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Economia - OK
Tendo em vista que os recursos não estão disponíveis para todos, as sociedades se organizam para minimizar o problema da escassez e atender aos anseios e necessidades desta sociedade. Os agentes econômicos são os responsáveis pela atividade econômica e cada um dos agentes econômicos possui um papel muito importante para o desempenho da economia. A situação de escassez também colabora para que todos os dias as pessoas façam escolas, conforme ilustra a figura a seguir.
 
A partir do exposto faça o que se pede a seguir:
Todo ser humano se depara com escolhas no seu dia a dia. Analisando a figura anterior, quando se fala que se pretende comprar um carro com dinheiro da empresa e em troca é dito que isso não é possível, vamos imaginar que essa pessoa não tenha dinheiro próprio para comprar o carro.  Neste estamos nos referindo a que custo? qual deve ser o objeto de renúncia? (Peso 30%).
Nesse caso estamos nos referindo ao custo de oportunidade, definido como a quantidade de bens ou serviços que devem ser renunciados para a obtenção daquele escolhido.
Se na situação descrita o individuo não tem dinheiro para comprar o carro desejado então o objeto de renuncia será o carro importado, ele poderá adquirir outro modelo que esteja dentro do seu orçamento. 
Outra renuncia possível nesse caso é o individuo reduzir o consumo de outros bens e serviços a fim de poupar o valor necessário a aquisição do carro importado que ele deseja e obter o bem depois de um tempo de economia, renunciando assim a outros bens de consumo e demandando mais tempo para adquirir o carro desejado. 
Com relação aos bens tangíveis, é possível dividi-los em três categorias: • Bens de consumo; • Bens de capital; • Bens intermediários. Além dos bens tangíveis, os bens econômicos também podem ser classificados como intangíveis. Portanto, pede-se para que você classifique e  dê exemplo de bens intangíveis (Peso 40%). 
Bens intagíveis: são as propriedades imateriais de uma empresa, que não existem fisicamente. Os bens intagíveis assim como os tangívies possuem valor economico e podem ser convertidos em dinheiro.
São exemplos desses bens: marcas, patentes, softwares, receitas, clientes, recursos humanos. 
Países desenvolvidos têm produtividade alta, pois têm tecnologia, propiciando maior quantidade produzida por trabalhador. Em países em que a mão de obra não é qualificada, os trabalhadores são muitos e o capital é escasso, os salários serão baixos, embora juros e lucros sejam elevados. Os trabalhadores qualificados terão salários mais elevados. Desta forma, podemos qualificar produtividade como: (Peso 30%).
Produtividade é a relação entre a quantidade produzida e o número de trabalhadores necessários para essa produção.
A produtividade é a capacidade de fazer mais utilizando cada vez menos recursos e em menos tempo. Consiste no ato de minimizar de forma científica o uso de recursos materiais, mão de obra, máquinas e equipamentos. Para reduzir custos de produção, expandir mercados, aumentar o número de empregados, lutar por 
aumentos reais de salários e pela melhoria do padrão de vida, no interesse comum do capital, do trabalho e dos consumidores.
Enquanto a produção está mais preocupada com a quantidade, a produtividade preocupa-se mais com a qualidade do que é entregue. A produtividade tem como objetivo principal estimular o trabalho e a busca por melhores resultados, com isso auxilia para o crescimento da empresa.
Referencia: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/voce-sabe-a-diferenca-entre-producao-e-produtividade/107748/
Gestão da qualidade - OK
"O fluxograma é uma das ferramentas básicas da Qualidade sendo esta muito útil na determinação e visualização das etapas de um determinado processo e também para organizar algumas atividades nas investigações de problemas" SANTOS, A. Gestão da Qualidade e Confiabilidade, 2014, BH. O fluxograma utiliza alguns símbolos que representam diferentes tipos de ações, atividades e situações. A regra para os fluxogramas é descrever todas as atividades e ações associadas ao fluxo de processo mapeado.
 
Utilizando do fluxograma que é uma das ferramentas da qualidade para o melhor entendimento do processo responda a questão seguinte:
Descreva um fluxograma baseado nas atividades apenas (numerando-as para melhor entendimento) considerando um processo de compra de matéria-prima para uma empresa cujo o fornecimento pode ser realizado por duas empresas da cadeira de fornecimento. (30%);
Controle de estoque identifica necessidade de um produto
Controle de estoque comunica ao setor de compras a necessidade
Setor de compra avalia se há fornecedor qualificado
Contata os fornecedores solicitando orçamento
Setor de compras avalia os orçamentos recebidos
Definição de qual fornecedor oferece melhor vantagem
Pedido ao fornecedor escolhido
Recebimento de nota fiscal 
Recebimento do produto pelo setor resposável
Conferencia do produto e autorização de pagamento para o setor de compras
 Setor de compras realiza o pagamento 
Armazenamento do produto pelo controle de estoque
Considere o processo mais crítico do mesmo fluxograma construído e determine algum controle sobre ele que garanta que há governança das informações e tomada de decisões acerca do produto que é analisado neste processo.  (40%);
O ponto mais crítico desse processo é a avaliação dos orçamentos recebidos para definição de qual será o fornecedor aprovado.
Uma forma de controle é a elaboração de um relatório ou planilha de comparação entre os dois fornecedores onde são comparados o prazo de entrega, a qualidade do produto, as quantidades ofertadas, os valores cobrados, as formas de pagamento disponíveis e critérios para devolução quando detectados não conformidades no produto entregue. 
Buscando do conhecimento do uso do fluxograma na prática, descreva pelo menos 2 exemplos de uso da ferramenta em seu dia-a-dia que ajude no contexto de aplicação para a melhoria contínua.(30%).
Exemplos de uso do fluxograma:
- Levar o meu filho a uma festa de aniversário de um amigo
1- verificar data e local no convite
2- comprar o presente adequado a idade da criança
3 – verificar se tem roupa adequada para ocasião – sim – separar; não – adquirir roupa nova
5- escrever cartão e embrulhar presente
4- definir transporte: carro- verificar o endereço; app de transporte- chamar carro pelo cel
6- ir a festa 
- Rede wifi não funciona
1- verificar se o wifi do PC está ativado: não- ligar o wifi; sim- verificar o modem
2- modem ligado: não- ligar modem; não- reiniciar sinal
3 sinal retornou: sim- conectar o PC; não- contactar a assistencia tecnica
Gestão de projetos - OK
Segundo VARGAS (VARGAS, Ricardo Viana. Gerenciamento de projetos: estabelecendo diferenciais competitivos. Brasport: Rio de Janeiro, 2009 p. 57), “o escopo de um projeto é definido como o trabalho que precisa ser desenvolvido para garantir a entrega de um determinado produto dentro de toda as suas especificações e funções”.
 
Sabendo da importância da clara definição do escopo de um projeto, faça o que se pede nos itens a seguir:
 
Dentro do ambiente do gerenciamento do projeto, há um documento específico para que o escopo seja descrito com a maior riqueza de detalhes, que é a Declaração de Escopo. Um dos itens descritos nesta declaração de escopo, é “ Exclusões específicas”. Descreva do que trata este item e de um exemplo da sua utilização. (valor: 40%)
As exclusões consiste em informar ao cliente o que não será feito no projeto. uma parte importante do alinhamento de expectativas entre a equipe de projetos e o cliente, pois é a entrega final que será realizada, suas especificações funcionais e de qualidade.
Ao sermos contratados para construir uma casa, podemos definir um escopo razoável como “uma casa de padrão colonial, unifamiliar, de apenas um pavimento, em alvenaria, com 110m² de área coberta construída, três quartos sendo uma suíte, sala, copa, cozinha,dois banheiros sendo um deles da suíte, DCE, garagem para um carro, padrão de acabamento médio.As exclusões para esse projeto são: decoração interna, projeto paisagístico e garagem coberta para um segundo carro.
b)  Uma vez definido o escopo do projeto, este não é imutável. Seu gerenciamento consiste exatamente em documentar as alterações que eventualmente sejam necessárias. Caso haja a necessidade de efetuar alterações no escopo do projeto, descreva como estas alterações deverão ser tratadas com relação aos itens a seguir: (valor: 30%)
Ao histórico de evolução do escopo.
O envolvimento do cliente.
I -  Um escopo após definido não é imutável, porém todas as alterações no escopo devem ser detalhadas e documentadas e a versão anterior deve ser preservada, de forma a ser mantido um histórico de toda a evolução do escopo.
II – Todas as alterações do escopo devem ser de conhecimento do cliente e deve ser obtida sua aprovação, que deverá ser registrada. O cliente deverá ser obrigatoriamente informado dos impactos das alterações no escopo no projeto. 
c) A EAP (Estrutura Analítica do Projeto) é, de acordo com o PMBoK, “uma decomposição hierárquica orientada à entrega do trabalho a ser executado pela equipe do projeto, para atingir os objetivos propostos e criar as entregas necessárias” (PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE – PMI©). Explique de que forma a EAP pode ajudar no entendimento do escopo do projeto? (valor: 30%)
A EAP – Estrutura Analítica do Projeto é uma excelente forma de visualizarmos graficamente o escopo de um projeto. O princípio de funcionamento da EAP consiste no fato de que uma imagem propicia melhor entendimento do que um texto. A EAP é usada para representar em forma de desenho o escopo do projeto e em que partes menores esse poderá ser decomposto. Essa decomposição representa as etapas do projeto que serão entregues, chamadas de pacotes de trabalho. Resumidamente ele subdivide o produto do trabalho em componentes menores, mais fáceis de serem administrados. 
A utilização desse ferramenta é importante pois permite: 
- visualizar a contribuição de cada pacote de trabalho para atingir o objetivo do projeto;
- direcionar equipes, recursos responsabilidades nas fases e para cada pacote de trabalho.
- determinar o custo total do projeto a partir de uma análise de cada pacote de trabalho, facilitando a elaboração do orçamento do projeto. 
Física - OK
A compreensão dos conceitos que envolve a física dos fluidos é fundamental para muitas aplicações tecnológicas relacionadas com a hidráulica, por exemplo. Dessa forma, o estudo de conceitos como pressão hidrostática e força de empuxo são de extrema importância para a formação do profissional que irá atuar nas diversas áreas da Engenharia e Tecnologia.
Leia com atenção os itens a seguir, resolva-os de forma detalhada e apresente todas as justificativas e cálculos necessários.
Determine a diferença da pressão hidrostática (pressão arterial) entre a sua cabeça e os seus pés. Para isso, considere a massa específica (densidade) do sangue como sendo 1,06 g/cm3, a aceleração da gravidade pode ser aproximada para 9,8 m/s2 e leve em consideração a sua altura (informe o valor da sua altura no início da resolução). Expresse o resultado em unidades do Sistema Internacional (SI). (30%)
A resolução da questão deve ser utilizada a fórmula Δp =ρ.g.h.  Sendo Δp a perda de pressão, o p a massa específica,o g a gravidade e o h a altura. 
Sendo minha altura h de 1,74 m.
E a massa específica dada, 1,06.10^3 kg/m^3
Substituímos na fórmula os valores, que vão ficar:
Δp = ρ.g.h
Δp =(1.06.10³ kg/m³)(9.8 m/s2 )(1.74 m)
Δp = 1.81.10^4 kg/s2.m = 1.81.10^4 N
Você constrói uma jangada com toras de madeira de 0,20 m de diâmetro e 1,60 m de comprimento. Determine quantas toras são necessárias para a construção da jangada de forma a manter você flutuando em água doce sobre a mesma. Suponha que as toras fiquem totalmente submersas na água e você fique inteiramente fora da água. Para isso, considere o valor da sua massa (informe o valor no início da resolução), aproxime a aceleração da gravidade para 9,8 m/s2 e suponha que a massa especificada da madeira seja de 780 Kg/m3 e a da água 1000 kg/m3. Expresse o seu resultado (número de toras) em uma casa decimal. (50%)
Supondo que as toras fiquem totalmente submersas na água e que eu fique inteiramente fora da água. Considerando o valor de massa que é de 55kg, a aceleração da gravidade de 9,8 m/s² e a massa especificada da madeira seja de 780 Kg/m³ e a da água 1000 kg/m³.
Primeiramente, vamos chamar x de número de toras. Temos as seguintes associações
Será preciso um número de toras no mínimo de modo que o empuxo seja igual ao meu peso e ao das toras. Então temos que 
E = P , sendo  P o peso da pessoa (eu) + peso da jangada
De acordo com a seguinte fórmula:
X*V*µa*g = 55*g +x*V*µt*g
x*V*( µa -µt)*g = 539
x*V = 539/(( µa -µt)*g) ⟹ x*V= 539/2156
x*V = 0,25
V= 3,14*0,12*1,6 = 0,05 m3
Logo: x = 0,25/0,05 = 5,0 toras 
 c) Caso a sua massa fosse o dobro da sua massa real, quantas toras seriam necessárias para a flutuação? Justifique a sua resposta e/ou apresente os cálculos. Expresse o seu resultado (número de toras) em uma casa decimal. (20%)
Se a minha massa fosse: 2*massa, portanto P= 1078 N
Dessa forma teríamos; nV = 0,5
O que nos leva a obter 
n = 0,5/0,05 = 10 toras. Ou seja se dobrar a massa é necessário dobrar o número de toras. 
Etica e meio ambiente - OK
A Empresa Vale, (http://www.vale.com) é referência mundial na produção de minério de ferro, pelotas e níquel, contudo, nos últimos 4 anos teve sua reputação abalada pelos desastres ambientais relacionados a ruptura da barragens de rejeitos nas cidades de Mariana e Brumadinho (MG).
Estes desastres têm consequências imensuráveis em relação a perda “humana”, social, ambiental e empresarial (envolvendo a “rede de interesses” denominada Stakeholders). No entanto a empresa mantém um código de ética e responsabilidade social/ambiental.
De acordo com KREITLON, desde a década de 60 há uma preocupação com a responsabilidade social empresarial voltado para os desafios éticos (avanços tecnológicos, escassez de recursos e exclusão social)
KREITLON, M. P. Disponível em: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/enanpad2004-gsa-2651.pdf, acesso em 04/02/2019)
 
Após acessar e ler a respeito da missão, visão e valores da empresa citada acima e o texto sobre RSE (responsabilidade social empresarial), responda os itens a seguir.
De que forma, desastres ambientais desta magnitude, envolvendo empresas como Vale, podem afetar os “stakeholders”? Para você responder esta questão, deverá levar em consideração uma grande parte da rede interesses que envolve uma mineradora (desde a obtenção da matéria prima até o produto final). (50%)
Stakeholders Primários: são compostos por partes interessadas: clientes, fornecedores, investidores, empregados, entre outros, comprometidas com a sobrevivência da empresa e possuem uma relação de interdependência entre as partes interessadas. 
Stakeholders Secundários: são compostos por “aqueles que influenciam ou afetam, ou são influenciados ou afetados pela empresa, mas não possuem contato direto com as transações e não são essenciais para sua sobrevivência” (1)
Esse stakeholders são afetados: 
A comunidade local é afetada uma vez que ocorrem impactos ambientais graves, como contaminação no solo e água, a perda de moradias pelas comunidades próximas, impactos psicológicos devido a degradação da região e perda de vidas de familiares e amigos. 
Os clientes diretos e indiretos são afetados pela diminuição da oferta do minério no mercado, o que gera impacto nos preços dos produtos. Diminuição da credibilidade dos clientes quanto aos aspectos éticos da empresa. Os fornecedores são afetados pela redução da demanda de seus produtos gerando impactos financeiros nessas empresas. Os investidores dimunuem sua credibilidade quanto aos aspectos éticos da empresa etambém reduzem investimentos como forma de se precaver quanto a responsabilização financeira a qual a mineradora estará sujeita para reparo dos impactos causados tanto a sociedade como ao ambiente. Os empregados são afetados, pois ocorre nesses casos o impacto direto do desastre em relação a vida e saúde daqueles que atuam na região afetada, assim como quanto a diminuição de postos de trabalho na região envolvida, pressão psicológica quanto a garantia tanto da estabilidade do emprego como quanto aos impactos na empresa em relação a suas atividades produtivos como também a saúde financeira da empresa. Também é stakeholders afetado pelo desastre a administração pública nas diversas esferas, municipal, estadual e federal devido a redução de arrecadação financeira devido a interrupção da atividade da empresa, necessidade intervanção para medidas imediatas de redução dos impactos causados, como trabalho de equipes de salvamento e monitoramento ambiental do desastre.
São também afetados a mídia devido a cobertura estabelecida para o evento, uma vez que ele desperta grande interesse da opinião pública.
1 - http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1808-23862018000200120&script=sci_arttext&tlng=pt
Após desastres ambientais como citados acima, quais as atitudes que uma grande empresa pode admitir para aumentar sua credibilidade e confiança diante do mercado em geral e estimular o comércio e consumo de seus produtos? (30%)
São ações necessárias a empresa após um desastre como o de Brumadinho:
- Apresentar medidas de apoio aos diretamente atingidos, tanto em relação a apoio psicológico e financeiro.
- estabelecer medidas de reparo aos danos ambientais causados. 
- estabelecer um novo plano de monitoramento da segurança de suas barragens tanto em operação como desativas e apresentar medidas eficazes e seguras de descomissionamento das barragens.
- apresentar estudos e investimento em métodos de extração a seco seguros e que apresentem menor impacto ambiental. 
- colaborar com as autoridades na investigação frente as responsabilidade e causas do desastre. 
- garantir políticas na empresa de preservação da vida e saúde de seus colaboradores, preservação de empregos e plano de desenvolvimento sustentável. 
c) Qual a importância de um código ética para uma empresa? (20%)
 respondida no sistema
Institucional II - OK
Texto 1:
 
"No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas" (Gen.1,1-2)
 
Texto 2
 
Fonte: https://noamazonaseassim.com.br/55-supersticoes-e-crendices-populares-que-todo-amazonense-ja-ouviu-falar/. Acesso em 05/02/2019.
Texto 3
Fonte: https://www.agron.com.br/publicacoes/informacoes/artigos-tecnicos/2016/11/30/051539/selecao-natural-e-adaptacao.html. Acesso em 05/02/2019
Considerando os textos acima, faça o que se pede nos itens a seguir.
Tendo em vista os tipos de conhecimento estudados por você na Unidade 1, procure responder quais deles são representados nos textos 1 e 2.? Em seguida, explique a diferença entre esses, levando em consideração os textos que servem como base para a sua reflexão. (valor: 30%)
O texto 1 retrata o conhecimento teológico. O texto 2 retrata o conhecimento empírico ou senso comum .
A diferença entre conhecimento teológico e senso comum se dá, pois o conhecimento teológico se baseia na fé religiosa, acredita que ela detém a verdade absoluta. Esse conhecimento surge do sobrenatural, da revelação de Deus, ele é dogmático, aceitá-lo depende de fé.
Já o conhecimento empírico diz respeito ao conhecimento popular, ele é transferido de geração a geração, é aprendido através da nossa observação, interação com o mundo. Esse conhecimento visa compreender os fatos do cotidiano e geralmente não é submetido a comprovação de suas teorias. 
O texto 3 faz referência ao processo proposto por Charles Darwin e Alfred Wallace, os dois responsáveis pela teoria da evolução por seleção natural. Que tipo de conhecimento depreende-se  a partir dessa teoria? Produza um parágrafo que comprove o tipo de conhecimento produzido pelos pesquisadores. (40%)
Quanto ao texto 3 o tipo de conhecimento relacionado é o conhecimento cientifico, ele compreende informações e fatos comprovados por meio da ciência.
O conhecimento cientifico é um tipo de conhecimento que não simplesmente registra os fatos, ele procura evidencias confiáveis que comprovem as teorias e ideias previamente estabelecidas. Ele trabalha com o uso da lógica e pensamento crítico. Esse conhecimento é efêmero, pois a medida que novos estudos sobre determinado assunto são realizados pode-se chegar a conclusões diferentes frente os anteriormente estabelecidos. Ele não é imutável, pois a partir de novos estudos novas verdades podem surgir, teorias podem ser reforçadas ou refutadas. Esse processo de construção do conhecimento foi a base para a construção da teoria de Darwin e Wallace, pois foi a partir da observação e experimentação que a teoria da evolução por seleção natural das espécies foi construída e até hoje é aceita como verdade, uma vez que não ocorreram estudos capazes de a refutar. 
        c. Baseando-se no seu cotidiano e tendo como base os objetos de aprendizagem da disciplina, construa duas questões que ilustrem o conhecimento filosófico. (30%)
- A inteligência artificial poderá substituir o homem em um futuro próximo?
- O conhecimento tecnológico é um beneficio para o homem, ou é um fator de prejuízo as relações humanas?