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Questões sobre Mesopotâmia 1 Questões sobre Mesopotâmia: 1. UNICAMP 2019 – Os estudiosos muçulmanos adaptaram a herança recebida dos povos arabizados. Entre os domínios conquistados pelos muçulmanos estavam a Mesopotâmia e o antigo Egito, civilizações que desde cedo observaram os fenômenos astronômicos. O estudo dos fenômenos naturais no Crescente Fértil possibilitou a agricultura e perdurou por milênios. Nas costas do Mar Egeu, na região da Jônia, surgiram no século VI a.C. as primeiras explicações dos fenômenos naturais desvinculadas dos desígnios divinos. E as conquistas de Alexandre permitiram o início do intercâmbio entre o conhecimento grego, de um lado, e o dos antigos impérios egípcio, babilônico e persa, de outro. Além disso, houve trocas científicas e culturais com os indianos. O império árabe-islâmico foi, a partir do século VII, o herdeiro desse legado científico multicultural, ao qual os estudiosos muçulmanos deram seus aportes ao longo da Idade Média. (Adaptado de Beatriz Bissio, O mundo falava árabe. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012, p. 200-201.) Considerando o texto acima sobre o Islã Medieval e seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. A) A extensão do território sob domínio islâmico e a liberdade religiosa e cultural implementada nessas áreas aceleraram a construção de novos conhecimentos pautados na cosmologia ocidental. B) A partir do século VII, o avanço dos exércitos islâmicos garantiu a expansão do império de forma ditatorial sobre antigos núcleos culturais da Índia até as terras gregas do Império Bizantino, chegando à Espanha. C) os conhecimentos sobre os fenômenos naturais construídos pelos mesopotâmicos, egípcios, macedônicos, babilônicos, persas, entre outros povos, foram ignorados pelo Islã Medieval, marcado pelo fundamentalismo religioso. D) A difusão de saberes multiculturais foi uma das marcas do Império árabe-islâmico, sendo ele a via de transmissão do sistema numérico indiano para o Ocidente e de obras da filosofia greco-romana para o Oriente. 2. UNESP 2015 – A maior parte das regiões vizinhas [da antiga Mesopotâmia] caracteriza-se pela aridez pela falta de água, o que desestimulou o povoamento e fez com que fosse ocupada por populações organizadas em pequenos grupos que circulavam pelo deserto. Já a Mesopotâmia apresenta uma grande diferença: embora marcada pela paisagem desértica, possui uma planície cortada por dois grandes rios e diversos afluentes e córregos. (Marcelo Rede. A Mesopotâmia, 2002.) 2 A partir do texto, é correto afirmar que A) os povos mesopotâmicos dependiam apenas da caça e do extrativismo vegetal para a obtenção de alimentos. B) a ocupação da planície mesopotâmica e das áreas vizinhas a ela, durante a Antiguidade, teve caráter sedentário e ininterrupto. C) a ocupação das áreas vizinhas da Mesopotâmia tinha características nômades e os povos mesopotâmicos praticavam a agricultura irrigada. D) a ocupação sedentária das regiões desérticas representava uma ameaça militar aos habitantes da Mesopotâmia. E) os povos mesopotâmicos jamais puderam se sedentarizar, devido às dificuldades de obtenção de alimentos na região. 3. UNESP 2013 – [Na Mesopotâmia] todos os bens produzidos pelos próprios palácios e templos não eram suficientes para seu sustento. Assim, outros rendimentos eram buscados na exploração da população das aldeias e das cidades. As formas de exploração eram principalmente duas: os impostos e os trabalhos forçados. (Marcelo Rede. A Mesopotâmia, 2002.) Entre os trabalhos forçados a que o texto se refere, podemos mencionar a A) internação de doentes e loucos em áreas rurais, onde deviam cuidar das plantações de algodão, cevada e sésamo. B) utilização de prisioneiros de guerra como artesãos ou pastores de grandes rebanhos de gado bovino e caprino. C) escravidão definitiva dos filhos mais velhos das famílias de camponeses, o que caracterizava o sistema econômico mesopotâmico como escravista. D) servidão por dívidas, que provocava a submissão total, pelo resto da vida, dos devedores aos credores. E) obrigação de prestar serviços, devida por toda a população livre, nas obras realizadas pelo rei, como templos ou muralhas. 3 4. UNESP 2011 – Observe a figura. É o mapa mais antigo que sobreviveu até hoje, foi encontrado na região da Mesopotâmia e representa o mapa de Ga-Sur. Desenhado por volta de 2300 a.C., em um tablete de argila cozida, medindo 7 centímetros, tão pequeno que cabe na palma da mão, ele representa o rio Eufrates cercado por montanhas. Ceurio de Oliveira. Cartografia Histórica, 2000. Adaptado. A indicação do mapa e o texto demonstram que essa região histórica e geográfica está, hoje, localizada A) no Egito. B) no Iraque. C) na Arábia Saudita. D) no Nepal. E) no Irâ. 4 Gabarito: 1 D 2 C 3 E 4 B 5 Quer ficar ninja em Ciências Humanas para o ENEM e os vestibulares? Então você precisa conhecer melhor o Se Liga! Além do nosso canal no YouTube, temos um curso completão com todas as disciplinas de Ciências Humanas: História, Geografia, Filosofia, Sociologia e Atualidades! Além de centenas de videoaulas com os melhores professores, você vai ter acesso a um montão de exercícios, resoluções comentadas, simulados e até ao plantão de dúvidas pelo WhatsApp com os professores! No curso, você terá um plano de estudos dividido em 50 missões a cumprir. Assim será possível estudar tudo no prazo e, a cada missão cumprida, você estará mais próximo de ser um ninja em Humanas! Bora conquistar aquela vaga dos seus sonhos?! Acesse o nosso site e saiba mais sobre o curso do Se Liga: http://seliganessahistoria.com.br Sobrou alguma dúvida sobre o curso? Então chame a gente no WhatsApp: +55 11 968664-3839
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