Teste1Afetividade Educação Especial

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Afetividade Educação Especial - Teste1
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00	
 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco:
“A escola será o espaço para debater os _________, as limitações impostas pela deficiência e, ainda, os  _________ que são criados; discutir a sexualidade na forma como se apresenta em uma sociedade e nas possibilidades de ser vivida por cada um de nós, com nossas  _________ pessoais, apresentem elas deficiências/diferenças ou não (Costa, 2000, p.54)”
Escolha uma:
tabus-gêneros-qualidades
preconceitos-gêneros-possibilidades
tabus-sinais- características
preconceitos -tabus -características 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: preconceitos -tabus -características.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O Segundo Mattos (2008), a afetividade é um caminho para incluir qualquer educando no ambiente escolar, sendo considerada a mediadora entre a aprendizagem e os relacionamentos desenvolvidos em sala de aula, na busca da inclusão de qualquer educando na escola.
 
I – Baseado no texto a afetividade facilita o processo de inclusão do aluno na escola.
PORQUE
II - é mediadora nos processos de ensino-aprendizagem e relacionamentos desenvolvidos em sala de aula.
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeira
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica:
“Os estados emocionais e sentimentais formam a __________, Mahoney e Almeida (2007, p.17) afirmam que ‚ a afetividade se refere à __________, à disposição do ser humano ser afetado pelo mundo externo e interno por meio de __________ agradáveis ou desagradáveis”
Escolha uma:
Afetividade-Capacidade-Sensações 
Capacidade-Prática -Sensações
Afetividade-Vida -Contexto
Capacidade- Prática - Sentimento
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Afetividade-Capacidade-Sensações.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
1. Para Mantoan (2008), ainda temos muitas barreiras a serem ultrapassadas para que a educação inclusiva seja de fato e de direito.
2. No que se refere à educação inclusiva, sabemos que a verdadeira inclusão não é apenas abrir as portas para todos os alunos.
3. O papel da escola contemporânea reforça a importância do afeto, propiciando um ambiente de aprendizagem acolhedor e produtivo.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações I e II
Estão corretas somente as afirmações II e III
Todas as afirmações estão incorretas
Todas as afirmações estão corretas 
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando os conceitos abaixo, assinale a alternativa correspondente:
1. Vygotsky acredita que o desenvolvimento do indivíduo é baseado no conhecimento social e desenvolvimento motor.
2. Para Vygotsky é suficiente ter todo o aparato biológico para realizar uma tarefa.
3. Para Vygotsky o processo conhecido como mediação é um aspecto afetivo do indivíduo.
É possível afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações II e III
Estão corretas somente as afirmações I e II
Todas as afirmações estão incorretas 
Todas as afirmações estão corretas
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão incorretas.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
I. A teoria de Henry Wallon afirma que a dimensão afetiva ocupa lugar central tanto do ponto de vista da construção da pessoa, quanto na construção do conhecimento.
II. Para Henry Wallon a escola deveria fundamentar suas idéias em quatro elementos básicos: afetividade, movimento, inteligência e formação do eu.
III. Na teoria de Henry Wallon a formação da pessoa tem seus aspectos integrados (afetivo, motor e cognitivo).
IV. Para Henry Wallon a escola não deveria apenas lidar com a mente, mas também com o corpo e com as emoções das crianças.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações I e II
Todas as afirmações estão incorretas
Todas as afirmações estão corretas 
Estão corretas somente as afirmações II e III
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
	 1.Wallon
	W. o desenvolvimento e a aprendizagem do indivíduo acontecem na interação social através da mediação.
	2.Piaget
	X. considera que o desenvolvimento da pessoa é integrado ao meio que está inserido, contando com os aspectos afetivo, cognitivo e motor.
	3.Vygotsy
	Y. a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em quatro estágios diferentes: sensório-motor; pré-operatório, operacional concreto e operacional formal.
Escolha uma:
1W, 2Y e 3X
1W, 2X e 3Y
1X, 2Y e 3W 
1Y, 2X e 3W
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1X, 2Y e 3W.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos assinalar como CORRETA a alternativa contenha a descrição da imortância da afetividade no desenvolvimento intelectual:
Escolha uma:
Através da disposição do ser humano ser afetado
Através da interferência da afetividade na inclusão e nos processos de ensino-aprendizagem
Através da aprendizagem os vínculos vão sendo construídos e a criança vai adquirindo novos conhecimentos ao longo do seu desenvolvimento biológico 
Através da forma de se expressar e interagir com as pessoas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Através da aprendizagem os vínculos vão sendo construídos e a criança vai adquirindo novos conhecimentos ao longo do seu desenvolvimento biológico.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
(    ) De acordo com Piaget teoria de aprendizagem o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em quatro estágios diferentes
(    ) De acordo com Vygotsky  o desenvolvimento do indivíduo acontece apenas linguagem
(    ) De acordo com Wallon o desenvolvimento da pessoa completa acontece exclusivamente pelos aspectos afetivos
Escolha uma:
V; F e F 
V; V e V F; F e V F; F e F
Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; F e F.
Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 
 “As concepções sobre a sexualidade de pessoas com deficiência geralmente se baseiam em preconceitos e desinformações. É comum se atribuir a essas pessoas uma sexualidade atípica e ou infeliz generalizando-se limites orgânicos e psicossociais (ANDERSON, 2000; COUWENHOVEN, 2007;MAIA, 2012).
I - De acordo com o texto, a sexualidade das pessoas com deficiência é vista de forma assexuada ou hipersexualizada.
PORQUE
II - O tema sexualidade da pessoa com deficiência é pautado pelo preconceito e discriminação.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeiraFeedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
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