CURSO LIVRE OFICINA DE PEDAGOGIA REINVENTANDO NOVAS E VELHAS PRÁTICAS

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1-A Escola Nova foi um movimento que revolucionou o ensino no século XX. Um grande exemplo disso são as escolas Montessorianas, que trabalham respeitando as diferenças, onde o ambiente é atraente, motivador e permite a interação da criança com o meio, conquistando, assim, a aprendizagem.
A respeito desta concepção de ensino, assinale a alternativa CORRETA:
( ) O material didático é apenas um suporte de apoio para ajudar a criança na aprendizagem.
( ) O professor é o centro de todo o processo pedagógico, o livro didático é o material mais utilizado.
( ) A avaliação acontece para verificar se a criança reteve o conhecimento passado pelo professor.
( X ) Os materiais didáticos são todos usados de forma lúdica, como os jogos, histórias e brincadeiras.
2-É uma pedagogia embasada na racionalidade e na produtividade. Nesta pedagogia, a escola tem como intenção fabricar sujeitos competentes para o mercado de trabalho. Qual é esta pedagogia?
( ) Pedagogia Tradicional.
( ) Pedagogia Liberal dos Conteúdos.
( ) Pedagogia da Escola Nova.
( X ) Pedagogia Tecnicista.
3-Esta pedagogia teve início no final da década de 70 e início da década de 80, acredita na formação integral do indivíduo e busca alcançá-la através das relações interpessoais e do desenvolvimento da personalidade do indivíduo. Tais informações referem-se a qual pedagogia?
( ) Pedagogia Tradicional.
( ) Pedagogia da Escola Nova.
( ) Pedagogia Tecnicista.
( X ) Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
4-A Pedagogia Tradicional é uma das concepções contemporâneas da educação centrada no professor. O professor fala e o aluno ouve. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I - Esta forma de ensinar não valoriza o que o aluno já possui de conhecimentos. CORRETA
II - Esta tendência possibilita ao aluno ser ativo na construção da aprendizagem. ERRADA
III - Essa falta de interação não permite que o aluno busque um maior entendimento dos conteúdos. CORRETA
IV - Essa prática pedagógica traz muitas informações aos alunos, muitas vezes sem compreensão. CORRETA
 
5-Pode-se dizer que um bom educador é um profissional que procura criar condições de aprendizagens significativas, e que, para tanto, está sempre em busca de novos saberes que sustentem uma boa prática pedagógica. Neste sentido, como a didática está atrelada à atuação do professor em sala de aula? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) A didática, nesse caso, está relacionada também à escolha de meios e mecanismos pelos quais se desenvolve o processo de ensino-aprendizagem.
( V ) A relação acontece na medida em que a prática deixa de estar centrada somente no educador, mas, de forma crítica, envolve a todos no processo de construção da aprendizagem.
( F ) A prática pedagógica, nesse contexto, é centrada no professor, que é a referência no processo de ensino-aprendizagem.
( V ) Ocorre na relação dialógica entre teoria e prática e na constante busca do professor por aliar conhecimentos e aprendizagens.
 
6-Complete as lacunas das sentenças a seguir:
A didática, ao longo da história, foi constituída de forma a levar em consideração três dimensões: ____________, ____________, ____________. Na aplicação dessa didática, ou seja, na organização do processo educativo, esses elementos não devem ser negados ou organizados de forma hierárquica, mas sim, aliando as três dimensões.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
( ) empírica - prática - teórica.
( ) filosófica - sociológica - histórica.
( ) epistemológica - ética - pedagógica.
( X ) técnica - humanista - política social.
7-Na Pedagogia Tradicional, o professor, na maioria das vezes, transmite o conteúdo sem se preocupar com o nível de conhecimento dos alunos. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) O aluno, quando não compreende o conteúdo, fica desestimulado e, muitas vezes, abandona a escola. 
( V ) O estudo da Pedagogia Tradicional é compreendido de forma errada nas escolas, o conhecimento passa a ser de forma padronizada.
( V ) A avaliação na Pedagogia Tradicional se dá através de questões interrogativas, orais, exercícios, provas escritas e trabalhos.
( F ) Nessa pedagogia, a forma de avaliar é valorizar o conhecimento prévio dos alunos, em que o educador é um ser ativo e dinâmico.
( V ) A aprendizagem, quando é mecânica, exige do aluno a memorização dos conceitos.
 
8-O material didático é uma ferramenta utilizada pelos professores em suas aulas. Diante disso, com relação às características do material didático, analise as sentenças a seguir:
 I- O material precisar proporcionar prazer ao aluno. CORRETA
II- O material precisa despertar a atenção do aluno. CORRETA
III- O aluno precisa entender que material didático é diferente dos jogos. ERRADA
IV- O aluno precisa compreender a relação do conteúdo e da utilização do material. CORRETA
 
9-Na Pedagogia Tecnicista, há alguns protagonistas que são o foco da escola para a qualificação do ensino. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que abrange estes protagonistas:
( ) Estratégias pedagógicas, alunos e professores. 
( ) Laboratórios, professores e materiais didáticos.
( X ) Equipamentos, salas específicas e laboratórios organizados.
( ) Alunos, professores e materiais de apoio.
10-A prática escolar está articulada às condições sociais, econômicas e políticas. Assim, a escola assume seu papel de reproduzir o modelo da tendência pedagógica vigente na sociedade. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que compreende o conceito de Pedagogia Tecnicista:
( ) É a tendência que caracteriza o ensino humanístico, de cultura geral, não enfoca a relação com o cotidiano do aluno.
( X ) Propõe uma pedagogia embasada numa racionalidade técnica. Nessa abordagem, a escola serve para preparar mão de obra qualificada.
( ) É a abordagem que propõe uma prática embasada na reprodução do conhecimento. O professor é o centro do saber.
( ) Essa perspectiva teórica privilegia o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. Ela considera o interesse do aluno.