Plano de Ensino - Contabilidade Basica

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PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Graduação 
DISCIPLINA Contabilidade Básica 
PROFESSOR Daiane Lolatto 
CARGA HORÁRIA 100 horas 
 
EMENTA 
Origem e evolução da contabilidade. Campo de atuação. Conceitos básicos. Registros e sistemas 
contábeis. Regimes de contabilização. Uso da informação contábil na administração. Análise de 
questões contábeis. Relatórios contábeis. Demonstrações contábeis. 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
• Perceber a importância da contabilidade para as instituições; 
• Compreender a definição de Patrimônio; 
• Entender a função da contabilidade e as diversas situações patrimoniais das organizações. 
• Reunir conhecimentos teóricos e práticos para utilização e aplicação da contabilidade de 
modo a gerar informações com a qualidade necessária para atingir os requisitos dos diversos 
usuários. 
• Enfatizar a consciência ética e a responsabilidade social da contabilidade. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Aplicação da Contabilidade; 
• Atuação da Contabilidade; 
• Representação Gráfica do Patrimônio; 
• Partidas Dobradas; 
• Contas e Planos de Contas; 
• Depreciação, Amortização e Exaustão; 
• Livros de Escrituração; 
• Atos e Fatos Administrativos; 
• Princípios Contábeis; 
• Lançamento; 
• Balancete de Verificação; 
• Apuração do Resultado do Exercício (ARE); 
• Resultado, Receita e Despesas; 
• Balanço Patrimonial; 
• Entidade Comercial; 
• Registro das Operações com Mercadorias; 
• Apuração do Custo da Mercadoria Vendida (CMV); 
• Inventário Periódico de Mercadorias; 
• Operações com folha de Pagamento; 
• Empréstimos e Financiamentos; 
• Devedores Provisórios; 
• Balanço Social; 
 
RELAÇÃO DOS TEMAS DAS VIDEOAULAS 
0 Apresentação da disciplina 
1 Contabilidade, seu ambiente e objeto de estudo 
2 Métodos das Partidas Dobradas 
3 Contas e Plano de Contas 
4 Escrituração, Lançamentos e Razonete 
5 Prática balancete de Verificação 
6 Apuração do resultado do Exercício 
7 Balanço Patrimonial 
8 Operações com Mercadorias 
9 Inventário Periódico e Permanente de Mercadorias 
10 Operações com Folha de Pagamento 
11 Operações Financeiras 
12 Regime de Competência 
 
TEMAS AULAS DE REVISÃO 
1 Contabilidade seu ambiente e objeto de estudo 
2 Prática: Balancete de verificação 
3 Inventário Periódico e Permanente de Mercadorias 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
CORBARI, Ely Célia, MATTOS, Marinei Abreu, FREITAG, Viviane da Costa. Contabilidade 
Societária. Curitiba: IBPEX, 2011. Disponível em 
http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
ITOZ, Clarete de (et.al). Contabilidade básica. Curitiba: Fael, 2013 
 
MÜLLER, Aderbal Nicolas. Contabilidade Básica: fundamentos essenciais. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2009. Disponível em http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
ANTONOVZ, Tatiane. Contabilidade ambiental. Curitiba: InterSaberes, 2014. Disponível em 
http:// fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
ATHAR, Raimundo Aben. Introdução à contabilidade. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 
Disponível em http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
CHING, Hong Yuh, PRADO, Fernando Marques e Lucilene. Contabilidade & nanças para não 
especialistas 3ª Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. Disponível em 
http://fael.bv3.digitalpages.com.br/ users/publications 
 
SANTOS, Antonio Sebastião dos. Contabilidade. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. 
Disponível em http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
TOIGO, Renato Francisco. Fundamentos de contabilidade e escrituração. Caxias do Sul, RS: 
Educs, 2008. Disponível em http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
METODOLOGIA 
A Metodologia de ensino da FAEL consiste em um conjunto de ações e estratégias desenvolvidas no 
curso, visando alcançar competências e habilidades a partir da abordagem do conteúdo proposto. A 
metodologia da FAEL é composta por: 
• Videoaulas 
• Autoestudo 
• Interatividade 
• Momentos presenciais 
• Ambiente virtual de aprendizagem 
• Avaliações 
• Workshops 
 
AVALIAÇÃO 
O processo avaliativo para os Acadêmicos “Calouros” matriculados do 1º ao 4º período de cada 
curso, será composto por: 
Avaliação Discursiva online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Avaliação dos Workshops (WS1 1,0 + WS2 1,0) – 2,0 
 
Para os Acadêmicos matriculados a partir do 5º período de cada curso, o processo avaliativo será 
composto por: 
Avaliação Interdisciplinar online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Avaliação dos Workshops (WS1 1,0 + WS2 1,0) – 2,0 
 
Para os alunos que não alcançarem a nota final igual ou superior a 6.0 (seis), mas entre 3.0 (três) e 
5.9 (cinco ponto nove) terão direito a realização da avaliação de exame final. 
 
Exame Final – (nota final + exame / 2 = MÉDIA FINAL IGUAL OU SUPERIOR A 5,0 
 
 
 
 
 
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Daiane Lolatto 
Professor da Disciplina