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MÚSICA N A música como objeto de consumo

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ARTE
Ensino Fundamental, 9º ano
MÚSICA – A música como objeto de consumo 	
Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
Vamos falar sobre música?
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Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
De degrau em degrau...
 1º Degrau
 
A música é a sequência lógica dos sons.
Uma prática cultural e humana.
Forma de arte, pois se manifesta em uma ordem estética, é capaz de transmitir ideias, emoções e estimula-las de maneiras diferentes.
Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
A música divide-se em vários gêneros, que produzem esteticamente várias definições, entre elas destacamos: 
Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
Música Erudita: Da ópera à música clássica. 
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Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
Música Folclórica: Na prática é uma imitação dos rituais mais remotos de uma cultura. 
Exemplo: As festas de S. Antônio, S. Pedro, e S. João que fazem parte do folclore português e trazidas ao Brasil pela colonização.
Bandeira de São João - Festa de Caruaru - PECC0 1.0 Universal (CC0 1.0)  Public Domain Dedication
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Música Religiosa: Utilizada na liturgia, na Oração e na Adoração. 
Exemplo: Canto Gregoriano
Igreja Católica Interior CC0 1.0 Universal (CC0 1.0) 
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Música Popular: Música comercial. 
Milhares de gêneros e artistas se enquadram nesta definição
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INDÚSTRIA CULTURAL
De degrau em degrau...
 2º Degrau
 
Música + Consumo =
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Conceitos que devem ser entendidos previamente
Consumismo
Designa um tipo de atitude e comportamento do ser humano, que tem um consumo impulsivo, descontrolado, irresponsável e muitas vezes irracional. 
De degrau em degrau...
 3º Degrau
 
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Cultura de Massa
Um grupo de pessoas que, por algum motivo, compartilham o mesmo interesse sobre alguma coisa. 
Conceitos que devem ser entendidos previamente
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Tem valor cultural embutido e importância material, mas sofreu modificações depois do surgimento da Industrialização no Século XIX. 
Arte
Conceitos que devem ser entendidos previamente
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Inserida a partir da Revolução Industrial e surgimento do Capitalismo.
 Indústria
Conceitos que devem ser entendidos previamente
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Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
Definido os conceitos vamos ver a ligação entre eles na formação da Indústria Cultural?
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Arte, 9º ano Ensino Fundamental, Música – A música como objeto de consumo
A indústria passa a replicar a arte de forma que ela se torna mero objeto de consumo, perdendo seu valor cultural e se transformando em acúmulo de dinheiro para o grande conglomerado da Indústria de entretenimento: cinema, música, novela, etc.
=
$$$
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No campo da música, acentua-se a produção de intuito comercial. O que é resultado da Indústria Cultural, que enxerga essa lógica como única forma de sobrevivência da experiência musical. 
Meios de Comunicação
Massa
Alienação
=
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É um objeto fácil, modal, que desaparece com o tempo ou toma diferente valor;
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As características principais de um objeto cultural (lê-se música comercial), neste caso:
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Faz com que as pessoas acreditem que realmente necessitam desse produto cultural, mesmo que não precisem;
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Gera fanatismo pelos grupos musicais pertencentes a esse gênero, com a implementação de fã-clubes, “sucesso” medido pela vendagem de CD’s e DVD’s, além das mega estruturas dos shows que arrastam uma multidão de pessoas.
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A consolidação da música popular enquanto produto da indústria de entretenimento e consumo, se dá durante as décadas de 1920 e 1930, com a popularização da indústria fonográfica, o surgimento e firmação das emissoras de rádio. 
No Brasil
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O rádio, por necessidade financeira e de mercado, passa a divulgar a música e a cultura popular de maneira mais incisiva, já que estas atraiam um maior público. Durante a década de 1930, auge da Era do Rádio, os principais gêneros da música popular já contavam com divulgação em nível nacional através do rádio. 
A ERA DO RÁDIO
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A receita do capitalismo e da Indústria Cultural se instala: 
O sucesso de uma música passa a ser medido, não mais só por questões estéticas ou locais, mas, pelo seu êxito, tamanho do público atingido e pelo montante do capital gerado.
A ERA DO RÁDIO
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O modelo estético assumido, em certa medida, por influência direta das mídias, se revela determinante na formação de um grande mercado de música popular no Brasil. Usando temas do cotidiano das pessoas, a identificação do público com as canções é imediato, o tempo de duração menor estipulado, em média três minutos, permite a audição de um maior número de músicas. A junção desses fatores viabiliza a comercialização do produto musical.
A ERA DO RÁDIO
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O MOMENTO ATUAL
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A pluralidade cultural do país se torna cada vez mais envolvente e não só as influências negras, indígenas e europeia formam as nossas bases. 
Outras influências absorvidas pela indústria cultural, pelos
meios de comunicação e entretenimento, constituem a nossa estrutura, se fundem e também convivem com as tradições do nosso país.
O MOMENTO ATUAL
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Dentro do cenário globalizado em que vivemos, novos elementos entram em contato com a tradição já existente: sons asiáticos (ex.: cantor Psy), do oriente médio (trilha sonora das novela da Rede Globo de televisão, “Caminho das índias” e “O Clone”), pop-rock, reggae, hip-hop, funk e a música eletrônica, constituindo um novo “som”. 
O MOMENTO ATUAL
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Após a chamada revolução digital, mais ritmos e diversificados sons vêm encontrando espaço e consumo, construindo identidade e movimentando um mercado paralelo que foi criado pelas novas mídias digitais. 
Essa nova forma de consumo da produção musical, sem intermediários, direto e bem mais barato, muitas vezes gratuito criou uma nova relação entre compositor, público e produto. 
O MOMENTO ATUAL
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A internet e a tecnologia digital transformaram completamente o mercado da indústria cultural. 
Agora, o consumidor atua dentro de um espaço coletivo virtual e plural. No entanto, bastante singular e individual no momento das escolhas musicais pessoais.
O MOMENTO ATUAL
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Diante de tudo isso que conversamos, reflita e discuta com seus colegas, a influência da Indústria Cultural no Brasil.
Sugestão: Predomínio de um ou mais ritmos em detrimento a outro. 
Ex.: Sertanejo, pagode, funk X MPB e música erudita 
VAMOS DEBATER?
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