SUGESTÕES-DE-TEMA-ATUALIZADO-PARA-PORTAL-DO-ALUNO

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PREZADO(A) ALUNO(A)! 
 
O TEMA DO TCC É DE LIVRE ESCOLHA PELO(A) ALUNO(A). PORÉM DEVE 
ESTAR DE ACORDO COM A ÁREA DO CURSO. 
 
É IMPORTANTE QUE A PROPOSTA DO TRABALHO TENHA NOVIDADE, 
FUNDAMENTOS E SEJA RELEVANTE PARA A ÁREA DO CONHECIMENTO 
PARA A QUAL SERÁ DESENVOLVIDA. 
 
O TEMA NÃO DEVE SER BASEADO EM UMA DISCIPLINA DO CURSO E TAMBÉM 
NÃO DEVE SER UTILIZADO O NOME DO CURSO COMO TEMA DO TCC, POIS 
NÃO SERÁ ACEITO. 
 
EVITE UTILIZAR SIGLAS (SE UTILIZAR, DEVE-SE ESCREVER PRIMEIRAMENTE 
A FORMA POR EXTENSO, SEGUIDA DA SIGLA ENTRE PARÊNTESES, OU 
SEPARADA POR HÍFEN. EXEMPLO: 
A UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR) É A UNIVERSIDADE MAIS 
ANTIGA DO BRASIL. 
A UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR É A UNIVERSIDADE MAIS 
ANTIGA DO BRASIL. 
 
ABAIXO, DISPONIBILIZAMOS ALGUMAS SUGESTÕES DE TEMA PARA ALGUNS 
DE NOSSOS CURSOS. SE NÃO ENCONTRAR DE SUA ÁREA E TEM 
DIFICULDADE EM ELABORAR, SOLICITE SUGESTÕES VIA PROTOCOLO AO 
SETOR “TCC”. 
 
VOCÊ PODERÁ REALIZAR ADAPTAÇÕES NO TEMA QUE TENHA INTERESSE, 
NÃO SAINDO DA ÁREA DO CURSO. PROCURE DELIMITÁ-LO. 
 
ESCOLHA UM TEMA QUE SE IDENTIFIQUE, QUE O(A) INSTIGUE E MOTIVE NO 
DESENVOLVIMENTO O TRABALHO. 
 
ESTAMOS À DISPOSIÇÃO! 
CURSO: INSPEÇÃO ESCOLAR/EDUCACIONAL 
O INSPETOR ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES; 
INSPEÇÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DE SUPERVISÃO; 
GESTÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROJETOS; 
PRINCÍPIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; 
A PREOCUPAÇÃO COM A INSPEÇÃO ESCOLAR; 
INSPEÇÃO ESCOLAR NO PROCESSO MOTIVACIONAL SUAS IMPLICACÕES E 
IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO; 
O INSPETOR ESCOLAR SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO; 
O DESAFIO DA INSPEÇÃO ESCOLAR; 
INSPEÇÃO ESCOLAR MOTIVACIONAL E SUA RELEVÂNCIA NO PROCESSO 
EDUCACIONAL; 
 
CURSO: ANALISES CLINICAS 
ASPECTOS CLÍNICOS, EPIDEMIOLÓGICOS E LABORATORIAIS DA 
LEISHMANIOSE VISCERAL HUMANA, EM PACIENTES PROCEDENTES DE 
JARDIM POLICITEMIA VERA; 
ANEMIAS NA INFÂNCIA; 
HORMÔNIOS TIREOIDEANOS; 
DIABETES; 
URINÁLISE; 
ANEMIA DE FANCONI; 
LUPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO; 
HEPATITE C; 
HEPATITES VIRAIS; 
PARASITOSES INTESTINAIS ENTRE CRIANÇAS DA S.A.I.S.; 
DIABETES MELITUS: TIPO I, TIPO II, GESTACIONAL E SUAS COMPLICAÇÕES; 
NOÇÕES GERAIS SOBRE A DIABETES; 
REAÇÕES TRANSFUSIONAIS; 
INFECÇÕES VIRAIS DOS LINFÓCITOS; 
TOXOPLASMOSE; 
PÚRPURA TROMBOCITOPÊNICA TROMBÓTICA; 
CÂNCER DE PRÓSTATA; 
DENGUE; 
FISIOLOGIA DOS LEUCÓCITOS NOS PROCESSOS INFECCIOSOS; 
 
CURSO: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 
 A ESCOLA DO FUTURO; 
VIOLÊNCIA NA ESCOLA; 
AMBIENTE DE TRABALHO ESCOLAR; 
AS FASES DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 
INTERDISCIPLINARIDADE E SEUS PROCESSOS NA ESCOLA; 
A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO SÉCULO XXI; 
EVASÃO ESCOLAR. 
 
CURSO: GESTÃO ESCOLAR E DIREITO EDUCACIONAL 
O DIREITO À EDUCAÇÃO; 
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS E POLÍTICAS PÚBLICAS; 
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR; 
FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL; 
O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO SÉCULO XXI; 
COMBATENDO A EVASÃO ESCOLAR. 
 
CURSO: ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA 
VIVÊNCIAS DE FAMILIARES CUIDADORES DO INDIVÍDUO COM CÂNCER EM 
FASE TERMINAL; 
O CUIDAR NO PROCESSO DE MORRER NA PERCEPÇÃO DE MULHERES COM 
CÂNCER: UMA ATITUDE FENOMENOLÓGICA; 
DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM MAIS FREQUENTES EM UMA UNIDADE DE 
INTERNAÇÃO DE ONCOLOGIA; 
A VIVÊNCIA DA ENFERMEIRA NO PROCESSO DE MORTE E MORRER DOS 
PACIENTES ONCOLÓGICOS; 
USO DA MORFINA EM PACIENTES CANCEROSOS COM DOR SEVERA: 
BARREIRAS E MITOS; 
DESVELANDO EXPERIÊNCIAS DE ENFRENTAMENTO DE ENFERMEIRAS 
FRENTE ÀS POSSIBILIDADES DE FINITUDE DA CRIANÇA ONCOLÓGICA; 
 
O SIGNIFICADO DO CÂNCER NO COTIDIANO DE MULHERES EM TRATAMENTO 
QUIMIOTERÁPICO; 
A DIFÍCIL CONVIVÊNCIA COM O CÂNCER: UM ESTUDO DAS EMOÇÕES 
NA ENFERMAGEMONCOLÓGICA; 
A PESQUISA NA ÁREA DA ENFERMAGEM ONCOLÓGICA: UM ESTUDO DAS 
PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS. 
 
CURSO: ECOTURISMO 
ECOTURISMO E SEU POTENCIAL; 
ECOTURISMO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA 
CONSCIÊNCIA AMBIENTAL; 
SOCIOAMBIENTAIS; 
SUSTENTABILIDADE E ECOTURISMO: CONFLITOS E SOLUÇÕES A CAMINHO 
DO DESENVOLVIMENTO; 
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PARA A 
FORMAÇÃO DE GUIAS EM ECOTURISMO; 
ECOTURISMO E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: CONTEXTUALIZAÇÕES GERAIS 
E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA; 
ECOTURISMO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESIGUALDADE SOCIAL; 
 
CURSO: PSICOTERAPIA 
PSICOTERAPIA NA SOCIEDADE; 
PSICOTERAPIA COMPORTAMENTAL; 
O PAPEL DO PSICOTERAPEUTA E SUAS ATRIBUIÇÕES; 
A PSICOTERAPIA NA INFÂNCIA; 
PSICOTERAPIA E SEUS BENEFÍCIOS; 
PSICOTERAPIA COMO ÚLTIMO RECURSO; 
ASSISTÊNCIA PSICOTERAPÊUTICA ENTRE CASAIS; 
 
CURSO: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA; 
DESAFIOS DA GESTÃO INTEGRADA NA ESCOLA; 
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL; 
FORMAÇÃO E PRÁTICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL; 
ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR: 
DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 
O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 
A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE 
ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DISLÉXICAS; 
 
CURSO: SUPERVISÃO ESCOLAR: 
O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR; 
O SUPERVISOR ESCOLAR E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS; 
SUPERVISÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
AVALIAÇÃO ESCOLAR; 
RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 
CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 
PLANEJANDO O CURRÍCULO ESCOLAR. 
 
CURSO: PEDAGOGIA SOCIAL 
PROJETOS DE ALFABETIZAÇÃO EM COMUNIDADES CARENTES; 
O USO DO LÚDICO EM PROJETOS SOCIAIS. 
 
CURSO: ENSINO DE MATEMÁTICA 
ENSINANDO A GOSTAR DE MATEMÁTICA; 
DIFICULDADES NO APRENDIZADO; 
MODERNIZAÇÃO DO ENSINO; 
O COMPUTADOR NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
A METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
QUALIDADE DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
A FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; 
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO INFANTIL 
O ESQUEMA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A LATERALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A DANÇA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 
AVALIAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NAS ETAPAS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
JOGOS, ATIVIDADES LÚDICAS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: 
CONTRIBUIÇÕES PARA COORDENAÇÃO MOTORA; 
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
BIBLIOTECA ESCOLAR INFANTIL. 
A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
A RELAÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR ATRAVÉS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 
NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
ESTIMULANDO UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ENTRE AS CRIANÇAS NA 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
CURSO: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 
FORMAÇÃO ACADÊMICA PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DO ENSINO 
SUPERIOR; 
O PAPEL DO ENSINO SUPERIOR PARA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; 
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 
A DOCÊNCIA E A SUA ATUAÇÃO DE FORMA COMPETENTE; 
A PREOCUPAÇÃO COM A QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR; 
O ABSOLUTISMO DO EDUCADOR; 
A PEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR; 
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E O PROFESSOR DE ENSINO 
SUPERIOR; 
O MEC E A DOCÊNCIA SUPERIOR: POLÍTICAS PÚBLICAS; 
O ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE EAD: CONSIDERAÇÕES; 
DESAFIOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA; 
USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 
 
 
CURSO: COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA 
A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO; 
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA COMUNICAÇÃO; 
UTILIZANDO A LINGUAGEM CORPORAL; 
A LINGUAGEM DOSSENTIDOS. 
 
CURSO: GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 
REFORMAS EDUCACIONAIS E SUAS REPERCUSSÕES; 
IMPLANTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 
CONSELHOS DE CLASSE E AVALIAÇÃO; 
O PAPEL DO GESTOR PEDAGÓGICO; 
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA; 
GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DO ENSINO; 
GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 
GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DO ENSINO; 
SUPERVISOR PEDAGÓGICO E SUAS ATRIBUIÇÕES; 
O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL-SOE, NO AMBIENTE ESCOLAR; 
CURRÍCULO E PLANEJAMENTO; 
PROJETOS PEDAGÓGICO E INTERDISCIPLINAR NA VISÃO DOS PEDAGOGOS; 
O INSPETOR ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES. 
 
CURSO: BIBLIOTECONOMIA 
BIBLIOTECA PÚBLICA E CIDADANIA; 
QUALIDADE DAS BIBLIOTECAS BRASILEIRAS; 
A NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR; 
A IMPORTÂNCIA DOS CANTOS DE LEITURA; 
O SURGIMENTO DO LIVRO; 
PRESERVAÇÃO DE ACERVOS, CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO; 
BIBLIOTECA ESCOLAR E CATALOGAÇÃO; 
BIBLIOTERAPIA E SEUS BENEFÍCIOS; 
INCENTIVO À LEITURA; 
O USO DA BIBLIOTECA VIRTUAL; 
CLASSIFICAÇÃO DE LIVROS; 
CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DE FOTOGRAFIAS. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS 
A QUALIDADE DO ENSINO BRASILEIRO; 
EVITANDO A EVASÃO ESCOLAR; 
COMO LIDAR COM A VIOLÊNCIA NA ESCOLA; 
DIÁLOGO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA; 
DIFERENÇAS CULTURAIS E EDUCAÇÃO; 
DIREITOS HUMANOS NA SALA DE AULA; 
O DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL. 
 
CURSO: EUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR; 
O PAPEL DO EDUCADOR FÍSICO NO PROCESSO SOCIOPSICOMOTOR DO 
ALUNO. 
DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 
EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O PRÉ-ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO FÍSICA AJUDA A REFORÇAR CONCEITOS DE COLETIVIDADE; 
AUTOCONFIANÇA E DESEMPENHO ESPORTIVO; 
A DANÇA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
DIFICULDADES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA RECÉM-FORMADO 
PARA TRABALHAR NA ESCOLA; 
AULA DE PILATES NA ESCOLA; 
VANTAGENS E DESVANTAGENS DA QUEIMADA COMO ATIVIDADE ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA ORIGEM E INFLUÊNCIA NO BRASIL; 
A MOTIVAÇÃO NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NÃO É SÓ ESPORTES; 
 
CURSO: DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS E INTELECTUAIS 
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 
BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA; 
RELACIONAMENTO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA DOS PORTADORES DE 
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA AS CRIANÇAS COM 
DEFECIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DOS EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA 
JUNTO AOS COMPANHEIROS DE CLASSE; 
A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA SOB A ÓTICA DO PROFESSOR; 
RECURSOS ACESSÍVEIS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO FRENTE ÀS 
DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS. 
 
CURSO: DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS E SENSORIAIS 
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA AS CRIANÇAS COM 
DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 
RECURSOS ACESSÍVEIS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO FRENTE ÀS 
DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 
ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA; 
INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDOCEGUEIRA; 
DESEMPENHO DO ALUNO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN; 
O DEFICIENTE VISUAL E A ESCOLA REGULAR; 
CONDUTA DO PROFESSOR FRENTE AO ALUNO SURDO. 
 
CURSO: LIBRAS 
O SUJEITO SURDO: CONCEITOS E CULTURA; 
TEORIA DA TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO; 
A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA -LIBRAS: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS; 
TÉCNICAS DE TRADUÇÃO EM LIBRAS / PORTUGUÊS; 
TÉCNICAS DE TRADUÇÃO PORTUGUÊS / LIBRAS; 
NOÇÕES BÁSICAS DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA; 
A GRAMÁTICA DA LÍNGUA DE SINAIS; 
DESEMPENHO ESCOLAR DO ALUNO SURDO. 
 
 
CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL E TGD 
A AVALIAÇÃO NA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS 
NA ESCOLA REGULAR; 
DIFICULDADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO; 
PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
AS DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA; 
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO 
BÁSICA; 
INCLUSÃO SOCIAL: A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A ESCOLA 
REGULAR; 
A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O OLHAR DA COMUNIDADE 
ESCOLAR; 
DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNO COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR. 
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
USO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
A INCLUSÃO DO EDUCANDO COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO 
FUNDAMENTAL; 
A APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN; 
A CONDUTA DO PROFESSOR FRENTE AO PORTADOR DA SÍNDROME DE 
DOWN; 
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS 
DIREITOS HUMANOS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL; 
A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; 
O DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 
DIREITOS HUMANOS COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO; 
PARTICIPAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DO INDIVÍDUO; 
DIREITOS HUMANOS NA SALA DE AULA; 
EDUCAR PARA OS VALORES DA LIBERDADE E DIGNIDADE HUMANA. 
 
CURSO: ARTES 
O ESTUDO DAS CORES NO CONTEXTO ESCOLAR; 
AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTE PARA DESENVOLVIMENTO DA 
CRIATIVIDADE; 
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA; 
HISTÓRIA DA ARTE: CONSIDERAÇÕES; 
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NAS ETAPAS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL; 
ARTE CONTEMPORÂNEA NA ESCOLA; 
ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO. 
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; 
A CONTRIBUIÇÃO DAS IMAGENS E FIGURAS PARA O EDUCANDO AUTISTA; 
A ARTE PARA O EDUCANDO COM SÍNDROME DE DOWN; 
A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL PARA A EDUCAÇÃO 
INCLUSIVA; 
O PROFESSOR DE ARTE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 
O USO DE JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 
 
CURSO: LÍNGUA PORTUGUESA 
A METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 
OS DESAFIOS DO ENSINO DE REGRAS GRAMATICAIS; 
LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL: CONSIDERAÇÕES; 
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO; 
A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO SUPERIOR; 
AS DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA; 
INCORREÇÕES GRAMATICAIS NA PUBLICIDADE/ PROPAGANDA/ TEXTOS 
JORNALÍSTICOS; 
A DIFICULDADE DOS ALUNOS EM RESUMIR/ SINTETIZAR TEXTOS LONGOS E 
COMPLEXOS; 
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO; 
A DISCRIMINAÇÃO SOFRIDA PELO HOMEM DO CAMPO QUANTO À SUA 
LINGUAGEM; 
AVALIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DE PALAVRAS EM CRIANÇAS DE 8 A 10 
ANOS; 
ATIVIDADES DE INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 
A LEITURA DE IMAGENS NA ESCOLA PRIMÁRIA; 
A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 
A IMPORTÂNCIA DO TEXTO JORNALÍSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 
A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO TEXTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS; 
LEITURA EM SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA; 
LINGUAGEM E PERSUASÃO; 
SEMIÓTICA APLICADA AO TEXTO LITERÁRIO; 
 
CURSO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
A LEITURA DE IMAGENS NA ESCOLA PRIMÁRIA; 
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: CONCEITOS E FRONTEIRAS 
DESPERCEBIDOS; 
A DISCRIMINAÇÃO SOFRIDA PELO HOMEM DO CAMPO QUANTO À SUA 
LINGUAGEM; 
USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ALFABETIZAÇÃO; 
O DOMÍNIO DO CÓDIGO ALFABÉTICO; 
PROPOSTAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 
DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS ENTRE 6 
E 8 ANOS. 
 
CURSO: PSICOMOTRICIDADE 
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA 
COORDENAÇÃO MOTORA; 
JOGOS, ATIVIDADES LÚDICAS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: 
CONTRIBUIÇÕES PARA COORDENAÇÃO MOTORA; 
ATIVIDADE AQUÁTICA E PSICOMOTRICIDADE; 
AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM ESCOLARES COM FAIXA ETÁRIA 
DE 6 A 10 ANOS;A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 
PSICOMOTRICIDADE EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE 
ATENÇÃO. 
 
CURSO: NEUROPSICOPEDAGOGIA 
DIFICULDADES DE ATENÇÃO NA PERSPECTIVA NEUROPSICOPEDAGÓGICA; 
FORMAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA; 
ABORDAGEM NEUROPSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM 
NECESSIDADES ESPECIAIS; 
NEUROPSICOPEDAGOGIA: PERSPECTIVAS PARA APRENDIZAGEM; 
ATRIBUIÇÕES DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 
 
CURSO: PSICOPEDAGOGIA 
PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA EM ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E 
DESEMPENHO ESCOLAR; 
BULLYING ESCOLAR SOB O OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA; 
MEDIDAS DE DESEMPENHO ESCOLAR; 
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM NECESSIDADES 
ESPECIAIS; 
A PSICOPEDAGOGIA DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR; 
 
CURSO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL 
ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO EM PENITENCIÁRIAS; 
ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA EM ESPAÇOS DE REABILITAÇÃO SOCIAL; 
INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 
IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS NA ATUAÇÃO LÚDICA; 
AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ATRAVÉS DE DESENHO INFANTIL; 
INTERVENÇÃO EM CRIANÇAS COM TDAH; 
INTERVENÇÃO EM CRIANÇAS COM AUTISMO; 
BENEFÍCIOS DOS JOGOS VIRTUAIS PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE 
APRENDIZAGEM. 
 
CURSO: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA 
MOTIVOS DA PROCURA POR ATENDIMENTO INFANTIL; 
AÇÕES PREVENTIVAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 
OLHAR DIAGNÓSTICO DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM; 
 
CURSO: LUDOPEDAGOGIA 
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA; 
LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 
DESENVOLVIMENTO ESCOLAR E ATIVIDADES LÚDICAS; 
LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
 
CURSO: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO 
O USO DAS TIC’S EM SALA DE AULA; 
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS ELETRÔNICOS PARA A APRENDIZAGEM; 
UTILIZAÇÃO EDUCATIVA DOS COMPUTADORES E DA INTERNET NA ESCOLA; 
O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS; 
SALA DE AULA INTERATIVA; 
DESEMPENHO DE ESTUDANTES QUE UTILIZAM AMBIENTE VIRTUAL DE 
APRENDIZAGEM. 
 
CURSO: ENSINO DE HISTÓRIA 
A GUERRA DO GOLFO; 
GOLPE MILITAR; 
DIDÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA; 
HISTÓRIA E A LUTA CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO BRASIL; 
BRASIL IMPÉRIO: O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL; 
A CIVILIZAÇÃO MAIA E SUA CULTURA; 
A CHEGADA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL; 
FORMAÇÃO DE COLÔNIAS DE IMIGRANTES NO BRASIL; 
A PASSAGEM DO FEUDALISMO PARA O CAPITALISMO. 
 
CURSO: ENSINO DE GEOGRAFIA 
PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA; 
A CRISE DE ENERGIA NO BRASIL; 
A MONOCULTURA DO EUCALIPTO E SUAS IMPLICAÇÕES; 
AQUECIMENTO GLOBAL; 
A AGRICULTURA DO ARROZ; 
A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 
A INTERNACIONALIZAÇÃO DA AMAZÔNIA; 
A PROBLEMÁTICA DA ESCASSEZ DE ÁGUA; 
A GEOGRAFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR; 
GEOGRAFIA EM SALA DE AULA; 
MAPAS DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA; 
GEOGRAFIA, ESCOLA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 
PROSPECÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 
 
CURSO: ENSINO DE QUÍMICA 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO; 
A FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE QUÍMICA; 
PROPOSTAS PARA MELHORIA DO ENSINO DE QUÍMICA; 
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA; 
 
CURSO: LITERATURA 
AÇÃO E ALFABETIZAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO; 
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
COMPREENDENDO O MUNDO ATRAVÉS DA LEITURA E ESCRITA; 
DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS; 
IMPORTÂNCIA EDUCACIONAL DA LEITURA E ESTRATÉGIAS PARA A SUA 
PROMOÇÃO; 
A LEITURA, A TELEVISÃO E A PRÁTICA EM SALA DE AULA; 
A LITERATURA PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 
A IMPORTÂNCIA DO TEXTO JORNALÍSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR 
CRÍTICO; 
A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA. 
 
CURSO: FILOSOFIA 
O HOMEM E SUA REALIDADE; 
DIFERENÇA ENTRE O HOMEM E O ANIMAL; 
OS DISCURSOS SOBRE A LOUCURA; 
PENTECOSTALISMO E A NOVA ERA; 
A FILOSOFIA NA IDADE MÉDIA; 
A FILOSOFIA DE MARX; 
FILOSOFIA EM NIETZSCHE; 
SÓCRATES E O ENSINO DA FILOSOFIA; 
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 
 
CURSO: SOCIOLOGIA 
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 
SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES; 
CRISTIANISMO E SOCIEDADE ANTIGA; 
TEORIA CRÍTICA E SOCIOLOGIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO; 
SOCIOLOGIA, HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA; 
A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NA MODERNIDADE; 
AS FACES DAS DESIGUALDADES ENTRE OS SERES HUMANOS; 
AS HIPÓTESES FUNDAMENTAIS DA SOCIOLOGIA; 
OS VALORES MORAIS: O HOMEM MEDÍOCRE; 
A IDEOLOGIA EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL; 
CRIME ORGANIZADO NO BRASIL; 
CULTURA BRASILEIRA; 
RELAÇÕES FAMILIARES E APRENDIZAGEM; 
RESPONSABILIDADE SOCIAL: UM DIFERENCIAL PARA VENCER A 
CONCORRÊNCIA; 
 
CURSO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 
NOVOS PARADIGMAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL; 
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE AEE; 
CONDUTAS DO EDUCADOR FRENTE AOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO 
DESENVOLVIMENTO; 
A EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA VISUAL; 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 
A INTEGRAÇÃO DO DEFICIENTE MENTAL; 
O USO DE JOGOS COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA DEFICIENTES; 
RECURSOS COM BAIXA TECNOLOGIA PARA ALUNOS COM TGD; 
O PROCESSO DE CUIDAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA SOB A ÓTICA 
DO (A) PROFESSOR (A). 
 
CURSO: LINGUA INGLESA 
ENSINO DE REGRAS GRAMATICAIS DA LÍNGUA INGLESA; 
BILINGUISMO: A IMPORTÂNCIA DA SEGUNDA LÍNGUA; 
A IMPLANTAÇÃO DO INGLÊS NAS ESCOLAS; 
AVALIAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 
PERFIL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA; 
ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 
ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; 
O USO DOS FILMES LEGENDADOS NO ENSINO DO INGLÊS; 
O USO DA MÚSICA NORTE-AMERICANA EM SALA DE AULA; 
A CULTURA DE APRENDER INGLÊS NO BRASIL 
INOVAÇÕES NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE INGLÊS 
USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA 
 
CURSO: LÍNGUA ESPANHOLA 
A LÍNGUAESPANHOLA E SUAS SINGULARIDADES LINGUÍSTICAS E 
CULTURAIS; 
UMA ABORDAGEM PARA MELHOR LEITURA E COMPREENSÃO DA LEITURA 
ESPANHOLA; 
A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A 
PERSPECTIVA HISTÓRICA, CULTURAL E SOCIAL; 
BLOQUEIO DE APRENDIZAGEM NA ORALIDADE DE LÍNGUA ESPANHOLA; 
A IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO; 
ANÁLISE DA EFICÁCIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA; 
A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO ENSINO DE LÍNGUA 
ESPANHOLA; 
RECURSOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA; 
O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA; 
ESTUDO DO COMPONENTE LEXICAL DAS QUESTÕES DE LÍNGUA ESPANHOLA; 
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 
 
CURSO: ENSINO DE BIOLOGIA 
PRÁTICA DO ENSINO DE BIOLOGIA; 
ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA; 
ANÁLISE DA GRADE CURRICULAR DE CIÊNCIAS NA ESCOLA; 
FORMAÇÃO DO EDUCADOR EM BIOLOGIA; 
USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA; 
ANIMAIS PEÇONHENTOS DO BRASIL; 
A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 
A IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS; 
ANOMALIAS CROMOSSÔMICAS; 
ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA, 
MICROBIOTA DOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN; 
PROTEÍNAS ENVOLVIDAS NA SÍNDROME DE DOWN. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO NO CAMPO 
A HORTA ESCOLAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A ESCOLA DO CAMPO; 
A EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA; 
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA; 
ESTRUTURA DAS ESCOLAS DA ÁREA RURAL; 
A QUALIDADE DO ENSINO BÁSICO NA ZONA RURAL. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA; 
OS EFEITOS DA INDUSTRIALIZAÇÃO SOBRE O MEIO AMBIENTE; 
QUALIDADE E REUSO DA ÁGUA; 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CRIANÇAS; 
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO; 
FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA ESCOLA; 
PARTICIPAÇÃO DOS EDUCANDOS NA COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS 
SÓLIDOS; 
A HORTA ESCOLAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES.CURSO: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA 
A METODOLOGIA DE ENSINO NA SALA DE AULA; 
REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003; 
PROJETO AFRICANIDADES BRASILEIRAS; 
A VOZ AFRICANA NA CULTURA BRASILEIRA; 
A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS: 
DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS; 
A DANÇA NA CULTURA AFRO-BRASILEIRA; 
APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NO ENSINO FUNDAMENTAL; 
A CAPOEIRA DA ESCOLA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA ACERCA DA CULTURA 
AFRO-BRASILEIRA; 
A DISCRIMINAÇÃO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO. 
 
CURSO: TUTORIA EM EAD 
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO TUTOR NA EAD; 
A PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO À DISTÂNCIA NA ELABORAÇÃO DE TCC; 
DESAFIOS DO TCC ORIENTADO NA MODALIDADE À DISTÂNCIA; 
A FORMAÇÃO DE TUTORES DA EAD; 
TECNOLOGIAS E PROJETOS INOVADORES PARA EAD; 
REFLEXÕES SOBRE A EAD; 
A AVALIAÇÃO NO SISTEMA DE EAD; 
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EAD; 
DESAFIOS DA EAD AO SISTEMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 
 
CURSO: MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA 
APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA ECONOMIA DOMÉSTICA; 
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE CONSUMIDORES 
CONSCIENTES; 
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
A PROBABILIDADE E A ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 
ANÁLISE DA LEITURA DE GRÁFICOS EM ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO; 
ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA BÁSICA. 
 
CURSO: CIÊNCIA DA RELIGIÃO/ ENSINO RELIGIOSO 
ESTUDO DO CRISTIANISMO PRIMITIVO; 
JUDAÍSMO: CONSIDERAÇÕES; 
EDUCAÇÃO PARA A PAZ; 
ENSINO RELIGIOSO E ESCOLA PÚBLICA; 
LEGISLAÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL; 
RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA: 
AS DIFERENÇAS RELIGIOSAS NA ESCOLA. 
CURSO: GEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE 
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DA 
CARTOGRAFIA; 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA AMAZÔNIA; 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA; 
IMPACTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA MINERAÇÃO; 
OS EFEITOS DA INDUSTRIALIZAÇÃO SOBRE O MEIO AMBIENTE; 
QUALIDADE E REUSO DA ÁGUA; 
UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E A PROTEÇÃO À FAUNA E FLORA; 
AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A GEOGRAFIA NO 
ENSINO FUNDAMENTAL; 
A MONOCULTURA DO EUCALIPTO E SUAS IMPLICAÇÕES; 
O CRESCIMENTO URBANO E A DEGRADAÇÃO HÍDRICA. 
 
CURSO: INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO 
INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR; 
PAPEL DO PROFESSOR DE INFORMÁTICA NA ESCOLA; 
USO DAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA; 
O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO; 
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DE COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 
TECNOLOGIAS, MÍDIAS E RECURSOS NA ESCOLA; 
MODELO DE INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 
USO DA INFORMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO; 
APLICAÇÃO DE PROGRAMAS COMPUTACIONAIS EDUCATIVOS; 
USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 
 
CURSO: EJA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS 
A FORMAÇÃO DOCENTE DOS EDUCADORES QUE ATUAM NA EJA; 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS; 
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 
FATORES CONTRIBUINTES DA EVASÃO ESCOLAR; 
 
 
CURSO: TEOLOGIA E HISTÓRIA DAS RELIGIÕES 
TEOLOGIA DO COTIDIANO; 
VIDA E OBRA DE JESUS CRISTO; 
DAS ORIGENS DO EVANGELHO À FORMAÇÃO DA TEOLOGIA CRISTÃ; 
SANTÍSSIMA TRINDADE; 
TEOLOGIA CRISTÃ E PLURALISMO RELIGIOSO; 
TEOLOGIA BÍBLICA DO ANTIGO TESTAMENTO; 
ESPIRITUALIDADE: UMA ABORDAGEM PORMENORIZADA; 
 ESCATOLOGIA DA PESSOA: VIDA, MORTE E RESSURREIÇÃO; 
TEOLOGIA SISTEMÁTICA; 
 TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO EM MATRIZES MARXISTAS; 
 TEOLOGIA DO NOVO TESTAMENTO; 
 PASTORAL DA COMUNICAÇÃO; 
TEOLOGIA MORAL NA AMÉRICA LATINA. 
 
CURSO: MÚSICA 
HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA; 
A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL; 
PROFESSORES DE MÚSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS; 
MÚSICA POPULAR BRASILEIRA; 
FORMAÇÃO DE MÚSICOS; 
A MÚSICA NO CONTEXTO CULTURAL BRASILEIRO; 
 
CURSO: CONTROLADORIA 
A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE CONTÁBIL PARA A CAPTAÇÃO DE RECURSOS 
FINANCEIROS; 
A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE FINANCEIRO CONTÁBIL 
NA PERFORMANCE EMPRESARIAL; 
A IMPORTÂNCIA DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL NO CONTROLE FINANCEIRO DAS 
ORGANIZAÇÕES; 
IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA E CONTROLADORIA NA GESTÃO PÚBLICA 
MUNICIPAL; 
CONTROLADORIA: GESTÃO EFICAZ UTILIZANDO PADRÕES; 
CONTROLADORIA ESTRATÉGICA E OPERACIONAL: CONCEITOS, ESTRUTURA, 
APLICAÇÃO; 
ASPECTOS DE CONTROLADORIA QUE CONTRIBUEM PARA EFICÁCIA 
GERENCIAL; 
A CONTROLADORIA E O CAPITAL INTELECTUAL. 
 
CURSO: EMPREENDEDORISMO 
O PERFIL DO EMPREENDEDORISMO; 
A IMPORTÂNCIA DO EMPREENDEDORISMO; 
O EMPREENDEDORISMO NAS MICROEMPRESAS; 
O DESENVOLVIMENTO DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL NO SETOR 
PÚBLICO; 
EMPREENDEDORISMO: UMA VISÃO DO PROCESSO; 
EMPREENDEDORISMO URBANO: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA; 
EMPREENDEDORISMO E CONSTRUÇÃO DA BASE DE RECURSOS; 
EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO: CONCEITOS E APLICAÇÕES. 
 
CURSO: FINANÇAS E ESTATÍSTICA 
AS FINANÇAS MUNICIPAIS E OS GASTOS SOCIAIS; 
METODOLOGIAS ESTATÍSTICAS EM CRÉDITO AO CONSUMIDOR; 
FINANÇAS APLICADAS AO BRASIL; 
ESTATÍSTICA E PRODUÇÃO AGRÍCOLA NO BRASIL; 
EFEITOS RECÍPROCOS ENTRE FINANÇAS E INOVAÇÃO; 
FINANÇAS COMPORTAMENTAIS: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA; 
ESTIMAÇÃO DOS PARÂMETROS DA DISTRIBUIÇÃO EXTREMO APLICADAS 
EM FINANÇAS; 
ESTRATÉGIA E FINANÇAS CORPORATIVAS: 
FINANÇAS ESTADUAIS E A CRISE DA FEDERAÇÃO; 
ADMINISTRAÇÃO DE FINANÇAS EMPRESARIAIS; 
FINANÇAS COMPORTAMENTAIS. 
 
 
CURSO: FINANÇAS E GESTÃO HOSPITALAR 
GESTÃO DE CUSTOS EM ORGANIZAÇÕES HOSPITALARES; 
USO DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO DE HOSPITAIS PÚBLICOS; 
GESTÃO ESTRATÉGICA HOSPITALAR: APLICAÇÃO DE CUSTOS NA SAÚDE; 
ORÇAMENTO, FINANÇAS E CUSTOS EM ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR; 
O FINANCIAMENTO HOSPITALAR E A DEFINIÇÃO DE PREÇOS; 
INDICADORES DE DESEMPENHO ECONÔMICO-FINANCEIRO PARA 
HOSPITAIS; 
ANÁLISE FINANCEIRA DE HOSPITAIS. 
 
CURSO: FINANÇAS E MATEMÁTICA 
MODELOS MATEMÁTICOS EM FINANÇAS; 
MATEMÁTICA FINANCEIRA: APLICADA AO MERCADO DE CAPITAIS, 
ADMINISTRAÇÃO; FINANCEIRA, FINANÇAS PESSOAIS; 
MODELO MATEMÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE EMPRESAS E NEGÓCIOS 
EM FINANÇAS CORPORATIVAS; 
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA 
EDUCAÇÃO FINANCEIRA; 
PERCEPÇÕES DE ALUNOS, DOCENTES E EMPRESÁRIOS SOBRE 
CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA; 
MERCADO FINANCEIRO E OPERAÇÕES MATEMÁTICAS; 
O USO DE EXPONENCIAIS E LOGARITMOS NO SETOR DE FINANÇAS; 
A MATEMÁTICA COMO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL; 
MODELOS MATEMÁTICOS EM FINANÇAS; 
MATEMÁTICA FINANCEIRA: APLICADA AO MERCADO DE CAPITAIS, 
ADMINISTRAÇÃO; FINANCEIRA, FINANÇAS PESSOAIS; 
MODELO MATEMÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE EMPRESAS E NEGÓCIOS 
EM FINANÇAS CORPORATIVAS; 
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA 
EDUCAÇÃO FINANCEIRA; 
PERCEPÇÕES DE ALUNOS, DOCENTES E EMPRESÁRIOS SOBRE 
CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA; 
MERCADO FINANCEIRO E OPERAÇÕES MATEMÁTICAS; 
O USO DE EXPONENCIAIS E LOGARITMOS NO SETOR DE FINANÇAS; 
A MATEMÁTICA COMO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL; 
ENSINANDO A GOSTAR DE MATEMÁTICA. 
 
CURSO: GERENCIAMENTO DE PROJETOS 
GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIOS, PROGRAMAS E PROJETOS NAS 
ORGANIZAÇÕES; 
PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PROJETOS; 
GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; 
FATORES CRÍTICOS PARA IMPLEMENTAÇÃO 
DE GERENCIAMENTO POR PROJETOS; 
COMO SE TORNAR UM PROFISSIONAL EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 
METODOLOGIA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 
ESTRUTURAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 
GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO. 
 
CURSO: GESTÃO DE PESSOAS 
GESTÃO DE PESSOAS: LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO; 
GESTÃO DE PESSOAS E FERRAMENTAS DE RH; 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS;ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS; 
QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO; 
GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS; 
LIDERANÇA EM TEMPOS DE CRISE; 
ESTRATÉGIAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO. 
 
CURSO: GESTÃO DE EQUIPES 
GESTÃO DE PESSOAS E EQUIPES: ESTRATÉGIAS E TENDÊNCIAS; 
OS PROCESSOS GRUPAIS E A GESTÃO DE EQUIPES NO TRABALHO 
CONTEMPORÂNEO; 
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E EQUIPES DE TRABALHO; 
GESTÃO POR EQUIPES NO AMBIENTE INDUSTRIAL. 
 
CURSO: GESTÃO DE EQUIPES E LIDERANÇA 
GESTÃO DE PESSOAS: LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NA GESTÃO DE AGÊNCIAS DAS INSTITUIÇÕES 
BANCÁRIAS; 
LIDERANÇA: A IMPORTÂNCIA DE UM LÍDER DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO; 
LIDERANÇA COMO FATOR DE SUCESSO EMPRESARIAL; 
LIDERANÇA: ADMINISTRAÇÃO DO SENTIDO; 
A FUNÇÃO DO LÍDER NO AMBIENTE DE TRABALHO; 
A MOTIVAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA EFICÁCIA ORGANIZACIONAL; 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES. 
 
CURSO: GESTÃO DE LOGÍSTICA EMPRESARIAL 
A ARTE DE ATENDER BEM; 
A TECNOLOGIA NA GESTÃO DAS EMPRESAS; 
AS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTROLE DE ESTOQUE; 
LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE; 
LOGÍSTICA EMPRESARIAL: AUMENTO DA QUALIDADE E DIMINUIÇÃO DE 
CUSTOS; 
LOGÍSTICA E FINANÇAS; 
MARKETING LOGÍSTICO; 
A LOGÍSTICA NA PÓS-VENDA. 
 
CURSO: GESTÃO AMBIENTAL 
PROCESSO DE COMPOSTAGEM DE RESÍDUO ORGÂNICO; 
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL; 
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO; 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL; 
CONSCIÊNCIA SOCIOAMBIENTAL EM GRANDES EMPRESAS; 
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS E PLANO DE GERENCIAMENTO; 
ANÁLISE DO SISTEMA DE DESSALINIZAÇÃO DE ÁGUAS; 
GESTÃO SUSTENTÁVEL DE UNIDADE DE CONSERVAÇÃO; 
POLÍTICAS PÚBLICAS AMBIENTAIS EM ÁREAS DE PROTEÇÃO AMBIENTAL. 
 
CURSO: CONSULTORIA E CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL 
SISTEMAS DE CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL; 
CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL DE HABITAÇÕES; 
ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTAIS VISANDO A CERTIFICAÇÃO 
AMBIENTAL; 
UTILIZAÇÃO DA ABNT NBR ISO 14001: 2004; 
CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL SUSTENTÁVEL; 
GEOPROCESSAMENTO APLICADO À CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL; 
PRESERVAÇÃO DE ANIMAIS SILVESTRES; 
LICENCIAMENTO AMBIENTAL DE EMPREENDIMENTOS HIDRELÉTRICOS. 
 
CURSO: GESTÃO DE PESSOAS 
GESTÃO DE PESSOAS COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO E MODERNAS 
FERRAMENTAS DE RH; 
A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, O ESTRESSE E SEUS IMPACTOS NO 
AMBIENTE DE TRABALHO; 
A IMPORTÂNCIA DO CLIMA ORGANIZACIONAL PARA O COMPROMETIMENTO 
DAS EQUIPES DE TRABALHO; 
SELEÇÃO DE PESSOAL, UMA ESTRATÉGIA DE SUCESSO EMPRESARIAL; 
A QUALIDADE E VIDA DOS FUNCIONÁRIOS EM RELAÇÃO À POSTURA DE 
CHEFIA; 
GESTÃO DE PESSOAS NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS 
HUMANOS; 
GESTÃO DO TRABALHO EM EQUIPE; 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA GESTÃO DE PESSOA; 
RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EMPRESA; 
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO PROFISSIONAL; 
COOPERATIVISMO DE TRABALHO. 
 
CURSO: GESTÃO DE PESSOAS E MARKETING 
A IMPORTÂNCIA DO MARKETING E RELACIONAMENTO NA PEQUENA E MÉDIA 
EMPRESA; 
O MARKETING PUBLICITÁRIO NA TV; 
ESTRATÉGIAS DE MARKETING; 
O MARKETING NO VAREJO; 
PSICOLOGIA EM MARKETING; 
MARKETING PESSOAL: PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIAS PARA O 
DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO; 
A IMPORTÂNCIA DE SE CRIAR MARCAS PRÓPRIAS; 
TRÊS PILARES DO MARKETING PESSOAL; 
O MARKETING NO DESPORTO. 
 
CURSO: GESTÃO DE PESSOAS E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO EM UMA 
EMPRESA DE PEQUENO PORTE; 
O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FATOR DETERMINANTE PARA O 
BOM DESEMPENHO E SOBREVIVÊNCIA DA MICROEMPRESA; 
AÇÃO PREVENTIVA NA ADMINISTRAÇÃO; 
GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE ARMAZENAGEM E TRANSPORTE; 
PRÁTICAS MODERNAS NA GESTÃO DE PESSOAS; 
SISTEMA DE GESTÃO INTELIGENTE: FERRAMENTAS MRP E CPM VOLTADAS 
AO CLIENTE; 
A MATEMÁTICA COMO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL; 
ESTRATÉGIAS PARA ELIMINAR CONFLITOS NAS ORGANIZAÇÕES; 
ESTRATÉGIA EMPRESARIAL BASEADA NA FIDELIZAÇÃO CLIENTE – 
EMPRESA; 
OS PADRÕES COMPORTAMENTAIS QUE INFLUENCIAM A EXPANSÃO E 
DESENVOLVIMENTO DAS ORGANIZAÇÕES; 
EMPREENDORISMO E PLANEJAMENTO - EMPREENDEDORISMO NA GESTÃO 
DE SERVIÇOS. 
 
CURSO: PEDAGOGIA EMPRESARIAL 
PEDAGOGIA EMPRESARIAL E APRENDIZAGEM NAS ORGANIZAÇÕES; 
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS EMPRESAS; 
QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E PEDAGOGIA EMPRESARIAL; 
DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO E O PAPEL DO PEDAGOGO; 
RESPONSABILIDADE SOCIAL E O PEDAGOGO EMPRESARIAL; 
DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL INTELECTUAL; 
ADMINISTRANDO CONFLITOS NAS EMPRESAS NA VISÃO DO 
PSICOPEDAGOGO. 
 
CURSO: GESTÃO PÚBLICA 
LICITAÇÃO E EFICÁCIA NA CONTRATAÇÃO; 
TRANSPARÊNCIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 
APLICAÇÃO DO MODELO DE EXCELÊNCIA DA GESTÃO PÚBLICA NO SETOR DE 
SANEAMENTO BRASILEIRO; 
MODELO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO PÚBLICA (MEGP) PARA PREFEITURAS 
MUNICIPAIS; 
RECURSOS HUMANOS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 
GESTÃO PÚBLICA E MODERNIZAÇÃO ADMINISTRATIVA; 
SERVIÇOS PÚBLICOS NO BRASIL: MUDANÇAS E PERSPECTIVAS; 
GESTÃO PÚBLICA ORIENTADA PARA RESULTADOS NO BRASIL; 
AVALIANDO REFORMAS DA GESTÃO PÚBLICA; 
MENSURANDO A CRIAÇÃO DE VALOR NA GESTÃO PÚBLICA. 
 
CURSO: GESTÃO DE PROJETOS 
GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO EM AGRICULTURA 
FAMILIAR; 
GESTÃO DE PORTFÓLIO DE PROJETOS NA AGRICULTURA FAMILIAR; 
COMPETÊNCIAS E MATURIDADE EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 
MODELOS DE PLANEJAMENTO AGRÍCOLA; 
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DE PROJETOS NAS EMPRESAS AGRÍCOLAS; 
VIABILIDADE ECONÔMICA DOS PROJETOS AGRÍCOLAS; 
LIDERANÇA EM GESTÃO DE PROJETOS AGRÍCOLAS; 
ESTRATÉGIAS PARA LIDAR COM CONFLITOS NO AMBIENTE DE PROJETOS; 
A ÉTICA NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 
A APLICAÇÃO DO GUIA PMBOK NA GESTÃO DE PROJETOS. 
 
CURSO: GESTÃO DA PRODUÇÃO 
UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO DE BLOCOS DE CONCRETO EM UMA 
EMPRESA DE CONSTRUÇÃO CIVIL; 
A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NO GERENCIAMENTO DE 
ESTOQUES; 
AS FERRAMENTAS DE QUALIDADE NO PROCESSO PRODUTIVO; 
ESTUDO DE FERRAMENTAS DE GESTÃO DE PRODUÇÃO PARA A OTIMIZAÇÃO 
DE PROCESSOS; 
SISTEMÁTICA PARA CONTROLAR A PRODUÇÃO POR ENCOMENDA; 
GESTÃO DA PRODUÇÃO E ENTREGA DE MUDAS DE EUCALIPTO; 
A IMPORTÂNCIA DA TÉCNICA DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DA 
PRODUÇÃO; 
ANÁLISE DO PROCESSO DE PRODUÇÃO. 
 
CURSO: GESTÃO ESTRATÉGICA 
A GESTÃO ESTRATÉGICA DO CAPITAL INTELECTUAL; 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE MARCAS; 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS; 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS: TEORIA E PRÁTICA; 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS; 
PRINCÍPIOS DE GESTÃO ESTRATÉGICA DA QUALIDADE; 
PLANOS DE MARKETING: PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA; 
MARKETING ESTRATÉGICO E COMPETITIVIDADE EMPRESARIAL; 
CONCEITOS DE GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS; 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E MUDANÇA ORGANIZACIONAL; 
INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO; 
GESTÃO ESTRATÉGICA DA INFORMAÇÃO. 
 
CURSO: GESTÃO DE NEGÓCIOS E MARKETING 
DESAFIOS DA GESTÃO EM UMA EMPRESA FAMILIAR; 
A COMPETIVIDADE NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS; 
O MARKETING E O CONSUMIDOR NO BRASIL; 
MARKETING DAS EMPRESAS DE COMUNICAÇÃO; 
ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS; 
GESTÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA EMPRESA. 
 
 
CURSO: GESTÃO HOSPITALAR 
ORÇAMENTO, FINANÇAS E CUSTOS EM ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR; 
GESTÃO DE CUSTOS EM ORGANIZAÇÕES HOSPITALARES; 
GESTÃO DE PESSOAS EM ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR; 
PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO NA GESTÃO DE SERVIÇOS; 
MARKETING E GESTÃO ESTRATÉGICA DE SERVIÇOS HOSPITALARES; 
A ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO E DE MARKETING EM HOSPITAIS; 
LOGÍSTICA HOSPITALAR: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS; 
APOIO À LOGÍSTICA DE SUPRIMENTOS HOSPITALARES; 
POLÍTICA E GESTÃO AMBIENTAL EM RESÍDUOS SÓLIDOS EMHOSPITAIS; 
IMPACTO DE SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL EM HOSPITAIS; 
CONTABILIDADE AMBIENTAL COMO FORMA DE GESTÃO EM HOSPITAIS; 
GESTÃO DA PRODUÇÃO DA INFORMAÇÃO ASSISTENCIAL NOS HOSPITAIS; 
OPERAÇÕES E GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO EM HOSPITAIS; 
PRODUÇÃO E DESEMPENHO HOSPITALAR; 
RECURSOS HUMANOS E GESTÃO DO TRABALHO EM HOSPITAIS; 
GESTÃO DA PRODUÇÃO DA INFORMAÇÃO ASSISTENCIAL NOS HOSPITAIS. 
 
CURSO: PLANEJAMENTO EMPRESARIAL 
CUSTO META E CUSTO PADRÃO COMO INSTRUMENTOS DO PLANEJAMENTO 
EMPRESARIAL; 
ORÇAMENTO EMPRESARIAL: PLANEJAMENTO E CONTROLE GERENCIAL; 
A PRÁTICA DO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL; 
MODELO DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA A 
SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL; 
PLANEJAMENTO EMPRESARIAL: TEORIA E PRÁTICA; 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: FORMULAÇÃO, IMPLANTAÇÃO E 
CONTROLE; 
DO PLANEJAMENTO AO CONTROLE DE GESTÃO HOSPITALAR; 
PLANEJAMENTO EMPRESARIAL: UMA PROPOSTA DE MODELO 
PARA PLANEJAMENTO DE MARKETING; 
 
CURSO: PLANEJAMENTO E GESTÃO NO TRÂNSITO 
SEGURANÇA NO TRÂNSITO, UM DESAFIO, UM COMPROMISSO; 
AS SOLUÇÕES PARA O TRÂNSITO; 
TRÂNSITO: UM PROBLEMA URBANO; 
ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES AUTOMOBILÍSTICOS; 
GESTÃO DA SEGURANÇA NO TRÂNSITO; 
COMPORTAMENTO HUMANO NO TRÂNSITO; 
A POSSIBILIDADE DO DOLO EVENTUAL NOS CRIMES DE HOMICÍDIO NO 
TRÂNSITO; 
RISCOS NO TRÂNSITO URBANO. 
 
CURSO: MARKETING/ MARKETING E MEIO AMBIENTE 
DIREITO DO MARKETING; 
RELACIONAMENTO E COMPETITIVIDADE NO MERCADO; 
MARKETING POLÍTICO; 
MARKETING ESTRATÉGICO DE EMPRESAS TURÍSTICAS; 
ASPECTOS ÉTICOS NO MARKETING; 
MARKETING DE RELACIONAMENTO E SATISFAÇÃO DO CONSUMIDOR; 
IMPORTÂNCIA DO MARKETING AMBIENTAL NA IMAGEM DA EMPRESA; 
TEORIA E PRÁTICA DO MARKETING VERDE; 
MARKETING E CONSUMO SUSTENTÁVEL; 
 
CURSO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL 
O CLIMA ORGANIZACIONAL E A SATISFAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS; 
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO NO BRASIL; 
DOENÇAS PSÍQUICAS ADVINDAS DO TRABALHO; 
MEDIDAS DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL; 
FATORES ASSOCIADOS AO ESTRESSE NO AMBIENTE DE TRABALHO; 
A PSICOLOGIA E A MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL; 
O USO DAS DINÂMICAS DE GRUPO E SUAS CONTRIBUIÇÕES; 
FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL NO BRASIL. 
 
CURSO: DIREITO ADMINISTRATIVO 
ADMINISTRAÇÃO DIRETA E INDIRETA; 
ADMINISTRAÇÃO E CONSTITUIÇÃO; 
ADMINISTRAÇÃO INDIRETA BRASILEIRA; 
AGÊNCIAS REGULADORAS DO DIREITO BRASILEIRO; 
ATOS ADMISNISTRATIVOS ESPECIAIS; 
ATOS DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA; 
ATOS NULOS E ANULÁVEIS; 
A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SEUS PRINCÍPIOS; 
OS SERVIDORES PÚBLICOS E A EFICÁCIA DO PROCESSO ADMINISTRATIVO 
DISCIPLINAR; 
A AUTODEFESA NOS PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES DA POLÍCIA MILITAR; 
IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA; 
AUTONOMIA DOS MUNICÍPIOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO; 
A AMPLA DEFESA NO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR; 
A OBRIGATORIEDADE DE IMPLANTAÇÃO DE CONTROLE INTERNO; 
CONSELHO E CONSELHEIRO TUTELAR NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL; 
EXTENSÃO E OS LIMITES DO PODER DE POLÍCIA; 
CLÁUSULAS DE REAJUSTES NOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS. 
 
CURSO: DIREITO AMBIENTAL 
AÇÃO CIVIL PÚBLICA AMBIENTAL; 
AÇÃO CIVIL PÚBLICA E MEIO AMBIENTE; 
AÇÃO POPULAR AMBIENTAL; 
AÇÕES COLETIVAS E TUTELA DO MEIO AMBIENTE; 
DANO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE CIVIL; 
DANO AMBIENTAL; 
DEFESA DO MEIO AMBIENTE EM JUÍZO COMO CONQUISTA DA CIDADANIA; 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DIREITO AMBIENTAL; 
DIREITO AGRÁRIO E MEIO AMBIENTE; 
PROPRIEDADE PRIVADA E MEIO AMBIENTE; 
PROTEÇÃO JURÍDICA DOS MANANCIAIS AQUÁTICOS; 
RECURSOS HÍDRICOS E SUA PROTEÇÃO JURÍDICA. 
 
CURSO: DIREITO DA FAMÍLIA 
ALIENAÇÃO PARENTAL; 
RECONHECIMENTO DA MULTIPARENTALIDADE; 
INDENIZAÇÃO DECORRENTE DO ABANDONO AFETIVO; 
INVESTIGAÇÃO DE PATERNIDADE: QUANDO A PATERNIDADE SOCIOAFETIVA 
SOBREPÕE A BIOLÓGICA; 
O DIREITO DA CRIANÇA E DO JOVEM À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E 
COMUNITÁRIA; 
A USUCAPIÃO FAMILIAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DIREITO DE FAMÍLIA; 
A PENSÃO ALIMENTÍCIA PARA CÔNJUGE, NECESSIDADE OU VINGANÇA? 
A BUSCA DO PAI PELA GUARDA DEFINITIVA DOS FILHOS; 
DIREITO DE FAMÍLIA: DO REGIME DE COMUNHÃO PARCIAL DE BENS; 
O CASAMENTO RELIGIOSO COM EFEITOS CIVIS. 
 
CURSO: DIREITO DESPORTIVO 
COMENTÁRIOS À LEI PELE (LEI N° 9.615/98); 
CONTRATO DE TRABALHO DESPORTIVO; 
DESPORTO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL; 
DESPORTO NA ORDEM JURÍDICA BRASILEIRA; 
DIREITO AO DESPORTO; 
JUSTIÇA DESPORTIVA, DA; 
LEI DO PASSE E SUAS CONSEQUÊNCIAS; 
LEI PELE (LEI N° 9.615/98): UM ESTUDO DE CASO; 
LEI ZICO (LEI N° 8.672/93): UM ESTUDO DE CASO; 
LEI ZICO (LEI N° 8.672/93) E LEI PELE (LEI N° 9.615/98): SEMELHANÇAS E 
DISTINÇÕES; 
PRÁTICA DESPORTIVA PROFISSIONAL E SUA REGULAMENTAÇÃO; 
REGULAMENTAÇÃO DO "PASSE" NO DIREITO BRASILEIRO; 
RELAÇÕES DE TRABALHO DE TREINADOR PROFISSIONAL DE FUTEBOL; 
SISTEMA BRASILEIRO DO DESPORTO; 
TRIBUNAIS DE JUSTIÇA DESPORTIVA: O SEU PAPEL. 
 
CURSO: DIREITO DO CONSUMIDOR 
APLICAÇÃO DAS NORMAS DO CDC ÀS OPERAÇÕES BANCÁRIAS; 
ASPECTOS POLÊMICOS E ATUAIS DO DANO MORAL, À LUZ DO CDC - 
CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR; 
CDC E O COMÉRCIO ELETRÔNICO; 
CLÁUSULAS ABUSIVAS NAS RELAÇÕES DE CONSUMO. 
CLÁUSULAS ABUSIVAS NO CONTRATO DE ADESÃO. 
CLÁUSULAS ABUSIVAS NO CONTRATO DE LOCAÇÃO. 
COMÉRCIO ELETRÔNICO E A DEFESA DO CONSUMIDOR NO DIREITO 
BRASILEIRO. 
COMPETÊNCIA DA RESPONSABILIDADE CIVIL DO FORNECEDOR NO ÂMBITO 
DO CDC - CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR; 
CONCEITO LEGAL DE CONSUMIDOR; 
CONCORRÊNCIA E A DEFESA DO CONSUMIDOR;. 
CONTRATOS DE ADESÃO E A PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR; 
CONTRATOS DE ADESÃO SOB A VISÃO DO CDC - CÓDIGO DE DEFESA DO 
CONSUMIDOR. 
 
CURSO: DIREITO DO TRABALHO 
ABANDONO DE EMPREGO; 
ABUSO DO DIREITO NO DIREITO DO TRABALHO; 
AÇÃO MONITORIA NO DIREITO DO TRABALHO; 
AÇÃO SUMÁRIA DE ACIDENTE DO TRABALHO; 
ACIDENTES DO TRABALHO; 
ADICIONAL DE INSALUBRIDADE; 
ALTERAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO; 
ANTECIPAÇÃO DA TUTELA NO DIREITO DO TRABALHO; 
ARBITRAGEM COMO FORMA DE SOLUÇÃO DOS CONFLITOS INDIVIDUAIS DO 
TRABALHO; 
ARBITRAGEM: CONSTITUCIONALIDADE E APLICAÇÃO NOS DISSÍDIOS 
TRABALHISTAS; 
ASSÉDIO SEXUAL NAS RELAÇÕES TRABALHISTAS; 
ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE DE TRABALHO; 
ATIVIDADES LABORAIS PENOSAS, INSALUBRES OU PERIGOSAS; 
DANO MORAL NA JUSTIÇA DO TRABALHO; 
DEMORA NA PRESTAÇÃO JURISDICIONAL E AGRAVAMENTO DOS 
CONFLITOS TRABALHISTAS; 
DEPÓSITO RECURSAL NA JUSTIÇA DO TRABALHO; 
DIREITO AO DESCANSO REMUNERADO; 
DIREITO DE GREVE; 
DIREITO DE GREVE NO SERVIÇO PÚBLICO; 
DIREITO DO TRABALHO DA MULHER; 
DIREITO DO TRABALHO E EXCLUSÃO SOCIAL; 
DIREITO DO TRABALHO E MEIO AMBIENTE; 
DIREITO DO TRABALHO NO MERCOSUL, SOB A PERSPECTIVA BRASILEIRA. 
 
CURSO: DIREITO ELEITORAL 
ABUSO DO PODER ECONÔMICO; 
AÇÃO DE IMPUGNAÇÃO DE MANDADO; 
AÇÃO RESCISÓRIA ELEITORAL; 
ARRECADAÇÃO E APLICAÇÃO DE RECURSOS NAS CAMPANHAS ELEITORAIS; 
COMPETÊNCIA DOTRE; 
COMPETÊNCIA DO TSE; 
COMPRA DE VOTOS, DA; 
CONSIDERAÇÕES EM TORNO DA JUSTIÇA ELEITORAL; 
DIPLOMAÇÃO DOS ELEITOS; 
DIREITO DE RESPOSTA EM MATÉRIA ELEITORAL; 
ELEITOR, DO; 
ESCOLHA DOS CANDIDATOS NAS CONVENÇÕES PARTIDÁRIAS; 
FIDELIDADE PARTIDÁRIA; 
LIBERDADE DE EXPRESSÃO E SUA LIMITAÇÃO PELA LEGISLAÇÃO 
ELEITORAL 
MANDATO ELETIVO; 
PAPEL DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL; 
PARTIDOS POLÍTICOS E O SEU PAPEL PARA O EXERCÍCIO DA DEMOCRACIA; 
PESQUISA ELEITORAL; 
PLURALISMO POLÍTICO. 
 
CURSO: DIREITO EMPRESARIAL 
TÍTULOS DE CRÉDITO E O AVANÇO TECNOLÓGICO; 
AS RECENTES ALTERAÇÕES NA LEI DAS SOCIEDADES ANÔNIMAS; 
CAPITAL ESTRANGEIRO NO BRASIL; 
CONCORRÊNCIA DESLEAL; 
DIREITO AOS LUCROS; 
DIREITODA CONCORRÊNCIA; 
DISSOLUÇÃO E LIQUIDAÇÃO DE SOCIEDADES; 
FUSÃO DE EMPRESAS; 
LETRA DE CÂMBIO; 
MARCAS E PATENTES. 
 
CURSO: DIREITO IMOBILIÁRIO 
AÇÃO RENOVATÓRIA DE LOCAÇÃO COMERCIAL E O PRAZO DO NOVO 
CONTRATO; 
O REGISTRO DE IMÓVEIS E A ATIVIDADE REGISTRAL NA PRÁTICA; 
A IMPORTÂNCIA DO MEMORIAL DESCRITIVO; 
DAS PREVISÕES LEGAIS ACERCA DA APLICAÇÃO DOS PRAZOS DE 
GARANTIA NO ÂMBITO DO SETOR DA CONSTRUÇÃO CIVIL; 
USO E OCUPAÇÃO DO SOLO URBANO; 
LOCAÇÃO - NOVAS ALTERAÇÕES NA LEI DO INQUILINATO; 
POSSIBILIDADE DA DESISTÊNCIA DO EMPREENDIMENTO PELO 
INCORPORADOR; 
DO PROCEDIMENTO DE DÚVIDAS NO REGISTRO IMOBILIÁRIO; 
INDENIZAÇÃO POR LUCROS CESSANTES E O INCC: COBRANÇA NA ENTREGA 
DE IMÓVEL COM ATRASO. 
 
CURSO: DIREITO MILITAR 
PRISÃO CAUTELAR E LIBERDADE PROVISÓRIA; 
A EFETIVIDADE DA ATUAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR; 
ASSÉDIO MORAL À LUZ DO DIREITO MILITAR; 
A INIMPUTABILIDADE NO CÓDIGO PENAL MILITAR; 
DIREITO DE GREVE DOS POLICIAIS MILITARES; 
FUNÇÃO CONSTITUCIONAL DA POLÍCIA MILITAR; 
AMPLA DEFESA NA SINDICÂNCIA PROCEDIDA PELA POLÍCIA. 
 
CURSO: DIREITO PENAL 
A DURAÇÃO DO ESTADO PUERPERAL NO CRIME DE INFANTICÍDIO; 
A PRESCRIÇÃO DA FALTA GRAVE NA EXECUÇÃO PENAL; 
DIMINUIÇÃO DA MAIORIDADE PENAL; 
A APLICAÇÃO DAS PENAS RESTRITIVAS DE DIREITOS; 
A RESPONSABILIDADE PENAL DO PROVEDOR DE INTERNET FRENTE A LEI 
11.829/2008; 
DA PERSECUÇÃO PENAL DOS CRIMES VIRTUAIS; 
CRIMES DE PERIGO COMUM; 
A POSSIBILIDADE DO DOLO EVENTUAL NOS CRIMES DE HOMICÍDIO NO 
TRÂNSITO; 
TRÁFICO DE DROGAS, TERRORISMO E ORGANIZAÇÃO CRIMINOSA COMO 
DELITOS ANTECEDENTES AO CRIME DE LAVAGEM DE DINHEIRO; 
TRÁFICO DE ÓRGÃOS HUMANOS; 
TRÁFICO (INTERNACIONAL) DE PESSOAS PARA FINS DE EXPLORAÇÃO 
SEXUAL; 
EUTANÁSIA SOB ENFOQUE JURÍDICO; 
O USO DAS ALGEMAS E SUAS DETERMINAÇÕES LEGAIS; 
AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS IMPOSTAS AOS ADOLESCENTES EM 
CONFLITO COM LEI. 
 
CURSO: DIREITO PENAL E PROCESSUAL PENAL 
AÇÃO PENAL PÚBLICA; 
ASPECTOS PROCESSUAIS DA APLICAÇÃO DA PENA; 
CRIMES CONTRA A HONRA; 
CRIMES HEDIONDOS; 
DIREITO PENAL E VIOLÊNCIA SOCIAL; 
FALSO TESTEMUNHO NO PROCESSO; 
DA PRISÃO EM FLAGRANTE; 
PENA CAPITAL E O DIREITO À VIDA; 
LIBERDADE PROVISÓRIA. 
 
CURSO: DIREITO PREVIDENCIÁRIO 
APOSENTADORIA ESPECIAL; 
APOSENTADORIA POR TEMPO DE SERVIÇO; 
O EMPREGADOR DOMÉSTICO E A PREVIDÊNCIA SOCIAL; 
LEI ORGÂNICA DA PREVIDÊNCIA SOCIAL; 
PRINCÍPIOS DA SEGURIDADE SOCIAL; 
CONTRIBUIÇÃO PREVIDENCIÁRIA; 
FRAUDES CONTRA A SEGURIDADE SOCIAL; 
PREVIDÊNCIA SOCIAL DOS SERVIDORES PÚBLICOS; 
PREVIDÊNCIA PRIVADA. 
 
CURSO: DIREITO PROCESSUAL CIVIL 
DO ABUSO DO DIREITO DE DEFESA; 
DA AÇÃO DE BUSCA E APREENSÃO; 
CARTA PRECATÓRIA; 
DO DESPACHO JUDICIAL; 
INVENTÁRIOS E ARROLAMENTOS; 
JUIZADOS ESPECIAIS DE FAMÍLIA; 
MEDIDA CAUTELAR NO TRIBUNAL; 
DA PROVA PERICIAL; 
DO RECURSO ESPECIAL; 
DA SUSPENSÃO DO PROCESSO. 
 
CURSO: DIREITO TRIBUTÁRIO 
AÇÃO CAUTELAR FISCAL; 
CERTIDÃO NEGATIVA DE DÉBITOS FISCAIS; 
O COMBATE À SONEGAÇÃO; 
DOS CRIMES CONTRA A ORDEM TRIBUTÁRIA; 
FONTES DO DIREITO TRIBUTÁRIO; 
INCENTIVOS FISCAIS; 
DO LANÇAMENTO TRIBUTÁRIO; 
MEDIDA CAUTELAR FISCAL; 
PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO; 
TRIBUTAÇÃO E DIREITOS HUMANOS. 
 
CURSO: SEGURANÇA PÚBLICA 
POSSÍVEIS SOLUÇÕES PARA A VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO; 
CAPACITANDO AGENTES DE SEGURANÇA PÚBLICA; 
ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DA CRIMINALIDADE NAS FAVELAS; 
INOVAÇÕES EM SEGURANÇA PÚBLICA; 
COMO A MÍDIA RETRATA A VIOLÊNCIA NO BRASIL; 
VIOLÊNCIA URBANA; 
POLÍTICAS DE SEGURANÇA PÚBLICA; 
INOVAÇÕES PARA O SISTEMA DE POLÍCIA NO BRASIL. 
 
SAÚDE 
CURSO: DEPENDÊNCIA QUÍMICA 
DEPENDÊNCIA QUÍMICA E RECUPERAÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA RECUPERAÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA EM GRUPO; 
ANÁLISE COMPORTAMENTAL DE DEPENDENTES QUÍMICOS; 
ASSOCIAÇÃO ENTRE CONSUMO DE DROGAS E DEPRESSÃO; 
ASSOCIAÇÃO ENTRE CONSUMO DE DROGAS E HIV/AIDS; 
FATORES DE RISCO PARA USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA; 
IMPACTO DO ALCOOLISMO EM MULHERES. 
 
CURSO: ENFERMAGEM DO TRABALHO 
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA SAÚDE DO TRABALHADOR; 
REDUÇÃO DE RISCOS OCUPACIONAIS; 
SÍNDROME DE BURNOUT RELACIONADA AO TRABALHO NOTURNO; 
USO DE EPI EM CONSTRUÇÃO CIVIL; 
USO DE EPI COMO FORMA DE PREVENÇÃO À SILICOSE; 
PERCEPÇÃO DO TRABALHADOR QUANTO AOS RISCOS DE ACIDENTES 
OCUPACIONAIS; 
ANÁLISE DA BIOSSEGURANÇA EM HOSPITAIS; 
AFASTAMENTO POR LICENÇA DE SAÚDE DOS TRABALHADORES DE 
ENFERMAGEM; 
IMPORTÂNCIA DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE ACIDENTES. 
 
CURSO: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO 
HIPOTENSÃO PÓS EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO INTERVALADO E 
CONTINUO; 
FISIOLOGIA HUMANA APLICADA AO EXERCÍCIO; 
EFEITOS FISIOLÓGICOS NA PRATICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS; 
EFEITO HIPOTENSOR DOS EXERCÍCIOS AERÓBIO E RESISTIDO NA 
HIPERTENSÃO; 
ATIVIDADE FÍSICA E ENVELHECIMENTO: PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS 
FÍSICOS PARA MELHOR IDADE; 
O EXERCÍCIO FÍSICO COMO MODIFICADOR DOS FATORES DE RISCO PARA 
DOENÇA CARDIOVASCULAR; 
A INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO NO APRIMORAMENTO DO EQUILÍBRIO 
EM IDOSAS. 
 
CURSO: SAÚDE PÚBLICA COM ÊNFASE EM PSF 
IMPLANTAÇÃO DA SAÚDE BUCAL NO PSF; 
AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA PRÉ-NATAL; 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL; 
AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA MÉDICA SOB A ÓTICA DO PACIENTE; 
VISITA DOMICILIAR NA ASSISTÊNCIA PUERPERAL; 
ATRIBUIÇÕES DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE; 
IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DA ÁGUA PARA PREVENÇÃO DE VERMINOSES; 
ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DO DENGUE; ENFOQUE PARA EDUCAÇÃO EM 
SAÚDE; 
DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA DE ACOLHIMENTO E 
HUMANIZAÇÃO; 
ASSOCIAÇÃO ENTRE SANEAMENTO, SAÚDE PÚBLICA E MEIO AMBIENTE. 
 
CURSO: GESTÃO HOSPITALAR 
AUDITORIA E INDICADORES ASSISTENCIAIS NO PROCESSO DE 
ACREDITAÇÃO; 
PLANEJAMENTO DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA; 
MODELOS GERENCIAIS PARA INSTITUIÇÕES HOSPITALARES; 
O PROGRAMA DE QUALIDADE NO SETOR HOSPITALAR; 
A ORGANIZAÇÃO DA LINHA DO CUIDADO; 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO HOSPITALAR; 
O PAPEL DO ENFERMEIRO NA GESTÃO HOSPITALAR; 
SUPRIMENTOS DA FARMÁCIA HOSPITALAR; 
 
CURSO: GESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA 
APOIO MATRICIAL E EQUIPE DE REFERÊNCIA; 
FERRAMENTAS DE QUALIDADE PARA GESTÃO EM SAÚDE; 
GESTÃO E FINANCIAMENTO DO SUS; 
INFLUÊNCIA DOS FATORES AMBIENTAIS E SOCIOECONÔMICOS NA 
PREVALÊNCIA DE DESVIOS NUTRICIONAIS; 
SAÚDE AMBIENTAL NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS INFECCIOSAS; 
OBESIDADE INFANTIL COMO PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA; 
PLANEJAMENTO DO CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR; 
POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES; 
A IMPORTÂNCIA DO SIAB NA VIGILÂNCIA EM SAÚDE; 
 
CURSO: GESTÃO DE PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA 
MODELO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA: 
POLÍTICAS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA E REFORMAS SANITÁRIAS; 
PERFIL DOS PROFISSIONAIS DO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA; 
EDUCAÇÃO EM SAÚDE REPRODUTIVA; 
O PAPEL DO FISIOTERAPEUTA DO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA; 
EDUCAÇÃO EM SAÚDE AO PACIENTE TABAGISTA NO PROGRAMA 
SAÚDE DA FAMÍLIA; 
O PLANEJAMENTO FAMILIAR NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA; 
A REFORMA DO SISTEMA DE SAÚDE NO BRASIL; 
PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA E QUALIDADE DE VIDA. 
 
CURSO: GESTÃO E AUDITORIA EM SERVIÇOS DA SAÚDE 
A PRÁTICA DA ENFERMEIRA EM AUDITORIA EM SAÚDE; 
AUDITORIA DE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO; 
AUDITORIA E O USO DE INDICADORES ASSISTENCIAIS; 
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS REGISTROS NO PRONTUÁRIO POR MEIO DA 
AUDITORIA; 
AUDITORIA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE; 
AUDITORIA DE CUSTOS: GLOSAS HOSPITALARES; 
QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE; 
AUDITORIA EM SAÚDE: AVALIAÇÃO E CONTROLE. 
 
CURSO:FARMÁCIA 
AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS USUÁRIOS DA FARMÁCIA ESCOLA DA; 
AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA; 
ANÁLISES DAS DIFERENTES METODOLOGIAS DE CONTAGEM DE 
RETICULÓCITOS E SEU IMPACTO NA INTERPRETAÇÃO LABORATORIAL DOS 
RESULTADOS; 
RISCO DE TUBERCULOSE ASSOCIADO À TERAPIA FARMACOLÓGICA 
BASEADA NOS INIBIDORES DE TNF-ALFA; 
DOENÇAS AUTO-IMUNES COMO EVENTO ADVERSO DA VACINA DO HPV; 
EXTRATOS E ATIVOS VEGETAIS NO TRATAMENTO DA HIPERPIGMENTAÇÃO 
DA PELE; 
INTERVENÇÕES FARMACÊUTICAS EM INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS: 
ESTUDO DE CASO EM PACIENTES ADULTOS INTERNADOS EM HOSPITAL DE 
MÉDIA COMPLEXIDADE; 
DESEMPENHO DE EXCIPIENTES COPROCESSADOS EM MÁQUINA DE 
COMPRESSÃO ROTATIVA; 
RHODIOLA ROSEA L: ASPECTOS DE SEGURANÇA E EFICÁCIA; 
AVALIAÇÃO DA COMBINAÇÃO DE TERAPIAS ALVO-DIRIGIDAS IMUNOLÓGICAS 
E DE CASCATA GÊNICA NO TRATAMENTO DO MELANOMA CUTÂNEO 
AVANÇADO; 
O MERCADO DE APLICATIVOS MÓVEIS E A SAÚDE (MHEALTH): DESAFIOS E O 
PAPEL DO FARMACÊUTICO; 
USO DE FIBRINOLÍTICOS NA TERAPIA DO INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO 
COM SUPRADESNIVELAMENTO DO SEGMENTO ST: ALTEPLASE E 
TENECTEPLASE, UMA PEQUENA REVISÃO; 
ESTUDO DOS ASPECTOS REGULATÓRIOS PARA O REGISTO DE PRODUTOS 
BIOLÓGICOS SIMILARES DO INFUXIMABE NO BRASIL; 
COMPARAÇÃO DA EFICÁCIA DOS TRÊS MEDICAMENTOS APROVADOS PELO 
FDA PARA O TRATAMENTO DO ALCOOLISMO: ACAMPROSATO, DISSULFIRAM 
E NALTREXONA; 
USO OFF LABEL DE MEDICAMENTOS BIOLÓGICOS: AVALIAÇÃO DE EFICÁCIA, 
SEGURANÇA E TENDÊNCIAS FUTURAS; 
USO RACIONAL DE ANTIBACTERIANOS E ANTIFÚNGICOS: ELABORAÇÃO DE 
GUIA FARMACOTERAPÊUTICO; 
CUSTO-BENEFÍCIO DA VACINAÇÃO CONTRA A GRIPE EM TRABALHADORES 
ADULTOS SAUDÁVEIS; 
TRANSTORNO DO PÂNICO E HIPOCONDRIA: QUAIS AS SEMELHANÇAS E 
DIFERENÇAS?; 
A ACEITAÇÃO DOS GENÉRICOS E SEUS DESAFIOS NO MERCADO 
FARMACÊUTICO; 
AVALIAÇÃO DA AÇÃO DE DIFERENTES FORMULAÇÕES DE TINTURAS 
OXIDATIVAS NAS CARACTERÍSTICAS DA FIBRA CAPILAR; 
PLANTAS MEDICINAIS BRASILEIRAS UTILIZADAS NO TRATAMENTO DE 
GASTRITE; 
PERFIL DE NOTIFICAÇÕES DE REAÇÕES ADVERSAS DA FARMACOTERAPIA 
DE PRIMEIRA ESCOLHA NO TRATAMENTO DA ESCLEROSE MÚLTIPLA; 
TRATAMENTOS ATUAIS E EMERGENTES DO LINFOMA DE HODGKIN: ESCOLHA 
BASEADA EM EVIDÊNCIAS. 
 
CURSO: PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA PSF 
MODELO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA; 
ACOLHIMENTO E HUMANIZAÇÃO EM PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA; 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL; 
AVALIAÇÃO DA VISITA DOMICILIAR SOB A ÓTICA DOS USUÁRIOS; 
PAPEL DO ENFERMEIRO NA CONSULTA DE PRÉ-NATAL; 
SATISFAÇÃO DOS USUÁRIOS FRENTE ÀS CONDUTAS DO MÉDICO; 
ATRASO NO CARTÃO VACINAL: FATORES ASSOCIADOS; 
A FISIOTERAPIA NO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA; 
IMPLANTAÇÃO DA SAÚDE BUCAL NO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA. 
 
CURSO: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA 
QUALIDADE DE VIDA ALIADA À ATIVIDADE FÍSICA; 
SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE; 
ALTERAÇÕES NA QUALIDADE DE VIDA DE INDIVÍDUOS SUBMETIDOS À 
HEMODIÁLISE; 
QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR; 
QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES ONCOLÓGICOS; 
QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE MENTAL E ESPIRITUALIDADE: CONSIDERAÇÕES; 
IMPACTO DOS TRANSTORNOS DO SONO PARA A QUALIDADE DE VIDA; 
QUALIDADE DE VIDA NO CLIMATÉRIO. 
 
CURSO: GESTÃO DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA 
PREVENÇÃO DE QUEDAS EM IDOSOS; 
PREVENINDO ÚLCERAS POR PRESSÃO; 
VIVÊNCIA DO IDOSO COM PARKINSON; 
ASSISTÊNCIA AO IDOSO NA SAÚDE PÚBLICA; 
INCIDÊNCIA DE HIV/AIDS NA POPULAÇÃO IDOSA; 
LOMBALGIA NA 3ª IDADE; 
CAPACIDADE FUNCIONAL DO IDOSO EM TRATAMENTO FISIOTERÁPICO; 
QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO ALIADA À FISIOTERAPIA AQUÁTICA; 
CINESIOTERAPIA E EQUILÍBRIO EM IDOSOS; 
PAPEL DO FISIOTERAPEUTA NA SÍNDROME DA FRAGILIDADE; 
DOENÇA DE PARKINSON E O COMPROMETIMENTO DA QUALIDADE DE VIDA; 
EXERCÍCIOS RESPIRATÓRIOS E EXPANSÃO TORÁCICA DOS IDOSOS. 
 
CURSO: FISIOTERAPIA DESPORTIVA E ORTOPÉDICA 
PREVENÇÃO DAS LESÕES DESPORTIVAS; 
O PAPEL DA FISIOTERAPIA NA PERFORMANCE DO ATLETA; 
ALTERAÇÕES POSTURAIS EM ATLETAS; 
LESÕES MAIS FREQUENTES EM ATLETAS DO VOLEIBOL; 
BENEFÍCIOS DO MÉTODO PILATES; 
TRATAMENTO DA LOMBALGIA. 
 
CURSO: PERSONAL TRAINNER E QUALIDADE DE VIDA 
A ATIVIDADE FÍSICA E A QUIMIOTERAPIA; 
O SEGREDO DO STEP PARA PERNAS E BUMBUM; 
A ESPECIFICIDADE NA ALIMENTAÇÃO DOS PRATICANTES DE ATIVIDADE 
FÍSICA; 
AULA DE JUMP E A MELHORA DA APTIDÃO CARDIOVASCULAR; 
PILATES ORIGINAL E O EMAGRECIMENTO: MITOS E VERDADES; 
ZUMBA E O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA; 
A ORIENTAÇÃO DA ALIMENTAÇÃO DE ALUNOS NA CORRIDA; 
A PERIODICIDADE DA CORRIDA NA ACADEMIA; 
ALIMENTAÇÃO, SUPLEMENTOS E EXERCÍCIOS FÍSICOS; 
ATIVIDADE FÍSICA E “GORDURAS NO SANGUE’’; 
O USO DA BOLA SUÍÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA; 
O USO DA BOLA SUÍÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA; 
IRREGULARIDADE NA ATIVIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA; 
EXERCÍCIOS FÍSICOS PRATICADOS PELA MÃE PODEM EVITAR HIPERTENSÃO 
NO FILHO. 
 
CURSO: PERSONAL TRAINER E TREINAMENTO DESPORTIVO 
O PRINCÍPIO DA SAÚDE NO TREINAMENTO DESPORTIVO; 
LIMIAR ANAERÓBIO: UM INDICADOR IMPORTANTE NO ALTO RENDIMENTO; 
COMO MELHORAR A VELOCIDADE NA CORRIDA: O RITMO, A DISTÂNCIA E O 
INTERVALO NO TREINAMENTO INTERVALADO; 
PREPARO DE ALIMENTOS E CUIDADOS PARA DESPORTISTAS; 
AUTOCONFIANÇA E DESEMPENHO ESPORTIVO; 
CONCENTRAÇÃO E RENDIMENTO: A VISÃO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE; 
A ALIMENTAÇÃO NA CORRIDA DE EXPLOSÃO; 
BENEFICIOS DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA GOLEIROS; 
ALIMENTAÇÃO, SUPLEMENTOS E EXERCÍCIOS FÍSICOS; 
FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E A EDUCAÇÃO FÍSICA; 
O TREINADOR DESPORTIVO E A ADAPTAÇÃO A RECURSOS DISPONÍVEIS; 
A PERIODIZAÇÃO DO TREINAMENTO NA CORRIDA; 
IMPORTÂNCIA DOS MINERAIS E VITAMINAS NO ESPORTE; 
A IMPORTÂNCIA DO CORE TRAINING; 
O HANDEBOL USADO PARA ENTRAR EM FORMA; 
AS LINHAS DE TRABALHO NO TREINAMENTO FUNCIONAL; 
COMO MOTIVAR O ALUNO DESMOTIVADO NO TREINAMENTO DESPORTIVO; 
A ATUAÇÃO DA NUTRIÇÃO EM ESPORTES COLETIVOS; 
UFC E O SEU MARKETING ESPORTIVO; 
STREET WORKOUT: UMA MODALIDADE AO AR LIVRE COM CADA VEZ MAIS 
ADEPTOS; 
SUPLEMENTOS E O SEUS BENEFÍCIOS; 
VALÊNCIAS FÍSICAS NO FUTEBOL; 
AS LESÕES NO CROSSFIT; 
 
CURSO: NUTRIÇÃO CLÍNICA 
CONHECIMENTO DA FAMÍLIA DE PACIENTES ALÉRGICOS A LEITE DE VACA 
QUANTO À LEITURA CORRETA DOS RÓTULOS; 
ORIENTAÇÕES AO PORTADOR DE DOENÇA CELÍACA QUANTO AOS RÓTULOS 
DOS ALIMENTOS; 
HÁBITO DE LEITURA DOS RÓTULOS DOS ALIMENTOS; 
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DA TABELA NUTRICIONAL; 
CONHECIMENTO DOS IDOSOS QUANTO AOS RÓTULOS DOS ALIMENTOS. 
 
CURSO: NUTRIÇÃO APLICADA AO EMAGRECIMENTO E ESTÉTICA 
HÁBITO DE LEITURA DOS RÓTULOS DOS ALIMENTOS; 
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DA TABELA NUTRICIONAL; 
PARÂMETROS NUTRICIONAIS DE DIETAS DE EMAGRECIMENTO; 
O EMBATE ENTRE OBESIDADE E PADRÕES ESTÉTICOS; 
AVALIAÇÃO DA ADEQUAÇÃO NUTRICIONAL DAS DIETAS PARA 
EMAGRECIMENTO; 
ESTRATÉGIAS PARA O EMAGRECIMENTO ADEQUADO. 
 
CURSO: ANÁLISES CLÍNICAS E MICROBIOLOGIA 
CONTROLE DE QUALIDADE NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS; 
ANÁLISE ESTATÍSTICA DE VERMINOSES E PROTOZOONOSES; 
ACIDENTES OCUPACIONAIS EM TRABALHADORES DE LABORATÓRIO DE 
ANÁLISES CLÍNICAS; 
PREVALÊNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS EM ESCOLARES; 
MICROBIOLOGIA DOS ALIMENTOS; 
MÉTODOS EM ESTUDOS DE MICROBIOLOGIA AGRÍCOLA; 
MICROBIOLOGIA BUCAL; 
DIDÁTICA DO ENSINO DE MICROBIOLOGIA. 
 
 
CURSO: FARMACOLOGIA CLÍNICA 
USO INDISCRIMINADO DE ANTIBIÓTICOS; 
INTERAÇÕES FARMACOLÓGICAS E SEUS EFEITOS; 
OS PERIGOS DA AUTOMEDICAÇÃO; 
TERAPIA MEDICAMENTOSA NO IDOSO; 
FARMACOLOGIA DOS ANESTÉSICOS; 
MECANISMO GERAL DE AÇÃO DOS FÁRMACOS; 
PRINCÍPIOS DE FARMACOLOGIA CLÍNICA. 
 
CURSO: HEMATOLOGIA 
USO DE HEMOCOMPONENTES EM UTI; 
ANEMIAHEMOLÍTICA; 
ANEMIAS NA INFÂNCIA; 
ANEMIA E PARASITOSES; 
TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA; 
QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES HEMOFÍLICOS; 
REAÇÕES TRANSFUSIONAIS; 
TIPOS DE LINFOMAS; 
TRIAGEM DOS DOADORES DE SANGUE. 
 
CURSO: ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
EVOLUÇÃO DA SEGURANÇA DO TRABALHO NAS EMPRESAS DE 
TELECOMUNICAÇÕES; 
ANÁLISES DE RISCOS TECNOLÓGICOS AMBIENTAIS; 
CONFIABILIDADE DOS SISTEMAS DE PREVENÇÃO CONTRA INCÊNDIO; 
O PAPEL DE GERENCIAMENTO DE RISCO NA PEQUENA EMPRESA; 
INSTALAÇÕES ELÉTRICAS E A SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIOS; 
O AMBIENTE E AS DOENÇAS DO TRABALHO; 
A IMPORTÂNCIA DOS ASPECTOS ERGONÔMICOS NA CARACTERIZAÇÃO E 
GERENCIAMENTO DE RISCOS EM AMBIENTES TECNOLÓGICOS 
INFORMACIONAIS; 
RISCOS QUÍMICOS EM INDÚSTRIAS DE CIMENTO; 
OS RISCOS EM CALDEIRAS E VASOS DE PRESSÃO; 
O PAPEL DO GERENCIAMENTO DE RISCOS NA EFETIVAÇÃO DA SEGURANÇA 
DO TRABALHO; 
USO DE ANDAIMES NA CONSTRUÇÃO CIVIL. 
ANÁLISES DE RISCOS TECNOLÓGICOS AMBIENTAIS: PERSPECTIVA PARA O 
CAMPO DA SAÚDE DO TRABALHADOR; 
CONFIABILIDADE DOS SISTEMAS DE PREVENÇÃO CONTRA INCÊNDIO; 
ACIDENTE DE TRABALHO: EXPRESSÃO DE VIOLÊNCIA SOCIAL; 
O PAPEL DE GERENCIAMENTO DE RISCO NA PEQUENA EMPRESA; 
AS PEQUENAS CENTRAIS HIDRELÉTRICAS E SUA RELAÇÃO COM O MEIO 
AMBIENTE; 
INSTALAÇÕES ELÉTRICAS E A SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIOS; 
O AMBIENTE E AS DOENÇAS DO TRABALHO; 
MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL – TPM; 
ESPAÇO CONFINADO; 
PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS EM PRENSA E SIMILARES – PPRPS; 
HIGIENE OCUPACIONAL E SEGURANÇA NA CONSTRUÇÃO CIVIL. 
 
CURSO: MOBILIDADE URBANA E TRÂNSITO 
A CRISE DA MOBILIDADE URBANA NAS GRANDES CIDADES; 
EM BUSCA DA MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL; 
IMPACTOS AMBIENTAIS DA MOBILIDADE URBANA; 
PLANO DE MOBILIDADE URBANA; 
COMPORTAMENTO HUMANO NO TRÂNSITO; 
RISCOS NO TRÂNSITO URBANO; 
EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO; 
ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES AUTOMOBILÍSTICOS; 
VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO; 
O PAPEL DA ENGENHARIA NA PREVENÇÃO DOS ACIDENTES DE TRÂNSITO; 
GESTÃO DA SEGURANÇA NO TRÂNSITO. 
 
CURSO: PEDAGOGIA 
DIFICULDADES NO APRENDIZADO; 
RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA; 
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM; 
PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 
A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO SÉCULO XXI; 
QUALIDADE DO ENSINO; 
EVASÃO ESCOLAR. 
 
CURSO: MATEMÁTICA 
A METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
QUALIDADE DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
A FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; 
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA; 
DIFICULDADES NO APRENDIZADO; 
MODERNIZAÇÃO DO ENSINO; 
O COMPUTADOR NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 
ENSINANDO A GOSTAR DA MATEMÁTICA. 
 
CURSO: LETRAS 
A METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 
OS DESAFIOS DO ENSINO DE REGRAS GRAMATICAIS; 
LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL: CONSIDERAÇÕES; 
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO; 
A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO SUPERIOR. 
AS DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA EM ALUNOS DO 
ENSINO FUNDAMENTAL OU MÉDIO; QUE RECURSOS UTILIZAR? 
INCORREÇÕES GRAMATICAIS NA PUBLICIDADE/ PROPAGANDA/ TEXTOS 
JORNALÍSTICOS; 
A DIFICULDADE DOS ALUNOS EM RESUMIR/ SINTETIZAR TEXTOS LONGOS E 
COMPLEXOS; QUAIS AS CAUSAS DESTA DIFICULDADE? 
A IMPORTÂNCIA DA SALA DE LEITURA; 
ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 
CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO; 
A DIFICULDADE DOS ALUNOS EM RESUMIR/ SINTETIZAR TEXTOS; 
A INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA DAS GRAVURAS NA COMPREENSÃO DOS 
TEXTOS; 
DISLEXIA: UM PROBLEMA COMUM NAS ESCOLAS; 
O USO DO CADERNO DE CALIGRAFIA; 
A POESIA COMO RECURSO NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA 
ALFABETIZAÇÃO. 
 
CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
ANIMAIS PEÇONHENTOS DO BRASIL; 
A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 
A IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS; 
ANOMALIAS CROMOSSÔMICAS; 
MICROBIOTA DOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN; 
PROTEÍNAS ENVOLVIDAS NA SÍNDROME DE DOWN; 
PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; 
ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA; 
ANÁLISE DA GRADE CURRICULAR DE CIÊNCIAS NA ESCOLA; 
FORMAÇÃO DO EDUCADOR EM BIOLOGIA; 
USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA. 
 
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR; 
O PAPEL DO EDUCADOR FÍSICO NO PROCESSO SOCIOPSICOMOTOR DO 
ALUNO. 
DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 
EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O PRÉ-ESCOLAR; 
EDUCAÇÃO FÍSICA AJUDA A REFORÇAR CONCEITOS DE COLETIVIDADE; 
AUTOCONFIANÇA E DESEMPENHO ESPORTIVO; 
A DANÇA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 
 
CURSO: GEOGRAFIA 
PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA; 
A CRISE DE ENERGIA NO BRASIL; 
A MONOCULTURA DO EUCALIPTO E SUAS IMPLICAÇÕES; 
AQUECIMENTO GLOBAL; 
A AGRICULTURA DO ARROZ; 
A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 
A INTERNACIONALIZAÇÃO DA AMAZÔNIA; 
A PROBLEMÁTICA DA ESCASSEZ DE ÁGUA; 
A GEOGRAFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR; 
GEOGRAFIA EM SALA DE AULA; 
MAPAS DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA; 
GEOGRAFIA, ESCOLA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 
PROSPECÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 
 
CURSO: HISTÓRIA 
A GUERRA DO GOLFO; 
GOLPE MILITAR; 
DIDÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA; 
HISTÓRIA E A LUTA CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO BRASIL; 
BRASIL IMPÉRIO: O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL; 
A CIVILIZAÇÃO MAIA E SUA CULTURA; 
A CHEGADA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL; 
FORMAÇÃO DE COLÔNIAS DE IMIGRANTES NO BRASIL; 
A PASSAGEM DO FEUDALISMO PARA O CAPITALISMO. 
 
CURSO: QUÍMICA 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO; 
A FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE QUÍMICA; 
PROPOSTAS PARA MELHORIA DO ENSINO DE QUÍMICA; 
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA; 
A DESCOBERTA DA ASPIRINA; 
APLICAÇÕES DA ENERGIA NUCLEA; 
PETRÓLEO E SEUS DERIVADO; 
AS EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLA; 
A CRIAÇÃO DA TABELA PERIÓDIC; 
 
CURSO: FÍSICA 
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA; 
PROPOSTAS DE MELHORIAS NO ENSINO DA FÍSICA; 
A FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE FÍSICA; 
TEORIA CLÁSSICA DE CAMPOS; 
TEORIA QUÂNTICA DE CAMPOS; 
ASTROFÍSICA; 
FÍSICA DA RESSONÂNCIA MAGNÉTICA; 
TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA; 
CAMPOS MAGNÉTICOS; 
RELATIVIDADE GERAL. 
 
CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO 
SEGURANÇA NO TRABALHO: ALTURA; 
TRABALHANDO EM ESPAÇOS CONFINADOS; 
SEGURANÇA NO TRABALHO: CONSTRUÇÃO CIVIL; 
PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS – PPRA; 
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO EPI; 
ACIDENTES DE TRABALHO: PROGRAMAS DE PREVENÇÃ; 
EPIS MAIS UTILIZADOS NO BRASIL; 
IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE PROTETORES AURICULARES; 
PROGRAMA CONTROLE MÉDICO DE SAÚDE OCUPACIONAL – PCMSO; 
SEGURANÇA NO TRABALHO E DDS: A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO; 
ACIDENTE DE TRAJETO; 
SESMT – A IMPORTÂNCIA DE SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM ENGENHARIA 
DE SEGURANÇA E EM MEDICINA DO TRABALHO; 
SEGURANÇA NO TRABALHO: PRIMEIROS SOCORROS; 
SEGURANÇA NO TRABALHO: FOGO E ARCO ELÉTRICO; 
ERGONOMIA. 
 
CURSO: SERVIÇO SOCIAL E GESTÃO DE PROJETOS SOCIAIS 
METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS; 
MONITORAMENTO DE PROJETOS SOCIAIS; 
INDICADORES DE RESULTADOS DE PROJETOS SOCIAIS; 
ANÁLISE DE PROJETOS SOCIAIS DESENVOLVIDOS POR EMPRESAS 
BRASILEIRAS; 
A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS SOCIAIS COMO FERRAMENTA PARA A 
INCLUSÃO SÓCIO EDUCATIVA DA CRIANÇA; 
A IMPORTÂNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NOS PROJETOS SOCIAIS; 
PROJETOS SOCIAIS ENQUANTO PROCESSO SOCIOEDUCATIVO EM ÁREAS DE 
VIOLÊNCIA URBANA; 
A INCLUSÃO DA CRIANÇA EM PROJETOS SOCIAISDE EDUCAÇÃO PELO 
ESPORTE; 
COMO PLANEJAR A AVALIAÇÃO DE UM PROJETO SOCIAL; 
A EFETIVIDADE DOS PROJETOS SOCIAIS À LUZ DO MARKETING SOCIAL; 
PROJETOS SOCIAIS E OS DESAFIOS DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO; 
A IMPORTÂNCIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS GRANDES EMPRESAS; 
A IMPORTÂNCIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA. 
 
CURSO: URGÊNCIA E EMERGÊNCIA EM SAÚDE 
A ENFERMAGEM NO PROCESSO DA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR EM UM 
SERVIÇO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA; 
POLÍTICAS DE SAÚDE EM EMERGÊNCIA E A ENFERMAGEM; 
A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO SERVIÇO E EMERGÊNCIA PEDIÁTRICA; 
ATENDIMENTO HUMANIZADO EM UNIDADES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA; 
ACOLHIMENTO COM CLASSIFICAÇÃO DE RISCO: AVALIAÇÃO DOS 
PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DE UM SERVIÇO DE EMERGÊNCIA; 
A LIDERANÇA DO ENFERMEIRO NO CONTEXTO DOS SERVIÇOS DE URGÊNCIA 
E EMERGÊNCIA; 
A MORTE EM SETOR DE EMERGÊNCIA E SEUS REFLEXOS NA EQUIPE DE 
SAÚDE. 
 
CURSO: SECRETARIADO ESCOLAR 
SECRETARIA ESCOLAR; 
DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR E TÉCNICA DE ARQUIVO; 
PRINCÍPIOS DE ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO ESCOLAR NA ATUAL 
LDBEN; 
O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA NA LDBEN; 
A FUNÇÃO DO SECRETÁRIO ESCOLAR FRENTE AO PROJETO PEDAGÓGICO; 
REGIMENTO ESCOLAR E PLANO DE CURSO; 
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; 
O SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA; 
FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 
 
CURSO: SAÚDE MENTAL 
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO EM SAÚDE MENTAL; 
SAÚDE MENTAL E O SERVIÇO SOCIAL; 
TRANSTORNO MENTAL E SUA REINSERÇÃO; 
TRANSTORNOS MENTAIS EM MULHERES COM DOENÇAS CRÔNICAS; 
DESAFIOS DE TRABALHADORES EM SAÚDE MENTAL; 
A VISÃO E AS EXPECTATIVAS DOS FAMILIARES QUANTO AO TRATAMENTO 
OFERECIDO AOS PORTADORES DE DOENÇA MENTAL; 
CAPS: UM SUPORTE SOCIAL NA SAUDE MENTAL; 
 
CURSO: TERAPIA FAMILIAR 
TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL COM CASAIS: UMA REVISÃO; 
A RELAÇÃO TERAPÊUTICA NA TERAPIA FAMILIAR; 
A REPERCUSSÃO DA MORTE DE UM FILHO NA ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA 
FAMILIAR; 
DEMANDA CLÍNICA EM PSICOTERAPIA DE FAMÍLIA; 
DIAGNÓSTICO FAMILIAR COMO INSTRUMENTO FACILITADOR; 
O PAPEL DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO DO USUÁRIO DE DROGAS; 
DEPRESSÃO NA FAMÍLIA; 
 
CURSO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA GESTÃO DE PESSOA; 
A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NO GERENCIAMENTO DE 
ESTOQUES; 
GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NAS EMPRESAS; 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO MODERNA; 
UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PARA O TURISMO. 
 
CURSO: SAÚDE INDÍGENA 
CONTRIBUIÇÃO DOS AGENTES INDÍGENAS DE SAÚDE NA ATENÇÃO 
DIFERENCIADA À SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS; 
A SAÚDE INDÍGENA NO BRASIL; 
SANEAMENTO E SAÚDE INDÍGENA; 
SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DA MULHER INDÍGENA; 
POLÍTICAS DE SAÚDE, PLURALIDADE TERAPÊUTICA E IDENTIDADE NA 
AMAZÔNIA; 
DEMANDAS DE SAÚDE DA POPULAÇÃO INDÍGENA. 
 
CURSO: DOCÊNCIA EM ENFERMAGEM 
COMPETÊNCIAS E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE NÍVEL SUPERIOR 
EM ENFERMAGEM; 
FORMAÇÃO ACADÊMICA PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DO ENSINO 
SUPERIOR EM ENFERMAGEM; 
O PAPEL DO ENSINO SUPERIOR PARA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; 
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 
A DOCÊNCIA E A SUA ATUAÇÃO DE FORMA COMPETENTE; 
A PREOCUPAÇÃO COM A QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR; 
ENSINO SUPERIOR: PERCEPÇÃO DO DOCENTE DE ENFERMAGEM QUANTO À 
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA; 
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO DOCENTE. 
 
CURSO: GESTÃO DE SISTEMAS PRISIONAIS 
A CRISE CARCERÁRIA DO SISTEMA PRISIONAL; 
AS DIFICULDADES NA GARANTIA DA DIGNIDADE HUMANA NO SISTEMA 
PRISIONAL BRASILEIRO; 
CORRUPÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL; 
CRISE DO SISTEMA PENITENCIÁRIO: O USO DAS FORÇAS ARMADAS COMO 
SOLUÇÃO; 
CUSTÓDIA DE PRESOS EM DELEGACIAS: UMA SITUAÇÃO INACEITÁVEL; 
DIREITOS HUMANOS E O SITEMA PRISIONAL; 
ENCARCERAMENTO DE PRESOS DEVE SER FEITO EM PRESÍDIOS, NÃO EM 
DELEGACIAS!; 
FACÇÕES, PRESÍDIOS E PRESIDIÁRIOS. O QUE A SOCIEDADE DEVE FAZER?; 
MULHERES ENCARCERADAS E SUAS CONDIÇÕES DE VIDA DENTRO DAS 
PRISÕES; 
O SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA PRISIONAL; 
O DIREITO DE VISITA ÍNTIMA NOS PRESÍDIOS COMO COROLÁRIO DO 
PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA; 
PRIVATIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES PRISIONAIS NO BRASIL; 
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO POR MORTE DE DETENTO EM 
PRESÍDIO; 
SISTEMA PENITENCIÁRIO BRASILEIRO: RECUPERAÇÃO DO CIDADÃO; 
SISTEMA PRISIONAL E INSUFICIÊNCIA DE RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS; 
SUPERLOTAÇÃO DOS PRESÍDIOS. 
 
CURSO: BIOLOGIA 
METODOLOGIA DE ENSINO DE BIOLOGIA: UMA QUESTÃO DE 
COMPETÊNCIA?; 
NECESSIDADES E USO DA INTERNET NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DE 
BIOLOGIA; 
O CURRÍCULO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLAS 
PÚBLICAS E PRIVADAS; 
AS ENZIMAS; 
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA EM SECREÇÃO CUTÂNEA DE ANFÍBIOS 
BRASILEIROS; 
CICLO DO NITROGÊNIO; 
EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO; 
HEMOTERAPIA; 
ORGANELAS; 
PLANTAS AROMÁTICAS; 
A ÁGUA NA TRANSMISSÃO DE DOENÇAS; 
A BIOÉTICA NA EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL; 
A BIOSSEGURANÇA EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS; 
A CÉLULA VEGETAL; 
A EVOLUÇÃO DO PEIXES; 
A EVOLUÇÃO DOS VERTEBRADOS; 
A GENÉTICA DO SEXO E A EMBRIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR; 
A IMPORTÂNCIA DAS ABELHAS NATIVAS PARA A CONSERVAÇÃO DAS 
FLORESTAS; 
A POLÊMICA DOS TRANSGÊNICOS; 
ÁGUA, POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E TRATAMENTO DE ÁGUA DE 
ABASTECIMENTO. 
 
CURSO: NEUROAPRENDIZAGEM 
A NEUROAPRENDIZAGEMCONTRIBUINDO PARA UMA INTERVENÇÃO DA 
ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS; 
CONTRIBUIÇÕES DA NEUROAPRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO; 
NEUROAPRENDIZAGEM; O EMOCIONAL E O COMPORTAMENTO; 
A NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO; 
NEUROAPRENDIZAGEM E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 
ASPECTOS AFETIVOS E CULTURAIS NO DESENVOLVIMENTO DA 
APRENDIZAGEM. 
 
CURSO: GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 
GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DO ENSINO; 
GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 
PRINCÍPIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; 
GESTÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROJETOS; 
GESTÃO EDUCACIONAL E SEU PAPEL EM UMA GESTÃO PARTICIPATIVA; 
GESTÃO ESCOLAR: A CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA 
PÚBLICA; 
EVASÃO ESCOLAR; 
EVASÃO ESCOLAR DE 1ª À 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DOS ALUNOS E NA 
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES; 
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA; 
COORDENADOR PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO CURRICULO ESCOLAR; 
ESCOLA COMUNIDADE: POSSÍVEL CAMINHO PARA UMA EFETIVA GESTÃO 
DEMOCRÁTICA. 
 
CURSO: AUDITORIA E PERÍCIA CONTÁBIL 
AUDITORIA CONTÁBIL: PLANEJAMENTO DA AUDITORIA INDEPENDENTE 
DIANTE DA DESCOBERTA DE FRAUDES; 
AUDITORIA GOVERNAMENTAL; 
AUDITORIA INTERNA; 
ANÁLISE DE BALANÇOS; 
LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL E O PLANEJAMENTO NA 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL; 
NOVOS RUMOS DAS RESPONSABILIDADES DA AUDITORIA INDEPENDENTE 
DIANTE DA DESCOBERTA DE FRAUDES; 
O IMPACTO DA CPMF E DA TRIBUTAÇÃO EM CASCATA NAS EMPRESAS 
BRASILEIRAS; 
A AUDITORIA INDEPENDENTE; 
AUDITORIA INTERNA E SUA IMPORTÂNCIA PARA AS ORGANIZAÇÕES; 
AUDITORIA - ORIGEM E EVOLUÇÃO; 
A IMPORTÂNCIA DA PERÍCIA CONTÁBIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA 
DECISÕES JUDICIAIS; 
PERÍCIA CONTÁBIL COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO EM PROCESSOS 
JUDICIAIS TRABALHISTAS; 
PERÍCIA E A IMPORTÂNCIA DOS LAUDOS PERICIAIS; 
PERÍCIA CONTÁBIL E SUA CONTRIBUIÇÃO À JUSTIÇA DO MUNICÍPIO DE 
(NOME DO MUNICÍPIO À SER DESENVOLVIDO O TRABALHO); 
A IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA CONTÁBIL PARA DETECTAR E PREVENIR AS 
FRAUDES. 
 
CURSO: HISTÓRIA 
CAPITALISMO; 
ENSINO DA HISTÓRIA: A APRENDIZAGEM DO REAL COMO CONSTRUÇÃO 
COLETIVA DOS HOMENS;