Verbos

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LIBRAS - 2 
 
a) Direcionais (verbos que possuem marca de concordância. A direção do 
movimento, marca no ponto inicial o sujeito e no final o objeto, ou seja, 
Sujeito > Verbo direcional > Objetos. 
Exemplos: 
ver, perguntar, responder, ensinar, aconselhar, ajudar, ir, encontrar, avisar, 
 
b) Não-direcionais (Verbos não direcionais : verbos que não possuem marca de 
concordância. 
 
Exemplos: 
 estudar, trabalhar, brincar, conhecer, aprender, acostumar, gostar, comer, beber 
 
Quando se faz uma frase é como se eles ficassem no infinitivo. 
Os verbos não direcionais aparecem em duas subclasses: 
 
c) Verbos ancorados no corpo: são verbos realizados com contato muito próximo do 
corpo. Podem ser verbos de estado cognitivo, emotivo ou experiencial. 
Exemplos: pensar, entender, gostar, duvidar, odiar, saber; e verbos de ação, como: 
conversar, pagar, falar, acostumar. 
 
d) Verbos ancorados no objeto : quando o verbo incorpora o objeto, alguns 
parâmetros modificam-se para especificar as informações. 
Exemplos: 
- CORTAR a árvore; CORTAR o papel; CORTAR o cabelo; CORTAR o pão, etc. 
- TROCAR beijos; TROCAR socos; TROCAR presentes; TROCAR cadeiras; etc. 
- COMER a maçã; COMER uma bolacha, COMER pipoca, etc. 
 
 
e) Verbos com negação (que incorporam a negação em si) 
Exemplos: 
- Não quero discutir com você (querer). 
- Não tenho nenhuma bala (ter). 
- Não sei onde está o livro (saber). 
- Não posso trabalhar hoje, estou doente (poder). 
 
 
 
1. Forme frases com verbos direcionais; 
2. Forme frases com verbos não-direcionais; 
3. Forme frases com verbos ancorados no corpo e outras no objeto; 
4. Forme frases com verbos com negação.