Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros

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Disciplina:
	Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros 
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( 
	
	
	Nota da Prova:
	6,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O Voleibol sentado é uma adaptação do Voleibol de quadra, sendo esta prática constituída como modalidade do esporte paraolímpico. Essa modalidade possui regras específicas adequadas ao tipo de deficiência para qual foi elaborada. Com relação às regras do Voleibol Sentado, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É permitido bloquear ou cortar a bola originada de um saque adversário.
	 b)
	O tamanho da quadra é o mesmo do Voleibol Olímpico.
	 c)
	A posição em quadra é determinada pela posição dos membros inferiores em contato com o solo.
	 d)
	A altura da rede é igual, para homens e mulheres.
	2.
	Existem modalidades específicas para pessoas com Paralisia Cerebral (PC) que utilizam cadeira de rodas e para as que não utilizam. Uma delas é o Futebol de 7, que é praticado por pessoas das classes funcionais menos afetadas pela PC. Com relação a esta modalidade, analise as sentenças a seguir:
I- Cada equipe compete com seis jogadores de linha, mais o goleiro.
II- Não existe regra de impedimento.
III- O Brasil foi campeão Paraolímpico em três oportunidades.
IV- A cobrança do lateral pode ser feita com os pés.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	A bocha adaptada é uma modalidade paradesportiva, especificamente voltada para pessoas com paralisia cerebral, mas que pode ser desenvolvida envolvendo todos os alunos, utilizando a inclusão às avessas, ou seja, criando limitações motoras aos alunos sem deficiência, ao invés de criar situações mais simples aos alunos com deficiência. Neste jogo, existem alguns termos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bola branca.
II- Local das cadeiras de rodas.
III- Conjunto de bolas de bocha.
IV- Quadra de jogo.
(  ) Cancha.
(  ) Jack.
(  ) Box.
(  ) Kit.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	III - IV - I - II.
	 c)
	IV - I - II - III.
	 d)
	II - I - IV - III.
	4.
	Os Jogos Paraolímpicos são um evento esportivo de alto rendimento destinado aos atletas com alguma deficiência. Atualmente, ocorrem com a mesma periodicidade que os Jogos Olímpicos, sendo realizados nas mesmas cidades e utilizando os mesmos locais de alojamento e competições. Sobre os Jogos Paraolímpicos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Surgiram com a 1ª edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna.
	 b)
	O Goalball é uma modalidade destinada aos paratletas com deficiência física.
	 c)
	O Futebol de 7 é destinado às pessoas com deficiência auditiva.
	 d)
	Basquete em Cadeira de Rodas e Voleibol Sentado são modalidades paraolímpicas.
	5.
	A Educação Física Adaptada tem como objetivos o estudo e a intervenção profissional na promoção de atividades físicas direcionadas ao público que apresenta dificuldades motoras, sensoriais ou cognitivas. Com relação às pessoas com deficiências, analise as sentenças a seguir:
I- Todos podem participar de atividades físicas, desde que sejam adaptadas às características do praticante.
II- Jogos Paraolímpicos são destinados exclusivamente às pessoas com Deficiência Intelectual.
III- O Brasil teve sua primeira participação em Jogos Paraolímpicos no Brasil (2016).
IV- Nos primórdios da humanidade, era comum a prática do abandono de nascidos com alguma deficiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	O Goalball é uma modalidade paraolímpica criada especificamente para pessoas com deficiência visual, ou seja, não é um esporte adaptado, pois não deriva de nenhum outro esporte. Assim como no Futebol de 5, possui um guizo interno na bola do jogo e as partidas devem ser disputadas com total silêncio das torcidas. Sobre o Goalball, analise as sentenças a seguir:
I- As equipes contam com três jogadores titulares, sendo um defensor e dois arremessadores
II- A quadra de jogo tem o mesmo tamanho da quadra de basquetebol. 
III- Cada equipe conta com três jogadores reservas.
IV- As partidas são jogadas em dois tempos de 12 minutos, com intervalo de três minutos.
V- Cada gol mede 9 m de largura por 1,30 m de altura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III, IV e V estão corretas.
	7.
	A CIDID (Classificação Internacional das Deficiências, Incapacidades e Desvantagens), que classificou as deficiências que podem acometer as pessoas e impedir movimentos de desenvoltura e movimentos de caráter motor e sensorial ou intelectual, na área da saúde e da doença. Sobre a classificação proposta pela CIDID, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Deficiência: representa a interiorização de um estado patológico, refletindo a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica permanente.
	 b)
	Incapacidade: uma deficiência, como a restrição a determinadas habilidades psicológicas, físicas, sensoriais ou outras, para desempenhar uma atividade considerada normal, no dia a dia do ser humano.
	 c)
	Na CIDID, adotou-se um adjetivo ou substantivo para designar deficiência, para uma incapacidade, o verbo no infinitivo e para uma desvantagem, o papel da sobrevivência no meio físico e social.
	 d)
	Desvantagem: limita ou impede o desempenho nas habilidades do dia a dia.
	8.
	A Educação Física Adaptada tem como objetivos o estudo e a intervenção profissional na promoção de atividades físicas direcionadas ao público que apresenta dificuldades motoras, sensoriais ou cognitivas. Com relação às pessoas com deficiências, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O Brasil teve sua primeira participação em Jogos Paraolímpicos no Brasil em 2016.
	 b)
	Jogos Paraolímpicos são destinados exclusivamente às pessoas com Deficiência Intelectual.
	 c)
	Nos primórdios da humanidade, era comum a prática do abandono de nascidos com alguma deficiência.
	 d)
	A Paralisia Cerebral é um tipo de Deficiência Intelectual.
	9.
	O Voleibol Sentado é uma adaptação do Voleibol de Quadra, sendo esta prática constituída como modalidade do esporte paraolímpico. Essa modalidade possui regras específicas adequadas ao tipo de deficiência para qual foi elaborada. Com relação às regras do Voleibol Sentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tamanho da quadra é o mesmo do Voleibol Olímpico.
(    ) É permitido bloquear ou cortar a bola originada de um saque adversário.
(    ) A posição em quadra é determinada pela posição dos membros inferiores em contato com o solo.
(    ) A altura da rede é de 1,15 m para homens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	Os Jogos Paraolímpicos são destinados às pessoas que possuem alguma deficiência. Em algumas modalidades, os atletas paraolímpicos são separados por classes funcionais, para que haja um nivelamento entre as limitações dos participantes nas competições individuais ou coletivas. Com relação à classe funcional BC3 da Bocha, analise as sentenças a seguir:
I- Atletas com outras deficiências severas, que não a paralisia cerebral, mas que não necessitam de calheiro.
II- Atletas com paralisia cerebral que não recebem auxílio.
III-Atletas com limitações motoras muito severas e que utilizam instrumento de auxílio para jogar.
IV- Atletas com paralisia cerebral que podem receber auxílio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	
	
Parte inferior do formulário
P
	11610559
	
	
	
	Disciplina: Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros 
	
	Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX (
	
	
	
	Nota da Prova:
	9,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	É importante que o profissional de Educação Física tenha o embasamento teórico para desempenhar adequadamente sua função quando prestar ajuda a uma vítima. Ele também deve estar ciente do que  jamais deve fazer, para evitar complicação no quadro geral do acidentado, no percurso do tempo entre ligar para o atendimento de urgência e receber a equipe de socorrista. Entre as medidas tomadas pelo socorrista, cada acidente tem suas circunstâncias peculiares e algumas medidas devem ser tomadas diante das situações encontradas. Sobre as etapas básicas que possibilitam organização e resultados eficazes no atendimento de primeiros socorros, analise as sentenças a seguir:
I- Atendimento inicial e conduta: verificar e avaliar os sistemas respiratório e cardiovascular, sem hemorragias graves até que o socorro móvel chegue ao local do acidente. Assim, o professor de educação física que presta socorro, deverá manter as funções vitais da vítima, evitando complicações do seu estado de saúde.
II- Avaliação primária: análise de todas as condições clínicas que impliquem risco iminente de vida, como permeabilidade das vias respiratórias, estabilização cervical, respiração eficaz, estabilidade circulatória e controle de sangramentos externos de grande porte.
III- Avaliação secundária: entrevista apenas com a vítima, que é a maior interessada, verificação dos sinais vitais e exame padronizado da cabeça aos pés ocorrerá com calam somente no hospital.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	2.
	Ao pressionarmos alguma artéria com os dedos, podemos verificar o pulso de um pessoa. O pulso é o bombeamento do sangue efetuado pela contração do coração resultando na distensão das suas paredes, sendo percebido pelo tato, apresentando características que devem ser avaliadas durante sua verificação. Sobre essas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Frequência.
II- Amplitude.
III- Ritmo.
(    ) Intervalo de tempo entre um batimento e outro.
(    ) Força do batimento, pode ser forte ou fraco.
(    ) Quantidade de vezes que o coração bate.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	I - III - II.
	3.
	O principal objetivo da RCP é realizar compressão torácica até que uma equipe de emergência  treinada possa oferecer suporte cardíaco avançado. Quanto menor o tempo entre a parada cardíaca e o início da RCP, maiores serão as chances de sobrevivência da vítima. Sobre o nome da parte do corpo que devemos localizar para aplicar a técnica de compressão torácica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Apêndice xifoide.
	 b)
	Costela.
	 c)
	Atlas.
	 d)
	Tíbia.
	4.
	De acordo com o manual de primeiros socorros para leigos (SAMU, 2013, p. 2), "primeiros socorros podem ser definidos como toda intervenção imediata e provisória, feita por pessoas sem conhecimento médico, ainda no local do fato, às vítimas do acidente, mal súbito ou enfermidades agudas e imprevistas até a chegada de recursos especializados, ou remoção da vítima para um serviço de atendimento especializado". Com relação aos primeiros socorros, assinale a alternativa INCORRETA:
  
FONTE: SAMU. Manual de primeiros socorros para leigos. 2013. Disponível em: lproweb.procempa.com.br/pmpa/prefpoa/sma/usu_doc/samu.pdf. Acesso em: 17 abr. 2018.
	 a)
	No caso em que a vítima não tiver condições físicas e psicológicas de cuidar de si própria, o socorrista deverá prestar um primeiro atendimento e, em seguida, acionar o atendimento especializado.
	 b)
	O atendimento especializado prestará uma assistência mais detalhada e definitiva.
	 c)
	Os procedimentos de primeiros socorros têm a finalidade de preservar e manter os sinais vitais, dentro de padrões da normalidade.
	 d)
	A execução dos procedimentos de primeiros socorros só podem ser realizadas de forma coletiva, conforme análise das limitações encontradas para auxiliar o acidentado.
	5.
	Prestar socorro às vítimas em situação de risco ou de acidente significa oferecer o que se pode fazer, e caso um cidadão que esteja próximo de um acidente não saiba como proceder, já estará prestando socorro ao informar serviços especializados, como polícia militar, bombeiros ou SAMU. Prestar socorro também significa orientar as pessoas curiosas que se aglomeram, informar às vítimas de que já foi acionado socorro, orientar o trânsito etc., não necessitando, muitas vezes, ter conhecimentos sobre o corpo humano e trauma. Sobre os aspectos legais dos primeiros socorros, analise as sentenças a seguir:
I- A vítima acidentada têm o direito de negar atendimento de primeiros socorros.
II- Quando uma vítima recusa atendimento, o socorrista recebe o direito de sair do local, caso não haja outra pessoa para substituí-lo.
III- O socorrista deve convencer a vítima a aceitar o atendimento de primeiros socorros, mesmo que seja necessário fazer alegações falsas ou relatar que a ela está à beira da morte.
IV- Realizar técnicas profissionais sem ter a técnica e o conhecimento devido caracteriza negligência e pode acarretar em processo judicial ao socorrista.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	Ao avaliarmos uma vítima em atendimento, um dos sinais que devemos verificar é a presença de respiração. Deve-se verificar a frequência, o caráter e o ritmo. Para fazer essa avaliação da respiração, Oliveira et al. (2007) ensinam uma técnica. Sobre as ações desta técnica, analise as opções a seguir:
I- Colocar a vítima em decúbito ventral.
II- Olhar para o tórax para tentar visualizar os movimentos de subida e descida.
III- Verificar a presença de batimentos cardíacos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, B. F. M. et al. Trauma: atendimento pré-hospitalar. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	A avaliação primária é sempre o primeiro passo do socorrista. Após a verificação das condições de segurança do local do acidente, o socorrista deve proceder à análise das condições clínicas que possam resultar no risco eminente à vida. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o primeiro item a ser abordado na análise da vítima:
	 a)
	Permeabilidade das vias respiratórias.
	 b)
	Temperatura.
	 c)
	Tamanho das pupilas.
	 d)
	Pressão arterial.
	8.
	As lesões na cabeça são perigosas e, às vezes, uma simples batida pode ser um grande problema. Um indivíduo que lesionou a cabeça pode ter muitas complicações caso não seja averiguado sua real situação. Referente à avaliação da cabeça, analise as sentenças a seguir:
I- Após a avaliação da cabeça, caso não apresente sinais de hemorragias, o acidentado pode voltar as suas atividades normais.
II- O traumatismocraniano fechado é quando o acidentado bateu a cabeça, mas não quebrou o crânio.
III- O atendimento médico só é necessário para os casos de traumatismo de crânio aberto.
IV- É importante a verificação das vias aéreas, analisando a presença de alguma fratura que impeça ou dificulte a passagem de ar pelas vias aéreas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	Sempre que um acidentado não tiver possibilidades de cuidar de si mesmo, a prestação de primeiros socorros deve ser realizada por um socorrista treinado, pois um atendimento mal realizado pode prejudicar o quadro do acidentado. Sobre as regras gerais para atendimento inicial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode-se oferecer líquidos em algumas situações como insolação. 
(    ) Deve ser efetuada uma avaliação lenta e rigorosa do acidentado.
(    ) Evitar que curiosos fiquem em torno do acidentado.
(    ) Se a vítima estiver consciente, deve-se fazer com que fique em pé, para poder ser deslocada ao hospital.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	Saber diferenciar situações de urgência e emergência é um fator importante para planejar o atendimento à vítima e realizar os procedimentos de forma adequada. Para cada situação, existe um protocolo específico, em que o atendimento deverá ser individualizado para o tipo de acometimento. Para diferenciá-las, devemos analisar os sinais e sintomas apresentados pela vítima. Com relação aos sinais e sintomas de situações de Emergência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Dor nas articulações.
(    ) Ferimento provocado por faca, ou outro objeto cortante.
(    ) Febre acima de 36,5 ºC.
(    ) Ferimentos leves.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
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