Buscar

ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2019B

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
1/12
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2019B
Período:11/06/2019 20:30 a 30/06/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/07/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio
ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a
educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve
um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de
conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva
interdisciplinar. Nesse sentido, a produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as inter-
relações do meio natural com o social, incluindo a análise dos determinantes do processo, o papel dos
diversos atores envolvidos e as formas de organização social que aumentam o poder das ações alternativas
de um novo desenvolvimento, numa perspectiva que priorize novo perfil de desenvolvimento, com ênfase
na sustentabilidade socioambiental.
  
JACOBI, Pedro. Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. In: Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-
205, mar/2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf> Acesso em: 02 jun. 2019.
 
A partir das informações apresentadas, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
O combate aos problemas que afetam o meio ambiente se torna mais eficaz se abordarmos tais fatores de modo
fragmentado entre os campos do conhecimento, visto que assim podemos otimizar o uso desses saberes.
A Educação Ambiental é um termo que deve se fazer presente apenas no meio escolar/acadêmico, pois esses
espaços são ocupados pelos detentores e disseminadores do conhecimento.
As formas de organização social empreendidas por cada uma das diversas comunidades culturais não afetam o meio
ambiente, já que são os indivíduos que poluem o espaço em que vivem.
A interdisciplinaridade é fundamental para se buscar soluções para os problemas ambientais e a prioridade deve ser
a busca por um novo perfil de desenvolvimento focado na sustentabilidade socioambiental.
A sustentabilidade socioambiental deve ser pensada de modo a defender o meio ambiente, porém, priorizando o
desenvolvimento econômico, pois o progresso da civilização deve sempre prevalecer.
2ª QUESTÃO
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
2/12
Equidade, justiça social e ambiental estão no cerne do debate sobre desenvolvimento e meio ambiente
desde o início dos anos 70. O direito a um ambiente saudável como um direito humano fundamental foi
inicialmente proposto na Conferência de Estocolmo, em 1972. O princípio primeiro da Declaração de
Estocolmo, considerada o marco zero da proteção ambiental no campo dos direitos humanos, assim
anunciava: “O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de
vida adequadas em um meio ambiente de qualidade tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de
bem-estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e
futuras.”.
É fato que, da leitura desse princípio, não há uma declaração explícita ao direito a um meio ambiente
saudável. No entanto, o enunciado faz referência clara a direitos civis, políticos e econômicos, ao dar
destaque à liberdade, à igualdade e a condições de vida dignas. A perspectiva dada pela Declaração de
Estocolmo põe a proteção ambiental como um pré-requisito para o gozo e exercício dos direitos humanos.
Desde então, os tratados e jurisprudência internacionais têm incluído e interpretado de forma abrangente a
inter-relação e interdependência entre esses direitos.
   
TRINDADE, Antônio Augusto Cançado; LEAL, César Barros (orgs.). Direitos Humanos e Meio Ambiente.
Fortaleza: Editora Expressão , 2017.
     
   
Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que
ALTERNATIVAS
é um direito fundamental do homem ter bem-estar e explorar o meio ambiente, cabendo a este buscar um espaço
mais adequado para viver quando seu meio estiver degradado.
a proteção ambiental é uma prerrogativa do indivíduo, cabendo a este decidir a melhor forma de utilizar o espaço
em que está inserido, visando sempre seu bem-estar individual.
a ideia de que todos têm direito a um ambiente saudável para viver começou a ser debatida apenas nos últimos
anos pelos membros da agenda progressista, inspirados pela Declaração de Estocolmo.
todos têm direito a um meio ambiente saudável e equilibrado, sendo dever exclusivamente do Estado e dos
ambientalistas zelar pela preservação da natureza para o bem comum.
o direito a um meio ambiente equilibrado e saudável inclui também a perspectiva de que somos responsáveis pela
preservação da natureza, assim, a proteção ambiental é um dever de todos os indivíduos.
3ª QUESTÃO
Leia os textos a seguir:
 
Texto 1
   
A relação entre saneamento e desenvolvimento é bastante clara. Em geral, países com mais elevado grau de
desenvolvimento apresentam menores carências de atendimento de suas populações por serviços de
saneamento. Ao mesmo tempo, países com melhores coberturas por saneamento têm populações mais
saudáveis, o que por si só constitui um indicador de nível de desenvolvimento.
. . .
Há um crônico distanciamento entre as políticas de saneamento e de saúde no Brasil. Por um lado, a prática
e os planejamentos do setor de saneamento não valorizam a relação com a saúde, havendo inclusive
deficiências na formação dos profissionais. E, por outro, as políticas de saúde do país permanecem
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
3/12
privilegiando a ótica curativa, verificando-se poderosos óbices para a integração com essa visão e o
reconhecimento na prática do papel preventivo das ações de saneamento.
            
 HELLER, Leo. Relação entre saúde e saneamento na perspectiva do desenvolvimento. In: Ciência &
Saúde Coletiva, 3(2):73-84, 1998. Disponível em: <https://bit.ly/318iIdq > Acesso em: 02 jun.  2019.
(adaptado)
       
Texto 2
  
A falta de saneamento básico e de uma destinação adequada do lixo segue sendo o maior problema das
moradias brasileiras, com impacto considerável na saúde da população. A Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios Contínua (Pnad Contínua) revela que as carências seguem praticamente inalteradas ao longo dos
últimos anos. A situação é pior no Norte e no Nordeste do País. De acordo com os números do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), mais de 90% das casas brasileiras têm um banheiro de uso
exclusivo, mas um terço delas, ou 33,7%, não têm escoamento do esgoto por rede geral ou mesmo fossa -
um percentual que permanece estável desde 2016. O número, no entanto, é muito mais alto no Norte, com
78,2%, e no Nordeste, de 55,4%, e bem mais baixo no Sudeste, com 11,4%. Lamentavelmente, a MP que
tratava do saneamento básico não foi apreciada no Congresso, ela que daria recursos para melhorar os
serviços municipais de um setor tão carente. Sua vigência acaba justamente nesta segunda-feira, dia 3 de
junho de 2019. Positivo é saber que o lixo domiciliar é coletado em 83% dos domicílios. Mas em 7,5% das
casas o lixo é queimado dentro da propriedade. No Norte e no Nordeste, mais uma vez, a situação é pior,
ficando abaixo da média nacional: 70,8%.
JORNAL DO COMÉRCIO. Saneamento básico também é saúde. Disponível em: <https://bit.ly/2IhBruD >.
Acesso em: 03 jun. 2019. (adaptado).
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir:
 
I. O Texto 2 exemplifica as informações contidas no Texto 1 ao demonstrar o grande problema enfrentado
pelo Brasil, um país em desenvolvimento, no tocante a oferta dos serviços de saneamento básico à
população.II. Embora a maior parte dos domicílios brasileiros conte com a presença de banheiros, o escoamento do
esgoto por rede geral ou mesmo fossa é ausente em mais da metade dos lares.
III. Visando minimizar os problemas enfrentados pela população brasileira quanto à falta de saneamento
básico, houve expressiva melhora desses serviços nos últimos anos no Brasil, sobretudo nas regiões mais
pobres.
IV. Como o Brasil não trabalha corretamente para atender a demanda por saneamento básico da população,
há grande impacto na área da saúde, assim, em vez de atuar de maneira preventiva, as ações do governo
acabam tomando um viés curativo.
  
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
4/12
4ª QUESTÃO
A comercialização de agrotóxicos aumentou 155% em dez anos no Brasil, apontam os Indicadores de
Desenvolvimento Sustentável (IDS), estudo elaborado pelo IBGE no ano passado - entre 2002 e 2012, o uso
saltou de 2,7 quilos por hectare para 6,9 quilos por hectare.
O número é preocupante, especialmente porque 64,1% dos venenos aplicados em 2012 foram considerados
como perigosos e 27,7% muito perigosos, aponta o IBGE.
O Inca é um dos órgãos que se posicionam oficialmente "contra as atuais práticas de uso de agrotóxicos no
Brasil" e "ressalta seus riscos à saúde, em especial nas causas do câncer".
Como solução, recomenda o fim da pulverização aérea dos venenos, o fim da isenção fiscal para a
comercialização dos produtos e o incentivo à agricultura orgânica, que não usa agrotóxico para o cultivo de
alimentos.
Márcia Sarpa Campos Mello, pesquisadora do instituto e uma das autoras do "Dossiê Abrasco - Os impactos
dos Agrotóxicos na Saúde", ressalta que o agrotóxico mais usado no Brasil é o glifosato - vendido com o
nome de Roundup e fabricado pela Monsanto.
Segundo ela, o glifosato está relacionado aos cânceres de mama e próstata, além de linfoma e outras
mutações genéticas.
"A Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma que 80% dos casos de câncer são atribuídos à exposição de
agentes químicos. Se os agrotóxicos também são esses agentes, o que já está comprovado, temos que
diminuir ou banir completamente esses produtos", defende.
         
SPERB, Paula. 'Epidemia de câncer'? Alto índice de agricultores gaúchos doentes põe agrotóxicos em
xeque. BBC Brasil. Disponível em: < https://www.bbc.com/portuguese/brasil-37041324> Acesso em: 10 jun.
2019.
    
   
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações seguintes: 
   
I. Segundo o IBGE, a maior parte dos agrotóxicos utilizados no Brasil em 2012 é classificada como tipos
perigosos e quase 30% como muito perigosos, números preocupantes para a saúde da população.
II. O glifosato, agrotóxico que domina a produção agrícola no Brasil, é apontado por diversos estudos como
causador de câncer, linfomas e outras mutações genéticas.
III. Uma possível solução para dar fim aos problemas decorrentes do uso de agrotóxicos na produção de
alimentos é a redução de impostos para que os agricultores busquem usar insumos alternativos. 
         
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
5ª QUESTÃO
O infográfico a seguir apresenta a taxa de emissão de gases do efeito estufa dos estados brasileiros
segundo levantamento realizado pelo Observatório do Clima em 2018.
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
5/12
  
Disponível em:< https://glo.bo/2DHg4SF >. Acesso em: 10 jun. 2019.
   
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir: 
    
I. Os estados que apresentam as maiores taxas de emissão de gases do efeito estufa são Pará e Mato Grosso
do Sul.
II. Na região sul do país, o líder na emissão de gases do efeito estufa é o estado do Rio Grande do Sul.
III. O estado brasileiro que apresenta a menor taxa de emissão de gases do efeito estufa é o Amapá.
IV. O Distrito Federal apresenta uma taxa de emissão de gases do efeito estufa maior que os estados de
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
6/12
Alagoas e Sergipe.
       
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
Nos últimos 15 anos, o sistema de mobilidade urbana no Brasil se caracterizou pelo crescimento do
transporte individual motorizado e consequente redução do uso do transporte coletivo, o que, do ponto de
vista da eficiência energética e ambiental, é uma tendência bastante preocupante. Enquanto a frota de
automóveis cresceu 7% ao ano e a de motocicletas,15%, o transporte público perdeu, em geral, cerca de
30% da sua demanda no período.
O aumento do transporte individual coincide com a expansão da capacidade instalada da indústria
automobilística, fruto de uma política industrial que se pautou principalmente pela atração de novas plantas
automotivas para o país. Para dar vazão a essa produção crescente, houve oferta abundante de crédito para
aquisição de veículos e uma política tributária que reduziu impostos de veículos populares, com no máximo
1000cc. Por outro lado, o aumento de renda da população, desde 2003, ampliou a base de consumidores
dos veículos particulares.
 
Fonte: IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada). Disponível em: <https://bit.ly/2Kvm18Cf >. Acesso
em: 02 jun. 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que
ALTERNATIVAS
do ponto de vista ambiental, o aumento da frota de veículos de transporte individual é tido como algo positivo.
a diminuição do uso de transportes coletivos é benéfica, pois os veículos utilizados para este fim poluem mais que os
veículos de pequeno porte.
para que os impactos ambientais sejam minimizados é preciso que o uso de transportes coletivos cresça na mesma
medida que o uso de veículos de uso particular.
a principal causa do crescimento no uso do transporte individual é o aumento das passagens dos transportes
coletivos.
no Brasil, o aumento do uso de transporte individual nos últimos anos não se deu de modo sustentável, o que
impacta negativamente o meio ambiente.
7ª QUESTÃO
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
7/12
O Fundo Mundial para a Natureza (WWF, da sigla em inglês), ONG de defesa do meio ambiente, divulgou a
versão 2018 do seu relatório Planeta Vivo. E as conclusões não são nada boas, principalmente para o Brasil.
A análise, feita por 50 pesquisadores em todo o mundo com base em pesquisas de 19 organizações,
apontou para um desmatamento intenso, que reduziu, de 1970 para cá, 20% da Floresta Amazônica e 50%
do Cerrado, biomas bastante representativos do país.
A redução das áreas verdes acaba trazendo uma implicação direta na vida de espécies, aumentando ainda
mais a lista daquelas que estão ameaçadas de extinção. O desmatamento para o uso intenso da terra tem
afetado drasticamente os ecossistemas do planeta.
Segundo a WWF, a taxa de extinção das espécies hoje - número que indica o risco de desaparecimento das
mesmas - é de 100 a 1.000 vezes maior do que era antes de as atividades humanas começarem a alterar a
biologia e a química do planeta.
Isso significa que a Terra vive seu sexto processo de extinção em massa nos últimos 500 milhões de anos.
Desta vez, o culpado é uma espécie que habita o planeta - nós, os humanos.
"Preservar a natureza não é apenas proteger os tigres, pandas, baleias e animais que apreciamos. É muito
mais: não pode haver um futuro saudável e próspero para os homens em um planeta com o clima
desestabilizado, os oceanos sujos, os solos degradados e as matas vazias, um planeta despojado de sua
biodiversidade", declarou o diretor-geral da WWF, Marco Lambertini. 
      
VEIGA, Edson. Desmatamento: Amazônia perdeu 20% e Cerrado, 50%, desde 1970, aponta relatóriodo
WWF. BBC Brasil. Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/brasil-46026334 > Acesso em: 09 jun.
2019.
   
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir: 
   
I. Estudos da WWF apontam que, nas últimas cinco décadas, o Brasil enfrentou uma redução de 70% de suas
florestas.
II. O desmatamento é um problema preocupante porque ameaça de extinção diversas espécies da fauna, o
que causa desequilíbrio no ecossistema. 
III. Estima-se que houve um aumento de até 1.000% na taxa de extinção das espécies na atualidade em
comparação ao passado.
IV. Uma das causas do desmatamento destacada pelo estudo da WWF é para a finalidade de uso intenso do
solo.
   
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
8ª QUESTÃO
Analise os textos que seguem: 
 
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
8/12
Texto 1
  
  
 
Disponível em: <https://bit.ly/2QRabam >. Acesso em: 05 jun. 2019.
 
Texto 2
 
Os adolescentes acompanhados pelos serviços de atenção básica, do Sistema Único de Saúde (SUS), estão
se alimentando mal. Dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN), apontaram que, em
2017, 55% deles consumiram produtos industrializados regularmente, como macarrão instantâneo,
salgadinho de pacote ou biscoito salgado. Além disso, 42% desses jovens ingeriram hambúrguer e/ou
embutidos; e 43% biscoitos recheados, doces ou guloseimas. Os números foram divulgados nesta terça-feira
(16/10), data que é comemorada o Dia Mundial da Alimentação, e vem como um alerta para a má
alimentação por esta parcela da população.
Para o coordenador-substituto de Alimentação e Nutrição do Ministério da Saúde, Eduardo Nilson, os
jovens precisam se atentar mais à alimentação adequada. “Dados revelam que adolescentes com obesidade
aos 19 anos têm 89% de chance de ser obeso aos 35 anos, por isso é necessário investir na promoção de
uma alimentação adequada e saudável, especialmente na infância e na adolescência, tendo em vista a
relação de práticas alimentares inadequadas com o aumento da obesidade na população.”
      
BRASIL. Ministério da Saúde. Disponível em: <https://bit.ly/31enNkq > Acesso em: 05 jun. 2019.
     
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir: 
 
I. O Texto 1 coloca em evidência o fato de que as novas gerações têm, cada vez mais, apresentado hábitos
de alimentação não saudáveis, o que implica no crescimento de quadros de obesidade desde a infância.
II. O consumo de produtos industrializados, doces e comidas do tipo fast-food é uma das causas do alto
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
9/12
número de crianças e adolescentes com sobrepeso na atualidade.
III. Apresentar sobrepeso na juventude não significa que o indivíduo possa vir a ser obeso na fase adulta,
posto que a estimativa científica de que esse quadro ocorra é baixa.
   
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
9ª QUESTÃO
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
10/12
Instituída pela Lei nº 9.433 de 8 de janeiro de 1997, que ficou conhecida como Lei das Águas, a Política
Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) estabeleceu instrumentos para a gestão dos recursos hídricos de
domínio federal (aqueles que atravessam mais de um estado ou fazem fronteira) e criou o Sistema Nacional
de Gerenciamento de Recursos Hídricos (SINGREH).
 
BRASIL. Agência Nacional das Águas. Disponível em: <https://bit.ly/2JOhr5o >. Acesso em: 03 jun. 2019.
 
O Artigo 1º da Lei nº 9.433 apresenta os fundamentos em que esta se estrutura.
Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:
I - a água é um bem de domínio público;
II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;
III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a
dessedentação de animais;
IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;
V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos
e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;
VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público,
dos usuários e das comunidades.
 
BRASIL. Lei nº 9.433 de 8 de janeiro de 1997. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9433.htm> Acesso em: 03 jun. 2016.
     
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro
e F para Falso.
 
I. Caso ocorra um quadro generalizado de falta de água, é fundamental que esse recurso seja reservado para
a indústria e consumo humano.
II. Os recursos hídricos devem ser gerenciados apenas pelo Poder Público, a fim de garantir melhor
qualidade dos serviços pertinentes ao abastecimento da população.
III. Os recursos hídricos são de domínio público, cabendo tanto ao Poder Público quanto à população em
geral (usuários e comunidades) a gestão desses recursos.
IV. A água é um recurso finito, logo, é fundamental que sua gestão tenha isso como premissa, já que esta
possui valor estritamente imaterial.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: 
ALTERNATIVAS
F, F, F, F.
F, V, V. F.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
F, F, V, F.
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
11/12
10ª QUESTÃO
A tabela a seguir apresenta alguns dados levantados pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA)
em um estudo sobre a poluição veicular atmosférica.
      
Fonte: IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) Disponível em:
<http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/5281/1/Comunicados_n113_Polui%C3%A7%C3%A3o.pdf>
Acesso em: 02 jun. 2019.
 
Considerando os dados apresentados, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro e F
para Falso.
 
I. Tendo em vista o número médio de passageiros por veículo, as motocicletas são menos poluentes que o
metrô.
II. Veículos pesados são os que mais poluem dentre os tipos estudados pelo IPEA considerando o índice de
emissões de kg CO  /Passageiro por km.
III. No tocante ao Índice de Emissão, a  liberação de CO  pelos ônibus equivale a pouco mais de quatro
vezes o índice das motocicletas.
IV. O uso de transportes coletivos é muito menos poluente do que qualquer um dos veículos de uso
particular.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
2
2
24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
12/12
F, V, V, F.
F, F, V, V.
F, V, F, V.
V, V, F, F.
V, F, F, V.

Continue navegando