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Práticas de Ludicidade e Movimento 
Teste 1 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o que é a infância na contemporaneidade podemos afirmar que: 
Escolha uma: 
A construção social e econômica da infância se concretiza pelo estabelecimento de 
valores intelectuais e expectativas de conduta para ela. 
A construção social da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores 
morais e expectativas de conduta para ela. 
A construção social da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores 
intelectuais e expectativas de conduta para ela. 
A construção social e econômica da infância se concretiza pelo estabelecimento de 
valores morais e expectativas de conduta para ela. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A construção social da infância se concretiza pelo 
estabelecimento de valores morais e expectativas de conduta para ela.. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Um dos aspectos importantes a ser observado no desenvolvimento da criança é o 
raciocínio lógico que envolve a: 
Escolha uma: 
Formação da estrutura social e cognitiva. 
Formação e a construção do conhecimento. 
Formação do conhecimento somente do espaço onde vive e atua. 
Formação e construção de raciocínio lógico estrutural. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Formação e a construção do conhecimento.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Como a mudança comportamental errada em sala de aula pode afetar a formação do 
aluno? 
Escolha uma: 
Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de jogos e dinâmicas acarretando 
na má administração do tempo de estudo e metodologias pensadas. 
Limitando horas de atividades lúdicas e diminuindo o fluxo de informações 
acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias pensadas. 
Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de informações acarretando na má 
administração do tempo de estudo e metodologias aplicadas. 
Limitando atividades lúdicas e diminuindo o tempo de brincadeiras e jogos e de 
informações acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias 
aplicadas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de informações 
acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias aplicadas.. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O entendimento de infância começou a ser melhor delimitado a partir do séc 
(..............), visto que anteriormente a esta época, entendia-se a criança como um 
pequeno adulto onde toda a desigualdade de gênero já estava presente. 
Escolha uma: 
XVI 
XII 
XVIII 
XX 
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A resposta correta é: XVIII. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Podemos partir de uma gama de teóricos que nos dão suportes para pensar a 
sociedade e principalmente o desenvolvimento humano. Citemos alguns exemplos 
relacionados nas aulas: 
Escolha uma: 
Skinner, Watson, Vinícius de Moraes, Piaget, Vygostky, Fodor e Marx 
Paulo Freire, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Marx e Freud 
Skinner, Therezinha Rios, Chomsky, Piaget, Marx, Fodor e Freud 
Skinner, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Fodor e Freud 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Skinner, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Fodor e Freud. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A escola deverá ser o espaço de abertura de novas ideias e de construção da cidadania 
e cabe a escola e família juntas proporcionar a criança: 
Escolha uma: 
Educação de base com apoio do Ministério de Cultura na orientação dos 
programas curriculares. 
Educação de base com o apoio somente da família e escola. 
Educação de qualidade e construir um cidadão pleno de seus deveres e 
obrigações. 
Educação do cidadão de amanhã com visão estratégica de dinâmicas e atividades 
lúdicas. 
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A resposta correta é: Educação de qualidade e construir um cidadão pleno de seus 
deveres e obrigações.. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Em relação as afirmações abaixo assinale a alternativa que apresenta somente 
afirmações corretas. 
I. Não cabe a nós, professores, o papel exclusivo da educação das crianças e 
jovens, mas também partilhamos desta responsabilidade a partir do momento em que 
optamos em sermos professores. 
II. Não existe um conceito universal sobre o que é ser criança certa ou errada e 
como deve ser uma criança. 
III. Não existe diferenças entre crianças o que existe é condição e ferramenta de 
apoio e de materiais para o desenvolvimento pleno de suas capacidades de 
aprendizagem. 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as respostas I e II. 
Estão corretas somente as respostas II e III. 
Todas as respostas estão erradas. 
Estão corretas as respostas I; II e III. 
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A resposta correta é: Estão corretas as respostas I; II e III.. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Nossos alunos mudaram com o decorrer dos anos, mas muitas aulas continuam as 
mesmas. Com ênfase na afirmação dada podemos dizer que precisamos atualizar: 
Escolha uma: 
Condutas e jogos colaborativos. 
Sentido de cooperação mútua e currículos previamente estabelecidos. 
Currículos sem mudanças e atividade metodológicas constantes. 
Currículos e metodologias aplicadas. 
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A resposta correta é: Currículos e metodologias aplicadas. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo. 
( ) No Brasil temos a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Constituição Federal (CF), o 
Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), e diversos outros documentos oficiais que 
trabalham as especificidades do desenvolvimento social. 
( ) Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e 
estarem no mundo é o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais. 
( ) O entendimento acerca da infância nos tempos de hoje é referenciado por uma 
série de documentos oficiais que delimitam a faixa etária 
Escolha uma: 
F; F e F 
V; V e V 
V; V e F 
F; F e V 
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A resposta correta é: V; V e V. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Entende-se que a infância também é uma construção: 
Escolha uma: 
Social, cultural e histórica. 
Cultural, histórica e intelectual. 
Social, intelectual e cidadã. 
Cultural, moral e social. 
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A resposta correta é: Social, cultural e histórica..