ESTUDOS DISCIPLINARES VI - AVALIAÇÃO

Prévia do material em texto

11/06/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6598-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_20061115_1&course_id=_40184_1&content_id=_633254_1&return_… 1/4
 
Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II
ESTUDOS DISCIPLINARES VI 6598-15_SEI_DS_0118_R_20191 CONTEÚDO
Usuário gustavo.ferreira14 @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VI
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 11/06/19 14:09
Enviado 11/06/19 14:17
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
A representação estagiada do CMMI apresenta um roteiro sequencial para a implementação
do modelo, em que cada nível alcançado dá suporte para a implementação dos níveis
subsequentes, garantindo uma evolução sólida e sustentável. Qual nível está associado à
capacidade da empresa de avaliar e gerenciar em termos de medições quantitativas todo o
seu ciclo de desenvolvimento de software?
Nível 4.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Os otimizadores de consultas SQL dos principais sistemas gerenciadores de bancos de
dados não dependem exclusivamente das regras gerais de transformação de operações da
álgebra relacional para estimar e comparar os custos de execução de uma consulta SQL.
Entre os principais componentes avaliados para a execução de uma consulta, destacam-se
os custos de:
memória, comunicação, armazenamento secundário e computação.
Pergunta 3
Segundo os criadores da UML, um sistema de software 
pode ser dividido em cinco visões, sendo que, dependendo da complexidade, nem todas as
visões precisam ser desenvolvidas. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
gustavo.ferreira14 @unipinterativa.ed...
11/06/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6598-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_20061115_1&course_id=_40184_1&content_id=_633254_1&return_… 2/4
Resposta Selecionada: a. 
A visão de _________________ representa o sistema de um ponto de vista externo, como ele
interage com agentes externos como usuários ou outros sistemas.
Casos de uso.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
A gerência de con�guração é um processo da engenharia de software que tem por objetivo
estabelecer as condições para controlar os artefatos produzidos durante o desenvolvimento
do software. A atividade que envolve o uso de uma ferramenta que controla o
armazenamento dos artefatos e gerencia todas as alterações que esse artefato possa sofrer
durante seu ciclo de vida é:
Controle de versões.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Uma descrição de caso de uso é uma especi�cação em linguagem natural, sequencial e que
descreve a interação do ator com o sistema durante a execução de um caso de uso.
Cockburn (2005) propõe um modelo de descrição de caso de uso contendo alguns
elementos que nos guiam a especi�car um caso de uso de forma e�caz e completa. Dentre
esses elementos, os �uxos alternativos:  
I - Descrevem os passos que podem ou não serem executados dentro de uma sequência de
passos. 
II - Descrevem a situação do sistema depois da execução dos casos de uso. 
III - Descrevem o passo a passo normal de um caso de uso.
Somente a a�rmativa I está correta.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
No grafo de controle abaixo, analise e veri�que quantos caminhos independentes ele
possui: 
           
2.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
11/06/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6598-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_20061115_1&course_id=_40184_1&content_id=_633254_1&return_… 3/4
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Conseguir identi�car os elementos na sintaxe de um código orientado a objetos antes da
compilação é fundamental para que o desenvolvedor ganhe tempo e produtividade. Leia a
classe mostrada abaixo. 
                       
Analisando o código, julgue as a�rmativas, relacionando o nome que identi�ca cada um dos
elementos da classe. 
I. Há um campo identi�cado como “qtd”. 
II. Há um método identi�cado como “GetVelocidade()”. 
III. A classe não possui um construtor de�nido. 
Assinale a alternativa certa.
Apenas as a�rmativas I e III estão corretas.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Ao realizar-se a auditoria de um SGBD de alta disponibilidade durante um ano, foi detectado
que o MTBF do sistema era igual a 180 dias e que o MTTR era igual a 2 horas. Qual a
disponibilidade do sistema?
99,9%
Pergunta 9
O diagrama de atividades abaixo descreve onde e como as atividades são executadas
dentro da organização ou dentro de um contexto especí�co de um problema. Os elementos
utilizados para representar um paralelismo de atividades e sua volta ao �uxo único são,
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
11/06/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6598-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_20061115_1&course_id=_40184_1&content_id=_633254_1&return_… 4/4
Terça-feira, 11 de Junho de 2019 14h17min58s BRT
Resposta Selecionada: b. 
respectivamente: 
  
Raias e bifurcação.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Uma empresa que desenvolve um sistema bancário recebeu uma solicitação para
modernizar seu sistema e dar a opção de acesso ao saldo em conta corrente utilizando
outros meios além do caixa eletrônico. O acesso poderia ser feito também por celulares. As
contas correntes podem ser comuns, especiais ou poupança. Uma conta especial difere-se
da comum devido à diferença no limite adicional de crédito, ou seja, o correntista pode
sacar todo o seu saldo e um adicional, que é cobrado posteriormente, acrescido de juros. A
conta poupança difere da conta comum por render juros e correção monetária
mensalmente. A �m de desenvolver as funcionalidades das contas especial e poupança,
aproveitando o que já existe nas contas comuns, qual o conceito de orientação a objetos
que melhor atende à situação?
Herança.
← OK
1 em 1 pontos