Práticas de Ludicidade e Movimento teste 2e3

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Práticas de Ludicidade e Movimento
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Práticas de Ludicidade e Movimento
Semana 2
Teste 2
	Iniciado em
	sexta-feira, 31 mai 2019, 08:20
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta-feira, 31 mai 2019, 08:55
	Tempo empregado
	35 minutos 2 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Em relação as afirmações abaixo assinale a alternativa correta.
I. É no desenho que a criança cria uma cópia fiel da realidade, onde ela imprime seus sentimentos e ideais.
II. É através dos traços e cores que a criança faz onde é possível visualizar o que ela sente e o que ela ajuíza sobre determinado assunto. 
III.  O desenho na educação infantil tem a finalidade específica de fazer a criança a criar obras que futuramente irão ser usadas para comparação com outras crianças.
Escolha uma:
Estão corretas todas as afirmações
Estão corretas somente as afirmações II e III
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Estão erradas todas as afirmações
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas somente as afirmações I e II.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Segundo Vygotsky o ato de brincar é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil pelo fato de que:
Escolha uma:
A interação com o seu meio se dá de forma abstrata: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará.
A interação com o seu meio se dá de forma retórica: a criança está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará.
A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará. 
A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança está só, será por meio desta retórica que o seu desenvolvimento se efetuará.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Em relação ao desenho na educação infantil podemos afirmar que um dos papéis do desenho é:
Escolha uma:
Observar o comportamento da criança e verificar se há necessidade de mudanças de métodos
Usar o desenho como uma estratégia de ações e vivências programadas.
Garantir ao professor um meio de análise da criança e supostas situações que a mesma está vivenciando. 
Usar o desenho como uma forma lúdica de passar o tempo em sala sem que haja cansaço por parte das crianças.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Garantir ao professor um meio de análise da criança e supostas situações que a mesma está vivenciando..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O desenho é uma das principais atividades na educação infantil. O desenho revela uma forma da criança  se expressar e contribui em vários aspectos, entre eles:
Escolha uma:
Coordenação motora, visão, aspectos emocionais, organização da fala entre outros.
Coordenação física, visão, aspectos lúdicos, organização do pensamento entre outros.
Coordenação intelectual, visão, aspectos cognitivos, organização do trabalho escolar entre outros.
Coordenação motora, visão, aspectos cognitivos, organização do pensamento entre outros. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Coordenação motora, visão, aspectos cognitivos, organização do pensamento entre outros..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
É papel fundamental do professor da educação infantil:
Escolha uma:
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento intelectual.
Preparar atividades que envolvam desenhos com a finalidade do desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo da criança. 
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento motor e afetivo.
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento afetivo e cognitivo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Preparar atividades que envolvam desenhos com a finalidade do desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo da criança..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo:
(   ) Afirma-se que será por meio da observação do comportamento da criança durante o ato de brincar que poderemos ter subsídios para analisarmos as transformações psicológicas em que ela está vivenciando.
(   ) a família a primeira sociedade que a criança conhece.
(   ) incentivar a ludicidade, por meio das brincadeiras imaginativas, são fundamentais para que a criança possa se desenvolver positivamente.
Escolha uma:
F; F e F
F; F e V
V; F e V
V; V e V 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e V.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O desenho infantil pode ser aplicado em algumas áreas diferenciadas, dentre elas podemos assinalar:
Escolha uma:
Psicológicas, motora, afetiva e emocional. 
Psicológicas, lúdica, afetiva e emocional.
Coordenação, motora, analítica e emocional.
Psicológicas, motora, lúdica e responsabilidade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Psicológicas, motora, afetiva e emocional..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A teoria de Vygotsky relaciona o método genético ou evolutivo com a capacidade da criança de:
Escolha uma:
Pensar o seu desenvolvimento cognitivo – passando do ser biológico para o sócio-estruturado.
Pensar o seu desenvolvimento afetivo – passando do ser ecológico para o sócio-histórico.
Pensar o seu desenvolvimento social – passando do ser biológico para o sócio-histórico. 
Pensar o seu desenvolvimento sensorial – passando do ser biológico para o sócio-histórico.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pensar o seu desenvolvimento social – passando do ser biológico para o sócio-histórico..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Podemos afirmar em relação a educação e ludicidade que crianças diferentes são crianças:
Escolha uma:
Com distúrbios de aprendizagem.
Com educação diferente.
Com problemas de saúde e diferentes fisicamente.
Com vivências prévias diferentes, famílias diferentes e tempos de aprendizagem diferentes. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Com vivências prévias diferentes, famílias diferentes e tempos de aprendizagem diferentes..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entende-se por brinquedoteca o lugar onde a criança poderá:
Escolha uma:
Brincar aprendendo a ser social, individualizar, trabalhar em equipe e respeitar os professores
Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar sozinho e respeitar os limites.
Brincar aprendendo a ser intelectual, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites.
Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites..
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Semana 3
Teste 3
	Iniciado em
	sexta-feira, 31 mai 2019, 08:40
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta-feira, 31 mai 2019, 09:07
	Tempo empregado
	27 minutos 19 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao professor mediador de jogos é necessário que ele saiba lidar com diferentes tipos de alunos, deverá saber:
Escolha uma:
Flexibilizar asatividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de interação durante os jogos ou atividades 
Flexibilizar as normas e regras, já que todas as crianças estão aptas a desenvolverem seu potencial de forma igualitária
Flexibilizar sempre que necessário mediante alteração de programas e currículos escolares
Flexibilizar normas de condutas verificando a tendência da sala de aula em termos de competitividade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Flexibilizar as atividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de interação durante os jogos ou atividades.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entende-se por senso crítico na Educação:
Escolha uma:
Levar o educando a pensar de forma mais restrita e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética 
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e não saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e somente questionar quando fr solicitada a sua opinião
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os jogos na educação infantil são um meio de estímulo as:
Escolha uma:
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança 
Vivências transitórias, competição, alegrias, cooperação, individualização dos sentimentos e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Vivências igualitárias, competição, frustrações, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, individualide, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento motor, emocional e afetivo da criança
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Pontes, em relação a arte e desenhos ele afirma que:
Escolha uma:
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de sala de aula. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos 
Ao reconstruir os movimentos e das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros para si, as suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo o PCN, a Arte desenvolve na criança:
Escolha uma:
O linguajar, a motricidade, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança 
O pensamento, a maturidade, a dignidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a abstração e o lado motor de cada criança
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O corpo é extremamente importante no desenvolvimento psicomotor da criança em todas as faixas etárias e, por isso, nos atentaremos à fase dos 0 aos 5 anos. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, afirma-se que:
Escolha uma:
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões literárias e motoras, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o intelectual e cognitivo  como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do afetivo que a criança se expressa e se comunica com os familiares através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo” 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: “é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A educação em arte é uma prática ligada a (xxxxxxxx) e (xxxxxxxxx) do aluno, conhecendo a arte o aluno torna-se capaz de perceber sua realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão a sua volta. (Escola Infantil Casinha Verde)
Escolha uma:
Produção e atitudes
Produção e reconstrução 
Atitudes e reconstrução
Reconstrução cognição
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Produção e reconstrução.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) e F(falso) para as afirmações abaixo.
(   ) Um bom planejamento de aula é fundamental para que possamos estimular a corporeidade da criança ao máximo e assim ela possa se reconhecer enquanto possuidora de sensações e estímulos.
(   ) A capacidade de simbolizar se amplia quando a criança articula a aquisição da fala à manipulação de diferentes objetos e/ou vivências corporais de situações diferenciadas
(   ) Toda e qualquer criança tem capacidade de pintar de forma homogênea sem que haja necessidade da intervenção do professor para auxiliar no processo de construção do conhecimento.
Escolha uma:
F; F e F
V; V e F 
F; F e V
V; F e V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e F.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A arte, ou expressão artística, é um dos maiores instrumentos de avaliação que o educador pode contar. Através dela, pode-se avaliar o grau de: (Projetos pedagógicos dinâmicos)
Escolha uma:
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade de abstrair, desenvolver o letramento, imaginação, percepção e domínio motor
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor 
Desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças,suas atenções, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio tecnológico
Desenvolvimento cognitivo das crianças, suas predisposições, seus movimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São formas de valorizar a multiplicidade de expressões existentes e o entendimento de que o outro existe:
Escolha uma:
Reconhecer-se e reconhecer o próximo 
Apresentar-se de forma marcante e reconhecer o próximo
Entender diferentes tipos de multiplicidade e reconhecer o próximo
Reconhecer-se e valorizar as diferenças
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecer-se e reconhecer o próximo.