AD2 de 2019 1 Botânica I

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UENF/CEDERJ 
1ª Avaliação à Distância – AD2 
Disciplina: Botânica I 
Professora: Maura Da Cunha 
Período: 01/2019 
Nome: Drielle Rocha Leite 
Matrícula: 17212020026 
 
 
Questão 1 (1,0): Sobre a morfologia externa da raiz, descreva suas partes 
constituintes e a função de cada uma delas. 
R: A coifa é a região terminal onde as células protegem o tecido meristemático da região 
de crescimento sofrendo descamação e substituição contra o atrito e transpiração excessiva. 
A região de crescimento se mantém em proliferação, é onde ocorre a multiplicação celular, 
onde novas células são acrescentadas a raiz. A região pilífera ou de absorção é constituída 
por células epidérmicas que formam pelos absorventes através das expansões tubulares. 
Região lisa ou de alongamento é onde ocorre o crescimento da raiz em altura, 
determinando seu alongamento. A região suberosa ou de ramificação é onde encontramos 
as ramificações laterais das raízes de origem endógena. 
 
 
 
Questão 2 (1,0): De quais tecidos é constituída a estrutura primária da raiz? E quais 
tecidos constituem a estrutura secundária? 
R: A estrutura primária da raiz é constituída pela protoderme e epiderme (tecido de 
revestimento); pelo córtex (tecido fundamental); e os tecidos vasculares. 
A estrutura secundária da raiz é constituída de tecidos vasculares a partir do câmbio 
vascular e da periderme, a partir do felogênio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 (1,0): As raízes apresentam adaptações a condições de diferentes habitats. 
Estas adaptações ocorrem em raízes subterrâneas, aquáticas e aéreas. Assim, as raízes 
permitem que certas plantas tenham uma adaptação melhor às condições para 
sobrevivência. Conforme estudado, indique quais números correspondem as lacunas: 
 
(1) 
Tabulares 
(2) 
Estranguladoras 
(3) 
Respiratórias 
(4) 
Sugadoras 
(5) 
Assimiladoras 
(6) 
Grampiformes 
(7) 
Coletoras 
(8) 
Xeromórficas 
(9) 
Tuberosas 
(10) 
Escoras 
 
(7) são raízes de plantas que se desenvolvem sobre pedras ou em outro vegetal; 
(8) são raízes de plantas que sobrevivem em regiões de seca, ou seja, plantas xerófitas; 
(10) são raízes que saem do caule e direcionam ao solo, ajudando a sustentação do vegetal; 
(9) são raízes hipertrofiadas, com acúmulo de reservas nutritivas; 
(2) são raízes que crescem envolvendo o substrato; 
(1) são raízes lateralmente achatadas e atingem grande desenvolvimento; 
(6) são raízes de plantas trepadeiras; 
(5) são raízes que realizam a fotossíntese, ficando expostas à luz; 
(3) são raízes de plantas aquáticas, com tecido parenquimático especializado em armazenar 
ar entre as células; 
(4) são raízes de plantas parasitas ou semiparasitas, retirando seiva orgânica e inorgânica; 
 
 
 
Questão 4 (1,0): Explique as diferentes associações simbióticas que ocorrem nas 
raízes. Dê exemplos de plantas que são importantes na recuperação de áreas e fazem 
estas associações. 
R: Como associações simbióticas temos o exemplo das micorrizas e bactérias fixadoras de 
nitrogênio atmosférico. 
A associação simbiótica das micorrizas se dá através da interação das raízes das plantas e 
do micélio de fungos, que crescem dentro e fora do corpo da raiz fazendo com que haja o 
aumento da área de absorção da água e também aumentando a disponibilidade de alguns 
nutrientes, como o fósforo. As plantas dispõem compostos orgânicos para auxiliar no 
aumento das hifas fúngicas e na estrutura de sua reprodução. Tal associação pode ser 
dividida entre ectomicorrizas, onde as hifas crescem ao redor do protoplasma e se 
ramificam nos espaços intercelulares; e endomicorrizas, onde o micélio do fungo entra no 
protoplasma formando estruturas. Como, por exemplo, a jabuticabeira e o pinheiro. 
A associação simbiótica de bactérias fixadoras de nitrogênio atmosférico começa com a 
capacidade que as bactérias têm de utilizar o N2 através da presença da enzima nitrogenase 
que faz com que o nitrogênio atmosférico seja reduzido para orgânico. Já as plantas não 
tem tal capacidade de utilizar o N2. Os vegetais em associação com bactérias nitrificantes 
são capazes de absorver o nitrogênio atmosférico para si restaurando os níveis de 
nitrogênio de solos pobres. Como, por exemplo, a soja. 
 
 
 
Questão 5 (1,0): Com relação a translocação de solutos orgânicos. Explique o que 
ocorreria, ao longo do tempo, se fosse retirado um anel completo da casca do tronco 
principal da árvore de eucalipto? 
R: A raiz da árvore de eucalipto não receberá mais alimento, pois quando o anelamento é 
feito o floema é removido e o xilema permanece intacto, com isso os açúcares permanecem 
sendo produzidos a partir da fotossíntese que, também, continua sendo feita através das 
folhas, a água continua a entrar na planta e a transpirar, portanto os açúcares que foram 
produzidos ficam presos acima do anelamento não conseguindo chegar às raízes, fazendo 
com que as raízes comecem a morrer e, consequentemente, a árvore de eucalipto morra. 
 
 
 
Questão 6 (1,0): Quais tecidos e órgãos se comportam como drenos no vegetal? 
Justifique a sua resposta. 
R: Os tecidos e órgãos que se comportam como drenos no vegetal são aqueles que 
possuem uma taxa de crescimento muito alta, como o tecido meristemático, o carbono que 
é fixado na fotossíntese distribui a partir da relação da fonte com o dreno, o açúcar que é 
produzido na célula da região da fonte deve ir para o floema para ser transportado para a 
região do dreno, realizando o envolvimento do processo de carregamento e 
descarregamento do floema. 
 
 
 
Questão 7 (1,0): Qual o elemento mineral essencial prioritário para as plantas? Cite 
duas de suas funções. 
R: Nitrogênio. Atua como um componente estrutural de aminoácidos e em todas as 
proteínas, é utilizado pela planta quando em associação simbiótica com bactérias fixadoras 
de nitrogênio atmosférico através da ação da nitrogenase presentes nesses organismos. 
 
 
 
Questão 8 (1,0): Com base no que foi estudado sobre a estrutura interna e as adaptações do 
caule, leias as afirmativas abaixo e marque apenas as corretas. 
( ) Caules que apresentam apenas crescimento primário são normalmente denominados 
lenhosos, enquanto os que apresentam crescimento primário e secundário são denominados 
herbáceos. 
(X) Um caule em estrutura primária, quando examinado em seção transversal, permite o 
reconhecimento de quatro regiões distintas: epiderme (sistema de revestimento); córtex 
(sistema fundamental); cilindro vascular (sistema vascular) e medula (sistema 
fundamental). 
( ) O crescimento secundário do caule em Dicotiledôneas e Gimnospermas é proveniente 
da atividade do câmbio vascular e do felogênio que, respectivamente, darão origem ao 
xilema e floema secundário, e ao novo tecido de revestimento, a periderme. 
( ) Os caules aquáticos possuem parênquima aquífero que auxiliam a planta no 
armazenamento de ar, tornando assim as trocas gasosas mais eficientes. 
(X) Os xilopódios são encontrado em plantas que vivem em regiões sujeitas a secas 
prolongadas e queimadas naturais, como a Caatinga e os Cerrados, e têm como principais 
funções o armazenamento de água e alimento, além de ser capaz de regenerar 
completamente as partes aéreas da planta. 
 
Questão 9 (1,0): Levando em conta a organização interna do caule, responda como se 
dá o crescimento em diâmetro de Monocotiledôneas de grande porte? Pois ao 
contrário das Dicotiledôneas, as Monocotiledôneas não possuem crescimento 
secundário proveniente de câmbioe felogênio. 
R: Para que esse crescimento seja possível, forma-se um novo tecido protetor de 
revestimento, sendo, em algumas Monocotiledôneas, uma periderme típica e em outras as 
células do parênquima em posições seguidamente mais profundas, dividindo-se incontáveis 
vezes no sentido periclinal, resultando em uma aparência estratificada. Já que as 
Monocotiledôneas não apresentam crescimento secundário e sim um crescimento 
secundário difuso, devido ao aparecimento de um meristema periférico que produz o 
parênquima e feixes vasculares para seu interior e apenas o parênquima para o exterior. 
 
 
 
Questão 10 (1,0): O caule é um dos órgãos vegetativos presentes nos vegetais 
superiores. E que cada diferente função desempenhada pelos caules envolve 
características estruturais específicas, contribuindo para que as plantas possam 
colonizar os mais diferentes habitat do planeta. Com relação a esse órgão, responda: 
 
Quais as funções principais? 
R: O caule pode armazenar reservas nutritivas e realizar a propagação vegetativa, sustentar 
os órgãos aéreos (como folhas) e a condução de água e sais minerais (seiva bruta), pode 
conduzir os produtos da fotossíntese, substâncias produzidas nas folhas (seiva elaborada). 
 
 
Cite dois tipos de especializações caulinares e explique a importância dessa adaptação 
para a planta. 
R: Temos os acúleos e as gavinhas. Os acúleos são parecidos com espinhos, são estruturas 
afiadas provenientes da diferenciação do tecido da epiderme, não estando conectados aos 
sistemas vasculares do vegetal. Desempenham a função de defesa da planta, porém, como 
diferente dos espinhos que são conectados ao sistema vascular, os acúleos são de fácil 
remoção. 
As gavinhas são estruturas presentes em caules trepadores. São pedaços do caule que 
sofrem diferenciação através de células meristemáticas, que formam ramos enrolados em 
espiral. Favorecem a fixação da planta em um suporte ou estrutura.