polegada, em 18, 24 e 32 dentes. A lâmina de 32 dentes é a mais usada pelos eletricistas. 3.2.2.1.2 – Corta-tubos Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Navalha circular cortadora. (b) 3 – Roletes. (c) 4 – Cabo móvel com parafusos de ajuste. (d) Função: cortar, rapidamente, eletrodutos rígidos metálicos. 3.2.2.1.3 – Tarraxa simples com catraca Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Trava da catraca. (b) 3 – Guia 4 – Cossinete intercambiável. (c) 5 – Braço (cabo). (d) Função: abrir rosca externa em eletrodutos rígidos metálicos. SENAI - RJ 50 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.2.2.1.4 – Tarraxa para PVC Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Braço (cabo). (b) 3 – Guia. (c) 4 – Cossinete intercambiável. (d) Função: abrir rosca externa em eletroduto de PVC (plástico). • Procedimento: Encaixar o tubo na tarraxa pelo lado da guia, girando uma(1) volta para a direita e 1⁄4 de volta para a esquerda, repetindo a operação até obter a rosca no comprimento desejado. Existe, também, para abrir rosca externa em eletroduto de PVC, a conhecida tarraxa-rápida (quebra-galho), sendo muito utilizada em serviços rápidos. É encontrada para diversos diâmetros de eletroduto: 1⁄2”, 3⁄4”, 1”, etc. 3.2.2.1.5 – Morsa de bancada para tubos Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Manípulo. (b) 3 – Parafuso de aperto. (c) 4 – Trava. (d) 5 – Articulação. (e) 6 – Mordente. (f) 7 – Mandíbula fixa. (g) 8 – Mandíbula móvel. (h) Função: prender os tubos para o trabalho de corte e roscamento. a b c g f d h e SENAI - RJ 5103 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Existe outra ferramenta, chamada escarea- dor, que substitui o limatão redondo. 3.2.2.1.6 – Morsa decorrente Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Parafuso de aperto. (b) 3 – Trava de corrente. (c) 4 – Mordente. (d) 5 – Corrente. (e) 3.2.2.1.8 – Almotolia Descrição 1 – Bico. (a) 2 – Tubo. (b) 3 – Tampa roscada. (c) 4 – Depósito de óleo. (d) Função: lubrificar peças e ferramentas. Função: prender os tubos, para o trabalho de corte e rosca- mento. 3.2.2.1.7 – Limatão redondo Descrição 1 – Corpo. (a) 2 – Cabo. (b) 3 – Forma: cilíndrica, levemente afiada. Função: escarear tubos ou aberturas circulares ou côncavas. a b c d e SENAI - RJ 52 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de O óleo usado é o lubrificante (óleo de máquina). Para curvar eletrodutos rígidos metálicos será utilizada uma ferramenta simples, denominada VIRA-TUBOS. 3.2.2.1.9 – Vira-tubos Descrição 1 – Pedaço de tubo galvanizado. (a) 2 – “T” (peça de encanamento hidráulico). (b) Função: serve para curvar tubos. O vira-tubos mais utilizado pelo eletricista, para curvar eletrodutos, é a ferramenta que resulta da adaptação de uma peça de encanamento hidráulico (T), com um pedaço de tubo galvanizado, de aproximadamente um metro de comprimento. Existem, no comércio, vários outros tipos de vira-tubos para curvar ele- trodutos, como os que aparecem nas ilustrações abaixo: Além desses, para curvar eletrodutos de bitola superior a uma polegada, utilizamos o VIRA-TUBOS HIDRÁULICO. Mas nem sempre o eletricista dispõe do vira-tubos apropriado. É comum, entre os profissionais, a utilização de certos artifícios para curvar eletrodutos, tais como os que aparecem nas figu- ras a seguir. b a SENAI - RJ 5303 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.2.2.2 – Curvatura de eletroduto rígido metálico Quando se deseja que uma rede de eletrodutos transponha um obstáculo ou acompanhe uma superfície com uma curvatura especial, e quando não há uma curva postiça adequada para aquela circunstância, pode-se dobrar o ele- troduto. Esse trabalho de dobrar ou curvar um eletroduto, embora seja muito empregado, deve, sempre que possível, ser evitado. Quando, entretanto, for obrigatório, deve-se fazê-lo a frio e com todos os cuidados para que não haja redução sensível na seção interna. 3.2.2.2.1 – Fases da operação 1) Preparar um gabarito de curva. Com um arame grosso de ferro, por exemplo, prepare um modelo do formato que o tubo deve ter. Faça as curvas no arame e, a cada conformação dada no mesmo, experimente no local onde irá o tubo ser fixado. 2) Iniciar a dobragem. Escolha uma das extremidades do eletroduto para iniciar o trabalho. Enfie a ponta do eletroduto no T do vira-tubos, e firme o tubo no chão, com o pé. Usando o próprio eletroduto como alavanca, inicie o seu encurvamento. A cada pequena curvatura deve-se mudar a posição do T para não amassar o tubo. SENAI - RJ 54 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Quando há necessidade, pode-se, empregando o gabarito de arame, marcar, aproximadamente, no eletroduto, os limites da curva. 3) Concluir a dobragem. Coloque o eletroduto no chão, prendendo-o sob os pés e com a extremidade livre encostada na parede. Coloque junto ao eletroduto o gabarito e, com o T, complete a curvatura iniciada na fase anterior. Como na fase anterior, a cada pequeno encurvamento, mude a posição T no eletro- duto. ELETRODUTO (polegada) RAIO DA CURVA (cm) 1/2 3/4 1 1 1/4 1 1/2 2 2 1/2 3 4 10 13 15 20 25 30 38 46 61 a - As curvas devem corresponder ao diâmetro interno do eletroduto. Assim, os raios mínimos das curvas devem obedecer à seguinte tabela: Por exemplo: ao curvar um eletroduto de 3 polegadas, o raio mínimo da curva deverá ser de 46cm. b - Não recue o tubo no vira-tubos para fechar mais a curva em algum ponto, nem force muito no mesmo lugar, para não amassá-lo. c - A costura do tubo (a) deverá ficar na sua faixa neutra (para cima), pois as costuras constituem um perigo para o isolamento do condutor. SENAI - RJ 5503 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Para curvar eletroduto rígido de plástico, será utilizada uma fonte de calor brando, como o maçarico. Moldagem ou soldagem de plástico Caso se deseje dobrar, moldar ou soldar peças de PVC ou de polietileno, deve-se proceder lentamente, com muito cuidado e de maneira controlada, para assim se conhecer o efeito do calor no material correspondente, porque, nestes casos, variações relati- vamente pequenas na temperatura podem causar deformações nas peças. 3.2.2.2.2. – Maçarico É um equipamento que proporciona a chama necessária para os trabalhos de curvamento em eletroduto de PVC. Existem vários tipos de maçaricos, a saber: a gás, a gasolina, a querosene, oxiacetilênico, etc. O gás liquefeito do petróleo é um hidrocarboneto leve (butano ou propano comercial) normalmente gasoso, extraído do gás natural ou dos gases de refinaria. Os gases, quando comprimidos acima de certa pressão, que varia conforme o gás, se liquefazem. Após a descompressão, voltam ao estado gasoso. Por esse motivo, o gás do petróleo é ven- dido comercialmente em bujões de 1, 3, 5 e 13kg; em cilindros de 45kg e em carrapetas de 90 a 120kg, no estado líquido, sob forte pressão, sendo descomprimido à medida que é usado. O GLP (gás liquefeito do petróleo) tem sido largamente aceito, pela facilidade de seu uso e transporte. SENAI - RJ 56 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Tipo nº Potência Temperaturado ar de saída HL 1500 1400W I – 300ºC II – 500ºC Volume de saída de ar Peso 220V 110V I – 240l/min II – 400l/min I e II – 400l/min 0,8kg • Maçarico a gás Descrição 1 – Queimador. (a) 2 – Suporte múltiplo de duplo comando. (b) 3 – Registro tradicional. (c) 4 – Gatilho. (d) 5 – Suporte para sustento. (e) • Utilização do maçarico a gás Você irá trabalhar com material de fácil combustão, ou seja, que facilita ou alimenta a queima. Por isso, todo cuidado é pouco. • Procedimento: • Verificar se o maçarico está em perfeitas condições de uso, assim como a mangueira. • Não utilizar isqueiro; usar fósforo de segurança. • Utilizar mangueira de tamanho adequado, de modo a permitir uma certa distância entre o bujão e o local onde está sendo utilizado o maçarico. • Não deixar a mangueira ficar enrolada. • Utilizar espuma de sabão e nunca o fogo, para verificação de escapa- mento de gás. • Evitar, no final do trabalho, a concentração do gás na mangueira; para isto, desligar inicialmente a torneira do bujão, até que a chama se extinga total- mente. 3.2.2.2.3 – Soprador térmico a e c b d SENAI - RJ 5703 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de O soprador térmico oferece uma grande gama de aplicações, tais como: • raspar a fundo, sem nenhuma dificuldade, pinturas de tintas a óleo, sin- téticas, etc.; • aquecer plásticos para moldar ou soldar; • secar superfícies úmidas; • efetuar solda de estanho em chapas ou tubos; • aquecer tubulações de água gelada. O soprador térmico é sempre uma grande vantagem onde o calor facilite ou acelere o desenvolvimento do trabalho, sem a presença de chama aberta. Instruções de segurança e acionamento • Observar que a tensão da rede deve ser a mesma indicada na placa de carac- terísticas do produto. • Conectar o plug à tomada somente com o interruptor desligado. • Desconectar o plug da tomada, antes de efetuar qualquer tipo de trabalho no aparelho. • Substituir o cabo elétrico, o plug e a tomada, caso estejam danificados: eles deverão estar sempre em perfeitas condições. • Nunca dirigir o jato de ar quente a pessoas ou animais ou utilizá-lo como secador de cabelo.• Não utilizar o aparelho próximo de gases ou materiais inflamáveis. • Não mergulhar o aparelho em líquido de qualquer espécie. • Verificar, logo após o uso, antes de apoiá-lo sobre alguma superfície, se o tubo de saída de ar não está muito quente de forma a causar algum dano. Antes de terminar o trabalho, procurar um lugar seguro onde colocar o aparelho. Por ex.: suporte com gancho. • Colocar o aparelho de pé sobre uma mesa/bancada, para uso estacionário. • Não tocar o tubo aquecido. • Ao trabalhar sobre uma escada, procurar sempre uma posição segura e uma distância suficiente da superfície a tratar. • O jato de ar quente deverá sair livremente do tubo. SENAI - RJ 58 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de • Não tapar a entrada ou saída de ar. • Antes de guardar o aparelho, uma vez concluído o serviço, verificar se ele está totalmente frio. • Guardar o soprador térmico fora do alcance de crianças: ele não é um brinquedo. Manutenção As entradas e saídas de ar deverão estar sempre limpas e desobstruídas. Substitua imediatamente as peças danificadas. Utilize somente peças de reposição originais. Além de fonte de calor para curvar eletroduto rígido de plástico, utiliza-se também areia ou mola. 3.2.2.2.4 – Mola Descrição 1 – Arame de aço. 2 – Enrolado sob forma de espiral. (a) 3 – Com guia (b) e argola na extremidade. (c) Função: impedir a deformação do diâmetro interno do eletroduto durante o curvamento. Utilização da mola Para impedir a redução do diâmetro interno do ele- troduto rígido de plástico (PVC) durante o seu curva- mento, devem-se observar os seguintes procedimentos: • Selecionar a mola correspondente ao diâmetro do eletroduto que será curvado. • Colocar a mola sobre o eletroduto, de maneira que coincida com o trecho que será curvado, e segurar a guia da mola com as mãos, fazendo topo, isto é, até atingir a extremidade do eletroduto, com os dedos polegar e indicador. fazer topo SENAI - RJ 5903 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de b a • Introduzir a mola no eletroduto, empurrando-a, até que os dedos voltem a fazer topo com a entrada que servia como referência. • Retirar a mola depois de curvar o eletroduto. 3.2.2.2.5 – Areia São os seguintes os procedimentos a serem observados quando se utiliza areia: • Encher o eletroduto com areia seca, vedando as extremidades. • Retirar a areia, depois de curvar o eletroduto. 3.2.3 – Junção com luvas, buchas e arruelas 3.2.3.1 – Luva Descrição 1 - Peça de metal ou plástico. (a) 2 - Dotada de rosca interna. (b) 3 - Específica pelo comprimento e pelo diâmetro nominal Função: serve para emendar eletrodutos. Ao se utilizarem as luvas para fazer junção de eletrodutos é importante observar o comprimento do tubo, que deve ser de 2cm para que a conexão seja perfeita. Se a tubulação ficar exposta ao tempo, é recomendável que se utilize veda-rosca, como material vedante entre roscas. Não utilize aperto excessivo, através do uso de chaves. SENAI - RJ 60 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.2.3.1.1 – Luvas e conectores sem rosca O uso de luvas e conectores sem rosca é prático e funcional nas instalações aparentes onde houver a utilização de conectores rígidos e demandam menor tempo de trabalho. Tanto luvas quanto conectores são encontrados com ou sem vedação, fabricados em borracha auto-extinguível. 3.2.3.2 – Buchas e arruelas Na montagem dos eletrodutos nas caixas, empregam-se porcas especiais, que existem em diferentes dimensões, adequadas aos eletrodutos com que devem trabalhar. As porcas que são colocadas pelo lado interno das caixas servem, princi- palmente, para proteger o isolamento dos condutores e são também conhecidas como “buchas” (fig. 7). As que são colocadas pelo lado externo das caixas servem para dar o aperto de fixação do eletroduto à caixa e são chamadas comu- mente de “arruelas” (fig. 8). luva com vedação luva sem vedação conector com vedação conector sem vedação conector curvo para box fabricado em alumínio silício 3/8” a 4” conector reto para box fabricado em alumínio silício 3/8” a 4” simples BUCHAS com bornes para ligação à terra ARRUELAS SENAI - RJ 6103 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.2.4 – Fixação e estanqueidade de caixa de passa- gem em paredes e lajes 3.2.4.1 – Caixas Em todas as extremidades de eletrodutos em que há entradas, saídas ou emendas de condutores, ou nos pontos de instalação de aparelhos e dispositi- vos, devem ser usadas caixas que são fabricadas em chapas de aço, esmaltadas, galvanizadas ou em plástico, protegidas interna e externamente. As caixas possuem orelhas para a fixação de tampas, aparelhos ou dispo- sitivos, assim como orifícios parcialmente abertos para a introdução e fixação dos eletrodutos. Nas instalações expostas, elas podem ser substituídas por con- duletes. O desenho abaixo mostra a localização de caixas, luvas, curvas, buchas, arruelas e tubos. retangular 4”x 2” quadrada 4”x 4” octogonal 4”x 4” Furo para fixação da caixa à superfície Orifícios parcialmente abertos para os condutos Orelhas para fixação dos aparelhos, dispo- sitivos ou tampo caixa de derivação octogonal 4”x 4” curva 90º "16 luva "20 caixa de derivação 4”x 2” curva 90º "16 curva 90º "20 Caixa modelo retangular 4”x 2” SENAI - RJ 62 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Na instalação da rede de eletrodutos rígidos na caixa de passagem, devem ser observadas as recomendações das ilustrações abaixo: A fixação dos eletrodutos e caixas é feita pela argamassa da estrutura. A máxima distância da face da caixa à superfície acabada da parede deve ser de 6mm. Os eletrodutos são fixados por grampos ou braçadeiras. Quando possível, deve-se deixar uma folga de 5mm entre o eletroduto e a superfície. Rede embutida Os eletrodutos e caixas foram encerrados permanentemente na estrutura ou acabamento do edifício. Rede exposta Os eletrodutos ficam monta- dos à superfície da estrutura do edifício. A distância máxima nos trechos com curva será de 15m menos 3m para cada curva. O menor diâmetro de um eletroduto deve medir 1/2”. O número máximo de curvas entre duas caixas será de 2 curvas de 90º. Nos casos de curvas meno- res que 90º, admitem-se até 4 curvas. Distância máxima entre suportes nos trechos não verticais: eletroduto 1/2” → 2,0m eletroduto 3/4” e maiores → 3,0m Distância máxima entre caixas em tre- chos retos: 15m. Distância mínima entre suportes em trechos verticais: eletroduto 1/2” → 2,0m eletroduto 3/4” e 1” → 2,5m eletroduto 1 1/4” a maiores → 3,0m SENAI - RJ 6303 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de 3.2.5 – Conduletes roscáveis e sem rosca Para executar instalações com tubulações aparentes usa-se também caixa de derivação (conduletes). Onde as condições de instalações exigem, utiliza-se fita veda- -rosca como material vedante entre roscas. Não utilize aperto excessivo, através de uso de chaves. Obtém-se rosqueamento per- feito através de aperto manual. 3.2.5.1 – Conduletes roscáveis – tipos e bitolas SENAI - RJ 64 03 sistemas de tubulaçõesMontagem einstalalação de Exemplo de instalações com condulete roscável 3.2.5.2 – Conduletes sem rosca São um tipo de caixa de derivação sem rosca própria, para instalação apa- rente. As eletrodutos são fixados às entradas por meio de parafuso. Conduletes sem rosca - tipos e bitolas Abraçadeiras adequadas proporcio- nam segurança e alinhamento per- feito. Alterações ou transferências de ins- talações são efetuadas com rapidez
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