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Não energizar o circuito sem um instrutor autorizar. Prática 8 - Transformadores Objetivos: Verificação das Propriedades do Transformador Material Utilizado: Liste o material utilizado (anote os dados de placa). __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Procedimento: 1(1 ponto). Monte o circuito abaixo, observando as marcações nos bornes do primário (em 220 volts) e do secundário (110 volts), faça as leituras e complete a Tabela 1. Figura 1 – Transformador com secundário em aberto. Tabela 1 – Valores Medidos em Aberto 1V (V) 1A (A) 2V (V) 220 V 2(1 ponto). Monte o circuito abaixo, acrescentando ao anterior uma resistor e um amperímetro no secundário, onde deverá circular uma corrente de 2 A, ajustando-se o reostato na parte superior do resistor. Figura 2 – Transformador com Secundário Carregado Tabela 2 - Valores Medidos em Carga 1V (V) 1A (A) 2V (V) 2A (A) 220 V Não energizar o circuito sem um instrutor autorizar. 3(1 ponto). Meça, na situação anterior, a potência ativa no primário e no secundário através do wattímetro . Tabela 3 - Valores de Potência Potência no Primário (W) Potência no Secundário (W) 4(3 pontos). Usando os dados obtidos: a) No item 1, identifique a tensão em vazio V0 e a corrente de excitação Im. b) No ítem 2, determine a potência aparente nos dois lados. c) No ítem 3, discorra sobre a potência ativa nos dois lados. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5(2 pontos).Calcule: a) A partir do item 1, a relação de espiras α. b) A partir do item 3, o rendimento η do transformador. 6(2 pontos). Calcule a impedância do circuito pelo método voltímetro-amperímetro (para o primário e secundário) no item 2. Relacione o resultado observado com a relação de espiras. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
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