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Pergunta 1 1 em 1 pontos Observe as figuras abaixo: As figuras constituem-se de: Resposta Selecionada: d. Adesão de vários órgãos à conscientização sobre a biodiversidade. Pergunta 2 1 em 1 pontos Comparando-se o quadro O grito, de E. Munch, e o poema abaixo, de Drummond, pode-se supor que: O grito, E. Munch, 1893 O Grito (Munch) A natureza grita, apavorante. Doem os ouvidos, dói o quadro. ANDRADE, Carlos Drummond de. Farewell. Rio de Janeiro: Record, 1996. Resposta Selecionada: b. Ambas as obras buscam traduzir as inquietações do ser diante da vida. Pergunta 3 0 em 1 pontos Leia o texto abaixo e as assertivas para responder à questão. À pampa, truta? A gíria é o elemento mais intercambiável entre as tribos. Ela se dissemina rapidamente e acaba se incorporando ao vocabulário de todas elas. (Revista Ana Maria, 22 de maio 2005, p. 36) A partir do texto apresentado, analise as seguintes afirmações: I. As gírias são expressões que marcam a língua coloquial, ou seja, são uma variante mais espontânea, utilizada nas relações informais entre os falantes. II. O emprego intensivo de gírias entre os falantes faz com que essa variedade linguística se propague rapidamente. III. O autor do texto expõe sobre um processo linguístico que sofre a influência de inúmeros fatores, entre eles: a relação entre falantes e ouvintes. IV. “À pampa” e “truta” são expressões resultantes de variação linguística, empregadas entre falantes, marcadas por uma época e pelo grupo social de que fazem parte. V. O vocábulo “tribos” está empregado em um sentido denotativo, isto é, real. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: b. I, II, III, IV e V. Pergunta 4 1 em 1 pontos Leia o poema seguir, de Carlos Drummond de Andrade: Eu etiqueta Em minha calça está grudado um nome Que não é meu nome de batismo ou de cartório, Um nome... estranho. Meu blusão traz lembrete de bebida Que jamais pus na boca, nesta vida, Em minha camiseta, a marca de cigarro Que não fumo, até hoje não fumei Minhas meias falam de produto Que nunca experimentei Mas são comunicados a meus pés. [...] Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, Minha gravata e cinto e escova de dente e pente [...] Desde a cabeça ao bico dos sapatos, São mensagens, Letras falantes, Gritos visuais, Ordens de uso, abuso, reincidência, Costume, hábitos, premência, Indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante [...]. (Carlos Drummond de Andrade) Ao relacionar o poema com a imagem do bebê acima, temos referência: Resposta Selecionada: a. Ao consumismo, entendido como um fator importante para o desenvolvimento da sociedade capitalista. Pergunta 5 1 em 1 pontos Sobre o poema de Pedro Xisto, verifica-se: es pa ço es pa ço es pa ço es pa ço es pa ço es pa ço es pa ço es pa ço I. A ocorrência do jogo silábico da palavra espaço altera-se em cheio e vazio na página. II. O espaço se faz na medida em que se movimenta no espaço da página. Unem-se forma e conteúdo. III. A imagem é a forma, que não faz referência a algo; apenas se apresenta. É a palavra virando coisa: a palavra espaço quer ser espaço. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: e. I, II e III. Pergunta 6 1 em 1 pontos Seguem, abaixo, dois fragmentos musicais de Chico Buarque: Pedro pedreiro Pedro pedreiro penseiro esperando o trem Manhã parece, carece de esperar também Para o bem de quem tem bem de quem não tem vintém Pedro pedreiro fica assim pensando [...] E a sorte grande do bilhete pela federal todo mês Esperando, esperando, esperando, esperando o sol Esperando o trem, esperando aumento para o mês que vem Esperando a festa, esperando a sorte E a mulher de Pedro, esperando um filho prá esperar também Construção Amou daquela vez como se fosse a última Beijou sua mulher como se fosse a última E cada filho seu como se fosse o único E atravessou a rua com seu passo tímido Subiu a construção como se fosse máquina Ergueu no patamar quatro paredes sólidas Tijolo com tijolo num desenho mágico Seus olhos embotados de cimento e lágrima Sentou pra descansar como se fosse sábado Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago Dançou e gargalhou como se ouvisse música E tropeçou no céu como se fosse um bêbado E flutuou no ar como se fosse um pássaro E se acabou no chão feito um pacote flácido Agonizou no meio do passeio público Morreu na contramão atrapalhando o tráfego Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa verdadeira: I. Em parte da obra de Chico Buarque, é possível identificar desdobramentos de tipos como os da classe operária, dos marginalizados, das mulheres abandonadas ou até mesmo dos sambistas e malandros da boêmia. II. Nos textos verifica-se um atravessamento de arquétipos e situações que, apesar de existirem na diversidade de cada canção, parecem criados numa espécie de espaço, onde a heterogeneidade possibilita o dialógico. O diálogo que precede e gera a linguagem. III. As letras de Chico Buarque carregam, supostamente, certa alteridade em sua ossatura, uma aparente interdiscursividade nas canções. Resposta Selecionada: e. As afirmativas I, II e III estão coerentes. Pergunta 7 1 em 1 pontos Destacam-se três virtudes morais, sendo elas a justiça, a generosidade e a honra. A respeito da justiça, considere as seguintes assertivas: I. A justiça é uma virtude moral necessária para toda ética, e sem justiça, a vida em sociedade é impossível. II. Os princípios envolvidos na justiça são: igualdade (todo ser humano tem o mesmo valor) e equidade (o ser humano apresenta diferenças que devem ser levadas em conta). III. A justiça consiste, principalmente, em dar ao outro o que falta, sendo, na verdade, uma virtude altruísta por excelência. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: b. I e II. Pergunta 8 1 em 1 pontos Leia o texto ficcional abaixo, verificando a relação lógica causa-consequência: “Era uma vez, no país de Alefbey, uma triste cidade, a mais triste das cidades, uma cidade tão arrasadoramente triste que tinha esquecido até seu próprio nome. Ficava à margem de um mar sombrio, cheio de peixosos – peixes queixosos e pesarosos, tão horríveis de se comer que faziam as pessoas arrotarem de pura melancolia, mesmo quando o céu estava azul. Ao norte dessa cidade triste havia poderosas fábricas nas quais a tristeza (assim me disseram) era literalmente fabricada, e depois embalada e enviada para o mundo inteiro, que parecia sempre querer mais. Das chaminés das fábricas de tristeza saía aos borbotões uma fumaça negra, que pairava sobre a cidade como uma má notícia.” RUSHDIE, Salman. Haroun e o Mar de Histórias. São Paulo: Companhia das Letras, 2010, p. 7 O trecho do texto que indica uma consequência é: Resposta Selecionada: c. “[...] que faziam as pessoas arrotarem de pura melancolia”. Pergunta 9 1 em 1 pontos Com base na tirinha da Mafalda, indique a alternativa que melhor interpreta a ética política: Resposta Selecionada: b. O sentido da palavra democracia causa riso em Mafalda por ser oposto ao sentido aplicado na sociedade. Pergunta 10 0 em 1 pontos Considere os textos a seguir: Texto I: Hagar, o Terrível Texto II: O lenço, o garfo e a camisola, trêsobjetos que servem para separar os homens de suas funções corporais e cada corpo do corpo dos outros, foram adotados mais ou menos simultaneamente nas sociedades de corte. (KEHL, M. As máquinas falantes. In: NOVAES, A. O homem máquina. SP: Companhia das Letras, 2003, p. 254) Com base nos dois textos e nas noções de cultura, analise as afirmações seguintes: I. A adoção do uso dos objetos apontados no texto II responde à instituição de regras de conduta, conforme alguns valores da cultura ocidental. II. Na tirinha (texto I), a personagem Helga (à esquerda) demonstra incredulidade frente aos modos do marido Hagar. Podemos identificar o confronto entre o civilizado (Helga) e o bárbaro (Hagar). III. As boas maneiras à mesa e a forma de se relacionar com o corpo são valores universais, inatos aos seres humanos. IV. Os costumes e sentimentos são constituídos historicamente; logo, sujeitos a uma ordem simbólica. Estão corretas as sentenças: Resposta Selecionada: e. II, III e IV.
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