PROVA DE METODOLOGIA - AV

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NPG - METODOLOGIA DA PESQUISA COMUM (EAD)
	 
	 
	 1.
	Ref.: 1037694
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	São características do nível de conhecimento científico
		
	
	irracional, inexato e infalível.
	
	infalível, exato e sistemático.
	 
	real, verificável e sistemático.
	
	inspiracional, não verificável e infalível.
	
	assistemático, reflexivo e inexato.
	Respondido em 15/06/2019 13:21:21
	
	 2.
	Ref.: 1140860
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O termo que designa a ordem a ser seguida nos diferentes processos que são necessários para se chegar a determinado fim ou resultado, denomina-se:
		
	
	Avaliação
	 
	Método
	
	Valores
	
	Conhecimento
	
	Gestão
	Respondido em 15/06/2019 13:21:58
	 3.
	Ref.: 1036510
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	De acordo com Severino (2007), no que tange ao desenvolvimento do processo de investigação, as fases para o amadurecimento de um trabalho científico incluem:
(SEVERINO, Antônio Joaquim.Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007.)
		
	 
	A opção, o momento da pesquisa e a composição do trabalho.
	
	A coleta de dados empíricos, a pesquisa qualitativa e a análise dos gráficos.
	
	As análises qualitativas, e a elaboração de gráficos e tabelas.
	 
	O estudo exploratório, a revisão bibliográfica e a escrita do resumo.
	
	As análises quantitativas, a elaboração de quadros teóricos e a introdução.
	Respondido em 15/06/2019 13:23:32
	
	 4.
	Ref.: 1140861
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	São exemplos de técnicas que colaboram para uma leitura produtiva e eficiente:
		
	
	Resenha, escrita criativa e diagramação
	 
	Fichamento, resumo e resenha
	
	Resumo, diagramação e aplicação
	
	Aplicação, fichamento e resumo
	
	Resumo, aplicação e facilitação
	Respondido em 15/06/2019 13:24:03
	 5.
	Ref.: 1140858
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O conhecimento que também é chamado de espontâneo, vulgar ou empírico, denomina-se:
		
	
	Religioso
	
	Científico
	 
	Filosófico
	 
	Senso comum
	
	Planejamento
	Respondido em 15/06/2019 13:24:57
	
	 6.
	Ref.: 1035281
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O conhecimento científico tem origem na dúvida, e precisa ser provado concretamente, originando leis válidas. Tal conhecimento é passível de verificação e investigação.  As características do conhecimento científico são:
		
	
	Regularidade, objetividade, questionários e entrevistas.
	
	Regularidade, objetividade, rigor na investigação, redação com fórmulas e descrições detalhadas sem divulgação.
	
	Regularidade e objetividade.
	
	Regularidade, objetividade, rigor na investigação e comunicação.
	 
	Regularidade, objetividade, rigor na investigação e na redação, observação e experimentação, utilização de instrumentos e comunicação.
	Respondido em 15/06/2019 13:26:15
	 7.
	Ref.: 1187276
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O tipo de pesquisa é que irá determinar a obtenção de resultados confiáveis que possam ser analisados e apreendidos. Com relação a pesquisa bibliográfica, é somente correto afirmar que 
(I) tem por base a procura de documentos de origem primária que podem ser encontrados em arquivos publicos ou particulares, fontes estatísticas e não escritas.
(II) tem como objetivo a investigação de um problema a partir de referências teóricas publicadas em livros, periódicos etc.
(III) pode ser realizada de forma independente ou como parte de outros tipos de investigação.
 
		
	 
	II e III
	
	III
	
	I e III
	
	I
	 
	I e II
	Respondido em 15/06/2019 13:28:07
	 8.
	Ref.: 1036254
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	São componentes da pesquisa descritiva:
		
	
	As pesquisas de opinião e de motivação.
	
	As análises quantitativas.
	
	As análises qualitativas.
	 
	Os estudos de caso e descritivo, e as pesquisas de opinião e de motivação.
	
	Os estudos de caso e exploratório.
	Respondido em 15/06/2019 13:28:32
	 9.
	Ref.: 1037701
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As referências são um dos elementos obrigatórios do trabalho científico e constituem uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto (NBR 6023, 2000). Na lista abaixo o exemplo correto de referência é:
		
	 
	LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Cientifica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p.
	
	Fundamentos de Metodologia Científica. Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p.
	
	LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica. São Paulo.
	
	EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia científica. 270 páginas, São Paulo, 1991.
	
	EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia cientifica, SP, 1991.
	Respondido em 15/06/2019 13:29:29
	
	 10.
	Ref.: 1036515
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Segundo Freixo (2010, p.157), "A formulação de uma questão de investigação mais precisa, é importante que se enuncie a interrogação sobre a sua pertinência, o seu valor teórico e prático" . Neste mesmo trabalho, Freixo afirma que a hipótese é uma sugestão que:
(Freixo, M. (2010). Metodologia científica. 2.ª Ed. Lisboa: Instituto Piaget)
		
	
	Resolve todos os impasses da pesquisa em seu curso.
	 
	Serve de resposta para o problema.
	
	Indica a possibilidade de invalidação da pesquisa.
	
	Não se concretiza.
	
	Anula toda a pesquisa se não for confirmada.