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JENNIFER GABRIELLE DE MENDONCA SILVA
201601671202
 
Disciplina: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO JURÍDICO AV
Aluno: JENNIFER GABRIELLE DE MENDONCA SILVA 201601671202
Professor: ADRIANA DE SOUZA CARVALHO
 Turma: 9017
CCJ0128_AV_201601671202 17/06/2019 17:22:08 (F) 
 
Avaliação:
 7,0
Nota Partic.:
 
Av. Parcial.:
 2,0
Nota SIA:
 9,0 pts
 
 
METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO 
 
 1.
Ref.: 797951 Pontos: 1,00 / 1,00
Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema escolhido,
seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se conhecer e analisar as
contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se:
estudo de caso
descritiva
 bibliográfica
aplicada
exploratória
 
 2.
Ref.: 2963587 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo
e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados.
Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios
ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua
ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena.
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil
Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a
partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro,
nunca viajou à Hungria.
 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o
tema deve respeitar as exigências institucionais.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2,
não considerou que o tema deve ser específico.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o
tema deve ser específico.
 O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é
obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento doEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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idioma estrangeiro.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, não considerou que o
tema deve ser viável.
 
 3.
Ref.: 798249 Pontos: 1,00 / 1,00
Isaac Newton mencionou certa vez: " Se enxerguei mais longe foi por estar em pé em ombros de gigantes ". Nesta
célebre frase podemos perceber uma orientação importante, a saber:
O pesquisador deverá ser inédito e não usar citações.
 É importante realizar a pesquisa bibliográfica para construção de novos saberes.
O pesquisador não precisa escolher uma marco teórico.
É importante superar as teorias antigas e descartá-las em nossa pesquisa.
É preciso ter uma boa visão para atuar no âmbito científico.
 
 4.
Ref.: 798202 Pontos: 0,00 / 1,00
Toda pesquisa parte da problematização de um tema. Designamos por "problema científico" a referida 
problematização do tema. Sobre esta problematização, assinale a questão correta:
O problema científico é embasamento teórico fichado pelo pesquisador.
O problema científico é formulado como questões de engenharia ou questões de valor.
 O problema científico é uma pergunta controvertida sobre o tema e que relaciona variáveis.
O problema científico é o mesmo que projeto de pesquisa e antecede a elaboração de trabalhos.
 O problema científico é o mesmo que referências bibliográficas.
 
 5.
Ref.: 2969482 Pontos: 1,00 / 1,00
Por que o tema é realmente importante? Essa indagação deverá ser respondida na justificativa de uma
pesquisa. Nesse sentido, a justificativa de um projeto de pesquisa deverá conter...
A problematização do tema da pesquisa.
Os procedimentos que serão adotados na pesquisa.
 O conjunto de razões que conferem legitimidade ao trabalho científico.
A lista de obras consultadas para a revisão de literatura.
As variáveis que integram a hipótese da pesquisa.
 
 6.
Ref.: 798263 Pontos: 0,00 / 1,00
Ricardo selecionou um tema de pesquisa e pretende ler sobre o assunto para fazer a revisão da literatura, 
comparando diferentes abordagens dos autores sobre o problema a ser investigado. Com este procedimento, Ricardo
está essencialmente buscando dados para:
 Definir um marco teórico.
 Organizar listas de referências.
 Definir as etapas da metodologia.
 Levantar hipóteses para a pesquisa experimental.
 Estabelecer relação entre as variáveis.
 
 7.
Ref.: 798112 Pontos: 0,00 / 1,00
É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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 Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda,
espaço simples entre outros.
 Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página;
 
 8.
Ref.: 798178 Pontos: 1,00 / 1,00
A NBR 6023 de ago/2002 normatiza a lista de referências a ser feita ao final de todo
trabalho de pesquisa. NÃO representa uma determinação dessa NBR:
A lista de referências deve obedecer à formação estabelecida pela ABNT.
 
Entende-se pelo termo referências o conjunto padronizado de informações que
permitem a identificação de obras consultadas.
 
Obras citadas e consultadas para elaboração de trabalhos acadêmicos devem ser
organizadas em lista de referências.
 
Na lista de referência, a indicação dos autores aparece em ordem alfabética.
 Referenciam-se apenas autores de renome empregados na pesquisa.
 
 9.
Ref.: 2969602 Pontos: 1,00 / 1,00
O conhecimento científico requer a legitimidade do saber. Para tanto o pesquisador precisa referenciar corretamente
os autores usados em suas paráfrases e/ou citações diretas. Com esta cautela visa-se evitar:
 
 Plágio
fichamentos
Citações diretas
Citações indiretas
Ideias originais
 
 10.
Ref.: 798226 Pontos: 1,00 / 1,00
Ao concluir o TCC, o estudante pesquisador precisa verificar se a paginação do mesmo está de acordo com as normas
da ABNT, indicando a localização dos capítulos e das seções do texto e para isso organiza o seguinte item: 
 
 SUMÁRIO porque orienta o leitor.
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS porque esclarece a terminologia.
CONCLUSÃO pessoal porque mostra reflexão do próprio autor. 
 REFERÊNCIAS porque atribui créditos aos autores consultados.
 ANEXO porque exemplifica argumentos teóricos.
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